◆理解(*p)++、*p++、*(p++)、p++的含义。
◆执行p++后指针拨动的单元数(由元素类型决定)
7.指针和二维数组间的关系(11.2)注重理解
行指针:
定义
int(*p)[4];//注意:
必须声明长度
初始化
p=a;/p=&a[0];
引用p[i][j]*(p[i]+j)*(*(p+i)+j)(*(p+i))[j]
列指针:
定义
int*p;//跟普通的指针定义一样
初始化
p=a[0];/p=*a;/p=&a[0][0];
引用
a[i][j]*(p+i*n+j)p[i*n+j]
小窍门:
a[i]*(a+i)例如:
*(a[i]+j)*(*(a+i)+j)其他等价式同样适用
结构体和共同体
1.结构体:
struct,.定义的几种形式(12.2.2)。
成员可以是任意类型。
成员引用:
结构体变量名.成员名
◆占用内存计算方式:
大体的规律:
1.偶数地址访问2.机器字长对齐
◆结构体类型在定义数组和指针的时候,都可以把他们当作普通类型的标识符看待。
但是,在结构体数组初始化时要注意,结构体成员要按照规定的顺序、格式初始化。
◆如何访问结构体指针:
圆点运算符(.)和箭头运算符()
pt->studentID=008;(*pt).studentID=008;
2.共用体:
union,定义形式同结构体。
成员引用:
共用体变量名.成员名
◆占用内存大小为:
共用体中较长的成员的长度。
◆某一时刻只有一个成员起作用,最后一个存放的成员值有效。
◆结构体类型与共用体类型可互相嵌套使用,即结构体成员的类型也可以是共用体类型,反之亦然。
3.链表(12.7.2):
掌握基本的定义和单向链表的新建、插入、删除操作
文件
1.流式文件:
文本文件、二进制文件。
◆文本文件:
若干字符序列,较长,可用type命令或记事本查看。
◆二进制文件:
若干字节序列,短,存取速度快,不能用type或记事本等查看。
2.文件操作:
读操作、写操作。
使用有关文件函数来完成
3.操作步骤:
①定义文件类型指针FILE*fp;
②打开文件fp=fopen(文件名,打开方式);
③检测指针if(fp==NULL){……exit(0);}
④读/写fgetc(fp)、fputc(ch,fp)
⑤关闭文件。
fclose();
4.打开文件时的使用方式(记表13-1):
”r”、”w”、”a”。
5.fopen()如果不能正确打开文件,则返回值为NULL。
fclose()如果正确关闭文件,则返回值为0,否则返回EOF(-1)。
fputc(ch,fp)以写的方式打开,如果输出成功,则返回值就是输出的字符;如果输出失败,否则返回EOF(-1)。
fgetc(fp)必须以读或读写的方式打开文件,且文件必须存在。
该函数返回一个字符值。
如果读入的文件遇到结束符,返回EOF(-1)。
6.读入文件控制循环:
while((ch=fgetc(fp))!
=EOF)或while(!
feof(fp))
7.按格式读写文件(fprintf和fscanf)与标准输入输出函数(printf和scanf)用法相似,注意前者有个指针参数fp。
C语言复习重点,即使上机不会,只要看了这个也能过来源:
曹猛的日志
大体上必须清楚的:
1)程序结构是三种:
顺序结构,循环结构(三个循环结构),选择结构(if和switch)
2)读程序都要从main()入口,然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择)。
3)计算机的数据在电脑中保存是以二进制的形式.数据存放的位置就是他的地址.
4)bit是位是指为0或者1。
byte是指字节,一个字节=八个位.
5)一定要记住二进制如何划成十进制。
概念常考到的:
1、编译预处理不是C语言的一部分,不再运行时间。
C语言编译的程序称为源程序,它以ASCII数值存放在文本文件中。
2、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。
3、在函数中不可以再定义函数。
4、算法的是一定要有输出的,他可以没有输入。
5、break可用于循环结构和switch语句。
6、逗号运算符的级别最低
第一章
1)合法的用户标识符考查:
合法的要求是由字母,数字,下划线组成。
有其它元素就错了。
并且第一个必须为字母或则是下划线。
第一个为数字就错了。
关键字不可以作为用户标识符号。
maindefinescanfprintf都不是关键字。
迷惑你的地方If是可以做为用户标识符。
因为If中的第一个字母大写了,所以不是关键字。
2)实型数据的合法形式:
2.333e-1就是合法的,且数据是2.333×10-1。
考试口诀:
e前e后必有数,e后必为整数。
.
3)字符数据的合法形式:
:
'1'是字符占一个字节,"1"是字符串占两个字节(含有一个结束符号)。
'0'的ASCII数值表示为48,'a'的ASCII数值是97,'A'的ASCII数值是65。
4)整型一般是两个字节,字符型是一个字节,双精度一般是4个字节:
考试时候一般会说,在16位编译系统,或者是32位系统。
碰到这种情况,不要去管,一样做题。
掌握整型一般是两个字节,字符型是一个字节,双精度一般是4个字节就可以了。
5)转义字符的考查:
在程序中inta=0x6d,是把一个十六进制的数给变量a注意这里的0x必须存在。
在程序中inta=06d,是一个八进制的形式。
在转义字符中,’\x6d’才是合法的,0不能写,并且x是小写。
‘\141’是合法的,0是不能写的。
‘\108’是非法的,因为不可以出现8。
6)算术运算符号的优先级别:
同级别的有的是从左到右,有的是从右到左。
7)强制类型转换:
一定是(int)a不是int(a),注意类型上一定有括号的。
注意(int)(a+b)和(int)a+b的区别。
前是把a+b转型,后是把a转型再加b。
8)表达式的考查:
是表达式就一定有数值。
赋值表达式:
表达式数值是最左边的数值,a=b=5;该表达式为5,常量不可以赋值。
自加、自减表达式:
假设a=5,++a(是为6),a++(为5);
运行的机理:
++a是先把变量的数值加上1,然后把得到的数值放到变量a中,然后再用这
个++a表达式的数值为6,而a++是先用该表达式的数值为5,然后再把a的数值加上1为6,
再放到变量a中。
进行了++a和a++后在下面的程序中再用到a的话都是变量a中的6了。
考试口诀:
++在前先加后用,++在后先用后加。
逗号表达式:
优先级别最低;表达式的数值逗号最右边的那个表达式的数值。
(2,3,4)的表达式的数值就是4。
9)位运算的考查:
会有一到二题考试题目。
总的处理方法:
几乎所有的位运算的题目都要按这个流程来处理(先把十进制变成二进制再变成十进制)。
例1:
chara=6,b;
b=a<<2;这种题目的计算是先要把a的十进制6化成二进制,再做位运算。
例2:
一定要记住,
例3:
在没有舍去数据的时候,<<左移一位表示乘以2;>>右移一位表示除以2。
10)018的数值是非法的,八进制是没有8的,逢8进1。
11)%符号两边要求是整数。
不是整数就错了。
12) 三种取整丢小数的情况:
1、inta=1.6;
2、(int)a;
3、
第二章
1)printf函数的格式考查:
%d对应整型;%c对应字符;%f对应单精度等等。
宽度的,左对齐等修饰。
%ld对应longint;%lf对应double。
2)scanf函数的格式考察:
注意该函数的第二个部分是&a这样的地址,不是a;
Scanf(“%d%d%*d%d”,&a,&b,&c);跳过输入的第三个数据。
3)putchar,getchar函数的考查:
chara=getchar()是没有参数的,从键盘得到你输入的一个字符给变量a。
putchar(‘y’)把字符y输出到屏幕中。
4)如何实现两个变量x,y中数值的互换(要求背下来)
不可以把x=y,y=x;要用中间变量t=x;x=y;y=t。
5)如何实现保留三位小数,第四位四舍五入的程序,(要求背下来)
这个有推广的意义,注意x=(int)x这样是把小数部分去掉。
第三章
特别要注意:
c语言中是用非0表示逻辑真的,用0表示逻辑假的。
1)关系表达式:
表达式的数值只能为1(表示为真),或0(表示假)
当关系的表达是为真的时候得到1。
如9>8这个是真的,所以表达式的数值就是1;
2)逻辑表达式:
只能为1(表示为真),或0(表示假)
a)共有&&||!
三种逻辑运算符号。
b)!
>&&>||优先的级别。
c)注意短路现象。
考试比较喜欢考到。
d)要表示x是比0大,比10小的方法。
0是先计算0所以一定要用(03)if语句
else是与最接近的if且没有else的相组合的。
4)条件表达式:
表达式1?
表达式2:
表达式3
注意是当非0时候是表达式2的数值,当为0是就是表达式2的数值。
考试口诀:
真前假后。
5)switch语句:
a)一定要注意有break和没有break的差别,书上(34页)的两个例子,没有break时候,只要有一个case匹配了,剩下的都要执行,有break则是直接跳出了swiche语句。
b)switch只可以和break一起用,不可以和continue用。
第四章
1)三种循环结构:
a)for();while();do-while()三种。
b)for循环当中必须是两个分号,千万不要忘记。
c)写程序的时候一定要注意,循环一定要有结束的条件,否则成了死循环。
d)do-while()循环的最后一个while();的分号一定不能够丢。
(当心上机改错)
2)break和continue的差别
记忆方法:
break:
是打破的意思,(破了整个循环)所以看见break就退出真个一层循环。
continue:
是继续的意思,(继续循环运算),但是要结束本次循环,就是循环体内剩下的语句不再执行,跳到循环开始,然后判断循环条件,进行新一轮的循环。
3)嵌套循环
就是有循环里面还有循环,这种比较复杂,要一层一层一步一步耐心的计算,一般记住两层是处理二维数组的。
4)while((c=getchar())!
=’\n’)和while(c=getchar()!
=’\n’)的差别
先看a=3!
=2和(a=3)!
=2的区别:
(!
=号的级别高于=号所以第一个先计算3!
=2)第一个a的数值是得到的1;第二个a的数值是3。
考试注意点:
括号在这里的重要性。
第五章
函数:
是具有一定功能的一个程序块;
1)函数的参数,返回数值(示意图):
main()
{
inta=5,b=6,c;
c=add(a,b);
printf(“%d”,c);
}
调用函数
a,b是实参
整个函数得到一个数值就是
Add函数的返回数值。
intadd(intx,inty)
{
intz;
z=x+y;
returnz;
}
被调用函数
x,y是形式参数
函数返回数值是整型
z就是这个add函数计算后得到的结果,就是函数返回给主程序的返回数值。
程序是在从上往下顺序执行,当碰到了函数add后,把a,b的数值穿给调用函数,程序暂时中断等待返回数值。
当得到了返回数值后,再顺序的往下执行
2)一定要注意参数之间的传递
实参和形参之间传数值,和传地址的差别。
(考试的重点)
传数值的话,形参的变化不会改变实参的变化。
传地址的话,形参的变化就会有可能改变实参的变化。
3)函数声明的考查:
一定要有:
函数名,函数的返回类型,函数的参数类型。
不一定要有:
形参的名称。
第六章
指针变量的本质是用来放地址,而一般的变量是放数值的。
int*p中*p和p的差别:
*p可以当做变量来用;*的