北师大版高中英语必修二第8讲Unit6 Design词汇篇2学生版.docx

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北师大版高中英语必修二第8讲Unit6Design词汇篇2学生版

Unit6Design词汇篇2

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1、掌握第六单元第三课及第四课的重点单词,短语及句型。

2、灵活运用第六单元第三课及第四课的重点单词,短语及句型。

1.datebackto追溯到,始于

Thecastledatesbacktothe14thcentury.这个城堡可追溯到14世纪。

温馨提示:

datebackto无被动语态,谓语动词多用一般现在时。

短语拓展:

datebackto=datefrom/gobackto追溯到,始于

outofdate过时的,陈旧的,不流行的

uptodate现代的,最新的

have/makeadatewithsb.与某人约会

IhaveadatewithJane.我与简有个约会。

2.purposen.目的,意图

短语拓展:

onpurpose故意;有意地

withthepurposeof目的是

HewenttoAmericawiththepurposeofgettingrich.他怀着发财的目的去了美国。

forthepurposeof为了…目的

3.usedfordecoration过去分词作后置定语

原文再现:

Papercutsusedfordecorationareoftenseenonwindowsandgates.

“usedfordecoration”为过去分词短语作后置定语,修饰前面的papercuts,与其是逻辑上的被动关系,故用过去分词。

分词作定语:

作定语的及物动词分词形式为:

v.-ing,being+过去分词,过去分词。

当被修饰的名词与分词是主动关系,用v.-ing;当被修饰的名词与分词为被动关系且表示正在进行时,用being+过去分词;当被修饰的名词与分词为被动关系且表示完成时,用过去分词。

不定式作定语:

动词不定式作定于时,位于被其修饰的名词或代词之后。

不定式作定语时往往表示将要发生的动作。

如果作定语的不定式是不及物动词,其后要用必要的介词。

例:

Thingslostnevercomeagain!

覆水难收!

Thehousesbeingbuiltarefortheteachers.正在建的那些房子是为老师建的。

Thequestiontobediscussedattomorrow’smeetingisaveryimportantone.

明天在会上将要讨论的问题非常重要。

4.charactern.(书写或印刷的)字,字体;性格;人物

词汇拓展:

characteristicadj.典型的,独特的n.特征,特点(常用复数)

短语拓展:

in/outofcharacter符合/不符合…的性格

5.offeringn.供品,祭品

短语拓展:

makeanoffer出价,要价

turndown/refuseanoffer拒绝建议

offertodosth.主动提出做某事

MyneighborofferedtohelpmewhenIwassick.我生病时,邻居主动提出帮助我。

offersb.sth.=offersth.tosb.向某人提供某物

Heofferedus100yuanforthebike.他向我们出价100元买这辆自行车m

offersomemoneyfor出价买…

6.tryout试用,试验

Wewilltryoutyournewmethod.我们将试验你的新方法。

词语拓展:

tryn.尝试,试图,努力

短语拓展:

tryon试穿

CanItryiton?

我能穿上试试吗?

tryfor试图获得,赢得

trytodosth.努力做某事

trydoingsth.试图做某事,尝试做某事

Hetriedcleaningthespotwithalcohol.他试着用酒精擦拭那污迹。

7.“介词+关系代词”引导定语从句

原文再现:

Peopletowhomthedeadpersonwasrelatedwouldmaketheseofferingsonspecialdaysandduringfestival.

句型剖析:

本句为复合句,towhomthedeadpersonwasrelated为“介词+关系代词”引导的定语从句,修饰先行词people。

“介词+关系代词”引导定语从句,其中关系代词只能用whom或which。

例:

Inthedarkstreet,therewasn’tasinglepersontowhomshecouldturnforhelp.

漆黑的街上没有一个他可以求助的人。

ThisistheroominwhichLeousedtolive.这就是利奥以前住的房间。

8.名词性从句

原文再现:

ButwhatIrememberedmostismovingalot.

句型剖析:

“whatIrememberedmost”是主语从句,what在句中作remember的宾语,此时此时不能换成that,因为that引导主语从句时不再句中作任何成分。

What引导的名词性从句还有宾语从句,表语从句等。

动名词短语“movingalot”在这里作表语。

例:

Whatyousaidjustnowisnottrue.你刚才说的话不是真的。

Thatweshallbelateiscertain.我们将要迟到,这是确定无疑的。

9.mercyn.慈悲,怜悯,同情心

词汇拓展:

mercifuladj.还算幸运的,仁慈的

mercifullyadv.幸运地,宽大地

mercilessadj.无情的

短语拓展:

havemercyon=showmercyto对…仁慈,对…同情(怜悯)

ask/begformercy恳求宽恕,祈求宽恕

atthemercyofsb./sth.任由…摆布;对…无能为力

withoutmercy毫不留情的,残忍的

Itisamercythat-clause真幸运,真侥幸

10.theway后的定语从句

原文再现:

ButthehouseonMangoStreetisnotthewaytheydescribeditatall.

句型剖析:

theway是先行词,“theydescribedit”是定语从句,修饰theway,引导词在定语从句中作状语,可以省略,也可以用that或inwhich。

way当“方法,办法”讲时,后接的定语从句中,若引导词再从句中作主语或宾语,则需用that或which。

Thewaythat/inwhichhesaiditsurpriseditsurprisedus.他表达的方式让我们感到惊讶。

11.narrowadj.狭窄的,狭隘的,眼光短浅的

词汇拓展:

narrowlyadv.勉强地,严格地,仔细地

Henarrowlyescapedbeingkilled.他险些丧命。

narrowvt.&vi.使变窄,缩小

12.holdone’sbreath屏住呼吸

IwassonervousthatIheldmybreathatthescene.看到那场面我紧张的屏住了呼吸。

短语拓展:

与breath有关的其他短语:

catchone’sbreath恢复正常呼吸

loseone’sbreath喘不过气

takeadeepbreath深深吸一口气

outofbreath(运动后)穿不上气

与hold相关的短语:

holdback阻挡,犹豫

holdon坚持住,(电话用语)等一下

holdout伸出,维持

holdoff延迟

13.完全倒装

Outbackisasmallgarageforthecarwedon’townyetandasmallyardthatlookssmallerbetweenthetwobuildingsoneitherside.

句型剖析:

主句是一个完全倒装句。

表示地点或时间的副词或介词短语位于句首,且谓语动词为be或go,come等不及物动词时,句子要用完全倒装,即将谓语动词部分全部至于主语之前。

考点释义:

完全倒装语序主要有以下几种情况:

There+be/stand/lie/exist/live+名词主语

Thereliesarailwayinthenorthofthecity.城市北边有一条铁路。

Here/there/out/in/up/down/away/back/now/then等副词+不及物动词(come,go,rush,fly等)+名词主语(不用进行时态)。

Awaywentthechildren.孩子们走了。

直接引语的一部分或全部放在句首,主语为名词。

“Wearelost,”saidMary.“我们迷路了。

”玛丽说。

表语或状语(主要是表示地点的状语)+谓语(谓语动词常为不及物动词)+名词主语。

Intheboxaresomecandies.盒子里有一些糖果。

14.conclusionn.结论,推断,终结,结局

词汇拓展:

concludevt.&vi.结束,推断出,达成

短语拓展:

reach/leadto/cometoaconclusion得出结论

toconclude/inconclusion最后

Inconclusion,IwouldliketosayhowmuchIhaveenjoyedmyself.最后,我想说我过的有多么愉快。

15.agreewith同意

Iquiteagreewithhisidea.我十分赞同他的想法。

短语拓展:

agreewithone’sidea/opinion/whatonesays同意某人的观点/意见/所说的话

agreewithsth.与…一致,与…符合

notagreewithsb.不适合,不相宜

agreeto同意(计划,建议,安排)

agreeon对…取得一致意见

arriveat/cometo/reachanagreement达成协议

16.表语从句

原文再现:

Thisiswhythelocalpeopleproudlycalltheirtown“Dayan”…

句型剖析:

这是一个由why引导的表语从句。

Why是连接副词;表语从句还可以由that,what,which,who,whom,when,where,how,whether,asif等来引导。

其中what,which,who,whom为连接代词,在表语从句中充当主语,宾语,表语等;when,where,how,why为连接副词,在表语从句中充当状语;that,whether,asif在表语从句中不充当成分,只起连接作用。

例:

That’sjustwhatIwant.那正是我想要的。

Thisiswhywemissedtheearlybus.那就是我们为什么错过了早班车。

Itlooksasifitisgoingtorain.看上去天要下雨了。

17.Wondern.奇观,奇迹,惊叹

词汇拓展:

wondervt.想知道

wonderfuladj.令人惊奇的,精彩的

短语拓展:

nowonder难怪

wonderatsth./wh-宾语从句

18.admirevt.钦佩,羡慕,赞赏,欣赏

词汇拓展:

admirableadj.可钦佩的,值得赞赏的

admirationn.钦佩,羡慕,赞赏

短语拓展:

admiresb.For…因…而钦佩某人

Theschooliswidelyadmiredforitsexcellentteaching.这所学校因教学出色而被广泛称赞。

19.behometo…是…的所在地/家/发源地

Africaishometolions.非洲是狮子的故乡。

短语拓展:

feelathome感到自在,舒服,放松

makeoneselfathome不拘束,不客气

20.determinevt.决心,决定

词汇拓展:

determinedadj.坚定的

determinationn.决心

短语拓展:

determine(on/upon)sth.决定某事

determinetodosth.决定做某事

determinesb.todosth.使某人下决心做某事

Herencouragementdeterminedmetocarryonwiththework.她的鼓励使我决心把这项工作继续下去。

bedeterminedtodosth.决心做某事

Alotofpeoplearedeterminedtobecomerich.很多人决心要致富。

21.It’sone’sturntodosth.轮到某人做某事了

It’syourturntosweepthefloor.该你扫地了。

短语拓展:

taketurns依次,轮流

byturns轮流,交替

inturn依次,轮流,转而,相应的

inreturn作为回报

例1.SeveralyearsagotheyfoundinEnglandatombofaman_____fromaround2300B.C.

A.dated

B.dating

C.dates

D.todate

例2.Chinahasbeenpushingthereformofpublichospitals_____allitscitizens.

A.inchargeof

B.forthepurposeof

C.inhonorof

D.forthebenefitof

例3.Insomelanguages,100wordsmakeuphalfofallwords_____indailyconversations.

A.using

B.touse

C.havingused

D.used

例4._____makesthebooksoextraordinaryisthecreativeimaginationofthewriter.

A.That

B.What

C.Who

D.Which

例5.(2015北京朝阳高三一模)Oh,Icanfeelsomething_____upmyleg!

Itmustbeaninsect.

A.toclimb

B.climbing

C.climb

D.climbed

基础演练

一,根据字母或汉语提示,用所学的单词或短语填空。

1.TheGrandCanalbegantobebuiltintheSuiD__________.

2.Sheseemstodothesethingsonp___________.

3.Moneyisnotthekeytoh__________.

4.Agroupofprimarystudentsplacedawreathatthet__________ofthenationalhero.

5.Sheworesomuch__________(珠宝)thatsheseemedtobecoveredingold.

6.The__________(寺庙)hasbeenconsideredanexampleofclassicdesign.

7.Iwishthisbookwaswritteninbigger__________(字).

8.Thisclothhasa__________(式样)ofblueandwhitesquares.

9.Ther__________fortheflatis$50aweek.

10.I’dliketogod__________forshopping.Canyougivemealift?

巩固提高

一,单句改错。

1.Bythetimewhenwegottothetopofthemountain,wewerealloutofbreath.

____________________________________________________________________.

2.Atlast,theyarrivedinwhereisnowcalledAmerica.

____________________________________________________________________.

3.Wheredoyouthinkwillhego?

____________________________________________________________________.

4.Idon’tlikethewayhowyoudidit.

____________________________________________________________________.

5.Therearetalltreesgrowingoneithersidesoftheroad.

____________________________________________________________________.

一,用所给短语的适当形式填空。

datebacktoberelatedtoonpurposesetanexampletryout

holdone’sbreatheventhoughwithoutmercydreamofbelocatedineventhough

1.Parentsshould____________________good____________________theirchildren.

2.Ithinkhebrokethatwindow____________________.

3.Weshould____________________thismedicinetomakesurethatthereisnothingwrongwithit.

4.Thiscustomer_______________________________the11thcentury.

5.Thepolicethinkthathe______________________________thecase.

6.Therearealotofspellingmistakes,____________________,itisagoodessay.

7.Hisfatherdrovehimoff____________________.

8.He____________________beingapilotasachildren.

9.Hearingtheenemycome,thesoldiers______________________________.

10.Themuseum______________________________thecenterofthetown.

二,单项选择。

1.Thoughtheprofessorexplainedthepoint_____,manystudentsstillcouldn’tunderstandit.

A.inruinsB.indetailC.inconclusionD.onpurpose

2.(北京大兴高三一模)_____hesaidintheweddingceremonymovedeveryonepresent.

A.HowB.ThatC.WhichD.What

3.(北京大兴高三一模)Ihavelearnedthatclothes_____onlineareofpoorquality.

A.boughtB.buyingC.tobuyD.havingbought

4.(北京朝阳高三二模)—CanIfaxthispaper?

—Sorry,butourfax_____atthemoment,anditwon’tbeworkinguntilaround3o’clock.

A.isbeingrepairedB.isrepairingC.isrepairedD.repairs

5.(北京朝阳高三二模)Youcouldworkouttheproblemeasilyn

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