CAD机助制图上机实习指导书.docx
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CAD机助制图上机实习指导书
《机助制图》
上机指导书
主编：
李纯斌
资源与环境学院
2005年6月编制
2007年8月修订
前言
AutoCAD是应当今信息技术的快速发展和用户的需要而开发的面向21世纪的CAD软件包，它在运行速度、图形处理等方面都达到了崭新的水平。
目前大多数高校都开设这门课程。
如何在较短的时间内让学生掌握AutoCAD的各种操作命令，并做到灵活运用，是提高教学质量的关健所在。
经过多年的教学实践，编者深深体会到教学质量的提高很大程度上取决于学生上机训练的内容，一本好的上机指导书可以帮助学生对所学知识的进一步理解，加深认识，同时使学生在上机时目的明确，提高上机效率。
本指导手册在内容编排上紧扣教学内容来设计上机操作实习课题，包括AutoCAD的启动与退出、添加和删除菜单、工具条的设置、系统的绘图命令操作、编辑命令的使用、图案填充、文本的输入与编辑、尺寸标注、文件输出等内容。
每个实习都明确指出了实习目的、实习内容及详细操作步骤。
使学生通过上机操作后，达到摒弃传统的手工绘图方式，转而应用计算机辅助设计绘图技术，为以后进入社会打好扎实基础。
在编写过程中，力求做到目的明确，条理清楚，对学生具有指导性。
由于参考资料的局限，我所选取的练习内容只能起到熟悉命令和绘图的作用。
在未来的实践中，期望结合土地管理和城乡规划专业的绘图要求作相应的调整。
限于编写时间较短和编者水平，手册中难免有错误之处，如蒙读者指教，不胜感激。
编者
2005年6月
目录
实习一AutoCAD的启动与退出4
实习二添加和删除菜单5
实习三工具条的设置7
实习四系统的绘图命令操作
（一）10
实习五绘图命令操作
（二）14
实习六绘图命令的操作（三）18
实习七绘图命令的操作（四）22
实习八编辑命令的使用
（一）26
实习九编辑命令的使用
（二）30
实习十圆弧图案的绘制34
实习十一图案填充38
实习十二文本的输入与编辑41
实习十三尺寸标注46
实习十四文件输出49
实习十五综合练习题（考试）53
说明：
利用AutoCAD作图方法很多，下面实例步骤仅供参考，不一定是最方便的，编者目的是为了让读者熟悉一些常用绘图及编辑命令的使用。
实习一AutoCAD的启动与退出
[目的要求]:
掌握AutoCAD的启动与退出
一．AutoCAD的启动
1.使用“开始”菜单启动AutoCAD
执行“开始”→“程序”→“AutoCAD2000中文版”→“AutoCAD2000”图标。
如图1-1所示，左键双击图标，这时AutoCAD主界面被打开，图1-3所示。
图1-1AutoCAD的启动图1-2AutoCAD图标
．使用快捷方式启动AutoCAD
双击桌面上AutoCAD快捷图标，如图1-2所示
屏幕进入AutoCAD主界面。
．使用资源管理器启动AutoCAD
执行“开始”→“程序”→“Windows资源管理器”，弹出“浏览”对话框.
选择AutoCAD所安装的路径，如c:
\ProgramFiles\AutoCAD然后选中acad.exe应用程序
单击鼠标右健在弹出的快捷菜单中选择“打开”命令或双击“acad”图标，AutoCAD主界面被打开。
二．AutoCAD的退出
．执行AutoCAD主界面上“文件”项，单击“退出”关闭AutoCAD。
．在命令行输入命令“Quit”，按回车键，退出AutoCAD。
．单击主界面右上角的“X”关闭按纽，关闭AutoCAD。
图1-3AutoCAD主界面
实习二添加和删除菜单
[目的要求]:
通过菜单编组添加和删除菜单
一．如果主界面上缺少“帮助”下拉菜单，如何添加？
1．点击下拉菜单“工具”项的“自定义菜单”命令，如图2-1所示；弹出“菜单自定义”对话框，如图2-2所示。
2．点击“菜单栏”选项卡，从左侧的“菜单”列表框中选中“帮助”菜单项，
并单击“插入”按纽，如图2-3所示。
3．“帮助”菜单项被插入到右侧的菜单栏列表中，单击“关闭”按纽，这时主界面上添加“帮助”下拉菜单。
二．如何删除主界面上的“帮助”下拉菜单？
1．点击“工具”项的“自定义菜单”命令，弹出“菜单自定义”对话框，图2-2
2．点击“菜单栏”选项卡，从右侧的“菜单栏”列表框中选中“帮助”项，点击“删除”按纽，这时“帮助”项在“菜单栏”列表框中被删除，关闭“菜单自定义”对话框，如图2-4所示。
三．当下拉菜单中缺少“工具”项时，如何补救？
1．在“命令行”输入字符“MenuLoad”，出现“菜单自定义”对话框，如图2-2
2.然后按“添加菜单”方法，把“工具”菜单添加到“菜单自定义”对话框右
边的“菜单栏”列表框中，关闭按纽完成“工具”项的插入。
图2-1“工具”下拉菜单图2-2“菜单自定义”对话框图（“菜单组”项）
图2-3“菜单自定义”（“菜单栏”项）图2-4“菜单自定义”（“菜单栏”项）
四．当主界面丢失所有下拉菜单文件时，如何补救？
1．当主界面丢失所有下拉菜单文件时，可在“命令行”后面输入菜单字符“Menu”，这时出现“Support”对话框，如图2-5所示。
点击文件名为“acad”的文件，按“打开”键，这时主界面丢失的下拉菜单将得到恢复。
图2-5“选择菜单文件”对话框
实习三工具条的设置
[目的要求]:
1．“工具条”对话框的打开及关闭
2．掌握新的工具条制作，添加、删除“工具图标”
3．定义工具条的弹出特性
一．打开及关闭“工具条”对话框
方法一：
1.单击“视图”下拉菜单下的“工具栏”项，弹出“工具拦”对话框，如图3-1。
2.左键单击工具栏前面方框“□”出现“X”符号，即此工具条被打开，如“标
准”工具条。
再单击工具栏前面方框“X”符号消失，此时相应的工具条被关闭。
如图3-1中“布局”等工具条。
方法二:
移动鼠标箭头到任何一个“工具条”按纽上，单击鼠标右键，弹出24个标准工具条，如图3-2所示。
在相应的“工具条”名称前面单击一下，出现“√”符号即打开此工具条；再单击工具栏，工具栏前面“√”符号消失，此时相应的工具条被关闭。
如图3-2中“绘图”、“修改”工具条被打开，而“实体”工具条则被关闭。
二．自定义新的工具条“文字”
1．单击“视图”下拉菜单下的“工具栏”项，弹出“工具拦”对话框（图3-1）
图3-1“工具拦”对话框图3-2工具条
2．左键单击“新建”按纽，弹出“新建工具栏”对话框，如图3-3所示；在“工具栏名称”中输入要建立的新工具条名称，如“文字”，点击“确定”按纽。
此时屏幕上出现一个空白的“文字”工具条，如图3-4所示。
图3-3“新建工具栏”对话框图3-4“文字”工具条
3．空白的“文字”工具条中添加工具按纽。
单击图3-1所示“工具栏”对话框右边“自定义”按纽，出现“自定义工具栏”对话框（图3-5所示），在类别中选择“绘图”工具条，将鼠标移动到要添加的图标上，被选中的图标出现黑边框，这时按住鼠标左健不放，将选中的图标拖动到新建的空白“文字”工具条中，如：
文字的三个小图标“多行文字”、“单行文字”、“动态文字”，这样新的工具条便制成了。
如图3-6所示。
4．如想删去“多行文字A”图标，将鼠标移动到图3-6所示的“A”图标上，“A”出现黑边框，按住鼠标左健不放，将选中的图标拖回图3-5中的“绘图”工具条。
图3-5“自定义工具栏”对话框图3-6“文字”工具条
三．定制工具条的弹出特性（也称嵌套式工具条）
嵌套式工具条是一组工具条按纽的组合，当用户用鼠标单击它时，将弹出一系列按纽供用户选择，如图3-6所示的“插入”工具条的弹出特性。
嵌套式工具条可以通过“弹出特性”对话框进行定制。
1.在图3-5所示的“自定义工具栏”对话框中，按类别选择“自定义”
选项，出现“▲”图标，如图3-7所示。
用鼠标左键点击“▲”图标不放，并将其拖动到主界面上的“工具条”上任一位置。
如“绘图”工具条。
图3-7“自定义”类别对话框图3-9“插入”嵌套式工具条
2.移动鼠标箭头至“绘图”工具条上的“▲”图标处，单击右键，出现
“弹出特性”对话框。
如图3-8所示。
3.如要定制”插入”工具条的弹出特性。
应在“关联工具栏”中选“ACAD.
插入”类别，并在“名称”中输入“插入”字符，最后在“按纽图标”中选中“插入”工具条上任一图标，点击“应用”,退出“弹出特性”对话框，最后关闭图3-1所示的“工具栏”对话框，完成“插入”嵌套式工具条的定制。
4.这时在“绘图”工具条上出现带“▲”标记的嵌套式工具条，如图3-9
图3-8“弹出特性”对话框
实习四系统的绘图命令操作
（一）
[目的要求]：
1.掌握点、直线、参照线、圆、圆弧命令的使用；
2.掌握图层特性管理对话框设置；
3.掌握“正交“模式及“捕捉”模式的使用。
一．绘制“图4-2”图形
1．在“图层特性管理”对话框中设置中心层为点划线，线宽为0.2mm，红色；粗实线层为连续线，线宽为0.6mm，蓝色。
如图4-1所示。
2．打开状态栏“正交”模式，作互相垂直两根中心线
命令:
_line指定第一点:
任取一点
指定下一点或[放弃（U）]:
@70,0绘制中心线“ab”
指定下一点或[放弃（U）]:
回车命令
命令:
LINE指定第一点:
在直线“ab”正上方任取一点c
指定下一点或[放弃（U）]:
@0,-100↙绘制中心线“cd”，回车结束命令
图4-1“图层特性管理”对话框
3．采用圆心、半径绘制Ø30圆，打开状态栏对象“捕捉”模式
命令:
_circle
指定圆的圆心或[三点（3P）/两点（2P）/相切、相切、半径（T）]:
<捕捉开>
捕捉中心线“ab”与“cd”交点“o”为圆心
指定圆的半径或[直径（D）]<41>:
15↙输入圆的半径“15”
图4-2
4．采用圆心、起始点、角度形式绘制圆弧R30
命令:
_arc指定圆弧的起点或[圆心（CE）]:
ce采用圆心形式绘制圆弧
指定圆弧的圆心:
捕捉圆弧的圆心“o”
指定圆弧的起点:
@30,0采用相对坐标形式得“b”点坐标
指定圆弧的端点或[角度（A）/弦长（L）]:
A采用角度形式画圆弧
指定包含角:
180°↙输入圆弧角度为180°
5．绘制直线a2-23-34-45-56-67-7b，利用“正交”模式绘制直线
命令:
_line指定第一点:
捕捉圆弧象限点“a”；
指定下一点或[放弃（U）]:
60得点“2”；
指定下一点或[放弃（U）]:
15得点“3”；
指定下一点或[闭合（C）/放弃（U）]:
10得点“4”；
指定下一点或[闭合（C）/放弃（U）]:
30得点“5”；
指定下一点或[闭合（C）/放弃（U）]:
10得点“6”；
指定下一点或[闭合（C）/放弃（U）]:
15得点“7”；
指定下一点或[闭合（C）/放弃（U）]:
60得点“b”；
指定下一点或[闭合（C）/放弃（U）]:
↙回车结束命令
6．绘制直线“ef”，采用捕捉相对基点的偏移形式
命令:
_line指定第一点:
from使用“From”捕捉相对基点的偏移点
基点:
Intof使用“Int”捕捉交点
（2）作为基点
<偏移>:
@0,20↙输入点（e）的相对基点的偏移量
指定下一点或[放弃（U）]:
perof使用“per”捕捉垂足点（f）
指定下一点或[放弃（U）]:
↙回车结束命令
7．保存文件
二、依题意完成下列图形：
1．已知△ABC三点坐标A（45，125）、B（95，210）、C（145，125）。
作该三角
形的内切圆和外接圆。
2．已知圆A，圆心为（45.5，150），半径为24；圆B，圆心为（130，150），半径为35，作圆A、B两条外公切线。
3．以O（130，145）为圆心作一半径为50的圆，过点A（30，145）分别作出切线AB和AC。
另作一圆分别相切于AB和AC，半径为20。
4．①过点A（45，55）和点B（130，195）作一条直线，过点A作直线AC。
已知AB=AC，∠BAC=45°，C点在B点下方。
②过点B和点C作一圆分别相切于直线AB和AC。
5．过点A（115、210）、B（45、150）、C（150，105）作三角形，作出三角形三个角的角平分线（Bisect）查出三条角平分线交点的坐标。
三、按所给尺寸完成图形的绘制：
图4-2
图4-3
实习五绘图命令操作
（二）
〔目的要求〕:
1.掌握矩形、多边形、椭圆命令的使用。
2.掌握pline命令的使用。
一．绘制（图5-1）所示图形
1．利用pline命令绘制外边框“abcdefghija”
命令:
_pline从“a”点开始按顺时针方向作图
指定起点:
任取一点a
指定下一点或[圆弧（A）/闭合（C）/半宽（H）/长度（L）/放弃（U）/宽度（W）]:
A
选择绘制“圆弧”命令
指定圆弧的端点或[角度（A）/圆心（CE）/闭合（CL）/方向（D）/半宽（H）/直线（L）/半径（R）/第二点（S）/放弃（U）/宽度（W）]:
A选择绘制“角度”命令
指定包含角:
-90输入圆弧“包含角度”
指定圆弧的端点或[圆心（CE）/半径（R）]:
R输入圆弧半径
指定圆弧的半径:
16
指定圆弧的弦方向<225>:
45圆弧弦的方向为45°得点b
指定圆弧的端点或[角度（A）/圆心（CE）/闭合（CL）/方向（D）/半宽（H）/直线（L）/半径（R）/第二点（S）/放弃（U）/宽度（W）]:
L转为画直线命令
指定下一点或[圆弧（A）/闭合（C）/半宽（H）/长度（L）/放弃（U）/宽度（W）]:
<正交开>32打开正交模式，输入直线“bc”长度,得点c
指定下一点或[圆弧（A）/闭合（C）/半宽（H）/长度（L）/放弃（U）/宽度（W）]:
30
输入直线“cd”长度,得点d
指定下一点或[圆弧（A）/闭合（C）/半宽（H）/长度（L）/放弃（U）/宽度（W）]:
16
输入直线“de”长度,得点e
指定下一点或[圆弧（A）/闭合（C）/半宽（H）/长度（L）/放弃（U）/宽度（W）]:
30
输入直线“ef”长度,得点f
指定下一点或[圆弧（A）/闭合（C）/半宽（H）/长度（L）/放弃（U）/宽度（W）]:
32
输入直线“fg”长度,得点g
指定下一点或[圆弧（A）/闭合（C）/半宽（H）/长度（L）/放弃（U）/宽度（W）]:
A
选择绘制“圆弧”命令
指定圆弧的端点或[角度（A）/圆心（CE）/闭合（CL）/方向（D）/半宽（H）/直线（L）/半径（R）/第二点（S）/放弃（U）/宽度（W）]:
A选择绘制“角度”命令
指定包含角:
-90
指定圆弧的端点或[圆心（CE）/半径（R）]:
R
指定圆弧的半径:
16
指定圆弧的弦方向<0>:
-45
指定圆弧的端点或[角度（A）/圆心（CE）/闭合（CL）/方向（D）/半宽（H）/直线（L）/半径（R）/第二点（S）/放弃（U）/宽度（W）]:
L转为画直线命令
指定下一点或[圆弧（A）/闭合（C）/半宽（H）/长度（L）/放弃（U）/宽度（W）]:
44
输入直线“hi”长度,得点i
指定下一点或[圆弧（A）/闭合（C）/半宽（H）/长度（L）/放弃（U）/宽度（W）]:
112
输入直线“ij”长度,得点j
指定下一点或[圆弧（A）/闭合（C）/半宽（H）/长度（L）/放弃（U）/宽度（W）]:
44
输入直线“ja”长度,得点a
指定下一点或[圆弧（A）/闭合（C）/半宽（H）/长度（L）/放弃（U）/宽度（W）]:
↙
回车结束pline命令
图图5-1
2、打开“圆心“捕捉功能，绘制圆心为“x”直径为16的圆。
命令:
_circle
指定圆的圆心或[三点（3P）/两点（2P）/相切、相切、半径（T）]:
cenof
捕捉圆弧“ab”的圆心“x”，绘制φ16的圆
指定圆的半径或[直径（D）]:
8
3、利用“复制”命令得到圆心为“y”直径为16的圆。
命令:
_copy利用“复制”命令
选择对象:
找到1个选择圆心为“x”直径为16的圆
选择对象:
↙
指定基点或位移，或者[重复（M）]:
cenof捕捉圆弧“ab”的圆心“x”
指定位移的第二点或<用第一点作位移>:
cenof捕捉圆弧“gh”的圆心“y”
二、绘制（图5-2）所示图形
1．绘制矩形
命令:
_rectang
指定第一个角点或[倒角（C）/标高（E）/圆角（F）/厚度（T）/宽度（W）]:
C
设置矩形倒角
指定矩形的第一个倒角距离<0>:
10
指定矩形的第二个倒角距离<10>:
10
指定第一个角点或[倒角（C）/标高（E）/圆角（F）/厚度（T）/宽度（W）]:
任取一点为矩形左下角点
指定另一个角点:
@120,80利用相对坐标形式得矩形右上角
2．绘制多边形
命令:
_polygon
输入边的数目<4>:
5指定多边形为5边形
指定多边形的中心点或[边（E）]:
E通过多边形的边“ab”绘制多边形
指定边的第一个端点:
endpof捕捉端点“a”
指定边的第二个端点:
endpof捕捉端点“b”结束命令
3．绘制矩形的内接椭圆
命令:
_ellipse
指定椭圆的轴端点或[圆弧（A）/中心点（C）]:
midof捕捉矩形短边中点“c”
指定轴的另一个端点:
midof捕捉矩形另一短边中点“d”
指定另一条半轴长度或[旋转（R）]:
midof捕捉矩形长边中点“e”,保存.
图5-2
三、依题意完成下列图形：
1．过点A（40，105）、B（165，190）两点作一矩形，以矩形的中心点为中心，以矩形的两边长为长短轴作一椭圆。
2．作出ABCDE多义线。
已知A点坐标为（30，175），E点坐标为（130，120），A、B、C、D四点在同一水平线上，线段AB线宽为0，长度为40，线段BC长度为30，B点线宽为40，C点线宽为0，线段CD长度为30，D点线宽为20，弧DE的宽度为20，线段CD在D点与弧DE相切。
3．以点（100，150）为中心，作一边长为40的正方形，在该正方形的外边作两个正方形，外边的正方形四边的中点是里边的正方形的四个顶点。
4.以点（100，155）为圆心作半径为20的圆，再作一半径为60的同心圆。
以圆心为中心，作两个互相正交的椭圆，椭圆短轴为小圆半径，长轴为大圆半径。
5.．已知A（50，180）、B（75，140）、D（150，140），直线BC分别是弧形AB和弧CD的切线，且弧AB角度为180°，BC长为50个单位。
四、根据已知尺寸绘制图5-3
图5-3
实习六绘图命令的操作（三）
〔目的要求〕
1．熟悉打断“break“命令，修剪“Trim”命令
2．掌握阵列“Array“命令使用
3．掌握区域填充命令“solid”的使用及“可见点”格式设置
一、绘制“图6-6”五角星图形
1、设置点格式为可见
点击下拉菜单“格式”下的“点样式”，如图6-1所示。
弹出“点样式”对话框，选任一可见点，点击“确定”按纽，如图6-2所示。
2、绘制互相垂点两中心线“ab”、“cd”相交于O，以O为圆心绘制φ90的圆
命令:
_circle
指定圆的圆心或[三点（3P）/两点（2P）/相切、相切、半径（T）]:
_intof
捕捉中心线“ab”与“cd”的交点为圆心”o”
指定圆的半径或[直径（D）]:
45输入半径为45
4、绘制点
（1）命令:
_point
当前点模式:
PDMODE=35PDSIZE=0当前点模式为“可见点”
指定点:
_quaof捕捉象限点
（1）
图6-1“格式”菜单图6-2“点样式”对话框
图6-3可见点“12345”图6-4“五角星”轮廓
5、利用“圆周阵列”命令等分φ90的圆为五等分，如图6-3所示
（说明：
利用圆周阵列画“点”方法，可满足“等分点”在任一指定位置，这里也可以用“定数等分”命令将圆进行五等分）
命令:
_array
选择对象:
指定对角点:
找到1个用方框框住点
（1）
选择对象:
↙
输入阵列类型[矩形（R）/环形（P）]:
p指定进行“圆形”阵列
指定阵列中心点:
_cenof捕捉φ90圆中心点“o”
输入阵列中项目的数目:
5输入阵列数目
指定填充角度（+=逆时针，-=顺时针）<360>:
↙指定阵列角度为360°
是否旋转阵列中的对象？
[是（Y）/否（N）]:
↙确认复制时旋转对象
6、将对应点连接为多边形
命令:
_line指定第一点:
_nodof捕捉点“1”
指定下一点或[放弃（U）]:
<正交关>_nodof捕捉点“3”
指定下一点或[闭合（C）/放弃（U）]:
↙绘出线段“13”
同理连接线段14、25、35、24
7、利用Break命令打断交叉线段
（说明：
这里目的是要强调“打断”命令的用法，对于这种题型，最方便的方法是用“修剪”命令。
）
命令:
_break选择对象:
选取直线“13”
指定第二个打断点或[第一点（F）]:
F指定打断第一点
指定第一个打断点:
_intof捕捉点“6”
指定第二个打断点:
_intof捕捉点“7”，打断“67”段
同理，用“打断”命令打断直线“7-8”、“8-9”、“9-10”、“10-6”，得图6-4所示“五角星”轮廓。
8、区域填充
（一）点击下拉菜单“绘图”中的“表面”,选择“二维填充”项。
或从命令行中直接输入二维填充字符“Solid”。
图6-5“二维填充”菜单图6-6“五角星”图案
命令:
_solid指定第一点:
捕捉
（1）点
指定第二点:
捕捉（6）点
指定第三点:
捕捉（3）点
指定第四点或<退出>:
捕捉（8）点填充三角形“138”
同理填充“276”、“5910”“148”图案，如图6-6所示。
（二）绘制图6-7所示图形的参考步骤：
1．先作圆φ60；再作斜线ab（α＝14.48°），可利用相对极坐标“b”相对于“a”的坐标为＠35＜104.48°得到斜线ab；最后作R2.5的圆弧。
3．利用“阵列”命令得φ60的圆上7个R2.5的圆弧。
4．利用相对极坐标“d”相对于“c”坐标为＠50＜35.56°作斜线cd
5．作R10的圆弧，已知R10的圆弧与R2.5的圆弧及斜线cd相切
6．作圆e，已知圆e与二段R10的圆弧及斜线ab都相切
7．作φ4的圆，已知φ4的圆与圆e属同心圆；再利用阵列命令得5个φ4的圆
图6-7
（三）、作出下列图形：
1．以点（100，160）为圆心，作半径为70的圆，在该圆中作出四个呈环形均匀排列的小圆，小圆半径为15，小圆圆心到大圆弧线的最短距离为25。
2．以点（
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