人教部编版三年级上学期语文课文八第27课《手术台就是阵地》同步练习C卷.docx

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人教部编版三年级上学期语文课文八第27课《手术台就是阵地》同步练习C卷

人教部编版三年级上学期语文课文（八）第27课《手术台就是阵地》同步练习C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用（共7题；共39分）

1.（8分）看拼音，写词语。

làzhú

ɡuānɡmánɡ

pǔtōnɡ

móxínɡ

________

________

________

________

2.（4分）形近字组词

倍________                  锯________

陪________                  据________

埋________                  抢________

理________                  枪________

3.（10分）读拼音，写字词。

（1）人只有yōng________有jiànkāng________オ可以去努力工作，去创造财富，去享受生活。

（2）这辆载重十dūn________的大货车在suì________道里缓慢地行驶着。

（3）shǎng________午的太阳火làlà________地炙烤着大地，大象在不停地地nùhǒu________着。

（4）从那块琥珀，我们可以tuīcè________发生在几万年前的故事的xiángxì________情形。

4.（3分）（2019三下·景县期末）选词填空：

（1）贡献 奉献

①人人都________一点爱，世界将变成美好人间。

②杂交水稻之父袁隆平对人类的________是不可估量的。

（2）灵巧 灵敏

①狗的鼻子非常________。

②李老师的手真________，一会就剪出了很多美丽的图案。

5.（2分）给下列的词语和短语分类。

清凉的风 金黄的落叶 骄阳似火 香甜的水果

万物复苏 温暖的阳光 雪花飞舞 多彩的季节

春天：

________

夏天：

________

秋天：

________

冬天：

________

6.（5分）把下列错乱的句子，按顺序连成条理清楚的一段话，把序号写在横线上

________不知什么时候，天渐渐变阴了。

________傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨。

________周大爷急急忙忙把场上的稻子收进袋子往家里运。

________上午，天气晴朗，无一丝云彩。

________周大爷把稻子晒到场上。

________当他刚把最后一袋稻子运到屋，大雨倾盆而至。

7.（7分）根据课文内容填空。

（1）微微风簇浪，________。

（2）________的________乌云，________地下来。

（3）打开________，清新的空气________。

（4）唯德学，________，不如人，当自砺。

________，若饮食，不如人，勿生戚。

（5）《悯农》（其一）中，体现诗人对农民充满同情的诗句是：

四海________，________犹饿死。

二、现代文阅读（共2题；共30分）

8.（11分）阅读课内片段，完成练习。

白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长。

减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

（1）选文从哪些方面写了白鹭的颜色和身段都很适宜？

在正确的选项后面打“√”。

①雪白的蓑毛（）   ②流线型的身体结构（）   ③铁色的长喙（）

④青色的脚（）   ⑤它的常见（）

（2）下列选项中与画“   ”的句子意思不同的一项是（）。

A.恰到好处    

B.恰如其分    

C.不温不火    

（3）结合课文内容，下列哪些词语能形容白鹭呢？

（）

①朴素   ②高贵   ③华丽   ④平凡   ⑤高洁

A.①④⑤    

B.②③⑤    

C.①②④⑤    

D.②③④    

（4）选文要赞扬的是白鹭，为什么要在文中插入对白鹤、朱鹭、苍鹭的描述？

9.（19分）（2020六上·云岩期末）课外阅读

窃读记

林海音

①转过街角，看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的声音，我放慢了脚步。

放学后急匆匆地赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻它的一家书店。

②我边走边想：

“昨天读到什么地方了？

那本书放在哪里？

左边第三排，不错……”走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。

我可以安心了。

但我又担忧那本书会不会卖光，因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了。

③我跨进店门，暗喜没人注意。

我踮着脚尖，从大人的腋下钻过去。

哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。

在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。

从头来，再找一遍。

啊！

它在这里，原来不在昨天的地方了。

④急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。

我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！

⑤我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去，再走进另一家。

有时，一本书要到几家书店才能读完。

⑥我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。

进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。

因此我要把自己隐藏起来。

有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。

⑦最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。

就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？

我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：

“这雨，害得我回不去了。

”其实，我的心里却高兴地喊着：

“大些！

再大些！

”

⑧当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿得饥肠辘辘，那时我也不免要做白日梦：

如果口袋里有钱该多好！

去吃一碗热热的面条，回到这里时，已经有人给摆上一张沙发，坐上去舒舒服服地接着看。

我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。

⑨每当书店的日光灯忽地亮起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。

我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。

10我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。

这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：

“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！

”

（1）判断下面的说法是否正确，用“正确”“错误”表示。

①短文题目中“窃”的意思是偷盗、窃取。

②短文通过“藏身于众多顾客”“借下雨天读书”两个场景的描绘表达了“我”的情感。

（2）认真读短文，联系上下文理解。

①文中“窃读的滋味”指的是什么？

你怎样理解这种“滋味”？

②第⑦段是对人物的________描写，从中能够体会到________

（3）结合下面关于读书的名言，想想短文最后一句话的意思，把你的想法写在横线上。

三、综合题（共2题；共7分）

10.（2分）下列各项中两句话所表达的意思不同的一项是（）

A.妈妈不告诉我,我不会知道。

         妈妈告诉我,我才知道。

B.这是李明的家。

    难道这不是李明的家吗?

C.没有一个人不喜欢桂林的山水。

    人们都喜欢桂林的山水。

D.他不能不说出真相。

     难道他说出真相了吗?

11.（5分）百字练笔。

假如你是一只猫，会有怎样的想法和表现呢？

请根据提示，运用文中的语言或自己的课外积累写一写。

（1）我是一只胆小的猫，________

（2）我是一只懒猫，________

（3）我是一只勇猛的猫，________

参考答案

一、积累运用（共7题；共39分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

答案：

3-2、

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3-3、

答案：

3-4、

考点：

解析：

答案：

4-1、

答案：

4-2、

考点：

解析：

答案：

5-1、

考点：

解析：

答案：

6-1、

考点：

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7-1、

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7-2、

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7-3、

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7-4、

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7-5、

考点：

二、现代文阅读（共2题；共30分）

答案：

8-1、

答案：

8-2、

答案：

8-3、

答案：

8-4、

考点：

解析：

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9-1、

答案：

9-2、

答案：

9-3、

考点：

解析：

三、综合题（共2题；共7分）

答案：

10-1、

考点：

解析：

答案：

11-1、

答案：

11-2、

答案：

11-3、

考点：

解析：