语文中考阅读冲刺训练之课外文言文阅读.docx
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语文中考阅读冲刺训练之课外文言文阅读
一、课外文言文阅读（12分）欧阳澈，字德明，抚州崇仁人。
年少美须眉，善谈世事，尚气大言，慷慨不少屈，而忧国闵时，出于天性。
靖康初，应制条敝政，陈①安边御敌十策，州未许发。
退而复采朝廷之阙失政令之乖违可以为保邦御俗之方去蠹国残民②之贼者
十事，复为书，并上闻。
已而复论列十事，言：
“臣所进三书实为切要，然而触权臣者有之，迕③天听者有之，或结怨富贵之门，或遗怒台谏之官，臣非不知，而敢抗言者，愿以身而安天下也。
”所上书为三巨轴，厩④置卒辞不能举，州将为选力士荷之以行。
会金人大入，要盟城下而去，澈闻，辄语人曰：
“我能口伐金人，强于百万之师，愿杀身以安社稷。
有如上不见信，请质子女于朝，身使穹庐，御亲王以归。
”乡人每笑其狂，止之不可，乃徒步走行在。
高宗即位南京，伏阙上封事，极诋用事大臣，遂见杀。
（选自《宋史》，有删改）【注释】①陈：
陈述。
②蠹国残民：
蚕食国家，残害百姓。
蠹（dù）：
蚕食。
③迕（wǔ）：
违背。
④厩（jìu）：
这里指驿馆。
⑤质：
以⋯⋯为人质。
1.下列各项中，选出加点字含义相同的一项是（2分）（）
A.慷慨不少屈．/手指不可屈．伸（《送东阳马生序》）
B.州将为选力士荷．之以行/遂率子孙荷．担者三夫（《愚公移山》）
C.要．盟城下而去/便要．还家（《桃花源记》）
D.已而．复论列十事/博学而．笃志（《论语》十二章）
2.为文中画波浪线的语句，选出断句正确的一项（2分）（）
A.退而复采朝廷之阙/失政令之乖违/可以为保邦御俗之方去蠹国残民之贼者/十事。
B.退而复采朝廷之阙失/政令之乖违/可以为保邦御俗之方去蠹国残民之贼者/十事。
C.退而复采朝廷之阙/失政令之乖违/可以为保邦御俗之方/去蠹国残民之贼者十事。
D.退而复采朝廷之阙失/政令之乖违/可以为保邦御俗之方/去蠹国残民之贼者十事。
3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（6分）
（1）臣非不知，而敢抗言者，愿以身而安天下也。
（2）乡人每笑其狂，止之不可，乃徒步走行在。
4.下列对文章内容的理解与分析正确的一项是（2分）（）
A.欧阳澈深知自己进献的三个奏章会得罪别人，但依然直言不讳，体现了欧阳澈不畏权贵、冒死进谏的优良品质。
B.文章写欧阳澈能够用口舌讨伐金人，比百万军队要强。
后来徒步走到金国去，四处奔走。
最终退去金人兵马。
C.欧阳澈性格嚣张，他曾极力诋骂当权的大臣，所以后来被杀害，年仅三十七岁。
D.欧阳澈忠贞爱国，意气激昂，为人能屈能伸，忧国悯时。
二、课外文言文阅读（12分）
张茂兰，字德馨，章丘人。
令巨鹿，为政简易。
服阕①，起知任丘②。
时兵荒③洊臻④，乃上救荒四事，多见施行。
官柳⑤为饥民剪伐，或以为言，张曰：
“孟氏有言：
‘先仁民而后爱物。
'岁饥，穷民无所得食，不得已，析木⑥作薪采叶充食，以缓须臾之死，乃厉禁乎？
”又多市书籍，以劝学者，兵荒之余，人不废业。
罗玘⑦过县，张慕其文行，北面称弟子。
御史以纪功至，张不出迎，被诘，张视曰：
“公此来，何为者耶？
”御史怒曰：
“剿贼纪功，独不闻乎？
”曰：
“贼去此几何？
”御史曰：
“八百里。
”曰：
“公以纪功为名今相距八百里脱⑧有冒功者何从知之？
不责己去贼之远，而责令奉迎之迟，诚所未喻⑨。
”御史怒，亟⑩驱车去。
亡何?
，御史以事就逮，张迎数十里外，廪饩甚腼?
，方严冬，制衣裘以进。
御史叹曰：
“令，古人也。
暖不增衣，寒不减叶?
，吾见其人矣。
”
（选自《清稗类钞》）【注释】①服阕：
守丧期满除服。
②起知任丘：
起任为任丘知县。
③兵荒：
流贼劫掠带来的饥荒。
④洊臻（jiànzhēn）：
再次来到，接连来到。
⑤官柳：
官府种植的柳树。
⑥析木：
劈开木头。
⑦罗玘：
明中叶著名学者。
⑧脱：
倘若。
⑨喻：
明白。
⑩亟：
急切，急忙。
?
亡何：
不久。
?
廪饩（lǐnxì）甚腼：
这里指很恭敬地赠送粮食之类生活物资。
?
暖不增衣，寒不减叶：
比喻当对方得意时不去攀附，当对方失意时不抛弃对方。
1.下列各项中，选出加点字含义相同的一项是（2分）（）
A.时．兵荒洊臻/元方时．年七岁（《陈太丘与友期行》）
B.又多市．书籍/能谤讥于市．朝（《邹忌讽齐王纳谏》）
C.诚．所未喻/帝感其诚．（《愚公移山》）
D.以．缓须臾之死/以．顺为正者（《富贵不能淫》）
2.为文中画波浪线的语句，选出断句正确的一项（2分）（）
A.公以纪功/为名今相距八百里/脱有冒功者/何从知之？
B.公以纪功/为名今相距八百里/脱有冒功者何从/知之？
C.公以纪功为名/今相距八百里/脱有冒功者/何从知之？
D.公以纪功为名/今相距八百里/脱有冒功者何从/知之？
3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（6分）
（1）乃上救荒四事，多见施行。
（2）官柳为饥民剪伐，或以为言。
4.下列对文章内容的理解与分析正确的一项是（2分）（）
A.张茂兰在饥荒、兵荒期间购买书籍，人们却因吃不饱肚子而对其荒废。
B.张茂兰仰慕罗玘的文章和德行，并对他行弟子之礼，说明张茂兰的德行也很高。
C.张茂兰在御史显达时不攀附，在失意时帮助他，表现了他威武不屈、正直的品质。
D.通过与张茂兰的交往，御史马上认识到了自己的错误，并对张茂兰做了很高的评价。
三、课外文言文阅读（12分）施闰章，字尚白，号愚山，宣城人。
祖鸿猷，以儒学著。
子姓传业江南，言家法者推施氏。
闰章少孤，事叔父如父。
从沈寿民游，博综群籍，善诗古文辞。
顺治六年进士，授刑部主事，以员外郎试高等①。
擢山东学政，崇雅黜浮②，有冰鉴③之誉。
秩满④，迁江西参议，分守湖西道。
属郡残破多盗，遍历山谷抚循之，人呼为施佛子。
尝作弹子岭、大阬叹等篇告长吏，读者皆曰：
“今之元道州⑤也。
”尤崇奖风教，所至辄葺⑥书院，会讲常数百人。
新淦民兄弟忿戾⑦不睦，一日闻讲礼让孝悌之言遂相持哭诣堦⑧下服罪。
初，闰章驻临江，有清江环城下，民过者咸曰：
“是江似使君⑩。
”因改名使君江。
及是?
倾城送江上，又送至湖。
以官舫轻，民争买石膏载之，乃得渡。
十八年，召试鸿博?
，授翰林院侍讲，纂修明史，典试河南。
二十二年，转侍读，寻病卒。
（选自《清史稿》，有删改）【注释】①高等：
古代举官选士，政绩学业获优良者。
②崇雅黜浮：
崇尚雅正，摒弃浮华。
③冰鉴：
比喻明察。
④秩满：
指官吏任期届满。
⑤元道州：
元结，中唐时期现实主义诗人，任道州知州期间，写了《舂陵行》反映民情，为人清直刚正，诗风质朴坚实。
⑥葺：
修缮。
⑦忿戾：
蛮横无理，动辄发怒。
⑧堦：
同“阶”，公堂台阶。
⑨祝：
祷告。
⑩使君：
州郡长官。
?
及是：
等施闰章离任时。
?
鸿博：
即博学鸿词科，官名，陪皇帝读书论学或为皇子等授书讲学。
1.下列各项中，选出加点字含义相同的一项是（2分）（）
A.从沈寿民游．/游．鱼细石（《与朱元思书》）
B.尝．作弹子岭/尝．贻余核舟一（《核舟记》）
C.所至辄．葺书院/钟子期辄．穷其趣（《伯牙善古琴》）
D.乃．得渡/乃．不知有汉（《桃花源记》）
2.为文中画波浪线的语句，选出断句正确的一项（2分）（）
A.一日闻讲礼让孝悌之言/遂相持哭/诣堦下服罪。
B.一日/闻讲礼让孝悌之言/遂相持哭诣堦下服罪
C.一日/闻讲礼让孝悌之言遂相持哭/诣堦下服罪。
D.一日闻/讲礼让孝悌之言/遂相持哭诣堦下服罪。
3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（6分）
（1）闰章少孤，事叔父如父。
（2）以官舫轻，民争买石膏载之，乃得渡。
4.下列对文章内容的理解与分析正确的一项是（2分）（）
A.施闰章在山东学政任上之时，访问所有山谷安抚慰问他们，当时人都称呼他是施佛子。
B.施闰章文风雅正，摒弃浮华，明察秋毫，因此百姓将清江比喻为他，称他为使君江。
C.施闰章先任为山东学政，因其“文风上崇尚雅正，摒弃浮华，有明察的美誉。
”因此升任江西参议，同时又管理湖西道。
D.施闰章“尝作弹子岭、大阬叹等篇告长吏”可概括出他上书朝廷、体恤百姓的美好品质。
四、课外文言文阅读（12分）
黄润玉，字孟清，鄞人①。
五岁，侍母疾，夜不就寝．。
十岁，道见．遗金不拾。
永乐②初，徙南方富民实北京，润玉请代父行，官少之。
对曰：
“父去，日益．老，儿去，日益长。
”官异其言，许．之。
十八年举顺天乡试。
授③建昌府学训导④。
父丧除，改官南昌。
宣德中，用荐擢交阯道御史⑤。
出按⑥湖广，斥两司⑦以下不职者至百有二十人。
正统初，诏推举提学官⑧。
以杨士奇荐，擢广西佥事⑨，提督学政⑩。
时寇起
军兴，有都指挥妄掠子女万余口，润玉劾而归之。
副使李立入民死罪至数百人，
○11
亦为辨释。
南丹卫处万山中，戍卒冒瘴○11多死，为奏徙夷旷地。
母忧○12归，起官湖广。
论罢巡抚李实亲故二人。
实愤奏润玉不谙刑律坐谪含山知县以年老归。
归二十年，年八十有九卒。
学者称“南山先生”。
（选自《明史·列传·卷四十九》）【注释】①鄞人：
鄞县（今属浙江）人。
②永乐：
明成祖朱棣的年号，始于140
3年（永乐元年），至1424年（永乐二十二年），共22年。
③授：
任命。
④学训导：
官名，明、清于府、州、县学均设置训导，辅助教授、学正、学谕教诲生员。
⑤擢：
提拔,升任。
交阯：
地名。
道：
行政区域名称。
御史：
监察性质的官职，负责监察朝廷、官吏。
⑥按：
巡察。
⑦两司：
明清两代对承宣布政使司和提刑按察使司的合称。
⑧提学官：
明朝省级教育行政长官，由朝廷任命。
⑨佥事：
相当于现在的副职或者助理等职。
⑩提督学政：
是中央派往各省主持乡试之官。
○11瘴：
瘴气，即南方山林中湿热的、可致病的空气。
○12忧：
父母的丧事。
1.下列各项中，选出加点字含义相同的一项是（2分）（）
A.夜不就寝．/怀民亦未寝．（《记承天寺夜游》）
B.道见．遗金不拾/见．往事耳（《孙权劝学》）
C.日益．老/自以为大有所益．（《孙权劝学》）
D.许．之/自富阳至桐庐一百许．里（《与朱元思书》）
2.为文中画波浪线的语句，选出断句正确的一项（2分）
A.实愤/奏润玉不谙刑律坐/谪含山知县以年老/归
B.实愤奏润玉/不谙刑律坐/谪含山知县/以年老归。
C.实愤/奏润玉不谙刑律/坐谪含山知县/以年老归。
D.实愤奏润玉/不谙刑律/坐谪含山知县以年老/归。
3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（6分）
（1）永乐初，徙南方富民实北京。
（2）南丹卫处万山中，戍卒冒瘴多死。
4.下列对文章内容的理解与分析正确的一项是（2分）（）
A.朝廷搬迁南方富裕的人家去扩充京城，黄润玉家也在其中，说明家庭富裕殷实，因此他在路上看见别人遗失的金钱不捡。
B.黄润玉为官正直，在任南昌期间，查到两司以下不称职的达到一百二十人。
C.黄润玉敢于检举揭发，但因不熟悉刑法律令，罢免了巡抚李实的亲戚朋友两人，因此（被）贬谪为含山知县。
D.黄润玉为平民百姓辩护、替戍守的士兵上书请求搬迁到平坦广阔的地方，由此可见他是个勤政为民的人。
五、课外文言文阅读（12分）
荆文王得茹黄之狗①、宛路之矰，以田于云梦，三月不反；得丹之姬，淫，
期年不听朝。
葆申曰：
“先王卜以臣为葆，吉。
今王之罪当笞。
”王曰：
“愿请变更而无笞。
”葆申曰：
“臣承先王之令，不敢废也。
王不受笞，是废先王之令也。
臣宁抵罪于王，毋抵罪于先王。
”王曰：
“诺。
”引席王伏，葆申束细荆五
十跪而加之于背如此者再，谓：
“王起矣。
”王曰：
“有笞之名一也。
遂致之。
葆申曰：
“臣闻君子耻之，小人痛之，耻之不变，痛之何益？
”葆申趣②出，自
流于渊，请死罪。
文王曰：
“此不谷之过也，葆申何罪？
”王乃变，更召葆申，杀茹黄之狗，析③宛路之矰，放丹之姬。
务治荆国，兼国三十九。
令荆国广大，至于此者，葆申之力也，极言之功也。
（节选自《吕氏春秋》，有删改）【注释】①茹黄之狗：
古良犬名。
亦泛指良犬。
②趣（ｑū）：
疾行，快步走。
③析：
劈（木头）。
1.下列各项中，选出加点字含义相同的一项是（2分）（）
A.痛之何益．/曾益．其所不能（《生于忧患，死于安乐》）
B.期．年不听朝/期．年之后（《邹忌讽秦王纳谏》）
C.小人痛．之/未尝不叹息痛．恨于桓灵也（《出师表》）
D.自流于．渊/闻之于．宋君（《穿井得一人》）
2.为文中画波浪线的语句，选出断句正确的一项（2分）（）
A.葆申束细荆/五十跪而加之/于背如此者再。
B.葆申束细荆/五十跪而加之于背/如此者再。
C.葆申束细荆五十/跪而加之/于背如此者再。
D.葆申束细荆五十/跪而加之于背/如此者再。
3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（6分）
（1）臣闻君子耻之，小人痛之
（2）葆申趣出，自流于渊，请死罪。
4.下列对文章内容的理解与分析正确的一项是（2分）（）
A.太葆申对文王的错误做法马上进行了劝谏，文王迷途知返，当即配合他接受了惩罚。
B.太葆申秉承先王之令，忠贞直谏，最终文王接受了惩罚，并对太葆申的冒死劝谏表示肯定。
C.太葆申劝谏后被文王逐出朝廷，流放到澡渊边上，回来又被文王遣返。
D.太葆申功劳卓著，对于刑罚中正严明，没有他的劝谏，文王后来就不可能兼并三十九个封国。
六、课外文言文阅读（12分）
朱司农①载上尝分教黄冈。
时东坡谪居黄，未识司农公。
异日，公往见，遂为知己。
自此，时获登门。
偶一日谒②至，典谒已通名③，而东坡移时不出④。
欲留，则伺候颇倦；欲去，则业已通名。
如是者久之，东坡始出，愧谢久候之意。
且云：
“适了些⑤日课，失去探知。
”坐定，他语毕，公请曰：
“适来先生所谓‘日课'者何？
”对云：
“钞《汉书》。
”公曰：
“以先生天才，开卷一览可终身不忘，何用手钞邪？
”东坡曰：
“不然。
某读《汉书》到此凡三经手钞矣。
初则一段事钞三字为题；次则两字；今则一字。
”公离席⑥，复请曰：
“不知先生所钞之书肯幸教否。
”东坡乃令老兵就书几上取一册至。
公视之，皆不解其义。
东坡云：
“足下试举题一字。
”公如其言东坡应声辄诵数百言无一字差缺。
凡数挑，皆然。
公降叹良久，曰：
“先生真谪仙才⑦也！
”
（节选自陈鹄《苏轼抄书》，有删改）
注释】①司农：
掌管钱粮的官职。
②谒：
拜见。
③典谒已通名：
主管迎宾的人已经通报了姓名。
④移时不出：
过了一阵不出来。
⑤了些：
了结。
⑥离席：
离开坐席，表示恭敬。
⑦谪仙才：
谪降到人间的神仙之才。
1.下列各项中，选出加点字含义相同的一项是（2分）（）
A.他语毕．/吾与汝毕．力平险（《愚公移山》）
B.遂．为知己/遂．迷，不复得路（《桃花源记》）
C.愧谢．久候之意/使人称谢．（《周亚夫军细柳》）
D.以．先生天才/可以．一战（《曹刿论战》）
2.为文中画波浪线的语句，选出断句正确的一项（2分）（）
A.公如其言东坡应声/辄诵数百言/无一字差缺。
B.公如其言/东坡应声辄诵数百言/无一字差缺。
C.公如其言/东坡应声辄诵/数百言无一字差缺。
D.公如其言/东坡应声辄诵数百/言无一字差缺。
3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（6分）
（1）如是者久之，东坡始出，愧谢久候之意。
（2）不然。
某读《汉书》到此凡三经手钞矣。
4.下列对文章内容的理解与分析正确的一项是（2分）（）
A.朱载上和苏轼因为同时被贬黄州，所以患难见真情两人互为知己。
B.朱载上通报了很长时间，苏轼很久才出来是因为他的日课没有做完。
C.通过朱载上的描述，我们可知苏轼才智极高，确实有过目不忘的本领。
D.苏轼通过减字法抄书来提高记忆力，可见苏轼做学问极为专注用心。
七、课外文言文阅读（12分）
苏颋①聪悟过人，日诵数千言，虽记览如神，而父瑰训励至严，常令衣青布襦②伏于床下，出其颈受榎楚③。
及壮，而文学该博④，冠⑤于一时。
及玄宗既⑥平内难，将欲草⑦制书⑧，甚难其人，顾谓瑰曰：
“谁可为诏试？
为思之。
”瑰曰：
“臣不知其他臣男颋甚敏捷可备指使足以了其事。
”玄宗遽⑨命召来。
受简笔立成，才藻纵横，词理典赡⑩。
玄宗大喜，抚其背曰：
“知子莫若父，有如此邪？
”由是器重，已注意于大
用矣。
韦嗣立拜中书令，瑰署?
官告，颋为之辞，薛稷书，时人谓之“三绝”。
颋才能言，有京兆尹过?
瑰，命颋咏“尹”字，乃曰：
“丑虽有足，甲不全身，见君无口，知伊少人。
”瑰与东明观道士周彦云素相往来，周时欲为师建立碑碣，谓瑰曰：
“成某?
志不过烦相君诸子：
五郎文，六郎书，七郎致石。
”瑰大笑，口不言而心服其公。
【注释】①苏颋（tǐng）：
唐代官员。
②襦：
短袄。
③榎楚：
鞭笞。
④该博：
博学多闻。
⑤冠：
超出众人，位居第一。
⑥既：
完全。
⑦草：
起草，草拟。
⑧制书：
皇帝下的命令。
⑨遽（jù）：
迅速，急忙。
⑩赡：
充足。
?
署：
安排，部署。
?
过：
拜访，探望。
?
某：
我。
1.下列各项中，选出加点字含义相同的一项是（2分）（）
A.将欲．草制书/夕日欲．颓（《答谢中书书》）
B.瑰与东明观道士周彦云素．相往来/天下缟素．（《唐雎不辱使命》）
C.韦嗣立拜．中书令/肃遂拜．蒙母（《孙权劝学》）
D.颋为．之辞/为．人谋而不忠乎（《＜论语＞十二章》）
2.为文中画波浪线的语句，选出断句正确的一项（2分）（）
A.臣不知其他/臣男颋甚敏捷/可备指使/足以了其事。
B.臣不知其他臣男/颋甚敏捷/可备指使/足以了其事。
C.臣不知其他/臣男颋甚敏捷/可备指使足/以了其事。
D.臣不知其他臣男/颋甚敏捷/可备指使足/以了其事。
3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（6分）
（1）虽记览如神，而父瑰训励至严。
（2）受简笔立成，才藻纵横，词理典赡。
4.下列对文章内容的理解与分析正确的一项是（2分）（）
A.苏颋自幼聪悟过人，才智双全，以致玄宗都听到过他的名声，让他来起草命令。
B.文中苏瑰对儿子苏颋管教严格，说明苏瑰的文采也不弱，从其幼时吟咏“尹”字即可表现出。
C.皇帝非常器重苏颋，准备对其委以重任。
后来被任命为中书令。
D.通过“受简笔立成，才藻纵横，词理典赡”等描述，可以看出苏颋“文思敏捷”。
八、课外文言文阅读（12分）
诸葛亮字孔明，琅邪阳都人也。
二十六年①，群下劝先主称尊号②，先主未许，亮说曰：
“昔吴汉、耿掩等初劝世祖即帝位，世祖辞让，前后数四，耿掩进言曰：
“天下英雄喁喁，冀有所望。
如不从议者士大夫各归求主无为从公也。
‘世祖感掩言深至，遂然诺之。
今曹氏③篡汉，天下无主，大王刘氏苗族，绍世而起，今即帝位，乃其宜也。
士大夫随大王久勤苦者，亦欲望尺寸之功如掩言耳。
”先主于是即帝位，策亮为丞相曰：
“朕遭家不造，奉承大统，兢兢业业，不取康宁，思靖百姓，惧未能绥。
於戏！
丞相亮其悉朕意，无怠辅朕之阙，助宣重光，以照明天下，君其勖哉！
”亮以丞相尚书事，假节。
张飞卒后，领司隶校尉。
【注释】①二十六年：
指建安二十六年，即西元221年。
②尊号：
这里指称王称号。
③曹氏：
曹氏政权，指曹操。
1.下列各项中，选出加点字含义相同的一项是（2分）（）
A.假节．/寒暑易节．（《愚公移山》）
B.先主未许．/遂许．先帝以驱驰（《出师表》）
C.策．亮为丞相曰/策．之不以其道（《马说》）
D.于．是即帝位/海运则将徙于．南冥（《北冥有鱼》）
2.为文中画波浪线的语句，选出断句正确的一项（2分）（）
A.如不从议者/士大夫各归/求主无为从公也。
B.如不从议者士/大夫各归求主/无为从公也。
C.如不从议者/士大夫各归求主/无为从公也。
D.如不从议者士/大夫各归/求主无为从公也。
3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（6分）
（1）世祖感掩言深至，遂然诺之。
（2）士大夫随大王久勤苦者，亦欲望尺寸之功如掩言耳。
4.下列对文章内容的理解与分析正确的一项是（2分）（）
A.众人劝刘备称皇帝，刘备以自己德行不够来推辞，众人再劝，才当了皇帝。
B.刘备是皇帝后裔，家境殷实，所以大家立他做皇帝名正言顺。
C.刘备体恤民心，忧心百姓，所以总是小心谨慎，挂念着如何安定百姓的生活。
D.刘备当上皇帝后，勤政爱民，宣扬汉朝累世的德业，来照福普天之下的百姓。
九、课外文言文阅读（12分）
苏武者，故右将军平陵侯苏建①子也。
孝武皇帝时，以武为栘中监②使匈奴，是时匈奴使者数降汉，故匈奴亦欲降武以取当③。
单于使贵人故汉人卫律说武，武不从，乃设以贵爵，重禄尊位，终不听，于是律绝不与饮食，武数日不降。
又当盛暑，以旃④厚衣并束之日暴，武心意愈坚，终不屈挠。
称曰：
“臣事君由⑤子事父也子为父死无所恨，守节不移，虽有鈇钺⑥汤镬⑦之诛而不惧也，尊官显位而不荣也。
”匈奴亦由此重之。
武留十余岁，竟不降下，可谓守节臣矣。
诗⑧云：
“我心匪石，不可转也；我心匪席，不可卷也。
”苏武之谓也。
匈奴绐⑨言武死，其后汉闻武在，使使者求武，匈奴欲慕义归武，汉尊武为典属国⑩，显异于
他臣也。
（节选自《新序·节士》，有删改）【注释】①苏建：
苏武之父。
多次随大将军卫青出征匈奴，封平陵侯，拜右将军。
②栘（yí）中监：
官职名。
③取当：
获得对等（的局势）。
④旃：
同“毡”，一种丝织品。
⑤由：
同“犹”，就像。
⑥鈇钺:
斫刀和大斧。
腰斩、砍头的刑具。
⑦汤镬（huò）：
煮着滚水的大锅。
古代常作刑具。
⑧诗：
这里指《诗经》。
⑨绐（dài）：
哄骗。
⑩典属国：
官职名，掌管归属汉朝的邻国或边疆少数民族事务。
1.下列各项中，选出加点字含义相同的一项是（2分）（）
A.子为父死无所恨．/未尝不叹息痛恨．于桓、灵也（《出师表》）
B.于是律绝．不与饮食/绝．巘多生怪柏（《三峡》）
C.武数．日不降/珠可历历数．也（《核舟记》）
D.乃．设以贵爵/久而乃．和（《送东阳马生序》）
2.为文中画波浪线的语句，选出断句正确的一项（2分）（）
A.臣事君由/子事父也/子为父死无所恨。
B.臣事君/由子事父也/子为父死无所恨。
C.臣事君由子事父也/子为父死/无所恨。
D.臣事君由/子事父也子为父死/无所恨。
3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（6分）
（1）虽有鈇钺汤镬之诛而不惧也，尊官显位而不荣也。
（2）使使者求武，匈奴欲慕义归武。
4.下列对文章内容的理解与分析正确的一项是（2分）（）
A.为了表现出汉朝和匈奴对等的局势，苏武主动出使匈奴并归顺。
B.卫律是汉人归顺到匈奴的，后来随着苏武一起回到了汉朝。
C.文中引用《诗经》的诗句，赞扬了苏武忠贞不屈，宁死也不归顺匈奴的高尚气节。
D.匈奴数次劝说苏武归顺，苏武不从，匈奴钦佩苏武的气节，将他遣返回汉朝。
十、课外文言文阅读（12分）
庾诜①字彦宝，新野人也。
幼聪警笃学，经史百家，无不该综②。
而性托夷简③，特爱林泉，十亩之宅，山池居半。
蔬食弊衣，不修产业。
乘舟从沮中山④舍还，载米一百五十石。
有人寄载三十石，及至宅，寄载者曰：
“君三十斛，我百五十斛。
”诜默然不言
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