四年级下册语文专项复习练字词冀教版部分答案教学文档.docx
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四年级下册语文专项复习练字词冀教版部分答案教学文档
专项部分字词
要练说,先练胆。
说话胆小是幼儿语言发展的障碍。
不少幼儿当众说话时显得胆怯:
有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。
总之,说话时外部表现不自然。
我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。
一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。
每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。
二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。
或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。
三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。
对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。
长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。
一、用“√”选择带点字的正确读音。
要练说,得练看。
看与说是统一的,看不准就难以说得好。
练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。
在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。
徐(xúxǔ)篱(lílì)落茅檐(yányǎn)媚(mèiméi)好
要练说,得练听。
听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。
我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。
当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。
平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。
翁媪(ǎoyūn)锄(chúchǔ)豆剥(bāobō)皮音乐(lèyuè)
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。
不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?
尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。
这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。
日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
莲蓬(pénɡpenɡ)偏(piānbiān)就闪烁(shùolè)裁(zāicái)判
要练说,得练听。
听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。
我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。
当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。
平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。
暂(zànzhàn)停起哄(hònɡhōnɡ)洗澡(zǎocáo)蝙(biānpian)蝠
凌(línɡlènɡ)空崇(chónɡ chǒnɡ)高桅(wéiwēi)杆唾(tuòchuí)沫
喇(lǎlà)叭仍(rénɡ rēnɡ)然 脸颊(jiá jiā)T恤(xùxiě)衫
柜(ɡuìchú)子伦(lúnlūn)敦瑞(ruìduān)士乖(ɡuāichénɡ)巧
磨蹭(cènɡcenɡ)搏击(bófù)粗糙(cāozào)吮吸(shǔnyùn)
浮躁(cáozào)撞(zhuànɡchuànɡ)一幢(zhuànɡchuànɡ)依偎(wēiwéi)
抛出(pāopōu)隐藏(yǐnyǐnɡ)尽职(zhízhī)踩(cǎicài)印
角膜(mómò)遭殃(yānɡyīnɡ)一尊(zūncūn)剖(pōupāo)开
配(pèibèi)成傍(bànɡpánɡ)晚隐蔽(bìpì)嘲(cháozhāo)鹰
光滑(huáhuā)掘(juéqū)土雏(chúchù)鸟发蔫(niānnián)
贪婪(lánlǎn)惊诧(chàchā)询(xúnxùn)问狂吠(fèi quǎn)
抚摩(mómò)树脂(zhīzhí)硕(shuòyè)大翻译(yìyí)
呵呵(hēhā)草莓(méiměi)馈赠(zènɡcénɡ)敏(mǐnmí)感
孵(fūluǎn)化巢穴(xuéxuè)颓(tuítuì)丧海鸥(ōuniǎo)
诺(nuòruò)言桌椅(yǐqǐ)拴(shuānquān)住阻挠(náoráo)
牢骚(sāocāo)恐吓(hèxià)水闸(zháxiá)拐(ɡuǎilìnɡ)弯
泡(pàobāo)沫长廊(lánɡ nánɡ) 雕刻(diāo tiāo) 堤岸(tí dī)
佛香阁(ɡéɡuó) 栽种(zhāi zāi) 远眺(tiào zhào)玫瑰(ɡui ɡuī)
一缕(lǔ lǚ) 吹拂(fú fó)黏(zhān nián)稠 酿蜜(niànɡ liánɡ)
沉浸(jìnqìn) 挨(āi ái) 着 筐(kuānɡɡuānɡ)子给(jǐ ɡěi)予
濒临(bīnpín)栽培(péibéi)耸(sǒnɡcǒnɡ)立坠(duò zhuì)落
潇洒(sǎjiǔ)熊(xiónɡnénɡ)猫刹(chà shà)那永恒(hénɡhuán)
蝉(chándān)声操纵(zònɡcónɡ)祷(dǎoshòu)告簇(cùzù)拥
笼罩(zhàochào)轨(ɡuǐkuī)道娱(yúwú)乐屏障(zhànɡchànɡ)
蕴(yùnwēn)涵不懈(xièjiě)震撼(hànɡǎn)玷(diànzhān)污
悼(dào diào)念 名誉(yì yù) 家雀(qiǎoquè)哲(zhézhè)学
妄(wànɡwánɡ)想裙(qúnjún)子乃(nǎirénɡ)是篇(piānbiān)章
倚(yǐqí)靠扯(chězhě)成敞(chǎnɡzhǎnɡ)开河畔(pànbàn)
搭(dātā)在浇(jiāoqiāo)水茸(rónɡqí)毛童稚(zhìzhuī)
聊(liáoliǎo)天诗坛(tányún)缓缓(huánhuǎn)辽阔(láo liáo)
身躯(qūjū)葬(zànɡcànɡ)礼凝(nínɡyí)重娇(jiāojiǎo)软
气氛(fèn fēn)花蕊(ruǐruì)玲珑(lónɡlǒnɡ)
拾(shèshí)级而上山峦(luánluǎn)起伏气喘(chuǎnzhuān)吁吁
捧腹(fùfú)大笑踱(duódù)来踱去恍(huǎnɡɡuǎnɡ)然大悟
不卑(bēibī)不亢(kànɡkānɡ)叽叽喳喳(zhāchā)光影凌(lénɡ línɡ)乱
二、读拼音写词语。
líbɑchúcǎoliánpenɡbōlishǎnshuò
qiánfēnɡtuòmofǎnbólǎbɑyóulǎn
wúlàichènjīyōulǜzànshíchónɡɡāo
mǎtóuzāoyānɡzhíyèɡānzànɡdiēdǎo
wājuécháoxiàoquǎnfèizhēncházhuóshí
měicānzhèndònɡjiéjiǎnkāixiāoxīnshuǐ
xiónɡmāo dàishǔ méiɡui xúnmì xiǎolù
yìlǚ bǎojiàn féizào rónɡhuàjiāoào
dāpèiyúkuàikuānɡzixuǎnzéniànɡmì
shuò shì jiào shòu hú dié chénɡnuòsāodònɡ
yǔzhòushìlìpínɡzhànɡjià jiē kǔ sè
zāipéiyúlèyùnhánzhuānɡshìjiě shì
xuānbùbiànlùnwéibèizé bèi xìnfènɡ
ɡuǐjìduǒbìzhélǐɡùzhijīnɡyà
huāruǐ tónɡzhì liáotiān liáokuòsùmù
rónɡmáoshuānzhùsǎnɡzimányuànzǔnáo
wéntán dàtinɡ dàowénzànɡlǐ mínɡyù
lǎolaoxuānrǎnɡsìzhīyǒnɡhénɡxiǎotǐnɡ
jiān chí bú xiè liànliànbùshějīnbìhuīhuánɡ
fēnɡfùduōqiānɡzītàibùyījījizhāzhā
dǎndàwànɡwéijiāoqiǎolínɡlónɡchūlèibácuì
三、读句子,根据拼音写词语。
qīhēilǎoshǔdònɡxué
1.()的夜里,一只()从()里探出了头。
zāipéilúwěicōnɡyù
2.经过园林工人的(),这儿由()丛变成了一片()的树林。
búxiènǔlìqiánfēnɡlínɡkōnɡ
3.经过队员的(),()韩鹏()一脚把球踢进,球场周围响起了
lǎbɑqìfēn
()声,()一下子活跃起来。
bōlicíxiánglǎolao
4.透过病房的(),我看到了()的()静静地躺在病床上。
四、给形近字组词。
篱()疏()檐()媚()锄()赖()
离()蔬()瞻()眉()助()懒()
莲()暂()崇()港()绍()腔()
连()斩()宗()巷()召()控()
篷()波()偏()烁()莺()裁()
蓬()玻()蝙()乐()鸟()栽()
腹()摔()峰()哄()澡()芦()
复()率()锋()洪()嗓()户()
苇()桅()唾()沫()喇()销()
伟()危()锤()末()刺()消()
衫()裤()柜()摊()瑞()览()
衬()库()距()难()喘()缆()
番()乖()忧()织()稿()踩()
翻()乘()优()职()高()菜()
淘()跌()撞()糟()缝()干()
掏()失()童()遭()峰()肝()
掘()悉()厉()雏()并()喂()
屈()蟋()历()准()饼()偎()
伏()尊()脂()振()拜()译()
吠()遵()指()震()湃()择()
掩()电()潮()幕()捧()喘()
淹()龟()嘲()墓()棒()端()
贼()拴()挠()嗓()另()愉()
绒()全()浇()澡()拐()喻()
蓄()洪()泡()秀()肠()抗()
畜()共()抱()锈()汤()亢()
俭()挤()挎()恍()新()诺()
脸()济()夸()光()薪()若()
框()洒()坠()郎()率()耸()
筐()晒()队()廊()爽()茸()
撑()矛()豫()值()栏()副()
掌()予()象()置()拦()幅()
葱()玫()蜜()查()煌()刹()
忽()没()密()喳()皇()杀()
郁()能()鹿()机()仆()帘()
邮()熊()虎()叽()扑()巾()
挥()租()型()赔()硕()玷()
辉()组()刑()陪()烦()沾()
跷()舱()族()梁()犯()
翘()仓()簇()粱()范()
五、根据所给的部首组成新字再组词。
占()乔()支()尧()
六、将同音字和形近字填入相应的括号内。
避辟撼感宣喧裙群乃仍敝敞
()免遗()()战衣()()是()处
开()()动()闹()体()然()开
棋旗妄忘牙讶概既酸俊稚准
()子()图()齿大()()甜童()
()杆()记惊()()又()俏()备
七、读句子,用“√”标出括号里恰当的字或词语。
1.但是他们终于发现,老人是一(尊遵)真正的山神。
2.被称为“(辩辨)论家”的伽利略一次(实验试验)让大家明白了一个深刻的道理。
3.这(偏篇)通(讯迅)就到此为止吧。
4.这里的孩子们平日的(消费开销)都很大,约翰却如此节(检俭)
八、给多音字组词。
bō()jiè()ɡān()chà()
bāo()jí()ɡǎn()shā()
zé()cánɡ()jìn()fénɡ()
zhái()zànɡ()jǐn()fènɡ()
zānɡ()pū()xīnɡ()diào()
zànɡ()pù()xìnɡ()tiáo()
què()sè()huo()zhē()
qiāo()sāi()hé())zhé()
qiǎo()sài()hè()shé()
九、读句子,选择加点字的正确读音。
1.课文《给(ɡěijǐ)予的故事》给(ɡěijǐ)了我很大的启示。
2.天太热了,奶奶拿着扇(shānshàn)子不住地扇(shānshàn)。
3.在弯曲(qūqǔ)的山路上,走来了一位哼着歌曲(qūqǔ)的姑娘。
4.浪子燕青在屏(pínɡbǐnɡ)风后面屏(pínɡbǐnɡ)住呼吸,等着管家的出现。
十、猜猜我是谁。
(据意思写词语)
1.没有什么忧愁和担心。
( )
2.指精神高度集中。
( )
3.温和柔顺,容易亲近。
( )
4.亲热地紧靠着(多指孩子和母亲靠在一起)。
( )
5.一句话也不说。
()
6.看起来或听起来模糊,不很清楚,感觉不很明显。
()
7.把嘴唇聚拢在有小口的物体上吸取东西(液体或半流体)。
()
8.声音很丰富,有多种声音。
()
9.星体或其他物体从上坠落下来。
()
10.指计划得很周密,考虑得很长远。
()
十一、按查字典的要求填空。
查带点的字
部首
除部首外几画
在准确的词意后打上“√”
金碧辉煌
①闪耀的光彩()②照耀()
神清气爽
①明朗,清亮()②干脆()③舒服()
成千盈百
①充满()②多余()
恍然大悟
①忽然()②仿佛()
不卑不亢
①高傲()②极度、非常()
十二、将词语补充完整。
一()不()天()可爱鱼()而()欲()又()
五()六()若()其()风()日()丰()多()
置()度()守()待兔烈()当()海()蜃()
错()有()千()万唤操()自()绵()广()
山()起()千()百()屏()凝()炯()相()
出()拔萃胆()妄()()人注()眉()目()
别()匠心莫()其()拾()而()()隐若()
十三、读句子,把画线部分用一个四字词语代替。
1.沿竖河一直往北走,约二里路,就看到水势广大的长江了。
()
2.爱尔莎非常留恋,舍不得离开地向森林走去。
()
3.于是成群成群的幼龟便抢着向前,唯恐落后地从巢口鱼贯而出……()
4.他谨慎小心,一点不敢疏忽地打开水壶塞,发现水壶里果然有满满的清水。
()
5.刘国梁善于料事和用计,在赛场上总能根据对手的情况运用相应的战术。
()
6.最近几年我们的家乡发生了巨大而彻底的变化。
()
十四、按要求写四字词语。
1.争先恐后(含反义词)
2.叽叽喳喳(AABB式)
3.白发苍苍(ABCC式)
4.恋恋不舍(AABC式)
5.无忧无虑(ABAC式)
6.形容“猫”的词语:
7.形容“小溪流”的词语:
8.和“笑”有关的词语:
9.含有“动物名称”的词语:
10.形容人物品质的词语:
十五、选择合适的词语填空。
只有……才……如果……就……一边……一边……
不但……而且……即使……也……虽然……但是……
尽管……还是……不是……而是……无论……都……
1.妈妈()收拾着东西,()听我说着学校里的事情。
2.李彦()诚恳地接受了批评,()马上改正了错误。
3.()不努力学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。
4.()我们的生活富裕了,()也不能浪费。
5.()你的学习再好,()不能骄傲。
6.人的一生,()奋斗,()能成功。
7.小红跑得很快,小明()怎么跑()追不上她。
8.( )有人说伽利略胆大妄为,骂他固执,但伽利略()毫不动摇,坚持要进行公开试验。
9.伽利略通过试验证明:
两个不同重量的铁球同时从同一高度落下来,()一先一后着地,()同时着地。
十六、选择合适的词语填空。
清爽 清洁
1.微风从昆明湖上吹来,好( )啊!
2.一条( )宽敞的马路穿过城市中心。
3.早上的空气( )极了。
4.大家要注意( )卫生。
容易 轻易 简易
5.不要( )做出承诺,只有当你确定能做到时再做。
6.这是一间( )房屋,可供短时间使用。
7.她说阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不( )破裂。
十七、词语搭配。
()的慰藉()的天窗()的风帆()的乡村
()的蝙蝠()的夜莺()的足球赛()的长江
()的性格()的云彩()的树阴()的脚步
()的姑娘()的面容()的胸怀()的生活
()的廊子 ()的树丛 ()的石桥()的城楼
()的消息()的祖国()的日子()的东风
()的心情()的月光()地等待()的芬芳
()的快乐()的队旗()的舌头()的座位
()的飞泉()的四肢()的薄球()的声音
()的黄花 ()的棉衣 ()的翅膀()的星星
()地穿好()地问()地说()地大叫
()的舞台()的葬礼()的茸毛 ()的大海
()的自由 ()的迎接 ()的哀乐 ()的箫声
()地倾吐()地飞行()地消失()地嘀咕
十八、词语连连看。
高大的球艺轻轻地流淌
高超的身影苦苦地支撑
高尚的医术缓缓地安放
高明的人品静静地前进
十九、填入恰当的近义词。
猛烈——()扫荡——()慰藉——()勇敢——()
丰富——()节俭——()给予——()惊诧——()
薪水——()支撑——()抉择——()犹豫——()
耸立——()葱郁——()蒸腾——()嫁接——()
躲避——()震撼——()轻盈——()喧嚷——()
玷污——()柔弱——()攒动——()素洁——()
宣布——()固执——()飘扬——()围聚——()
梦幻——()童稚——()聊天——()辽阔——()
悼念——()名誉——()凝重——()气氛——()
金碧辉煌──()隐隐约约──()姿态不一——()
又惊又喜——()捧腹大笑——()浩浩荡荡——()
出类拔萃——()胆大妄为——()聚精会神——()
二十、填入恰当的反义词。
喜欢——()勇猛──()温柔──()精心——()
关闭——()猛烈——()慰藉——()美丽──()
丰富——()神奇——()热闹——()精彩——()
热情——()惊讶——()自豪——()淘气——()
跌倒——