民工学校细则.docx
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民工学校细则
台账目录
一、民工学校基本情况
二、民工学校章程
三、民工学校管理制度
四、民工学校教学大纲
五、民工学校教师守则
六、民工学校学员守则
七、民工学校师资力量配备表
八、民工学校学员名单
九、民工学校月课时安排计划表
一十、民工学校开展活动记录
一十一、民工学校达标考核检查表
民工学校基本情况
企业名称
民工学校
名称
工程
基本
情况
工程名称
合同造价
建筑面积
结构/层次
工程地址
开工日期
竣工日期
项目经理
手机
现场负责人
手机
分包
单位
民工
学校
情况
总校校长
手机
校长
手机
副校长
手机
教务负责人
手机
民工学校面积
建立日期
民工人数
民工学校章程
一、教学目的：
通过对民工的上岗培训、法制教育、安全教育、生产技能的培训，行业管理规定的通报，社会公德职业道德的教育，时事政治、形式任务教育，班组活动讲评等几方面的教育，全面逐步地提高民工的基本素质，改变建筑工程脏、乱、差的面貌，使广大的民工兄弟能以崭新的形象迎接市场的挑战，确保建设工地安全生产、文明施工，为构建和城建作出应有的贡献。
二、办学宗旨：
政治上引导，生活上关心；技术上帮带，文化上提高。
三、教学对象
公司所属各在建项目部的民工。
四、教学内容
必修课主要是：
道德文明；农民工劳动权益；建筑施工现场文明与环境卫生；建筑与施工基础知识；建筑安全法律、法规基础知识；卫生基本知识等内容；自选课主要是因工地而宜，即随着形势发展新变化，工程进度新要求，民工队伍新问题及企业自身需要等设置相应课程，进行班组和教学活动讲评。
五、教学计划
1、民工学校每周原则上1个课时，安排教师面授每月不少于二次，每课时不少于1小时，平均每月不少于8课时。
2、每门课民工参学率平均要达到85%以上，民工学校培训合格率平均达到60%以上。
3、各民工学校应根据教学计划进行教学活动，并根据要求建立和完善学习台账，以便行业管理部门查验。
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民工学校管理制度
一、项目部成立民工学校活动领导小组，设组长、副组长，负责民工学校的日常组织和管理活动。
二、明确教务工作负责人，贯彻落实教学大纲，严格执行教学计划，配合做好各课的教学工作。
三、实行每周教学，开课时间不得少于1小时。
四、授课人员应认真备课，钻研教材，力求通俗易懂，做好各科教学考试的命题、出题和阅卷工作，认真听取授课情况反馈并改进。
五、各班组必须按时到校上课，不得无故缺席，班组到课率不得低于85%；各学校教务负责人负责对到课情况进行考勤和统计，作为班组考核和优秀学员评比的重要依据之一。
六、教室内应配备必需的教训设施，尽量做到功能多样。
七、落实专人监督管理好民工学校校舍、桌椅等公共财产，执行损坏赔偿制度。
八、组织开辟学习园地，通过黑板报、宣传栏等形式，交流学习心得，表扬好人好事。
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民工学校教学大纲
一、总纲
（一）意义
民工教育是指在建筑行业中，公司自觉地有意识的按照一定的企业文化、企业发展需求以及对民工技能素质的要求，通过规范的教育，对民工实施一定教育效果的行为、活动。
教育水平如何直接关系着民工技能素质的发展，关系到企业的发展前途。
开办民工学校的目的，旨在改善民工的教育程度，使他们拥有更多的技能知识，社会责任感，以及和谐社会所必须的“安全”。
通过教学，提供了企业和民工兄弟相互交流的机会，同时也是提高企业施工水平的一条有效途径。
（二）任务
要以党和国家提出的民工教育方针为指导，贯彻建楼育人的指导思想，按照“政治上引导，生活上关心，技术上帮带、文化上提高”的宗旨，在建楼中育人，以育人促建楼，做文明施工，创文明工地，建精品工程，为社会服务。
着力提高民工的综合素质，早就一支有理想、讲文明、守纪律、懂技术、会操作、出业绩的新一代民工队伍；一方面，坚持学以致用，通过教学这个平台，解决民工实际问题，规范用工行为，创造和谐环境，落实文明施工，创建文明工地，确保工程质量和安全生产。
在民工学校创办过程中，始终把系统办学与解决实际问题为一名，争取让每个民工都融入到企业教学的大氛围中。
二、基本内容
（一）教学内容
作为加强民工教育管理的有效载体和途径，教学内容力求丰富而广泛，突出重点，涵盖素质教育知识的方方面面，主要包括职业道德、社会公德、法律法规、质量安全知识、行业管理规定、时事政治、形势任务，文明利益和企业文化等。
选用材料要因地而宜适合民工特点，还不失时机地结合工程情况作适当调整，把各种安全技术交底、安全教育、治安计划生育管理等的教育内容，有机的穿插在教学计划内，并结合分析施工质量通病，讲解细节部位的操作要领等，促进教学工作更加切合时机。
针对民工文化程度较低，接受能力不强等特点，公司民工学校的教学方式追求通俗易懂，浅显明了，教育手段尽量务实多样，多采用“请近来”的教学办法，聘请行业管理的专业人员，公安交通、法律的部门的工作人员做兼职老师，结合主要管理人员的精心备课，轮流授课，努力使民工听得懂，学得进，用得着。
因地制宜，确保办学的可行性，民工因工程缉拿社而聚集在一起，生活工作从实际出发，从工程开工到竣工，民工作为一个相对的特殊群体，需要培训教育的内容很多。
然而，民工以工为主，我们既不能按教育部门正规学校那样，对他们提出过高的要求。
针对民工的实际，我们的教学内容是根据工程工地的特点，分必修课和自选课两个方面，指定教学计划，安排教学内容。
必修课主要是：
安全生产、文明施工、工程质量、道德法制、文明礼仪、民工维权等内容；自选课主要是因工地而宜，即随着形势发展的新变化，工程进展新要求，民工队伍新问题及企业自身需要，设置相应课程，做到重点突出、形式多样，有计划、有步骤、有针对性地安排教学内容。
（二）教学目的
以集中授课的方式进行，定时定点，把民工教育这一块规范化起来，并与企业文化融合起来。
1、民工综合素质可以得到新的提高。
民工学校针对农民工的弱项，缺什么补什么，需要讲什么，有的放矢地进行教育培训，使民工不但学到了知识，提高了技能，还懂得了先做人后做工的道理，在敬业爱岗、文明施工、环境卫生等方面将会有明显效果。
2、企业用工和民主管理有新进步。
通过民工学校教学，项目部用工开始规范，基本做到依法规范用工；使民工的上进心和主人翁意识得到提高，参与企业民主管理的热情得到增强。
合法权益得到保障，拖欠民工工资的现象得到有效遏制。
民工学校还可以为企业开辟一条及时进行文明施工安全教育，搞好工程质量、工地治安管理、计划生育和开展各种文体活动的绿色通道，大大推进工程建设。
3、打造和谐企业将会有新起色。
建设工地有了民工学校，工地的卫生环境、文化氛围和民工的精神面貌将会有明显改观。
过去民工除了“打工”还是“打工”，现在可以再完成自己施工任务前提下，民工可以把时间用在学技能、讲文明上，充实了精神生活，提高了精神境界，并且工地上过去司空见惯的吵架斗殴、打牌赌博、盗窃等现象将会明显减少。
民工的维权意识、法制、政策观念会增强，遇事将不会像以前那样急躁鲁莽，而是以沟通协商处事，将会以相互理解增进民工与民工之间、民工与项目负责人之间的团结与友谊。
通过民工学校教育，使民工的技能和素质得到有效地提高，加强了企业的凝聚力，使企业和民工的关系更加和谐，企业发展和民工提高双赢。
我们将坚持不懈地办好民工学校，在巩固、提高和完善上下功夫，树形象、创特色、抓品牌，走出一条民工学校建设的新路子，加大民工学校的覆盖面，让为提高民工兄弟得到教育培训提高的机会，未提高民工的综合素质，维护社会安定团结，维护民工权益，构建和谐社会做出贡献。
温州建设工程有限公司
教师守则
总则
一、教师应爱国，守法，自律。
二、以提高民工兄弟的法律、科学、卫生、技能以及自身素质未己任。
三、认真教学，尽量让每一个民工兄弟能学到知识，善待民工兄弟。
细则
一、诚实守信，言行一致，宽以待人，严以律己。
爱护学生，关心集体。
爱护公物，节约水电。
二、关心民工兄弟，了解他们在想什么，需要什么。
三、严格课堂纪律，按时上下课，认真批改作业。
四、要求民工兄弟尊敬教师，教师也需以礼相待。
五、熟悉讲课内容，要求学生掌握你所传授的全部内容。
善于研究如何根据学生需要和水平进行课堂教学，做好充分准备。
六、严格遵守规章制度，并解释说明，让民工兄弟知道学校所有规章。
七、讲究个人卫生，自觉维护环境卫生。
八、应保持精神科学，不在教师抽烟、喝酒。
九、业精于勤，教师也要不断学习，学习如逆水行舟，不进则退。
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学员守则
一、积极参加民工学校学习活动，自觉遵守各项管理制度。
二、专心听课，努力学习，不懂就问，刻苦钻研。
三、关心集体，爱护公物，遵纪守法，维护公德。
四、佩卡上岗，文明施工，敬岗爱业，敢争第一。
五、尊敬老师，团结友爱，和睦相处，助人为乐，礼貌待人。
六、不聚众赌博，不偷摸拐骗，不打架斗殴，保持身心健康。
七、不在上课时吸烟和大声喧哗，不随地吐痰和大小便，不乱扔果皮纸屑，保持良好的卫生习惯。
八、注重仪表，衣着整洁，自觉维护企业形象。
九、搞好卫生，轮流值日，保持环境整洁。
温州建设工程有限公司
民工学校师资力量配备表
企业名称：
民工学校名称：
序号
教师姓名
性别
年龄
职务
教授课程
备注
民工学校学员名单
企业名称：
民工学校名称：
序号
学员姓名
性别
年龄
籍贯
班组
备注
民工学校月课时安排计划表
民工学校名称：
年月日
序号
教学内容
教学时间
教学课时
授课教师
备注
民工学校开展活动记录
主办单位：
学校名称：
活动内容
活动时间
活动地点
授课教师
参加人员
活动记录：
教务负责人：
温州市创建农民工业余学校达标考核检查表
农民工业余学校名称：
编号：
序号
验收
（考核）
项目
评分标准
应得分数
自评分数
考核分数
1
组织机构
1、未有任命文件和组织机构设置图的扣6分
2、未明确学校校长和教务负责人职责的扣6分
12
2
教学、办公场所
1、未悬挂“农民工业余学校”标牌的扣4分
2、未按要求将学员守则、管理制度、学校章程等上墙的扣8分
3、教学、办公场所内卫生条件差的扣4分
16
3
教学硬件的配备
1、未按要求配备电视机、DVD等电化教学设备的扣4分
2、未配备黑板等必需教学器具的扣2分
3、未配备学习用桌椅或配备不足、破损严重的扣4分
14
4
教学软件的配备
1、未按组织机构配备相应师资力量或配备不足的扣5分
2、未制订教学计划或教学计划不符合要求的扣5分
3、未按月制订课时安排的扣4分
14
5
教学培训开展情况
1、未按教学计划开展相应活动或开展教学活动未达到规定课时的扣10分
2、无考勤登记或学员到课率不足50%的扣8分
3、未将学员培训情况记录到位的扣6分
4、教学培训效果未形成书面反馈意见的扣6分
30
6
现场管理
1、现场组织管理不规范，课堂秩序混乱的扣2分
2、现场农民工培训率每降低10%的扣2分（共6分）
8
7
软、硬件教学设施的配备
1、教室内设置书报栏，配备文娱活动器具的加2分
2、通过黑板报、宣传栏等进行辅助教学，交流学习心得的加2分
3、配备投影仪等多媒体教学设备的加2分
6
8
联动教学
1、积极邀请业主、监理参与农民工业余学校活动的加1分
2、积极邀请社区、辖区片警、职业学院老师、行业主管部门参与农民工业余学校活动的每次加1分
2
9
通报表扬
1、因农民工学习活动开展出色被媒体公开报道或上级主管部门报道表扬的得2分
2
10
总计
100
企业
自评
意见
年月日
建设行业
管理部门
意见
年月日
填表说明
1、农民工业余学校创建验收仅验收1-4项内容，总分50分，35分以上合格；
2、农民工业余学校达标考核应检查全部内容，1-5项内容有一项内容不得分，整表即不得分；
3、总分为100分，70分以上为合格；80分以上为良好；95以上为优秀。
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