社会实践报告实践目的.docx
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社会实践报告实践目的
一、实习目的和意义
实习是一种实践。
是理论联系实质,应用和稳固所学专业知识的一项重要环节，是培育我们能力和技术的一个重要手段。
毕业实习是一门专业实践课，是我们在学习专业课程以后进行毕业设计时不可以缺乏的实践环节。
它关于培育我们的着手能力有很大的意义，同时也能够使我们认识传统的机械制造工艺与现代机械制造技术之间的差异。
毕业实习更是我们走向工作岗位的必需前提。
经过实习，我们能够更宽泛的直接接触社会，认识社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己交融到社会中去，培育自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离，为我们毕业后社会角色的转变打下基础。
此次在河南二纺机股份有限公司及河南新飞电器有限公司两个大型工厂的实习进一步加深了我对专业知识的理解，也使我对课题有了新的认识，理解了达成一件“工程”所进行的准备工作及有关流程。
同时经过运用所学的专业知识进行察看，也锻炼了提出、剖析并解决问题的能力。
三、实习总结
实习报告已靠近了结尾，回忆过去的点点滴滴，我感觉学到了好多东西，感觉很充分。
本次实习给我影响最大的是，我的逻辑思想能力获取了很大的改良，设计本来就是一种很严实的学识，它需要一个不停频频不停纠正精益求精的过程。
经过实习，我第一次对公司的经营理念有了更深层次的认识，同时对我未来的职业生涯确立了坚固的基础。
短暂的实习虽急忙结束了，但经过本次实习，我却宽阔了眼界，有了好多的感悟。
实践出真知的道理关于我有了更深的理解。
理论是死的，实践才是活的，在实习过程中我看到书上的理论是如何应用于实践的，有了先进的生产工艺，精美的加工程序，娴熟的操作技巧，最后才有了纺织产品的高质量，有了新飞冰箱的现代美。
“纸上得来终觉浅，绝知次事躬行。
”说的很有道理，在此后的学习和工作过程中我将把从书上学到的东西进一步更好地用于指导实践，同时在实践中进一步查验和完美自己的理论系统，以便更好的服务于实践。
毕业实习是大学了最后一次实践活动，我和大家同样都很珍惜此次难得的时机，尽我的全力学习我不懂的东西，以不虚此行。
我基本达到了实习增添见解、宽阔眼界、联系社会、认识实践等目的，我深知实习的一个重要目的是为了做好毕业设计，在设计过程中我会把在实习中学到的设计技巧、加工工艺、制造技术等用于我的设计上，更好地达成毕业设计。
最后向全部给我们供给此次实习的时机的公司表示感谢，也向在实习过程中赐予我指导和帮助的老师和同学表示由衷的感谢！
只有实习，你才能感觉一个真切工作的需要，才能确立你是喜爱做研究仍是喜爱去单位工作，选择考研仍是工作就有实质的经验依照；只有实习，你才能鉴别你关于一个工作是虚构的想象仍是真切的喜爱，便于帮助进行职业方向的选择，也能够在几个实习体验以后选择相对照较喜爱的职业岗位；只有实习，你才能模拟领会在真切的职业岗位上其余人关于你做人做事的要求，才能培育基础的人之常情，才能获取一些特别有价值的行为改正；只有实习，你才能知道知识的用途与知识的缺乏，才能在学校选课、课程听讲与理解方面有了新的角度，学习的觉醒
性才会有相当的提高；只有实习，你才能发展初具规模的校园之外的人际关系，这些人际关系关于帮助你懂得社会知识、接触社会时机包含职业时机供给的帮助非同小可；只有实习，才能让你关于老师、同学供给的知识与其余书面的知识有了鉴别与辩证的能力，才有了怀疑的底气，也可能有了形成自己主见的依照，甚至直接帮助你比其余不实习的同学更快成熟。
所以说实习有很多利处，这些不是虚无的，它是真切可领会到的，那么我们又何乐而不为呢？
我们还有什么原由不去认认真真，踏扎实实的实习呢？
实践目的：
经过参加一些实践性活动稳固所学的理论，增添一些书籍上学不到的知识和技术。
因为知识要转变为真切的能力要依赖实践的经验和锻炼。
面对日趋严重的就业局势和日异月新的社会，我感觉大学生应当转变观点，不要简单地把暑期打工作为挣钱或许是累积社会经验的手段，更重要的是借机培育自己的创业和社会实践能力。
此刻的招聘单位愈来愈看重要学生的实践和着手能力以及与他人的社交能力。
作为一名大学生，只假如自己所能蒙受的，就应当掌握全部的时机，正确权衡自己，充散发挥所长，以便进入社会后能够赶快走上轨道。
一．实践时间：
2009年12月–2010年8月共九个月个月的实质工作时间。
二．实践过程：
2009年11月应聘安徽酷猫信息技术有限公司java程序员职位。
短暂又难忘的实习旅途就像光阴似箭般，飞快而逝，而这此间的感觉也像五味瓶——悲欢离合咸应有尽有，在每天紧张充分的工作环境中不觉间已经走过了3个月的实习期，回顾这3个月的实习期，心里充满着激动，也让我有着无穷的感触。
就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋强烈，面对忧愁和压力，于是就有了像我同样的在校大学生选择了社会实践工作。
打工实践实践固然很短，但是在这段时间里，我们却能够领会一下工作的辛苦，锻炼一下意志质量，同时累积一些社会经验和工作经验。
这些经验是一个大学生所拥有的―无形财产‖，真切到了要点时辰，它们的作用就会显现出来。
大学生除了学习书籍知识，还需要参加社会实践。
因为好多的大学生都清醒得悉道―两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书‖的人不是现代社会需要的人材。
大学生要在社会实践中培育独立思虑、独立工作和独立解决问题能力。
经过参加一些实践性活动稳固所学的理论，增添一些书籍上学不到的知识和技术。
因为知识要转变为真切的能力要依赖实践的经验和锻炼。
面对日趋严重的就业局势和日异月新的社会，我感觉大学生应当转变观点，不要简单地把暑期打工作为挣钱或许是累积社会经验的手段，更重要的是借机培育自己的创业和社会实践能力。
此刻的招聘单位愈来愈看重要学生的实践和着手能力以及与他人的社交能力。
作为一名大学生，只假如自己所能蒙受的，就应当掌握全部的时机，正确权衡自己，充散发挥所长，以便进入社会后能够赶快走上轨道。
此次的认识时间是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促进我逐渐走向社会，慢慢走向成熟。
作为一名在校学生，能在大一期间参加社会实习，是一次难得的机会。
使我们在掌握基本理论知识后，快速的加以实践运用。
稳固学习成就。
同时，在大三学年，能对所学知识有了更进一步的深入理解，便于更好的学习。
这是学业上的优势。
更为难得的是，我们在实习中成长的更为成熟，不论是思想仍是心理上。
因为我们一向生活在校园中，时辰有老师、家长和同学关爱，生活能够说用无牵无挂来形容，极少接触社会，也极少吃苦。
在此次公司实习中，困难时辰严重的考验着我们。
经过此次实习，我比较全面地认识了公司的组织架构和经营业务，接触了林林总总的社会人，同时还结纳了好多很好的同事和朋友，他们让我更深刻地认识了社会，他们拓宽了我的视线，也教会了我如何去适应社会融入社会。
篇二：
实践报告目的
2012暑期社会实践报告——大学生与兼职
一实践目的
时间飞逝，我们迎来了大学生活的第二个暑期，这也是一个充分而辛苦的暑期。
我们都知道社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培育的一个重要方式，所以关于我们在校大学生来说，能在暑期有充分的时间进行社会实践活动。
作为大二并马上踏入大三的的我们，社会实践也不可以逗留在大一期间的那种毫无目的的迷惑状态，所以针对此次社会实践，我们制定了参加多个兼职并深刻领会的计划。
此次我们主要的目的有三个：
一就是经过自己暑期兼职认识大学生的兼职对象，二认识大学生做兼职的目的，三认识大学生如何对待兼职与毕业后择业的关系。
这样，我们能够更为认识我们身旁的同学对大学生活里兼职的真切想法和感觉以及兼职经验对他们此后择业的影响。
同时也给了给我们自己一个从头认识社会、深刻认识社会，提高自我能力并且更成熟地面对社会的时机。
社会实践应联合我们实质状况，能真切从中获取利润，而不是为了实践而实践，为了达成任务而实践。
我们在进行社会实践从前就确立了一个明确的目标，拟订了一个的确可行的计划，那就是浑身融入暑期兼职。
着重在此次实践的过程，从过程中锻炼自己、提高能力，不仅需认识目前大学生与兼职的重要联系，感觉社会就业的现状，同时也对此后的就业有了一个明确的方向与更坚定的信心，我们朝着这个目标迈进。
篇三：
大学生暑期社会实践报告范文
1
第一次参加社会实践，我理解中学生社会实践是指引我们学生走出校门，走向社会，接触社会，认识社会，投身社会的优异形式；是培育锻炼才华的好渠道；是提高思想，修身养性，建立服务社会的思想的有效门路。
经过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观点，汲取新的思想与知识。
近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中意会到了好多的东西，而这些东西将让我平生受用。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开辟了视线，增添了才华，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大讲堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值获取了表现，为未来更为强烈的竞争打下了更为坚固的基础。
我在实践中获取很多的感悟!
一:
挣钱的辛苦
成天在公司辛辛苦苦上班,每日面对的都是同同样事物,真的好无聊啊!
好辛苦啊!
在那时,我才真真切正的理解,本来父亲母亲在外打工挣钱真的很不简单!
二:
人际关系
在此次实践中,让我很有感想的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往特别复杂,但是详细多么复杂,我想也很难求情楚,只有经历了才能认识.才能有深刻的感觉,大家为了工作走到一同,每个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们办理好关系得需要很多技巧,就看你怎么掌握了.我想说的一点就是,在社交中,既然我们不可以改变一些东西,那我们就学着适应它.假如还不可以，那就改变一下适应它的方法。
让我在此次社会实践中掌握了好多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何办理好人际关系这方面有了很大的进步。
同时在此次实践中使我深深领会到我们一定在工作中勤于着手慢慢思索，不停学习不停累积。
碰到不懂的地方，自己先想方想法解决，实在不可以能够虚心讨教他人，而没有自学能力的人早晚要被公司和社会所裁减。
三:
管理者的管理
在公司里边,有好多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就一定要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的职工,你的部下,你班级里的同学们!
要想让他们听从你的管理.那么你对每个职工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:
在管理时,要因人而异!
四:
自强自立
俗语说:
在家千日好,出门半招难!
意思就是说:
在家里的时候,有自已的父亲母亲照料,关心,珍爱!
那必定就是日子过得无牵无挂了,但是,只需你去到外面工作的时候,不论你碰到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!
凡事都要靠自已!
此刻,就算父亲母亲不在我的身旁,我都能够自已独立!
五:
认识根源于实践
全部认识都根源于实践。
实践是认识的根源说了然亲身实践的必需性和重要性，但是其实不排挤学习间接经验的必需性。
实践的发展不停促进人类认识能力的发展。
实践的不停发展，不停提出新的问题，促进人们去解决这些问题。
而跟着这些问题的不停解决，与此同步，人的认识能力也就不停地改良和提高!
马克思主义哲学重申实践对认识的决定作用，认识对实践拥有巨大的反作用。
认识对实践的反作用主要表此刻认识和理论对实践拥有指导作用。
认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就拥有相对独立性，能够对实践进行指导。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实质中去，使自己所学的理论知识实用武之地。
只学不实践，那么所学的就等零。
理论应当与实践相联合。
另一方面，实践可为此后找工作打基础。
经过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不同样了。
要学会从实践中学习，从学习中实践。
我们不仅需学勤学校里所学到的知识，还要不停从生活中，实践中学其余知识，不停地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
六:
专业的重要性
选择了会计为专业的我，在此次实践中自然比较关注这一环。
固然在实践中不过负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真切运用出来也使我颇感欢乐！
在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本认为到了公司实践应当能够对付得来，但是在公司里并没想象中这样简单。
平常在学校，数字错了改一改就能够交上去了，但在工厂里，数字绝对不可以够犯错，因为质量是公司的第一世命，质量不可以，公司的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，公司就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进就退”，公司要不时保持着这类竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，公司会对每一个在厂的职工严格要求，每一个环节都不可以犯错，这类要求在学校的讲堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实质相联合，只有理论，没有实质操作，不过在纸上谈兵，是不可以能在这个社会上立足的，所以必定要特别当心慎重，并且一旦犯错其实不是像在学校里同样老师打个红叉，而后悔过来就行了，在工厂里犯错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。
2
好多在学校念书的人都说情愿出去工作，不肯在校念书；而已在社会的人都情愿回校念书。
我们上学，学习先进的科学知识，为的都是未来走进社会，献出自己的一份力量，我们应当在今日努力掌握专业知识，明日才能更好地为社会服务
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实质中去，使自己所学的理论知识实用武之地。
只学不实践，那么所学的就等于零。
理论应当与实践相联合。
另一方面，实践可为此后找工作打基础。
经过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不同样了。
要学会从实践中学习，从学习中实践。
并且在中国的经济飞快发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不停有新的东西浮现，在拥有了愈来愈多的时机的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今日就已经被裁减掉了，中国的经济越和外面接轨，关于人材的要求就会愈来愈高，
我们不仅需学勤学校里所学到的知识，还要不停从生活中，实践中学其余知识，不停地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
在餐厅里,他人一眼就能认出我是一名正在念书的学生,我问他们为何,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,或许没有经历过社会的人都有我这类不著名遭受吧!
我并无因为我在他们眼前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们同样好.我的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-夜晚8:
30分上班,固然时间长了点,但热忱而年青的我并无丝毫的感觉过累,我感觉这是一种激励,理解了人生,感悟了生活,接簇了社会,认识了未来.在餐厅里固然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作之外的事情，有时要做一些洁净的工作，在学校里或许有老师分派说今日做些什么，明日做些什么，但在这里，不必定有人会告诉你这些，你一定自觉地去做，并且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会获取他人不同的评论。
在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为获得更高的成绩而努力。
而这里是工作的场所，每个人都会为了获取更多的酬劳而努力，不论是学习仍是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不停学习他人先进的地方，也要不停学习他人如何做人，以提高自已的能力！
记得老师以前说过大学是一个小社会，但我总感觉校园里总少不了那份单纯，那份真挚，只管是大学高校，学生还终究保持着学生的身份。
而走进公司，接触各种各种的客户、同事、上级等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的全部。
记得在我校举行的招聘会上所反应出来的此中一个问题是，学生的实质操作能力与在校理论学习有必定的差距。
在此次实践中，这一点我感觉很深。
在学校，理论的学习好多，并且是多方面的，几乎是八面玲珑；而在实质工作中，可能会碰到书籍上没学到的，又可能是书籍上的知识一点都用不上的状况。
或许工作中运用到的不过很简单的问题，只需套公式似的就能达成一项任务。
有时我会埋怨，实质操作这么简单，但为何书籍上的知识让人学得这么费劲呢？
这是社会与学校脱轨了吗？
或许老师是正确的，固然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可以否定的事实。
我们也要感谢老师废寝忘食地教育，有些问题有了讲堂上地认真消化，有平常作业作增补，才能比一部人拥有更高的起点，才有更多的知识层面去对付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应当懂得与社会上各方面的人交往，办理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可以少。
毕竟，3年以后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。
只懂得纸上谈兵是远远不及的，此后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会实用的人材，好多在学校念书的人都说情愿出去工作，不肯在校念书；而已在社会的人都情愿回校念书。
我们上学，学习先进的科学知识，为的都是未来走进社会，献出自己的一份力量，我们应当在今日努力掌握专业知识，明日才能更好地为社会服务。
3
实践单位:
xxx有限公司实践时间:
xx-x-x至xx-x-x实践内容:
西餐厅服务与西方礼仪培训实践目的:
经过实习认识西餐厅的基本操作过程,掌握服务技巧提高服务水平,锻炼自己的社会实践能力。
跟着生活方式的更新和社会交往的活跃，我国吃西餐的人愈来愈多。
在组织的涉外活动中，为合适外国客人的饮食习惯，有时要用西餐来款待客人。
西餐厅一般比较宽阔，环境幽雅，吃西餐又便于谈话，所以，在公共关系宴请中，是一种比较受欢迎又方即可取的款待形式。
西餐积厚流光，又十分着重礼仪，讲究规矩，所以，认识一些西餐方面的知识是十分重要的。
今年暑期，我在xxx有限公司实践了一个月时间，获取了经验，更增添了见解，使我对西餐有了更深的认识。
在xxx有限公司一个多月的实习已划上
了圆满的句号.在这里，第一次接触社会的实践生活，体验到生活的艰辛和不易，整体来说仍是有许多的收获和所得。
从一个对西餐行业无知的少年变为一个既拥有西餐知识，又懂得西方礼仪和社会交往的青年。
实习的收获是不可以用语言一一所能描绘的，总的来说有酸有甜、有苦有乐,苦的是让人记着那些几十种西餐食品的特色与制作方法，还得分清它们的花费对象。
还有那些中国人不太懂得的西方礼仪培训工作；快乐的是和同事领导的和平共处以及老板的风趣风趣；快乐的是顾客对自己付出服务的必定与欣赏；乐的是自己既充分又有滋有味的实习生活过程.其实实习的日子不是很长,当初的我们不知道牛排还要吃七八成熟？
不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么东西,以及自己不怎么娴熟的在西餐厅铺台布.摆刀叉,给客人介绍菜单的各种场景就像昨天才发生同样,是那么的叫人印象深刻.在这里，自己对西餐方面有了比较深刻的认识，品尝西餐文化，建议大家到正宗的西餐厅看一看，一般都法国浪漫派风格部署的西餐厅比较好，装璜华美典雅，乐池内小乐队演奏着古典的名曲，服务员是身着燕尾服的小伙子。
研究西餐的学者们，经过长久的商讨和概括认为吃西餐最讲究6个“m”。
第一个是“menu”（菜单），第二个是“music”（音乐），第三个是“mood”（氛围），第四个是“meeting”（见面），第五个是“manner”（礼俗），第六个是“meal”（食品），这些都是西餐行业内一定拥有并且重视的地方，好的西餐老板会特别重视这几个方面的投资与开发研究。
西餐礼仪也是特别重要的方面，好的西餐厅店，会对全部的职工进行西方礼仪的培训，会对服务人员进行按期的查核和认定。
在xxx实习最铭心刻骨的是xxx职工全力以赴为客人供给温馨细微,物有所值的服务.还有就是典雅淳美的美国西部音乐,神韵悠久的咖啡,以及有名遐迩的菲力牛排。
都说服务是餐厅的形象之本,是西餐厅的竞争之道,那么xxx的服务魅力有表此刻哪呢?
那就是一张真挚动心的笑容,一声声动听动听的话语,一次次浑身心投入的服务而凝固出一个个耐人回味的优良服务。
在那边实习的一个多月期间学到的东西可许多,感想也颇多,若要为客人供给优良的服务,就是要充分读懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的希望,在平常工作岗位上为客人供给富裕人性化的和艺术化的服务,高层次的知足客人的需求,让客人欢乐地有屡次光临的欲念.有人说服务是个即时的工作，过去了就不会再来，所以要在当下知足客人的多方面要求，把服务的质量提高。
在西餐厅实习的这一个多月，在工作岗位上勤勤奋恳付出的不但有汗水，还有智慧和技巧，更多的是自我超越。
所以，自己变的成熟了，少了一份柔弱，多了份坚毅，忘了如何去依赖，想的是如何去学习让自己独立自强。
没有了父亲和母亲的关心，没有了老师和同学的指点，自己的全部事物都得要自己亲身去解决，增强了自己的自信心，从此次实习中我深深的领会到没有自己办不可以的事，只有自己不去做，认认真真的学习，勤勤奋恳的做事，这就是生活，是真切的生活！
经过实训、实习，我对西餐的专业知识有了很大的提高了，特别是服务意识、语言交流与表达能力、外语能力、办理来宾关系能力、团队协作能力等方面拥有显然的提高，特别是自己的外语口语社交水平有了一个很大的提高，从前在学校里面没有条件锻炼自己的口语，在这里，来吃西餐的也会有好多的外国朋友，锻炼了自己的口语说得能力，为自己此后走上社会做了个好的开始。
社会上由课本上学不到的东西，那就是社会经验，为人处世的经验，想一想自己明年就要真切的走向社会，参加工作，或许自己的此次实习就是自己新的开始，也就意味着自己的成熟，我会在此后的工作和学习中，不怕困难，勇于战胜，在实践中锻炼自己的能力，努力提高自己，实现自己的理想。
结束语：
经过此次社会的实践，我学会了自立，懂得了团队在工作中的作用，为此后的工作和学习供给了难得的经验和教训，我会挨次为起点，此后更为勤劳学习，锻炼自己的各方面的能力，努力提高自己的综合实力！
4
假期来了，我还可以像从前同样来挥霍自己的时间吗？
一片叶子属于一个季节，年青的莘莘学子拥有绚烂的青春年光。
谁说英姿飒爽，我们年少狂妄，经受不住暴雨的浸礼？
谁说校园里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？
走出校园，踏上社会，我们可否不辜负他人的希望，为自己书写一份满意的答卷?
?
在着重素质教育的今日，学生假期社会实践作为促进学生素质教育,增强和改良青年学生思想政治工作，指引学生健康成长成才的重要措施，作为培育和提高学生实践、创新和创业能力的重要门路，向来来深受学校的高度重视。
社会实践活动向来被视为学校培育德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优异人材的重要门路。
寒假期间社会实践活动是学校教育向讲堂外的一种延长，也是推动素质教育进度的重要手段。
它有助于今世大学生接触社会，认识社会。
同时，实践也是学生学习知识、锻炼才华的有效门路，更是学生服务社会、回报社会的一种优异形式。
多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。
学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不可以受风吹雨打的花朵，经过社会实践的磨炼，我们深深地认识到社会实践是一笔财产。
社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的指引我们深入社会，认识社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自己的不足，为此后走出校门，踏进社会创建优异的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，表现大学生的自己价值。
此后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不停拓展社会实践活动范围，发掘实践活动培育人材的潜力，坚持社会实践与认识国情，服务社会相联合，为国家与社会的全面发展出谋献策。
坚持社会实践与专业特色相联合，为地方经济的发展贡献力量为社会创建了新的财产。
这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货，过的十分充分。
在此次实践过程中我学到在书籍中学不到的知识，它让你宽阔视线、认识社会、深入生活、耐人回味。
也对自己向来十分想认识的电脑知识有了更进一步的深入。
社会实践作为广大青年学生接触社会、认识国情、服务大众的重要形式，关于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。
此次假期实践我以“善用知识，增添社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”
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