哈尔滨市学年中考零模化学试题.docx

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哈尔滨市学年中考零模化学试题

哈尔滨市2019-2020学年中考零模化学试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.下列实验操作正确的是

A.氧气验满

B.检查装置气密度

C.点燃酒精灯

D.稀释浓硫酸

2.下列实验设计能达到实验目的是()

序号

实验目的

实验方案

A

稀释浓硫酸

将水缓慢加入浓硫酸中,并搅拌

B

除去K2S04溶液中的K0H

加入适量稀盐酸

C

检验某气体是否为二氧化碳

用燃着的木条

D

区分氧化钙与碳酸钙

取样品,加入适量水

A.A

B.B

C.C

D.D

3.已知物质A的溶解度如下表所示,现向100克水中不断加入固体A或者改变温度,得到相应的相应的溶液①~⑤(如图所示),下列说法中,正确的是()

温度/℃

20

30

40

50

60

溶解度/g

37.2

41.4

45.8

50.4

55.2

A.②中物质A的质量分数最大

B.③⑤中物质的质量分数相等

C.②④⑤的溶液为饱和溶液

D.①③④⑤中没有固体存在

4.下列广告用语中,你认为正确的是()

A.本饮料由天然物质配制而成,绝对不含有化学物质

B.含氟牙膏可以预防龋齿

C.经卫生部检验合格的矿泉水中含量最多的元素是钙,是一种健康饮料

D.“超纯水”绝对卫生,对人体有益

5.下列图像能正确反映对应变化关系的是

A.木炭在密闭的容器内燃烧

B.加热一定量的氯酸钾和二氧化锰固体

C.电解水

D.等质量的块状石灰石和粉末状石灰石分别与质量分数相同的足量的稀盐酸反应

A.A

B.B

C.C

D.D

6.物质的性质决定了物质的用途。

下列几种常见的物质的性质、用途不一致的是()

A.金刚石硬度大﹣用于裁玻璃

B.氮气性质稳定﹣作保护气

C.烧碱能与酸反应﹣用于治疗胃酸过多

D.干冰升华吸热﹣用于人工降雨

7.汽车尾气净化装置中装有钳催化剂,尾气在催化剂表面反应的微观过程可用下图表示,下列有关说法不正确的是()

A.反应I中的反应物分子有两种

B.反应II属于置换反应

C.反应II中参加反应的二氧化氮与一氧化碳的分子个数比为1:

2

D.此净化装置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮对空气的污染

8.石油中含有的两种主要元素是()

A.氢和氧

B.氧和碳

C.氢和碳

D.碳和硫

9.下列关于空气的说法中,错误的是()

A.空气是一种十分重要的天然资源

B.污染空气的物质包括有害气体、粉尘和二氧化碳

C.空气的主要成分是氮气和氧气

D.液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化

10.下列标志属于节水标志的是()

A.A

B.B

C.C

D.D

11.除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,应采取的方法是

A.点燃混合气体

B.把混合气体通入澄清的石灰水中

C.把混合气体通过足量的灼热氧化铜

D.把混合气体通入足量的水中

12.在化学实验或日常生活中都应强化安全意识。

下列做法符合安全要求的是()

A.若不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上,要立即用稀硫酸冲洗

B.点燃氢气之前,要先检验氢气的纯度

C.使用完酒精灯后,用嘴吹灭

D.家中燃气泄露,立即打开排风扇通风

二、填空题

13.请用化学方程式表示下列有关反应的原理。

(1)实验室用锌和稀硫酸制取氢气______。

(2)生活中用甲烷做燃料______。

14.中考马上就要来临了,学生们要保证每天合理饮食搭配,请根据所学知识回答下列问题:

(1)米饭和面包主要为人体补充的营养素是糖类,它们的主要成分在人体中最终会水解为人体可吸收的______(填名称)。

(2)牛奶中的营养素之一是蛋白质,蛋白质是由多种氨基酸构成极为复杂的化合物,蛋白质是构成细胞的基本物质,是_______的主要原料并提供能量。

(3)蔬菜和水果富含的营养素是维生素,种植过程中防止叶子边缘发黄需要施加①________肥;该肥具有保证各种代谢过程的顺利进行、促进植物生长,②_______等功能。

若还需补充氮元素,则同时提供这两种元素的复合肥的化学式是③______。

15.对于稀硫酸而言,溶质的质量分数越大,溶液的酸性越强。

常温下,20%的稀硫酸的pH_____(填“大于”、“小于”、“等于”)5%的稀硫酸的pH,如果要使稀硫酸的pH升高,你采取的方法有:

(1)运用物理变化的一种方法:

_____

(2)运用化学变化的三种方法:

(要求写出各种方法所选类别不同物质的化学式)

①_____;②_____;③_____。

16.工程技术人员常用铝和氧化铁在高温条件下反应生成氧化铝和铁来焊接铁轨间的缝隙,反应的化学方程式是________,该反应是______反应(填“吸热”或“放热”)。

17.材料、环境、能源跟生活密切相关。

(1)日常用品尼龙手套、铝壶、不锈钢刀、纯棉桌布中,主要用有机合成材料制成的是__________

(2)为了减少燃烧化石燃料对环境的影响,人们一方面开发利用清洁高效的新能源如______(写一种);另一方面提倡“低碳生活”。

下列符合“低碳生活”的做法是(__________)(填数字序号),

①人走灯灭;②少用一次性筷子;③多使用空调调节温度;④提倡步行,或坐公交车

(3)目前氢氧燃料电池已经在宇宙飞船等航天器上实际使用,它能把氢气和氧气反应的化学能转化为____能,氢氧燃料电池内反应的化学方程式是____

三、实验题

18.如图所示是分子运动现象的实验探究,不能得到的结论是()

A.氨分子是不断运动的

B.水能使酚酞溶液变红

C.氨水能使无色酚酞变红

D.氨气溶于水形成氨水

19.结合图示实验装置,回答下列问题。

(1)写出图中标有数字的仪器名称:

①_____,③_____。

(2)用高锰酸钾固体制氧气,选用的发生装置是_____(填“A”、“B”或“C”),反应的文字表达式是_____。

(3)实验室用B装置制取二氧化碳时,收集装置应选择_____。

如用G装置收集CO2,则气体应从_____端通入(填“a”或“b”)。

反应的文字表达式是_____;

(4)用块状固体和液体不加热制取气体时,改用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是_____(答出一点即可)。

(5)实验室用E或者F来收集氢气,推测氢气的物理性质是_____(任写一点)。

(6)用如图装置(该装置气密性良好)测定制取的二氧化碳的体积,其中植物油的作用是:

_____(任写一点)

20.根据下列实验回答问题。

(1)实验A中,用玻璃棒搅拌的作用是______。

(2)实验B中,能证明发生化学反应的实验现象是______。

(3)实验C中,水电解的化学方程式为______。

(4)以上实验中,水起到安全防护作用的是______(填序号)。

21.学完九年级上册第七单元课题1《燃烧和灭火》后,某学习小组同学仿照课本实验原理在家里进行“燃烧的条件”探究。

请你和该小组一起完成下列问题:

[实验方案]

(1)用棉花分别蘸酒精和水,放在酒精灯上加热片刻。

通过此实验,得出燃烧条件之一是:

________。

若该实验在酒精灯上加热时间较长,沾有水的棉花也燃烧,原因是_________。

(2)为探究燃烧的条件之一:

温度要达到可燃物着火点。

已知乒乓球和滤纸的着火点分别是180℃和245℃,该小组进行如下实验操作:

①用小刀切取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片,并用___________取出,放在酒精灯火焰上加热,都燃烧,证明乒乓球碎片和滤纸碎片都是________。

②从兵乓球和滤纸上各剪下一小片(同样大小),如图所示分开放在一块薄铜片的两侧,加热铜片中部。

可观察到_______先燃烧。

四、流程题

22.某化工厂的生产流程如下图所示:

(1)生产流程①的基本反应类型是__________反应。

(2)二氧化碳中碳元素的化合价是________。

(3)生产流程④中有关反应的化学方程式为________。

(4)生产流程③中要得到7.4千克熟石灰,至少需加入________千克的水。

五、科学探究题

23.某课外活动小组就催化剂对化学反应速率的影响进行了有关探究,已知二氧化锰可作为过氧化氢分解产生氧气的催化剂。

同学在用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的过程中,发现反应的速率慢,产生的气泡少。

为此,他们进行了如下探究:

(猜想与假设)

①分解速度慢可能与过氧化氢溶液的浓度有关。

②分解速度慢可能与二氧化锰的质量有关。

(进行实验)根据图甲进行如下实验。

实验1:

用26mg二氧化锰与5mL不同浓度的过氧化氢溶液进行实验,压强变化如乙图1。

实验2:

用5mL1.5%过氧化氢溶液与不同质量的二氧化锰进行实验,压强变化如乙图2。

(解释与结论)

(1)过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式为__________________。

(2)实验1得到的结论是过氧化氢溶液的浓度越_____________,分解速度越快。

实验2得到的结论是二氧化锰的质量越_______________,分解速度越慢。

(3)小组同学通过查阅资料得知:

同一个反应的催化剂可能有多种。

(查阅资料)除二氧化锰外,氧化铜、氧化铁也可以作为氯酸钾分解的催化剂。

(进行实验)取等质量的氯酸钾按下表进行实验:

测定氯酸钾分解产生氧气的温度。

实验编号

实验药品

分解温度

 

氯酸钾

580

 

氯酸钾、二氧化锰(质量比1:

1)

350

 

氯酸钾、氧化铜(质量比1:

1)

370

 

氯酸钾、氧化铁(质量比1:

1)

390

(分析数据、得出结论)

(1)由实验______与实验

对比,证明氧化铁可作为氯酸钾分解的催化剂。

(2)实验所用的三种物质中,催化效果最好的是______________。

(反思)证明氧化铜是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的质量和____没有改变。

六、科普阅读题

24.阅读下面科普短文。

巧克力是极具营养价值的食品,某巧克力部分营养成分见下表。

可可豆是制作巧克力的主原料,含水、单宁、可可脂等物质。

制作巧克力时,可可豆发酵过程中减少了单宁的含量,从而降低了可可的苦味,同时生成二氧化碳、醋酸等物质。

再通过精炼,让巧克力拥有滑顺的口感,通过去酸使巧克力透出清香,回火铸型后得到成型的巧克力。

可可脂是一种主要由三种脂肪酸构成的脂肪,熔点在34~36℃,恰好低于口腔温度,但高于体表(手掌)温度。

几种固体脂的融化曲线如图所示。

某巧克力的营养成分

项目          每100g

热量          520kJ

糖类          59.5g脂肪          31.93g蛋白质        5.78g

钠            48mg

钾            331mg

巧克力含有丰富的多源苯酚复合物,是防止心脏病的天然卫士。

巧克力中的糖分还能起到缓解压力,消除抑郁情绪的作用。

巧克力由于可可脂的特性,在夏天,表面会形成白色晶状物,类似白霜,影响观感,并不影响巧克力的质量,可放心食用。

依据文章内容回答下列问题。

(1)由表可知该巧克力中含量最高的营养素是_______________。

(2)可可豆发酵的过程属于_________(填“物理”或“化学”)变化。

(3)根据图可知,10℃时固体脂指数最小的是__________。

(4)解释巧克力“只融在口,不融在手”这句广告词中蕴含的科学原理________。

(5)下列说法正确的是_________。

A心脏病患者可适当食用巧克力

B巧克力中因含有单宁等物质使其略带苦味

C巧克力在口中能瞬间融化是因为其固体脂指数随温度变化大

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