以分享为话题的作文15篇.docx
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以分享为话题的作文15篇
以分享为话题的作文（15篇）
以分享为话题的作文1
分享，是一只活泼可爱的小精灵，把欢乐撒满人间；分享，是一台复制机，把幸福复制的到处都是；分享，又是一种润滑剂，使人与人之间更加和谐；分享，也是一种黏合剂，使人与人的心紧贴在一起……
记得小时候，姥姥曾给我买了一盒橡皮泥，有红的、黄的、紫的，真是五颜六色，漂亮极了！
当时我高兴得一蹦三尺高，心想：
同学们都有橡皮泥，今天我也终于有了！
第二天，我就把橡皮泥带到学校，同学们看到了我的橡皮泥，很羡慕地说：
“我们可以玩玩吗？
”我点了点头，于是，她们便争先恐后地抢了起来，不一会就抢光了。
看着光光的橡皮泥盒子，我伤心地哭了起来。
小伙伴们吓坏了，一个个不知所措。
回到家后，我把自己独自关在屋子里，默默地流眼泪。
“叮当、叮当”门铃响了，我听见姥姥去开了门，还和来访的人说了几句话，是一个小女孩的声音，到底是谁呢？
不一会儿，姥姥走进了我的房间，说：
“汝汝，不要哭了，你的小伙伴让我把这个给你。
”
我接过一看，原来是一封自制的道歉卡，我好奇地拆开看了看，上面写着几行醒目的大字：
刘正汝，对不起，我们不是有意拿走你心爱的橡皮泥的，请原谅。
----王文欣、王语含等。
我看后，眼泪又一次流下来了，心里在埋怨自己：
怎么这么小气呢？
有东西不就是要和好伙伴一起分享吗。
我想起自己玩过王文欣的布娃娃、小海螺，吃过王语含的薯片……想到这里，我再也坐不住了，急忙跑出门，去找她们。
从那以后，我们几个天天一起，一直到我转学才和她们分开。
但我们的友谊却一直没变，一到节假日，我们又会一起痛痛快快地疯玩。
因为分享，我得到了快乐；因为分享，我感到了幸福，让我们一起学会分享，去感受朋友之间的友情和快乐吧！
以分享为话题的作文2
我喜欢这扇窗。
这是我房间的一扇窗，通过这扇窗可以让我看到好多东西，获得许多乐趣。
春天，通过这扇窗，看到小草偷偷地从土里钻出来，花朵你不让我，我不让你，都开满了花赶趟。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的飞着。
鸟儿姜超安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄起清脆的喉咙，唱出婉转的曲子。
农民们在田里忙活着，小孩子在草地上打滚、踢足球、捉迷藏。
夏天，透过窗向外看，树木用茂密的枝叶挡住炎炎的烈日，献出一片浓荫。
小草更加碧绿了，一颗颗挺直身躯为夏天献出一份绿意。
“田家五月人倍忙”，夏天地里的农民总是忙碌的。
不仅要看天气变化，还要看着庄稼。
秋天，看向窗外，花儿凋零了，但“落红不是无情物，化作春泥更护花”，它的凋零是为明年更美。
树叶像舞倦的黄碟纷纷落下，但“叶落归根”，叶子又回到母亲的怀抱。
产的生命已走到尽头，但它死而无憾，能出来鸣叫一个夏天它已近很满足了。
树头出现了沉甸甸的果实把树压弯了腰。
田里的农民脸上洋溢着笑脸，因为这是一个丰收的季节，心里充满了喜悦。
冬天，先窗外看，银装素裹，大地上白雪皑皑，所有的事物都被批上厚厚的大衣，舒适的睡在下面做着美梦。
所有的物都安静下来，但孩子们耐不住寂寞，呼朋引伴的在雪地上打雪仗、堆雪人、滚雪球，给大地增添了几分生气。
这事要是有位诗人，定会吟上几句诗。
通过这扇窗，给我带来了许多快乐。
在伤心时，看到这扇窗会让我想起快乐的事;再急燥时，看到窗会给我带来冷静的心里;在我疲劳时，看到窗会让轻松下来。
我喜欢这扇窗。
以分享为话题的作文3
分享是什么？
爸爸说分享是快乐的，妈妈说分享是甜美的。
太阳学会分享，是________于植物；植物学会分享，是________于动物；动物学会分享，是________于人类……而我学会分享，是________于几本书。
邻居家有个姐姐，叫林灵。
她家可是“超级百宝箱”哇！
琳琅满目的玩具公仔、其乐无务的摇椅、各式各样的拼图……各种惹人眼羡的新式玩意，都是我们这帮小屁孩的最爱。
而她每次都会大张旗鼓地捧出新玩意，逗得我直睁大双眼。
可惜每次她又故意摆出一副臭美的架势：
只许我看，不许我摸，让我非常难堪。
于是，我每次都会略施小计、趁她不注意偷偷碰一下，而她敢怒不敢言，迅速将她的宝贝收起来了。
这天是星期日，我照例去她家“拜访”了。
一下子就从远处清晰地看到，林灵姐姐已站到门口，等待我的“大驾光临”了！
真不知道她今天又要摆出什么新玩意。
我跟随林灵姐姐进了她的书房，她努了努嘴，指了指她的书架！
我顺势看去，惊呆了：
哇，杨红樱的所有系列图书，整齐地摆放在其中！
要知道，我这个“小书迷”最爱看“阳光姐姐”——伍美珍和杨红樱的书了！
此时此刻，我心里又惊又喜，惊是因为没有想到才几天功夫，她就把杨红樱的所有书全买了；喜呢，是因为一直没机会看杨红樱的书，这次可以大饱眼福了！
我伸出手拿书，不料被林灵姐姐猛打了一下。
我知道她不愿借我，所以我装作可怜地求她，可她还是不借，这下我火了，一下子就跑回了家。
过来几天，她来向我借书，我犹豫了，眼前出现了白天使和黑天使。
白天使说：
“借吧，你又不是小肚鸡肠之人。
”可黑天使说：
“不借，她都没借你！
”经过一番心理挣扎，最后，白天使略占上风。
我捧出宝贝时，林灵姐姐似乎刹那间被我感动了，连连说：
“以后你可以随便拿我书看！
”
通过这件事，我深深的体会到：
“有分享才有快乐，分享是美好的！
”
以分享为话题的作文4
俗话说：
“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。
”昨日风疏雨骤。
遥观天，天降雨，近观地，成河流。
窗外的雨淅淅沥沥的落下，天地间仿佛被细雨织在一起。
眺瞅往，朦朦胧胧的一片，天地似融在一起。
洗蓝了天空，洗往了灰尘，洗绿了小草。
雨说：
人们有时会厌倦卧冬有时会喜欢卧冬厌倦我的我不伤心，喜欢我的我更开心。
好雨知时节，当春乃发生。
雨说：
我润泽滋润着整个大地的万物。
我的回宿便是您们成长的过程。
我要使那花、使那草、使那树、使那谷物，在我的斥责护下快乐成长。
固然我从这个世界到那个世界，难免有些生疏，但是我已满意常乐了。
随风潜天黑，润物细无声。
雨说：
我偷偷的来到您的身旁，又偷偷的为您加油，我要将我的一切都给您，让您痛快的成长，我要让您长出可口的果实，让您长出鲜艳的花朵，让您无声无色的绿化整个世界，那是多么的夸姣啊。
当一切都沉睡了的时候，我就来了，我要向您招手，让您望到我是多么的想念您。
天街小雨润如酥，草色远望近却无。
雨说：
我知道，欢乐是人生的驿站，痛苦是生命的航程。
假如我是一只小鸟，也要找到属于自己的一片天空;假如我是一株小草，也要找到属于自己的一片土地，无论怎样，我都是开心的，快乐的。
我也要教您们学会勇冈冬勇敢的面对糊口，笑着走下往
雨说：
我要将我的生命贡献给您们，给所有需要我的人。
我为我而骄傲，为我而自豪。
我倾听着雨的诉说，倾听着他所有想说的话，也倾听到了他未说完的话啊，我心目中的雨，您就像锦绣的大树一样，无私的奉献出你的生命。
我喜欢您，喜欢你那甜蜜的声音，更喜欢你那夸姣的心灵。
你是一个理想的主义者，是一个乐观的主义者，更是一个勇敢令人敬仰的主义者。
这多么激动人心啊。
假如我学得了一些宽容，假如我学得了一些勇冈冬假如我学得了一丝乐
观，那么我都得感谢——雨的诉说。
以分享为话题的作文5
初一创建了“流动书柜”的活动，说白了就是将自己的书籍捐出分享给大家看，以书会友。
那天，有些人很早到了，热情高涨，纷纷在讨论各自捐的书，七嘴八舌，就像小麻雀一样叽叽喳喳的。
很快人到齐了，都将自己的书捐出。
都因为有好东西可以分享，大家很高兴，害的老师都管不好秩序了。
捐出来的书堆积如山，登记的同学都快忙不过来了。
我也精心挑选了几本书捐了。
这下，课余时间大家就可以读读书，陶冶情操，放松放松，不会再像之前那样吵闹了。
老师也可以少操心了。
下午，老师又为此开了个好书推荐会。
用抽学号的方法，来决定演讲者，公平公正。
大家的激动点又被激起，各自摩拳擦掌，拿着自己的好书，纷纷在练习演讲。
对了，演讲的内容就是把这本书的内容，有趣的部分和感动人心的情结，简单的介绍一下，让大家对这本书更加的理解，如果喜欢看还可以去书柜找这位同学的借来看看。
而且，同学向我借书，我也很乐意与他们分享我的好书。
这个好书推荐会不仅锻炼了我们的口才能力，还间接地让我们懂得分享。
其实分享就在你平常那些不注意的细节上。
你看到一则笑话，感到很好笑，又给其他人看，让他们也乐一乐，这也是分享；你因考试考砸了，向好朋友倾诉，这也是分享；你得到了他人的表扬，告诉家人，这也是分享；学校里发生有趣的事，你告诉家人，这也是分享。
分享就是与朋友、家人一起共享快乐，分担痛苦和悲伤。
懂得分享很简单，但是很多人还是没有学会。
我喜欢大家都能学会分享，拥有快乐！
以分享为话题的作文6
闲来无事，便随手拿起一本《儿童文学》翻了起来，不经意间读到一部短篇小说，名字叫《鹤殇》，看着看着，就不由得被它深深地吸引了。
小说里，丹顶鹤艾美丽一家是一个幸福的三口之家，家里有我的爸爸和小丹顶鹤奥杰塔以及妈妈艾美丽，一家人平平安安，相亲相爱。
到了小奥杰塔该学飞的时候了，这一家子更忙碌了，鹤我的爸爸鹤妈妈既要给小奥杰塔喂食，又要教它学飞翔，真是辛苦。
慢慢地小奥杰塔渐渐学会飞了，用不多久就可以飞行自如了，但就在这时，又一次，小奥杰塔在学飞时碰到了电线，电流重重一击，将它打昏在地，命是保住了，但是从此以后它再也飞不起来了。
一家人顿时陷入了艰难的抉择：
是继续抚养它还是抛弃它？
冬天来了，鹤儿们都飞到南方去了，艾美丽一家却选择留下来因为他们不忍心把不会飞的小奥杰塔一个人留下来，他们一家人要生活在一起。
冬天越来越冷，甚至下起了大雪……从此再也没有人看见过艾美丽一家的踪影……
合上书本，我的心久久不能平静，艾美丽一家的故事让我泪流满面，那种不离不弃的亲情使我为之震撼！
这使是我想到汶川地震中，那位在废墟下用自己的躬起的身体为襁褓中的孩子硬是撑起了一线生的希望的母亲，那是怎样的一种伟大的母爱的力量呀！
就连死神都要望而却步，亲情的力量，爱的力量无限大！
这才是人类以及动物界生生不息的力量源泉！
也使我想到了我的父母，他们每天那么辛苦的工作还要照顾我的生活和学习，而我稍不满意还要牢骚满腹，实在是有些对他们不起。
应该知道，他们对我的付出虽不能惊天地，泣鬼神，但是生活中琐碎的事情哪一样不折射出他们对我深深地爱呢？
想到这里，我脑子里突然闪出一个念头，待会儿等他们下班后进门的时候，我一定要扑上去给他们一个大大的拥抱，然后大声地说：
“我的爸爸妈妈，我爱你们”！
以分享为话题的作文7
“如果说人生过程像一幅画,那么这幅画就是由各种成功和失败作为色彩绘制成的。
其间有山重水复,那是失败涂抹的阴霾;有柳暗花明,那是成功描绘的彩虹。
”
个人力量毕竟是有限的。
我们只有与他人合作,分享收获,才能有面对困难的勇气和战胜一切的力量。
分享成功的愉悦,互助互惠能让我们取得更大的胜利。
学会分享,就学会了生活。
学会分享,就取得了成功。
学会分享,就获得了快乐。
分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。
分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。
快乐的分享,痛苦的承担。
在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。
让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。
一份快乐如果乘以十三亿,就是更大的快乐。
一份悲伤如果除以十三亿,就是渺小的悲伤。
这就是分享的真蒂!
分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,它使悲伤减小。
分享是一道简单的公式,只要你解开了,便得到了成攻的喜悦。
分享是一座天平,你给予他人多少,他人便回报你多少。
相反,如果你是一个自私的人,那么你就永远也不会得到真正的快乐,永远交不到知心的朋友!
分享与奉献是一对双胞胎,性质是一样的,也可以说奉献是分享的前提。
你奉献了一份爱,便等于多了一个人与你分享爱。
你奉献了一份快乐,便等于多了一个人与你分享快乐。
分享是奉献的果实。
分享是快乐的前提。
让我们与他人分享吧!
以分享为话题的作文8
今天，爸爸买了一袋橘子，我一看到它们就嘴馋，心里想，“橘子，我最喜欢吃了。
”于是，我便看着爸爸把橘子拿到厨房里放好，爸爸放在厨房的哪个位置，哪个角落，我都记住了，“今天下午就等着我来吃你们吧，哈哈哈哈!
”我在心里倫笑着。
“你在这里干什么?
”不知爸爸什么时候走了出来，把我吓了一大跳。
“没，没什么，路过，路过而已。
呵呵。
”我向爸爸傻笑着。
我看了看爸爸的眼神，还好，他还没发现我的计谋。
到了下午，我趁着爸爸妈妈睡午觉时，偷偷地跑到厨房。
果然，那一袋橘子还在，于是，我便抓起它们，扒了皮，大口大口地吃。
“真好吃，美味极了。
”我心里甜滋滋的。
“呃。
”才吃了几个，就打嗝了，真想把它们全部都吃完。
“算了，待会儿再吃吧。
”我心里想。
于是，我便回到房间去作业。
当我写完作业时，肚子再也忍不住了，一个劲儿地催我快去吃橘子。
于是，我又悄悄地来到“目的地”。
又想在大口大口地吃起来。
可是，袋子里空空的，什么也没有，我焦急了，我在厨房里四处寻找，连个影儿都没有。
我连忙跑去问爸爸：
“爸爸，厨房里的那些橘子呢?
”这时，爸爸妈妈都露出恍然大悟的样子，“哦，糟了，说漏嘴了!
”我心里十分不安。
“好啊，原来是你啊，我还以为家里有贼呢，那个贼居然是你?
”爸爸装出很凶的样子，想要教训我。
妈妈便出来了，她对着爸爸说：
“好了，别吓唬孩子了。
”然后又对我说：
“孩子，爸爸把橘子放好，就是为了让今天下午大家一起分享的，你都吃了这么多了，难道就不打算留给我们吗?
”我听了，摸着头，不好意思地对他们说：
“嘿嘿，爸爸妈妈，我错了，我保证以后再也不敢了。
”“这才是好孩子嘛!
”爸爸摸着我的头说。
所以，我懂得一个道理：
有好吃的要分享，不能独吞，独吞的就是坏孩子，哈哈!
以分享为话题的作文9
让我们一起分享，一起回忆……
清纯的春日。
当太阳使劲的把身上温暖的光束洒向世界时，小草偷偷地从图里钻出来，伸伸懒腰：
“春天真美!
”花儿也害羞的绽放开纯净的脸颊，欣赏着春日的美，阳光的纯;“啾啾……”鸟儿也飞出了巢，挥动着翅膀，在天空中划过完美的弧线;柳树再也忍不住了，匆匆的冒出了芽;小溪中的青蛙乐手们特地为春天的到来排练了一首歌“呱呱……”;“等等!
让我们也分享春日的清纯吧!
”几个孩子也跑了过来，躺在新绿的草坪上，惬意地，贪婪地享受着春天的气息。
浓热的夏天。
鸣蝉在树叶里长吟;肥胖的黄蜂飞回了蜂巢;轻捷的叫天子从草丛中飞回到大树上。
有的人坐在阴凉的大树下，拿着大大的蒲扇，边扇边说：
“呵，这天，真热啊!
”
清爽的秋日。
果子，熟了;庄稼，也垂下了头。
人们在田间忙碌着，穿梭着：
摘果实，收庄稼，其乐融融。
树叶，纷扬而下，如嫦娥，似蝴蝶。
为田间的小路铺上了一条金黄色的优雅地毯。
寒冷的冬天。
雪，轻轻的落下，像天使不小心弄洒的冰玉花瓣，晶莹，剔透，无暇。
落水中，与水娃娃嬉闹去了;洒地上，为大地铺上一条白雪地毯，落在田中，植物们盖上了天然毛绒被。
在窗内，欣赏着雪精灵把树上，房子上……装饰成清雅的雪绒色。
心中不禁感叹道：
“雪，清洁，美而无暇!
”
当雪厚一些时，我们会如脱弓的箭，飞奔至雪地，抓起雪，一攥，扔向“敌人”，开始打雪仗了!
让我们一起分享。
清纯的春日，浓热的夏天，清爽的秋天，寒冷的冬天……
以分享为话题的作文10
如果你把忧愁向一个好朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁；如果你把快乐告诉一个好朋友，你将得到两个快乐；而你如果把。
这句话让我一直谨记着，我一直都记得要和别人分享，分享是快乐的。
那是几个月以前的事情了。
那天，我正津津有味地读着作文报刊，无意间却瞟见我的作文——《小蚂蚁》在报纸上发表了。
知道这个消息，我欣喜若狂，找谁来分享呢？
嗯，就告诉张佩玲吧！
我拿着报纸乐呵地走到张佩玲的座位上。
“你瞧！
”我用手指了指我的作文。
“我的__发表了！
”她立刻从座位上站起来，比我更激动：
“哇，你真棒！
恭喜你了！
”那时，我真正体会到了“如果你把快乐告诉一个好朋友，你将得到两个快乐”这句话的含义。
我觉得我是世界上最幸福的人！
记得那一次测验，我的成绩不理想，心中十分沮丧，我的眼前飘着一层层愁云。
心里像塞了一团乱麻，一时不知道该怎么办才好。
我垂头丧气，像霜打的茄子——蔫了。
张佩玲见此情景，凑到我身边，亲切地询问我：
“陈铭珲，你怎么了？
”“哎，我测验只得了八十多分……”“这有什么了不起的！
笑一笑就过去了呗！
”她坦然地笑了。
“可是……”她打断了我的话：
“如果说人生过程像一幅画，那么这幅画就是由各种成功和失败作为色彩绘制成的。
其间有山重水复，那是失败涂抹的阴霾；有柳暗花明，那是成功描绘的彩虹。
”她的一番话让我受益匪浅，它诠释了“如果你把忧愁向一个好朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁”这句至理名言。
分享，与好友一起分享快乐，你将会得到更多的快乐；分担，与好朋友一起分担忧愁，你将会倍感轻松。
来吧！
同好友一起，共同迎接明天不落的太阳吧！
以分享为话题的作文11
星期天晚上，复习完历史地理知识，我开始默写英语单词。
Past-过去的。
当笔尖在纸上滑过，我的思绪也随之滑到从前。
一直以来，我总是对父亲的态度难以理解，父亲对我忽冷忽热，有时我感觉我成了他手心儿的宝，拿在手里怕掉了，含在嘴里怕化了；有时我又感到他不疼我，不关心我，我在他的心里只占一小部分位置，甚至微不足道。
我不记得从什么时候开始，他不叫我起床了，再没给我洗过衣服，甚至让我给他洗衣服。
他更没关心过我的学习，只是毫不吝啬地给我零花钱。
我真怀疑他知不知道我要的到底是什么？
我只想要父母的关爱，想要一个和谐的家庭！
Understaml-理解、明白。
这两年我在外地上学，很少回家。
父亲在附近的砖厂工作。
虽然工作很忙很累，但每个星期都会来看我。
他知道我不想住宿舍，便让我和表姐一起租房。
有一天我问他：
“你不是说在外面住花钱吗，为什么还让我住外边？
”“反正你住不惯，我知道你姐也快上高中了。
她能照顾你，又可以辅导你功课，所以就让你们住到一起。
”听了父亲的这席话，我感到心里暖暖的，我慢慢理解了父亲的“冷”也许是为了让我独立能力强一些。
Special-特殊的、独特的。
写完这个单词我有点儿失落。
父亲为了一家人的生活，外出打工已经一个月了，我对他特别的思念。
这期间他回来过一次，对我嘘寒问暖的，不停地问我想要什么，想吃什么。
父亲啊，我其实什么也不想要，什么也不想吃，只不过想要父母都在身边。
Dream-梦想。
我心中有一个梦想：
我要成长为一个对社会有用的人，我要用自己的知识和才能来回报您——父亲，回报所有关心我、爱护我的人。
以分享为话题的作文12
世界上最珍贵的东西是什么呢？
对我来说，不是金银珠宝，不是山珍海味，也不是美丽的衣服。
我觉得拥有许许多多的书才是一个人真正的财富。
我家的书柜里就有许多我的“财富”。
每次我去逛书店，总要买几本回家。
这么多的书里，我最喜欢的还是那本《为自己鼓掌》。
这本书告诉了我很多道理。
比如《狗熊和狐狸》讲的是：
狗熊布伦轻信狐狸的假话，又贪图虎皮温暖舒适，想占小便宜，结果不但狐皮大衣没得到还失去了自己的外套，下场凄惨啊。
而狐狸杰克就是抓住了布伦爱占小便宜的心理，骗走了他的外套。
这个故事告诉我们：
爱占小便宜的人往往斤斤计较·心胸狭窄，与人交往不占点小便宜就难受，这样的人是不受欢迎的，虽然一时得了便宜但往往会失去很多。
这本书里还有许多有道理的故事：
比如《阿韦南和公主》《挨饿的小马》《诚实的门德尔松》等等。
大家可以也去看看。
多读书能增长知识，多读书能让人明理，这是一个人终身受用的“财富”。
朋友们，让我们一起读拥有真诚的朋友，就像拥有财富！
小时侯，只知道无论是玩捉迷藏还是玩滑梯，都要和自己要好的人分到一组，稍大一点，知道这些人都叫朋友。
上小学了，考试的时候，总想和自己的朋友分到一班儿，有时还可以传一下纸条（虽然我还没有做过这种缺德事）爸爸买的牛肉干，我会分给朋友一点，这……也算得上是友谊的.传递了吧！
晚上躺在床上，数着自己的朋友，加加减减，乘乘除除，剩下的人是自己真诚的朋友。
回头一想，只须动动手指头，就可以数到自己真诚的朋友。
朋友也许就是几句话就得到的，他成功时，你向他祝贺；他失败时，你去安慰他；过不久，你就会发现：
他离你越来越近，他和你成了朋友……
不管怎样，拥有真诚的朋友，就像是拥有财富。
珍惜你的朋友，交真诚的朋友，就像付洋一样。
珍惜他们！
拥有真诚的朋友就像拥有财富！
以分享为话题的作文13
窗是人的伟大发明。
屋子有门，供人进进出出。
屋外的一切，即使想见一眼，也得打开门，去寻找，去发现。
有了窗，我们可以不必出去，收入光明和空气，欣赏那“画框里的风景”。
窗引了一角天进来，驯服了它，从此我们在屋里就能与自然接触。
窗，是房屋的眼睛。
眼睛是心灵的窗户，我认同。
然而眼睛不能代替一切。
假如我们失去眼睛，难道就意味着永远与世界隔绝了吗?
不。
海伦·凯勒不幸因病丧失了视力和听力，然而凭借着海伦·凯勒的坚强意志和她的老师安妮·苏利文的不懈努力，没有语言，没有光明，沉默中她们在彼此的心上打开一扇互相沟通的窗口，海伦学会了讲话，以优异的成绩毕业，成为著名的作家。
心灵的窗户就是互相沟通。
让心拥有一扇窗，就如让小草生长在大自然中，阳光照耀着它，雨露滋润着它，让它在狂风暴雨中学会坚强，让它在朝晖夕阴中学会乐观，让它在漫漫长夜中学会期待……倘若一切封闭，让心不能呼吸，不能跳跃，不能交流，心就会在一潭死水中消沉，在一间铁屋里四处碰壁，四处摔跤，最后归于沉寂。
有的人总是那么地脆弱，生怕风雨会让心受伤，总是紧紧地关着那扇窗;有的人却总是那样的开放，总是大开着窗户，任凭心遭受雨打风吹。
前者把自己锁在孤岛上，自己不出海，也不让别人登陆，甚至不允许一只鸟儿飞过——他只会困死饿死，无声无息地消失在大海中;后者让自己漂浮在茫茫大海上，随着风，随着洋流，像漂流瓶一样，没有归宿，没有目标，没有自己的自由空间——他永远在做渺茫的航行，最终也只能在渺茫中消逝，“漂流瓶”最后沉入大海。
而有的人却相当明智。
他们知道如何控制那扇窗。
航行于大海之上，没有自己的港湾怎么行?
在经历一段风雨历程后，回到自己的家，仔细思索，认真总结，筹划着下一次的远航。
就在这不断的远征与休整之间，他们也不断地一步步走向自己的理想。
以分享为话题的作文14
当你把悲伤告诉一个人，你就少了一份悲伤；当你把快乐告诉一个人，你就会得到两份快乐。
这正如我所听过的一个故事：
有一位美国农民在南瓜品种大赛上得了大奖，回来后，他把获奖种子全部分给了村民，这样，村民改良了南瓜品种，他也不怕临近的较差品种传给自己了。
他的举动是一个一举两得的智举，原因就在于他懂得分享，既幸福了大家又快乐了自己。
懂得与他人分享的人，是高尚的人。
只有与他人善良共处共同分享快乐的人，才会赢得友谊和朋友。
这既能让他人感到开心，又能让自己在帮助他人的同时也感受到快乐。
这种行为看起来很简单，但能真正做到的人却非常少。
在现实中，有很多人为了顾及自己的利益而不惜伤害他人；还有一些自私的人不肯帮助他人不与他人分享快乐而不得善终。
这些例子深深的告诫我们：
只有与共享，才会快乐和谐的生活。
有这样一个故事：
有一个富翁盖了一座大房子，为了防止镇上的那些孩子们来他的庄园捣乱，他砌了一面高高的墙。
正是这面墙，隔开了富翁与孩子们。
后来，他醒悟了，推倒了围墙，和孩子们在一起玩耍，这个小镇也特别和谐了。
他推开了心上的围墙，不仅让孩子们快乐，自己也很快乐，不再猜疑他人。
予人玫瑰手有余香。
是的，分享是连接我们与他人的一座桥；是去快乐王国的一艘船。
它让我们彼此真诚，感受到生活的美好。
所以，让我们彼此真诚，感受到生活的美好。
所以，让我们与身边的人连起手来，学会分享，互相帮助，创造一个有爱而和谐的环境吧！
以分享为话题的作文15
怎么才能让自己得到快乐？
也许有的人说：
快乐是一根棒棒糖，一件美丽的新衣，一本期待
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