职业生涯规划报告.docx

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职业生涯规划报告

职业生涯规划报告

第一章认识自我

第二章职业测试

第三章规划与实施

第四章备选方案

第五章总结

引言

实现梦想的第一步，是需要有一个梦想。

没有梦想对一个人来说，是非常可怕的。

梦想不是凭空捏造，不是异想天开。

是要根据自己的能力，和周围的环境进行细致的规划而来的。

在我看来设计职业生涯规划有以下几点意义：

第一，有助于帮助自己确定职业发展目标。

就像我所说的梦想是实现任何事情的第一步。

第二，有助于鞭策自己努力工作。

梦想是前进的动力，好的职业规划就像是前进路上的指南针。

第三，有助于自己抓住重点。

没有好的职业规划，有可能像

无头苍蝇一样乱钻，不仅浪费时间也浪费精力。

第四，有助于引导个人发挥潜能。

一分合理的职业规划会让

你全神贯注于你的目标，有利于发挥你的全部潜力。

第五，有助于评估目前工作成绩。

某个阶段你的成就是否符

合你设计的职业规划，是否满意，都有一定的参照性。

所以，大学期间，做好一份适合自己，迎合社会发展的职业生涯规划，是很重要的。

第一章：

认识自我

兴趣和能力：

喜欢唱歌，跳舞，播音，表演等艺术类的活动。

从小学至初中一直是校广播站的播音员，和合唱队队员。

这也证明了我在艺术方面的爱好和特长。

大学期间读的是英语专业，口语不错，在学校从事英语广播工作。

此外，我很非常喜欢手工等制作小物件的事情，说明在某些方面我也是很细心。

热爱运动，体育方面也表现的不错。

性格特征：

我的性格是外向活泼的，注重直觉感性的。

通过性格色彩测试，结论是我的主导色是红色，占人群中的12%。

红色，是热情的象征，代表了“影响”于“乐观”，具有开放，友好以及喜欢群聚的性格，享受了于他人在一起，充满自信心。

但是喜欢受到他人的关注和激励，希望成为集体的焦点人物，凭感受而生活，对于情景的变化表现出相应的情感变化，这些有可能导致冲动，或者行为古怪。

以下是：

性格与职业测试的结果

第二章：

职业测试

下是霍兰德职业兴趣测试结果：

测试结果显示我的职业偏向艺术性和社会型，这也符合了我的兴趣爱好和我的性格色彩。

结果显示我适合从事的职业有ASE:

戏剧导演，舞蹈教师，广告撰稿人、报刊专栏作者、记者、演员、英语翻译。

AES:

流行歌手、舞蹈演员、电影导演、广播节目主持人、口技表演着、模特。

以下是职业与价值观的测试结果：

通过价值观的分析，得出我是期望我的工作能够展现我的职业技能，能够在工作的同时又能舒适的生活，并且我的工作具有稳定性和安全性。

这是前三个重要的因素。

现在根据这两个测试结果，以及性格与职业测试的结果我选择了以下三个我未来可能从事的行业：

1.报刊专栏作家2.英语翻译3.初高中英语教师4.广播节目主持人

首先2和3这两个职业，正好也符合了我的专业发展方向，大学期间学习的是商务英语，那么毕业后就可能从事翻译工作。

首先可以充分发挥我的职业能力，符合我价值观的第一点，社会型导向：

热情，外向，理解。

但是，缺点是我不够稳重踏实，不够有持久性。

英语翻译是个枯燥的行业，所以我担心我不能够坚持下来。

所以初高中英语教师就是我的另一个选择，父母和亲人都希望我能够成为一名教师，他们认为教师稳定，舒适，行业单纯，适合我的性格特征，也适合一个女生的就业。

我自己认为，当老师的优势是我口齿伶俐，热情的，有创造力，说服力，健谈。

并且家庭情况也偏向这个方面，并且价值观导向教师是个很稳定的工作，外在条件和内在条件都有利于我从事教师行业，但缺点是，我不喜欢毫无变化的生活，并且每天从事同样的工作是否会让我觉得枯燥无味。

并且似乎不能使我站在行业的领导地位。

那么至于报刊专栏作家的选择，首先是我比较喜欢这个工作的性质，自由，不受拘束，生活的有诗意，符合我的价值观的二，三项。

并且专栏作家可以使我获得一定影响力，不是平庸的一份工作，另外自认为文笔也是不错的。

缺点是不符合我的专业，需要从新转业学习中文系。

另外想要在此行业真正成功，需要经历很长时间的潜伏期，也许是我无法忍受和等待的。

剩下最后一个职业：

广播节目主持人。

其实一直就是我非常喜欢和羡慕的职业。

可以充分发挥我的能力和特长。

在此行业做得好，可以满足我对职业，技能的要求。

但是，与我的本身状况偏离最大的，转专业学习困难，一般要从大学期间开始学习。

并且家庭似乎没有这方面的支持，就只能靠我自己，此外，事业单位，免不了激烈竞争，这是我不想面对的，并且害怕与家庭生活冲突。

所以不符合我的职业价值观。

所以其实选择真的是非常困难的。

但是总会有更适合我的，选了某个职业，一定是综合各方面因素考虑，有自身的，外在环境的。

外在环境又包括父母亲人，以后的配偶，以及社会发展的趋向。

所以最后根据我以及父母的协商，和重要的职业瞄测试结果，我做出了我的职业初步规划。

第三章规划与实施

首先帮助我做出这个选择的很重要的因素之一是职业锚结果：

技术/职能型的人，追求在技术/职能领域的成长和技能的不断提高，以及应用这种技术/职能的机会。

他们对自己的认可来自他们的专业水平，他们喜欢面对来自专业领域的挑战。

他们一般不喜欢从事一般的管理工作，因为这将意味着他们放弃在技术/职能领域的成就。

生活型的人是喜欢允许他们平衡并结合个人的需要、家庭的需要和职业的需要的工作环境。

他们希望将生活的各个主要方面整合为一个整体。

正因为如此，他们需要一个能够提供足够的弹性让他们实现这一目标的职业环境。

甚至可以牺牲他们职业的一些方面，如：

提升带来的职业转换，他们将成功定义得比职业成功更广泛。

他们认为自己在如何去生活，在那里居住，以及如何处理家庭事情，及在组织中的发展道路是与众不同的。

综合以上的情况，我选择了初高中英语教师这个行业。

以下是我的原因分析：

1．符合我英语专业学习现况。

2．自身也喜欢教师这个行业。

3．相比起成功来说，我更享受生活的舒适，和和谐的家庭。

4．担任教师的成功比其他行业的成功更符合我的能力。

5．父母和亲人的众望所归，是我生活上的支持。

所以其实担任教师这个职业是不错的选择。

现在选定了这个职业就要具体制定我的实施方案了。

2012~2013

2013~2014

2014~2015

2015~2018

英语专业四级证书

普通话一级乙等

准备考研

英语研究生学习

高中教师资格证

福建省双语导游证书

出国旅游

全国双语导游证

这就是我6年以内的职业生涯规划，当然不能保证我都能顺利实施，但是我会朝着自己的规划去努力的。

这都只是个比较粗糙的广义的规划，根据实际情况，有所变动。

Ps:

考研是在我居住的地方当一名高中老师的硬性条件，这个学历可以帮助我有机会去更好的学校教学，也是符合我职业价值观的一个因素。

第四章备选方案

备选方案是根据考研结果知晓后的一套备选方案。

1．我仍然维持当老师这个职业，只是可能教的只能是很一般的初中或是小学。

2．改行，从事专栏作家或是广播主持人。

PS:

这些都要等到三年后才能具体制定方案了，这里只是初步的一个设想，还需要修改。

第五章总结

当初，听到职业规划这个术语时我很迷茫，很困惑，我觉得离我很遥远，我才刚刚读大一而已，但转眼间发觉，青春消逝的很快，这四年或许在我们的迟疑和幻想中就结束了。

以前看电影《杜拉拉升职记》那么潇洒的职业女性，我就想以后也要当个HR!

我羡慕她的高薪，她的成就，她对公司的影响力。

但是在我适合吗？

她的成就她的选择是通过她对自己未来职业的构想和不断的努力而获得的，我呢？

在脑海里没有一个细致的构想，想到什么就是什么。

我对生活有追求，有梦想，其实我不是一个甘于混日子的人，为什么我不能像她一样享受自己的职场人生。

于是，我决定做好这份计划，明白自己的优缺点。

通过许多从未接触的测试，科学的提供了我在职业规划上的许多数据结果，这份职业生涯规划，大体上使我更加清楚自己未来的发展方向。

对于自己职业的选取并不是根据天马行空的想法和凭空而来的自信和优越感决定的。

越早制定职业规划对今后的学习生活就更有指导作用。

计划固然重要，但更重要的是具体实施并取得成功。

然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。

这一点，每个人都应该有充分心理准备，当然，包括我自己。

因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好矫正。

相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。

希望通过我的努力，能让梦想照进现实。

这就是我做这份职业生涯规划的期望所在了。