一年级一年级上册阅读理解技巧很有用及练习题.docx

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一年级一年级上册阅读理解技巧很有用及练习题

一年级上册阅读理解技巧（很有用）及练习题

一、一年级语文上册阅读理解练习

1．读儿歌，完成练习。

做手影

兔来了，

狼来了，

螃蟹爬上墙来了

电灯一关都跑了，

电灯一开又来了。

（1）儿歌中写了________种动物。

在儿歌中找出来________。

（2）手影游戏：

你能猜出下列手影是什么动物吗?

写下来，然后跟着学一学。

________ 

________ 

________ 

________

【答案】

（1）3；兔；狼；螃蟹

（2）牛；象；鹿；乌

【考点】词形，儿歌

【解析】 

2．仔细阅读下面的短文，再做题。

小燕子

   小燕子从南方飞来了。

   衔来泥，衔来草，在我家屋檐下忙个不停。

   哎哟！

一冬不见，你就学会垒窝啦，是哪个泥瓦匠爷爷教的？

   小燕子从南方飞来了。

   “呢喃呢喃！

”在电线上唱个不停。

   真乖！

你什么时候学会这么多新歌，也是幼儿园的阿姨教的吗？

   小燕子从南方飞来了。

   衔来了一个春天。

还在小河边，田野上，用小剪子剪着柳条，剪着春光……

（1）短文有________个自然段，在每个自然段前加上序号。

（2）什么季节小燕子从南方飞来？

（3）小燕子学会了什么本领？

是谁教的？

（4）小燕子真的能衔来春天吗？

为什么？

【答案】

（1）8

（2）春季

（3）垒窝和唱歌、妈妈.

（4）不能。

这里指燕子是春天的使者，和春天一起到来。

【考点】语段阅读，四季

【解析】

3．读儿歌，回答问题。

小兔    小兔     轻轻跳，

小狗小狗慢慢跑，

要是踩疼了    小草，

我就不    跟你     好。

（1）把下划线字的音节按顺序填在后面的线上。

________、________、________、________、________

（2）儿歌中没有出现的小动物是（ ）。

A. xiǎoɡǒu                                  

B. xiǎotù                                  

C. xiǎomāo

【答案】

（1）tù

；tù

；le

；bù

；nǐ

（2）C

【考点】拼音，dtnl

【解析】【分析】第一小题选音节填空，只要能正确拼读出每个音节，对号入座即可解答，第二小题拼读出三个音节词，与儿歌内容对照，答案即可明了。

【点评】本题考查短文听读能力和音节的拼读情况。

4．读儿歌，回答问题。

   水果歌

  苹果爱脸红，

  香蕉爱弯腰，

  石榴爱咧嘴，

  桃子爱长毛。

（1）儿歌中哪些音节是整体认读音节？

（2）你知道儿歌里写了哪些水果吗？

【答案】

（1）shí  zi

（2）苹果、香蕉、石榴、桃子。

【考点】课文内容理解，江南

【解析】【分析】儿歌中的整体认读音节有：

shí、zi，儿歌里写了四种水果：

苹果、香蕉、石榴、桃子。

【点评】本题考查学生对整体认读音节的掌握和对儿歌内容的理解能力。

5．读儿歌，回答问题。

房子

池塘是青蛙的房子，

草地是虫儿的房子，

大树是小鸟的房子，

山峰是雄鹰的房子。

（1）找出儿歌中是整体认读音节的字。

（2）找出儿歌中的一对反义词。

________——________

（3）模仿儿歌填一填。

（不会写的字用拼音代替）

________是________的房子。

【答案】

（1）子、池、是

（2）大；小

（3）天空；白云

【考点】拼音，字义，语段阅读

【解析】

6．读下面的儿歌，完成练习。

小蜡笔

我爱你，

五颜六色的小蜡笔。

我用红色画国旗。

我用绿色画草地。

我用蓝色画海洋。

我用黄色画金鸡。

十二种颜色，

画出我家乡的美丽。

（1）这首儿歌有________句话。

（2）我用绿色画________，我用黄色画________。

【答案】

（1）6

（2）草地；金鸡

【考点】语段阅读，画

【解析】

7．阅读诗歌，回答问题。

如果我是一片雪花

如果我是一片雪花，

我要飘落到什么地方呢？

飘到小河里，

变成一滴水，

和小鱼小虾玩游戏。

飘到广场上，

去堆雪人。

望着你笑眯眯，

亲亲你，

然后就快乐地融化。

（1）雪花飘落到小河里，变成________，和小鱼小虾________。

（2）雪花飘到广场上会做什么呢？

（3）雪花还会飘到什么地方去呢？

请你也来写一写。

如果我是一片雪花，

我要飘落到什么地方呢？

飘到________，

________。

【答案】

（1）一滴水；玩游戏

（2）去堆雪人。

望着你笑眯眯，

亲亲你，

然后就快乐地融化。

（3）树上；把大树打扮得漂漂亮亮

【考点】诗，大还是小

【解析】

8．阅读乐园。

小乖乖，自己睡，脱掉衣服盖好被，

鞋子床前摆整齐，睡觉不用妈妈陪。

（1）写出含有韵母ai的字。

（重复的字只写第一个）

（2）选择恰当的音节填入下面的括号里，组成完整的句子。

bèi    gài     bǎi   

①小乖乖________________子。

    ②小乖乖把鞋子________床前。

【答案】

（1）乖；盖；摆

（2）gài；bèi；bǎi

【考点】儿歌

【解析】

9．课内阅读。

   天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。

   天空那么蓝，那么高。

一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。

   啊！

秋天来了！

（1）找出短文中表示颜色的词语。

（2）照样子，写词语。

一片片 ________ ________

（3）“一片片”是说（   ）

A. 只有一片叶子                                       

B. 有许多叶子

（4）课文最后一句话表达的感情是（   ）

A. 热爱秋天                                        B. 不喜爱秋天

【答案】

（1）黄、蓝

（2）一座座

；一颗颗

（3）B

（4）A

【考点】秋天（天气凉了……）

【解析】

10．读儿歌，做习题。

秋风起了，一片片树叶，落在地面。

小蚂蚁，捡起一片：

它是我的渡船。

小田鼠，捡起一片：

它是我的雨伞。

小刺猬，捡起一片：

它是我的凉扇。

梅花鹿，捡起一片：

它是我的书签。

（1）我发现儿歌中每句最后一个字的韵母是________。

（2）仿照儿歌中的句子写一写。

（不会写的字写拼音）

   ________，捡起一片：

它是我的________。

【答案】

（1）an

（2）毛毛虫；床单

【考点】拼音，句子排序、仿写，儿歌

【解析】 

11．课内阅读。

下雨了

雨点淅沥淅沥，沙啦啦。

青蛙说：

“我要写诗啦！

”

小蝌蚪邮过来说：

“我要给你当小逗号。

”

池塘里的水泡泡说：

“我能当个小句号。

”

荷叶上的一串水珠说：

“我们可以当省略号。

”

（1）找出短文中所有的角色。

（2）根据课文内容填空。

①小蝌蚪游过来说：

“我要________当个________。

”

②池塘里的________说：

“我能当个________。

”

③荷叶上的________说：

“我们可以当省略号。

”

【答案】

（1）青蛙、小蝌蚪、水泡泡、一串水珠

（2）给你

；小逗号

；水泡泡

；小句号

；一串水珠

【考点】课文内容理解，青蛙写诗

【解析】

12．阅读文章，完成小题。

   春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。

白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。

（1）短文共有________句话，写的是________季的景象。

（2）填空：

春天有灿烂的________；田野里________，散发出浓浓的________。

（3）用“________”画出文中表示颜色的词。

（4）春天，________、________、________都开花了。

除了这些，还有许多春天开的花，它们是________。

【答案】

（1）两；春季

（2）阳光；百花盛开；香味

（3）白、粉红、金黄。

（4）梨花；桃花；油菜花；杏花、迎春花、兰花

【考点】语段阅读，明天要远足

【解析】

13．和大人一起读《咕噜牛》，完成练习。

   一只小老鼠在密林深处溜达。

一只狐狸看到了他，馋得口水直滴答。

   “亲爱的小老鼠，你要上哪儿啊?

进来吃顿饭吧，树底下就是我的家。

”

   “狐狸，你太客气啦!

可是很抱歉一咕噜牛约我吃饭，一会儿就见面。

”

   “咕噜牛?

咕噜牛是谁呀?

”狐狸问道。

   “咕噜牛就是咕噜牛!

怎么，你连这也不知道?

他有可怕的獠牙，可怕的爪子，可怕的嘴里长满了可怕的牙齿!

”

   “你们要在哪儿见面?

”

   “就在这块岩石旁边。

烤狐狸这个菜他最喜欢!

”

   “烤狐狸?

对不起，小老鼠!

我还有事，要先走!

”狐狸说着，飞也似的就开溜。

   “这只狐狸真是蠢!

 什么咕噜牛!

难道他不知道，咕噜牛根本就没有？

”

（1）文章写了一只________的狐狸和一只________ 的小老鼠的故事。

（2）小老鼠说的咕噜牛是怎样的一种动物?

请你在文中找出相应的句子来。

（3）狐狸为什么飞也似的开溜了呢?

请找出正确的答案。

①狐狸怕咕噜牛把他给吃了。

②狐狸怕小老鼠把他给吃了。

（4）我喜欢文中的________，因为他________。

【答案】

（1）愚蠢；聪明

（2）他有可怕的撩牙，可怕的爪子，可怕的嘴里长满了可怕的牙齿！

（3）①

（4）小老鼠；非常机智

【考点】童话故事

【解析】

14．阅读短文，回答问题。

画画

   星期天下午，我坐在阳台上画画。

   我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。

森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。

我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。

天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。

接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。

   最后，我给图画取了个名字：

《小鸟的家》。

（1）短文一共有________个自然段，第二自然段有________句话。

（2）“我”在白纸上画了________、________、________和________。

（3）用横线画出文中表示小鸟颜色的词语。

（4）照样子，写词语。

碧绿碧绿  ________    ________  ________

（5）请从以下词语中，任选2～3个编一句话。

绿色   碧绿碧绿   湛蓝   洁白   黄黄的

【答案】

（1）3；5

（2）森林；天空；云；小鸟

（3）黄黄的

（4）火红火红；雪白雪白；金黄金黄

（5）湛蓝的天空上飘着洁白的云朵。

【考点】记叙文

【解析】

15．阅读短文，回答问题。

小果树请客

   云云在院子里种了一颗种子，种子长成了一棵小果树。

   小果树请小雨点做客。

小雨点很高兴，让小果树喝饱了水。

小果树又请小鸟做客。

小鸟很高兴，帮小果树捉虫子。

小果树开花了，请小蜜蜂做客。

小蜜蜂很高兴，帮小果树传播花粉。

   小果树结果了，它请云云做客。

云云很高兴，吃了香甜的果子，又把种子种到泥土里。

（1）短文共有________个自然段，第二自然段有________句话。

（2）选一选，填序号。

①传播花粉    ②喝饱了水   ③捉虫子

   小雨点让小果树________，小鸟帮小果树________，小蜜蜂帮小果树________。

（3）云云吃了果子，又把种子种到泥土里，她会想：

________。

【答案】

（1）3；6

（2）②；③；①

（3）明年会吃到更多的果子

【考点】童话故事

【解析】

16．阅读下文，回答问题我的小愿望

   我有好多好多的小愿望，下面听我一一给你讲：

   我希望，忽然有那么一天，聋哑的小朋友，都会说话了。

从此，我们一起唱

   《我爱北京天安门》。

   我希望，忽然有那么一天，我的盲人小哥哥，眼睛开始明亮起来了。

从此，我们一起看《海绵宝宝》。

   我希望，世界上再也没有眼泪和悲伤，到处都充满快乐和阳光……

（1）连线。

“我”希望________    聋哑小朋友    眼睛明亮

“我”希望________    盲人小哥哥    充满阳光

“我”希望________    这个世界      会说话了

（2）你是不是也有许多小愿望？

写一两个吧。

【答案】

（1）聋哑小朋友会说话了；盲人小哥哥眼睛明亮；这个世界充满阳光

（2）略

【考点】语段阅读

【解析】

17．读一读，回答问题。

   向着国旗，我们立正：

   望着国旗，我们敬礼。

（1）我们立正、敬礼，表达了对国旗的（   ）。

①尊敬   ②关心

（2）下图（   ）描绘出了第二句话的意思。

①

②

【答案】

（1）①

（2）②

【考点】诗

【解析】

18．读一读，做一做。

大萝卜，水盈盈，

小白菜，绿盈盈，

西红柿像灯笼，

黄瓜一咬脆生生，

多吃蔬菜身体好，

壮壮实实少生病。

（1）儿歌中的整体认读音节有：

。

（重复的只写一个）

（2）连一连。

（3）请你再写出两种你爱吃的蔬菜。

________、________

【答案】

（1）yíngshìyichīshí

（2）

（3）qiézi；qíncà

【考点】儿歌

【解析】

19．按课文填空。

影子

　　  yǐng　zi　　zài　qián

　　 影子在前，

　　 yǐng　zi　　zài　hòu

　　 影子在后，

　　 yǐng　zi　chángcháng　gēn　zhe　wǒ

　　 影子常常跟着我，

　　 jiù　xiàng　yì　tiáo　xiǎo　hēi　gǒu

　　 就像一条小黑狗。

　　 yǐng　zi　　zài　zuǒ

　　 影子在左，

　　 yǐng　zi　　zài　yòu

　　 影子在右，

　　 yǐng　zi　chángcháng　péi　zhe　wǒ

　　  影子常常陪着我，

　　 tā　　shì　wǒ　　de　　hǎo　péng　yǒu

　　  它是我的好朋友。

（1）影子的颜色是________的。

（2）根据课文，填上合适的词语。

    影子常常________着我，就像一条________；影子常常________着我，它是我的________。

【答案】

（1）黑

（2）跟；小黑狗；陪；好朋友

【考点】课文内容理解，影子

【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。

影子的颜色是黑色的，它常常跟着我，就像一条小黑狗；它常常陪着我，它是我的好朋友。

【点评】此题考查学生对内容的掌握，学生需要仔细书写。

20．读一读，回答问题。

一只手，拉爸爸，一只手，拉妈妈，小娃娃，爬石阶。

石阶高，他不怕，爬呀爬，爬上石阶笑哈哈。

（1）找出声母是p的字。

（重复的只选第一个）

（2）根据儿歌填音节：

________、________和________在爬石阶。

【答案】

（1）爬、怕

（2）bàba；māma；xiǎowáwa

【考点】拼音，字形

【解析】