精编心理学知识竞赛完整考试复习题库258题含标准答案.docx
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精编心理学知识竞赛完整考试复习题库258题含标准答案
2020年心理学知识竞赛题库258题（含参考答案）
一、填空题
1．望梅止渴这种反射是条件反射。
2．人的视觉、听觉、嗅觉、味觉等都是人的感觉。
3．人类睡眠具有24小时为一个周期的睡眠-觉醒节律。
4．注意是人的心理活动对一定事物的指向和集中。
5．上课时学生正在专心听讲，突然教室外传来嘈杂生，学生们会不由自主的向外张望，这种注意类型属于无意注意。
6．“入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”，这种现象我们称之为嗅觉适应。
7．根据他人的描述，一个从未见过雪的人，脑海中可以出现千里冰封、万里雪飘的北国风光，这就是想象。
8．数学教学中的“一题多解”和作文中“一事多写”，都是发散思维的具体运用。
9．人们运用语言交流思想，进行交际的过程叫言语。
10．“人非草木，孰能无情？
”是指一般人们在感知、记忆、思维时总是伴有情绪体验。
11．班级人际关系的社会心理因素有团体规范、心理相容、集体舆论、凝聚力。
12．态度是由认知、情感和意向三个因素构成的，它是比较持久的个人的内在结果，它是外界刺激与个体反应之间的中介因素。
13．马斯洛把人的需要分为生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现需要。
14．自我意识是对自己存在的觉察，即自己认识自己的一切，包括认识自己的生理状况、心理特征以及自己与他人关系。
二、判断题
15．识记材料的数量越大，识记后遗忘的越少。
（×）（多）
16．生活任务、个人目标影响到人的幸福感、同时也是很多心理问题的根源。
（√）
17．绿叶陪衬下的红花看起来更红了，这是感觉的对比。
（√）
18．“仓廪实而知礼节”这句话体现出一般情况下人要先要满足生理需要，而后再满足尊重等其他需要。
（√）
19．一人身后有猛虎追赶，前有悬崖挡路，这时个体所产生的心理冲突模式是双趋冲突。
（×）（双避冲突）
20．“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也”，体现的是双趋冲突。
（√）
21．表情的产生是先天遗传的结果。
（×）（既有先天的，又有后天学习模仿的成分）
22．在同一时间内把注意指向不同对象，同时从事几种不同的活动，这是注意的分配。
（√）
23．用来支持思维活动进行的不出声的言语叫内部言语。
（√）
24．概念所包含的事物的本质属性称为概念的内涵。
（√）
25．遗忘的进程是先慢后快。
（×）（先快后慢）
26．研究表明，电视对儿童的白日梦有影响，儿童看电视节目越多，做白日梦的频率就越高。
（√）
27．吃酸梅流口水是无条件反射，望梅止渴是条件反射。
（√）
28．智力随着年龄的增加而下降。
（×）
29．人的心理是不可琢磨的。
（×）（我们可以通过人的行为客观地研究他的心理）
30．测谎仪反应的是情绪变化与生理指标之间相互关系。
（√）
31．不良的情绪像感冒一样会传染。
（√）
32．当一个人恐惧和暴怒时，心跳加速，血压升高，血糖增加。
（√）
33．人在欢乐时手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛时捶头顿足，这是面部表情。
（×）
34．勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂表现了一个人激情的情绪状态。
（√）
35．健全的友谊需要同理适当的自我揭露。
（√）
36．只有精神疾病的人才会出现错觉。
（×）
37．父母有精神疾患，子女也同样会患精神疾病。
（×）
38．人际关系不良，不但能引起心理异常，而且还会影响心理异常的矫正与预后。
（√）
39．心理不健康，也能创造也能做出成就，但是要付出更多的代价。
（√）
40．识记、保持、回忆和再认是记忆过程的四个基本环节。
（√）
41．注意个人卫生和环境卫生，勤换衣勤洗澡，可以避免生殖道感染。
（对）
42．在挫折情况下，人们易出现情绪困扰、不理智的对抗行为和偏常心理。
（√）
43．每一项压力的背后，都隐含着成长的机会。
（√）
44．压力具有激励的积极意义。
（√）
45．私自买药流产轻则损害身体健康重则危及生命。
（对）
第九章大学生的职业生涯发展与规划
46．短效口服避孕药是女性安全的避孕选择。
（对）
47．紧急避孕药不能经常服用，否则不但不能起到避孕作用，还会导致月经紊乱，发胖，毛发粗重等坏影响。
（对）
48．常见的性病包括淋病、非淋菌性阴道炎、尖锐湿疣、生殖器疱疹、梅毒、艾滋病。
（对）
49．如果出现白带增多有异味、外阴瘙痒、腹痛、阴道不规则出血等症状，请尽早去正规医疗机构接受妇科检查。
（对）
50．很多生殖道感染疾病没有明显症状，因此，需要定期做妇科检查，保护自己的健康。
（对）
51．意外怀孕请尽早选择安全的流产方式，私自药流打胎只会给自己带来更大的伤害。
（对）
52．一面五星红旗，不管在白天还是夜晚，正常人都会把它知觉为红色，这现象说明人的知觉具有恒常性。
（√）
53．“安全期避孕”并不安全，意外怀孕的风险较大。
（对）
54．多角度看待世界，不要做自己不愿意做的事，是成熟的表现。
（×）
55．避孕绝不仅仅是女性的事情，男性对此同样负有责任，爱一个人应该对对方的健康负责。
（对）
56．确诊的艾滋病（HIV）患者，推荐使用官内节育器。
（错）
57．在咨询过程中来访者把以前生活里与他人关系中产生过的情感、态度等主观体验移植到治疗者身上。
这就是移情。
（√）
58．心理剧治疗中最强调角色扮演。
（√）
59．精神分裂症病人比较适合做心理咨询。
（×）
60．性格有好坏之分，而气质则无好坏之分。
（√）
61．动机越强烈，给人带来的动力就越大。
（×）
62．人的理性是有限的。
（√）
63．人每天都做梦。
（√）
64．婴儿对人微笑都是没有选择性的。
（×）
65．家长具有很强的暴力倾向，子女相对来说也比较容易对人采取侵犯性行为。
（√）
66．有性行为且月经规律的女性，停经超过1周，这可能标志你怀孕了。
（对）
67．咨询和心理治疗的核心问题是来访者在心理、行为上的改变或改善。
（√）
68．“地上本没有路，走的人多了，也便成了路”这个观点蕴含了社会心理学中的从众现象。
（√）
69．团体的凝聚力越大，从众行为也越常发生。
（√）
70．团体成员越能自由交流信息，他们的满意感也就越高。
（√）
71．动机和行为之间的关系是一一对应的。
（×）
72．一般来说，男性的数学与空间知觉能力优于女性。
（√）
73．态度是一种稳定的心理倾向，但又不是一成不变的。
（√）
74．爱情是最亲密的人际关系。
（√）
75．一般都以智商作为衡量一个人的智力高低的指标,天才儿童的智商水平为大于110（×）。
76．坚持为来访者保守秘密，尊重来访者的个人隐私，是每一个咨询者的基本职业道德，也是他们义不容辞的责任。
（√）
77．“江山易改，秉性难移”，这里的“秉性”是指人格说的，体现了人格的统合性。
（×）
78．追求完美不达目标不放弃是心理健康的表现之一。
（×）
79．咨询者的交流对象只限于与自己有相同文化背景的人。
（×）
80．所有的模仿行为都是天生的。
（×）
81．无条件关注是一种生理上的无微不至地关怀和照顾。
（×）
82．并非每个人都容易被催眠。
（√）
83．当人产生情绪时会伴有某些生理反应，如呼吸、血压等的变化。
（√）
84．情绪变化思维外部表现模式叫表情。
（√）
85．从现实生活的事例中受到启发而找到解决问题的途径和方法叫原型启发。
（√）
86．幻觉是指在特定条件下产生的对客观事物的歪曲知觉。
（×）（错觉）
87．生理零度是指37℃。
（×）（皮肤表面的温度）
88．基本的味觉是酸、甜、苦、辣、咸。
（×）（酸、甜、苦、咸）
89．声音的基本特性是音调、响度和音色。
（√）
90．按照刺激的来源可以把感觉分为视觉和听觉。
（×）（外部感觉和内部感觉）
91．顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件叫能力。
（√）
92．通过电话和网络可以进行心理咨询服务。
（√）
93．从众行为总是不好的行为。
（×）
94．有爱就有恨；有喜悦就有悲伤；有紧张就有轻松，说明情绪和情感具有两级对立的特性。
（√）
95．预防自杀的根本要从健全各种社会制度、增进家庭生活功能入手。
（√）
96．今日社会变迁愈来愈快，人类适应困难也与日俱增。
（√）
97．异性交友具有促进人格发展、满足自我需要、寻求乐趣、选择结婚对象等功用。
（√）
98．心理压力总是有害的。
（×）
99．“心理健康”的目标之一，是心理疾病的预防、早期发现与处理。
（√）
100．酸葡萄心理，是通过丑化得不到的东西来减轻内心的不平衡感。
（√）
101．从众意味着个性的丧失,因而是一种消极的现象.（×）
102．社会化的过程就是个体适应社会的过程。
（√）
103．印象管理是一种虚伪的行为。
（×）
104．距离因素是影响人际关系形成的决定性因素。
N
105．明明小学时的一次作文得到老师表扬，以后语文老师常常鼓励他写出更好的文章，明明现在成了某报社的主编。
这说明了权威人物的积极暗示对个人成长起重要作用。
（√）
106．按弗洛伊德的观点，侵犯行为是先天的一种破坏性本能，不可能消除，但可以加以疏导。
（√）
107．高度烦躁不安的人不适宜完成智力性工作，因为他们处于低自我评价中。
（√）
108．要改变一个人的偏见，首先要了解其原来的不正确态度是什么。
（√）
109．偏见是可以改变的。
（√）
110．一个人在房间里听到窗外有喜鹊在喳喳地叫，他便认为这是一个好兆头，喜在眉间。
这一现象是人对自然现象进行拟人化归因。
（√）
111．自我障碍策略是指个体预期到自己的失败，而提前为自己准备好若干理由的策略。
（√）
112．了解一个人过去的生活状况是了解其性格的重要途径。
（√）
113．好奇心是内部动机。
（√）
114．态度形成的三个阶段是：
服从、认同和内化。
（√）
115．人际吸引是形成人际关系的心理条件，仪表风度在人际吸引中起主导作用。
（×）
116．班级中的非正式群体对班集体是有害的。
（×）
117．动机越强越有利于解决问题。
（×）
118．心理健康是一个过程。
（√）
119．态度是一种心理倾向，不是行为本身。
（√）
三、单选题
120．关于考试焦虑下列说法错误的是（C）。
A、高度的焦虑只有同高度的能力相结合才能促进学习。
B、适度的焦虑有利于考试。
C、没有焦虑十分有利于考试水平的发挥。
D、使用闭目养神法、凝视法等可以缓解考试焦虑。
121．根据心理学（B）在人际交往中所产生的心理定势作用，在与陌生人交往中，大学生要注意给人留下良好的第一印象。
A.晕轮效应
B.首因效应
C.马太效应
D.标签效应
122．（C）是指由于一些客观条件的限制和认识上的偏差，认为自己在某个方面或某几个方面都不如别人，从而产生轻视自己、失去信心、畏缩的一种情绪体验。
A.习得性无助
B.妒忌
C.自卑
D.害羞
123．（A）是人际交往的第一原则。
A.平等原则
B.尊重原则
C.诚信原则
D.互利原则
124．（B）是人际交往的前提。
A.动机
B.认知
C.情感
D.态度
125．法国生物学家贝尔纳说过：
“妨碍人们创造的最大障碍，并不是未知的东西，而是已知的东西。
”这句话警告我们（C）。
A、克服从众心理
B、不迷信书本
C、走出思维定势
D、拓宽知识领域
126．（D）是连接人们心理活动的过去和现在，是人们学习、工作和生活的基本机能。
A、联想
B、思考
C、实践
D、记忆
127．沿着不同的方向探索问题答案的思维叫（B）。
A辐合思维
B发散思维
C直觉思维
D创造性思维
128．（C）是引起和维持注意的一个重要内部因素，是学习过程中的一种积极的心理倾向。
爱因斯坦称其为最好的老师。
A、动机
B、诱因
C、兴趣
D、自我效能感
129．言语交往，首先应学会（C）。
A.表达
B.沟通
C.倾听
D.尊重
130．学习是大学生的首要任务，而（D）则是学习的根本宗旨。
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