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新课标人教版二年级下册单元试题 全册

第一单元测试卷

班级______________姓名_____________

一、我会拼,也会写。

xiǎo   xī       mián   yī      jiě   dònɡ      sǔn   yá

﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚

 hū   hǎn     shì    jiè     ān   jìnɡ      wēi   fēnɡ     

()()()()

二、我会认,我会选。

嗓(shǎnɡ   sǎnɡ)          嫩(nèn     lèn)绿

滋(zī    zhī)润           向上钻(zuàn   zhuān)

仍(rén   rénɡ)然           玫瑰(ɡui     ɡuì)

三、我会说,也会填。

 (         )的春光   (        )的天空(          )的阳光        

 (         )的田野(        )的小溪    (         )的枝条

  渐渐地(          )          静静地(          )

四、我会认,也会连。

找         眼睛            嫩嫩的         嗓音

荡         懒腰            圆圆的         玫瑰

揉         春天           粗重的         草芽

伸         秋千            美丽的         荷叶

五、我会变,也会组。

    ( 木 )+才=( 材 )      (    )+()=(    )

    (    )+乎=(    )      (    )+()=(    )

    (    )+冬=(    )()+()=()

六、我会背,也会写。

1、(                                          ),春风暖万家。

2、春风一拂(             ),南燕双归(             )。

3、离离原上草,(                                )。

4、春天来了!

我们(           )了她,我们(            )了她,我们(             )了她,我们触到了她。

5、我会默写《宿新市徐公店》这首诗。

宿新市徐公店

篱 落 疏疏一径深,阴。

黄蝶,寻。

七、我会读,也会做。

                       

(一)

      小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?

      早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?

      树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?

      解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?

1、读了上文,我知道小草是春天的(      ),野花是春天的(      ),嫩芽是春天的(       ),小溪是春天的(      )。

2、我还知道(                   )是春天(                )。

(二)两个名字

      青蛙对竹子说:

“我有两个名字,小时侯叫蝌蚪,长大了叫青蛙。

”竹子对青蛙说:

“我也有两个名字,小时候叫竹笋,长大了叫竹子。

”青蛙和竹子拉着手,高兴地说:

“哈哈!

我们都有两个名字。

1、竹笋长大了叫(         ),(            )长大了变成青蛙。

2、读了这个故事我知道,青蛙和竹子(                   )。

3、我还知道(       )也有两个名字,一个叫(       ),一个叫(          )。

4、照样子,写句子。

   青蛙有两个名字,竹子也有两个名字。

  

   你有___________________,我也有______________________。

八、我会看,也会写。

     图上画的是什么季节?

他们在什么地方干什么?

请你写几句话。

小学语文二年级下册第二单元测试题

姓名:

  班级:

   等级:

 

一、认真拼读,写出汉字。

dùjuānqīngcuìléifēngyīnggāi

nínìngruòxiǎoxiàjìshūshu

二、对号入座

1、请按要求填空。

(1)加偏旁组成新字再组词。

万( )(  ) 令( )(   ) 方( )(  )

北()()京()()米()()

(2)换偏旁组成新字再组词。

锋( )(  ) 股( )(   ) 杜( )(  )

(3)一字组多词。

末( )(  ) 冒( )(   ) 

2、读拼音写生字。

quánjìlìfāng

()水()住()害()向

()部足()()气芬()

三、我会连

突然仔细弱小勇敢

美丽锋利破坏保护

锐利漂亮容易困难

认真忽然成功失败

四、按要求填空。

1、补充词语:

弯弯的(   )  蒙蒙的(   ) 温暖的(    )

(  )(  )相间   随(  )舞(  ) 

倾盆()()()()灿烂

2、按课文内容填空。

●花要叶扶,

●诚心能叫,实意能叫

●泉水说:

“来吧,来吧!

我的水,

五、请你帮忙。

 请你把下面顺序错乱的句子整理成通顺的一段话,在()里填上序号。

()阳光照射着太阳花。

()太阳花就兴冲冲地开放了。

()她仰着脸蛋,好像在跟太阳说话:

“太阳,谢谢你把我照得这样漂亮。

()清晨,太阳刚刚露出笑脸。

六、阅读短文,回答问题。

一天,有位老奶奶在市场上买菜。

她把买好的菜放进一个大塑料袋里,刚要提起来走时,突然塑料袋坏了,西红柿、茄子、土豆滚了一地。

老奶奶很着急。

小红看见了,马上跑过去,对老奶奶说:

“老奶奶,您别着急,我这里有一个新塑料袋给您用吧!

”说完,小红连忙弯下腰,把地上的菜捡到塑料袋中。

老奶奶拍着她的肩膀,高兴地说:

”1、本文有()个自然段。

2、用“~~”线画出小红帮助老奶奶的句子。

3、发挥你们的想象力,请把最后老奶奶对小红说的话写在短文结尾的横线上。

4、从短文中找出下列词语的近义词。

忽然——()焦急——()立刻——()

七、习作

我知道你是一个善于观察的孩子,在你的身边一定有不少像雷锋叔叔和小红那样的人吧!

请你把他们做的好事写出来并夸夸他们,好吗?

(可在反面写)

题目

小学语文二年级下册第三单元测试题

班级姓名等级

一 、读拼音,写词语。

写完了观察一下你写的漂亮吗?

chìjiǎohǎiyánɡkūqìtànxījiānɡlái

shénxiānwūyālíshùbádiàofēnɡmì

chánɡduǎnhòuyuǐqiǎomiàokēlìzuǒjiǎo

二、给下面的字加偏旁组字并组词。

皮___()交___()巴___()

___()____()____()

羊___()立___()牙___(   )

___()____() __(   )

三、辨字组词

泣()击()辛()神()

粒()出()幸()伸()

四、好朋友,手拉手

金色的地方使劲的摔跤

白白的叹息紧紧的跑

遥远的太阳小心的踩水

清清的云朵痛快的跟着

五、补充词语

一()不()聚()会()山()水()

手()释()循()渐()()入()出

日()月()川()不()桃()柳()

六、选词填空

忽然突然竟然

1、那只生病的小兔()活了下来。

2、刚才还是好好的,这会儿()刮起了大风。

3、这件事来得太()了,我一点准备也没有。

小心用心关心

4、小红正在()地画画。

5、同学之间应该互相(),互相帮助。

6、下雨路滑,我们走路要()

七、写话:

写你喜欢的动物或植物。

小学语文二年级下册第四单元达标题

学校:

班级:

姓名:

等级:

一、下面的词语你还记得吗?

要把字写漂亮呀

hǒngpiànréngránzhēngqìzhǎyǎn

érqiěqínglǎngwèntítíshuǐ

二、你能把合适的字、词连起来吗?

快来试一试吧。

漆敦优美的森林

裁盖美丽的灯光

膝黑茂密的图画

伦剪明亮的乐曲

三、你能在数量词的后面填上合适的词语吗?

一个()一台()一张()

一座()一辆()一包()

一抹()一盒()一块()

四、你发现下面词语的特点了吗?

你也来写几组吧。

领带——带领展开——开展到达——达到

五、仔细阅读下面的两个句子,体会一下这样写有什么好处?

还可以怎样说?

1、你怎么可以提这样的问题,来哄骗我们小朋友呢?

2、要是有一台机器能给邮票打孔,不是很好吗?

六、你愿意帮老师把下面的句子整理成一段意思连贯的话吗?

()等熊走了,他那个朋友从树上下来,笑眯眯的对他说:

“喂!

熊跟你说了些什么呀?

()熊走到他身边,缩着鼻子闻他的脸。

这时候他停止呼吸,熊以为他是一个死人,就走开了。

()两个朋友在森林里玩,突然有一只熊向他们冲来。

()“它告诉我,在危急的时候,那些扔下伙伴逃跑的人都不是好朋友。

()一个人连忙逃跑,爬到一棵树上藏起来,还有一个来不及跑了,只好躺在地上装死。

七、阅读短文,回答后面的问题。

地球清洁工

这一天,地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子,牌子上写着:

“地球清洁工报名处”。

没有半天的功夫,就来了许多报名的。

海鸥说:

“我是海面的清洁工,我能把海面上漂着的死鱼,人们从船上倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉,使海面上干干净净。

河里的鲫鱼从水中伸出头来说:

“我每天在河里吃水虫呀、水草呀,还吃河里的垃圾,河水被我打扫得干干净净。

穿着一身黑的乌鸦说话了:

“别看我样子长得丑,我专吃地面上的蝇蛆呀,地蚕呀,我把地面上的脏虫子吃掉,地面就会干净多了。

蚯蚓从泥土里钻出头来,说:

“我在地下吃的是垃圾,经过我的消化后,就变成了肥料。

地球公公听了大家讲的,哈哈地笑起来:

“你们能为我做那么多的清洁工作,我真要谢谢你们啊!

1、文中说到的地球清洁工有()、()、()、()。

2、说他们是地球清洁工,是因为

3、你还知道谁是地球清洁工吗?

八、在《画风》一课中,小朋友们用自己的智慧画出了风。

如果让你来画声音、气味,你会怎么画?

请你把自己的奇思妙想用五彩笔绘出来吧!

再把你的画法写下来好吗?

小学语文二年级下册第五单元测试题

班级:

姓名:

等级:

一、读拼音,写词语。

       

  táo  zǒu    zhōng  shí  chán  míng  

Léi  yǔ  liú shuǐ  pèng  shàng 

二、写出带有下面偏旁的字,并组词。

亻___()       氵___()             木___()   扌___()

 三、填上合适的词。

一(   )神话   两(   )裤子  三(   )衬衫

四(   )窗户   五(   )教室  六(   )裙子

七(   )住宅   八(   )鸟窝  九(   )洞

 四、下面每组词中,有一个词和其他词不是同一类,请画出来。

1乌鸦 猴子 孔雀 杜鹃 鹦鹉

2步枪 机枪 导弹 潜艇 武器

3狮子 老虎 棕熊 老雕 袋鼠

4寅虎 花猫 申猴 亥猪 巳蛇

五、把下列词语排列成通顺的句子。

1、的 王晓刚 客人  两个  家里  来了

 

 ___________________________________________

2、小朋友们 老师 来到 不知不觉 和说说笑笑一路上公园

 

 ________________________________________________________

 六、课文直播间。

(按原文填空)

1、(        )是个忠实的向导,中午的时候它在(      )。

2、(        )是盏指路灯,它永远高挂在(      )。

3、枝叶(    )的一面是(      ),枝叶(    )的一面是(    )。

4、雪化得快的那边是(      ),化得慢的那边是(        )。

七、我会背,也会填。

1、Fēiliúzhíxiàsānqiān  chǐ,

(                          )

yíshìyín  hé  luò  jiǔtiān.

(疑                          )

这是唐代著名诗人(      )写的古诗《          》中的名句。

2、Liǎng  gèhuáng  límíng  cuìliǔ,

(          鹂     翠      )

 yìhang  báilù  shàng  qīng  tiān,

(           鹭            )

这是(  )代著名诗人杜甫写的诗《      》中的前两句。

句中表示颜色的词有(  )(  )(    )(  )。

八、阅读短文,再回答问题。

铅笔,只用了一次,不知到哪儿去了。

橡皮,只擦了一回,也找不着了。

就这样,贝贝一回家,总要向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。

妈妈问:

“你怎么能天天丢东西呢?

贝贝皱着眉说:

“我也不知道。

妈妈说:

“你要想办法,让铅笔、橡皮有一个家。

贝贝眨眨眼,是啊,文具盒不就是铅笔和橡皮的家吗?

她低下头,不做声了。

于是,每天放学回家前,贝贝总要检查一下,看看铅笔、橡皮是不是放进了文具盒,是不是都回家了。

她的铅笔、橡皮也就总能找得到了。

1、文中的贝贝有什么缺点?

用“”画下来

2、哪些句子说明贝贝改正了缺点?

用“”画出。

3、橡皮、铅笔的家在什么地方?

  

4、你是这样的孩子吗?

看完短文你知道了什么?

九、写话。

动物世界真奇妙!

你身边有哪些你喜欢的小动物?

你了解它们的生活习性吗?

你和这些动物之间发生过哪些有趣的事?

请写下来。

       

小学语文二年级下册第六单元检测

学校:

年级:

姓名:

评价:

一、这些小男孩不小心把帽子上的声母和韵母弄丢了,请你帮助他们找回再填上,好吗?

àigyiàndhià

戴柜药歉顿货价

二、给多音字组词。

xìng()jiāo()tán()

兴教弹

xīng()jiào()dàn()

三、我会填。

()地道歉()的下午()地离开

()的画家()地走过去()的积雪

四、我会选。

清香清新

1、爸爸掀开水杯盖,一股()扑鼻而来。

2、早晨,我呼吸着()的空气,快步向学校走去。

飘动整齐快乐亲热

1、红旗在空中迎风()。

2、大家在操场上玩得多()。

3、同学们排着()的队伍出发了。

4、同学们对我多()。

五、用词语造句。

1、我的儿子既聪明又有力气。

既----又----

2、一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看!

像-----

3、我谢过她,然后一边吃着饼干,一边继续送报纸。

一边----一边---

六、不小心把这些句子的顺序弄乱了,请你帮它理一理。

()它一醒来就咬了农夫一口。

()从前,一个很冷的冬天。

()蛇得到温暖,苏醒了。

()有个农夫在路上看见一条冻僵了的蛇。

农夫可怜这条蛇,就解开自己的衣服,把它放在怀里。

()农夫中毒了,临死的时候说:

“蛇是害人的东西,我不该怜惜它。

七、阅读短文,回答问题。

松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树杈的中间,搭窝的时候,先搬来一些小树枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平。

窝搭好了,还在上面加一个盖,把整个窝遮蔽起来,这样不怕风吹雨打了。

松鼠带着儿女住在里面,又暖和,又安全。

1、短文有()句话。

2、写出下面各词的反义词。

暖和——()安全------()

3、松鼠是怎样搭窝的?

用“”在文中画出有关的句子。

八、写话。

我喜爱的小动物

小学语文二年级下册第七单元过关检测

班级姓名等级

一、读拼音,写词语。

lòutīnǎojīnfùjìntǎoyà

dànkéqīfùchìbǎngjīngyà

二、词语积累。

博采()()众志()()多多()()

()()倒置()()逐末()()好问

同()协()小()大()贪()失()

三、辨字组词。

锋()芽()北()

蜂()讶()此()

四、认真读一读,将括号里错误的字划掉。

1、日子一天一天过去了,(在再)也没有野兔来过。

2、这幅画明天就要参加评(将奖)了。

3、有一回,列宁去找养(锋蜂)人聊天。

4、只要肯动(脑恼)筋,坏事也能变成好事。

五、读一读,想一想,做一做。

铁杵磨成针

唐朝有个大诗人,名叫李白。

他小的时候不爱念书。

有一次,他逃学,独自跑到一条小溪边玩耍。

他看到一位老婆婆正在溪边的一块石头上磨一根铁棒,他感到很奇怪,便问:

“老婆婆,您磨铁棒做什么?

“我要把这根铁棒磨成绣花针呢!

李白听了更惊奇了:

“这么粗的铁棒要磨到什么时候才能成针呀?

老婆婆笑了笑,十分自信地说:

“只要工夫深,铁杵磨成针。

我只要天天磨,铁棒再粗,也会磨成绣花针。

你说对吗?

李白想:

老婆婆家说的话很对,只要下工夫去做,什么事情都可以做成。

念书也是这样,只要用心学习,什么学不会呀?

从此,李白再也不逃学了。

他刻苦读书,终于成了历史上有名的大诗人。

1、填一填。

一()小溪一()老婆婆

一()石头一()铁棒

2、听了老婆婆的话,李白是怎么想的?

请用“”画出来。

并说一说你自

己的想法:

3、默写一首李白的诗。

六。

写话

你喜欢春天吗?

把你心中的春天写出来吧。

希望以上资料对你有所帮助,附励志名言3条:

1、生气,就是拿别人的过错来惩罚自己。

原谅别人,就是善待自己。

2、未必钱多乐便多,财多累己招烦恼。

清贫乐道真自在,无牵无挂乐逍遥。

3、处事不必求功,无过便是功。

为人不必感德,无怨便是德。

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