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其实不难作文_优秀作文
其实不难
成都市石室联合中学罗舒文
题目
以“其实不难”为题，写一篇作文。
题解
针对面临中考初三学生，出题者意图在于引导学生正确面对人生，树立积极乐观人生态度，纠正过去消极认识。
因此，此题对学生正确认识自己、认识人生、认识社会很有帮助。
这是一篇看似好写命题作文，要真正把握文题关键词写出深度是有难度。
1.审题是第一步，决定着写作内容和方向，抓住题目中关键词写作，是决定作文成败关键，所以写作重点要落在“其实”两个字上。
例如：
某考生写作中心是“做一个快乐人其实不难”，行文时他先写对“快乐”理解，再写享受快乐方法，从而说明做一个快乐人不难。
这就忽略了题目中“其实”。
再例如主题为“挫折其实不难”，让人一头雾水。
只要遵循“化大为小、化虚为实”原则修改一下就行了，即“挫折其实不难”修改为“战胜挫折其实不难”就能突出文题中“其实”二字了，可见考场作文扣题非常重要。
紧扣标题作文，它反映了习作结构严谨、思路清晰、中心明确，从而给读者留下鲜明印象。
相反，下笔千言、离题万里作文，读者会不知所云。
2.为了突出题目中“其实”，建议同学们运用一些写作方法，例如，前后对比、欲扬先抑等，以达到突出变化过程，丰富写作内容目。
其实不难
成都市石室联合中学2013级黄泽瑞
指导教师罗舒文
李商隐幸福在“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”默契中；秦观幸福在“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”坚贞中；纳兰性德幸福在“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”怀念中。
成长旅途中，幸福其实不难。
相遇·幸福
爸爸妈妈经常出差，没有双亲给予温暖我住在祖父家。
记忆中，第一次跟随爷爷来到祖母家时，她坐在院子里一张木椅上，一席紫色长袍，手持《宋词》，身旁大树挺拔，时不时有黄叶飘落。
一缕阳光铺在她发丝上，周围笼罩着清雅气氛与空气中弥漫温馨相融合，绽放出一种悄悄幸福。
祖母抬起头，冲我一笑。
通过血缘，透过亲情，我和祖母相遇恰似冥冥中注定。
幸福气息围绕在身边，从小缺失一种温暖，渐渐填补了我心。
此刻感受到：
幸福，其实不难。
相知·幸福
每个周末，一成不变地要去祖母家，迎接我总是丰盛菜肴承载着她满满爱。
我尽情享受着和祖母在一起时光，她成为温暖光晕照进我内心最柔软角落，平凡幸福其实不难。
由于祖父早逝，书便成了祖母追忆幸福形影不离伴侣。
那次，她向我介绍《宋词》，书上处处有她批注，饱含她理解与感悟。
应该是读过一遍又一遍之后才会有这样感同身受吧。
幸福其实不难，当我心跟随着祖母心一起体会到陆游面对错过唐琬无奈时，我便找到了我幸福。
祖母继续讲述着风华绝代、才情无双唐琬眼中遗憾。
几年后沈园偶遇，昔日爱侣非常难过，她只能无限惆怅地回应“雨送黄昏花易落”，就像祖母与祖父之间感情深厚却不长久，所谓宿命原来就是让已经幸福不已人措手不及。
祖母眼中闪过一丝泪光还是灼伤了我，内心坚硬寒冰瞬间融化，那是真情流露。
幸福其实不难，当心跳骤停一秒，那一秒心心相印便是幸福。
又一缕阳光洒下来，阳光煦暖，幸福更暖。
相守·幸福
祖母逝去来得太突然，宿命，果然是最无情。
对于她离去，我只能望着明月，感叹“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”无尽思念；感叹“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”那血浓于水情愫化为一缕孤烟飘向云端。
幸福其实不难，每晚拥着《宋词》入睡，感受灵魂深处那深沉爱，便是我幸福所在。
幸福其实不难。
“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。
生命中总有个人关注我，那一刻，心灵震颤便是我幸福所在。
幸福，其实并不难。
佳作点评
幸福是什么？
每个人都有着不同答案，也有着不同诠释。
幸福令人神往，却又常常被人忽视；幸福常常触手可及，却又被人视作缥缈虚无；幸福急切地叩击我们心门，可我们总是浑然不知。
文中，小作者以“相遇·幸福”“相知·幸福”“相守·幸福”三个小标题，从形式上排比行文，从内容上层层递进，就像祖母手中那本《宋词》一般，清新典雅，娓娓道来，告诉读者只要敞开心扉，用心灵拥抱生活，幸福就在身边。
行文中没有处处出现“其实”二字，但又紧紧扣住了“其实”二字，言有尽而意无穷。
这篇文章分明就是一首词，如温婉浸入水雾中江南，韵味独特。
由不同词人对幸福解读，引出“幸福”这个主题，再随着与祖母情感深入，引出对幸福独特感悟。
整篇文章由“我”串联，“其实”二字于不经意间体现，采用意象与描写相结合方式，文中“宋词”既是祖母手中书本，也是祖母婉约性格写照，不经意意象，其实是匠心独运刻画，与作者情感凝聚成词一般意境。
（罗舒文）
其实不难
成都市石室联合中学2013级杨榛
指导教师关月
生命旅途中，难免会经历苦难与磨练，唯有勇敢面对，才能成就完整人生，而我也总在奋斗之后才猛然发觉，其实一切并不难……
——题记
当指尖在琴键上滑过，一个个音符就像精灵飘荡在大厅里，我内心已不平静，此时台下评委微笑是对我最好肯定…
记得第一次见到钢琴时，年幼我便充满了好奇。
我试着用稚嫩指尖触碰着琴键，弹奏出美妙音节，那一刻觉得自己好幸福…，。
我钢琴老师是大学刚毕业学生，因此更多时候她也是我朋友。
记得她曾说：
“把自己情感与琴相融合，便是演奏最高境界。
”听了这句话，我真好渴望成为一名钢琴家。
为了这个梦想，我每天都坐在阳台上练琴，日复一日，从不懈怠。
可渐渐，随着夏日临近，我内心也浮躁起来，原本主动练琴我也逐渐需要妈妈强迫。
每天好几个小时重复练习，使我越来越懒惰、烦躁，甚至变得越来越厌恶钢琴，讨厌钢琴老师。
第一次参加钢琴八级考试，因为压力大，从坐在凳子上那一刻起，我手就在发抖，周围一切也都变得模糊不清……
就这样，我失败了。
考级失败挫折感让我十分郁闷，再次坐在钢琴前我，无助地看着黑白交错按键无所适从。
老师看出了我心思，她轻轻地坐下来，摸着我头，用似乎自言自语口吻说：
“人一生啊会经历太多困难，这又算得了什么，其实多花些工夫，用自己心去感受它、演奏它，一切都不难。
”老师话就像夜空中一点星光，在混沌迷茫大海上为迷航我指引了新方向。
“其实不难”，她让我相信，只要努力过，一切真不难……
我想，这一次我会重新站立起来。
与从前不同是现在我每天都会加倍练习，我也渐渐学习着用心诠释音乐，仿佛贝多芬《命运交响曲》在我耳边围绕，坚信自己能做到。
当我再次站在音乐学院门前，正是烈日炎炎夏天，这丝毫不能撼动我坚定信念。
坐在钢琴凳上，我调整呼吸，缓缓抬起双手，又落下。
当指尖在琴上滑过时，一个个音符就像精灵般翩翩起舞，而我内心早已不平静，随之飞扬起来，而台下评委微笑是对自己最好肯定……
几年过去了，每当自己遇到挫折困境时，我总是想起那架钢琴，想起那段学琴经历。
它就静静地伫立在那里，伫立成一种指引，凝聚成一种信仰，它仿佛总在轻声细语地提醒我，只要坚持不懈，一切其实都并不难……
经历这许多之后我才发现，一切其实不难。
佳作点评
“其实不难”，看似简单四个字背后暗藏深意，其意境仿佛“柳暗花明又一村”一般，要求包含“看似困难”与“克服后不难”两方面起伏变化。
而作者很好地理解了这一深意，并用自己生活经历形象地诠释了这个过程。
行文流畅自然，结构完整有序，堪称佳作。
（关月）
其实不难
成都市石室联合中学2013级蔡俊灵
指导教师黄艳灵
低头，不代表屈服，这不是丢掉了尊严，它只是否定了过去，并不代表将来。
抬头，并不代表高傲，只是需要向前看。
——题记
当我低下头时，想要努力制止，却不能挡住眼泪，心中委屈无人听，又是认错，又要低头，曾经，我认为这不公平。
在父母面前，认错就要低头，我认为既然人人平等，为什么要低头，自己仿佛低人一等，只能接受训斥。
当我长大了，看见父亲低头向我认错，他说，是他错了，因为他疏忽，使我不能早点儿拿到东西。
我曾得意地想，你也有今天，却发现他认错中有歉意，我认错中只有不服。
等我长大了以后，思考得更多了以后，我改变了曾经想法，低头其实不难，它不代表屈服，只是承认自己过失，同时也表明了改过决心。
这就是成长，它会让人学会很多很多。
低头似乎也意味着谦让，当两人争执不下时，总得有一方低头，战火才能平息。
这样低头不代表认输，它只是向对方宣布：
不要无谓争执，我不否定你观点，但不代表我支持你，我仍然坚守自己观点。
谦让这一方才是真正做到了低头不低人。
抬头也不难，它不代表高傲。
当你只会低头，平视，你不能发现未来有多辽阔，你只能不断否定过去，继续犯错。
抬头，可以让人望见未来，避免犯错。
每个人都不甘心只是一株小花、一棵小草，都想成为参天大树，被众人敬仰，那你一定要学会抬头，努力向上生长，去触摸蓝天、白云，去迎合微风、细雨。
抬头是盍天。
当你沉浸在繁忙功课中时，不如抬头仰望蓝天，想象自己飞翔在空中，翅膀掠过薄云，当你心自由了，就不会觉得生活枯燥乏味。
低头，不代表屈服，不会丢失尊严，它只是否定了错误过去；抬头，不代表高傲，不会旁若无人，它只是注定了不远将来。
低头，抬头，其实不难。
佳作点评
本文写“低头”、“抬头”其实不难，各自从两个方面阐释了它含义，一方面是人们认为不好，另一方面却是人们所推崇。
关于“低头”，本文通过比较父亲和自己低头认错，写出了人们对于低头两种看法，还写到低头意味美好品德——谦让；关于“抬头”，本文通过描写人们心中普遍愿望，让大家知道，抬头其实不难，又写到学会抬头来改变乏味生活。
首尾照应，阐述了“低头”“抬头”真正含义。
最后一句单独成段，再次点题。
从作者行文中我们可以看出，从生活中一些常见现象筛选概括提炼，品味辨析反思，总会有别具一格体察和收获，文章也会显得匠心独运、哲思深邃。
（黄艳灵）关于猴年春节作文
（一）：
那变淡年味
过年，首先想到就是一家人在一起看春节晚会，吃年夜饭和看小孩子接过红包那份喜悦。
可如今年，变得无味，每个人只顾着玩电脑，真正坐在一起吃年夜饭，倒数春节晚会开始一家人少之又少。
在我印象里过年时间很幸福、快乐事情，与父母一起放鞭炮，手拉手看天上五颜六色火焰，挨家挨户说声过年好。
这一切对于以前来说在平常不过了，可现在，仿佛像做梦。
由于科技发展，现在人手一个手机，每天只顾着玩手机，谁还有心思过年。
今天是大年初一，爸爸妈妈在家看电视不想出门，便把拜年事交给了我，只有我一个人去奶奶家过年，无奈，我只好提着年货往奶奶家狂奔。
刚到家门口，便看到红红灯笼高挂着，好像是欢迎我到来，我边想怎样让家里更喜庆，更有新意，边往进走。
我欣喜若狂走了进去，看到爷爷在抽着闷烟，奶奶在唉声叹气，见到我脸上才有了一丝笑脸。
我还纳闷呢，爷爷奶奶为什么不高兴呢，这不我们几个宝贝孙子都回来了吗，这一看才发现，哥哥姐姐都低着个头玩手机上游戏，怪不得爷爷奶奶不高兴呢。
看看餐桌上早已凉了饭菜，我得心里咯登一下。
再看看爷爷奶奶，他们肯定伤心死了。
看到这儿，我突然明白了他们眼中失望，我也不免难过起来，可我又不想气氛这么无聊，便提议一起去把院子里都挂上灯笼，这样会显得更喜庆。
可奶奶却嫌太浪费，在我糖衣炮弹攻击下，同意了。
他们勉强答应后，我们便出去了，由爷爷和奶奶看灯笼位置正不正，哥哥姐姐扶着我，我挂灯笼，挂灯笼时候，我看到了爷爷奶奶脸上会心微笑。
”慢点，当心闪了腰”.只听见奶奶传来一句话。
”恩”我一声答应。
”离春节晚会开播还早呢，咱们出去放鞭炮吧”我提议道。
”不想出去，我还要打游戏呢”“哦”在我强拉硬拽下哥哥姐姐就是不出这个门半步，只好我一个人领着小弟、小妹去放鞭炮。
我点燃一支烟花，赶紧往后退，当烟花冲上天时，我看到小弟小妹那花痴般神情，心里不由得一丝欣慰。
”今年烟花真美”！
关于猴年春节作文
（二）：
年味
”快点去买饺子！
”“我知道了。
”明天是除夕，今年，为了逃脱包饺子命运，我只好去买速食水饺了。
不过，想一想，速食水饺就是好，打开冰箱，然后把水饺放在锅里煮一煮就可以吃了，包饺子还要费力擀皮，包馅，我做又不好。
两者一比较，果然是速食水饺好。
除夕夜到了，打开电视，我们又像往年一样坐在电视前，收看春节联欢晚会。
看着看着，我便感到无聊了，只看了一会儿，我们便都”各司其职”去了。
老爸回到卧室，开始呼呼大睡。
老妈又看起了她心爱电视剧，投入不能自拔。
我则打开电脑，开始专心致志上网了。
春节呢？
早就抛到九霄云外了。
到12点了，该放鞭炮了。
唉！
我看今年就别放什么鞭炮了。
外面那么冷，又得从6层走下去，多累呀！
再说了，鞭炮又不安全，燃放时还会污染环境，多不好。
我打开一个电子鞭炮页面，”噼里啪啦”放起了电子鞭炮。
电子鞭炮就是好，不仅有真鞭炮一样声响，还安全，无污染，最重要是，只要动一动手指，就能放鞭炮，不用那么冷、那么累，真是不错啊！
大年初一到了，去拜年吧。
不用了，现在和过去不同了。
我拿出手机，翻了翻收到短信。
噢，这条不错！
我点击”转发”，去掉名字，再在收件人写上所有人，轻轻一点”发送”，短信就群发了。
看，多轻松，只要点几个按钮，就给所有人都拜过年了，多省事。
不像过去，拜年还要去别人家，跑来跑去，真累。
高科技就是好。
咦？
今天已经正月初四了？
年已经基本过完了？
可是我怎么没有感觉到过年味道呢？
想一想我过年，吃饺子、放鞭炮、守岁、拜年……这些民俗我都做过了呀！
只不过用了现代方式而已。
这……
在这个科技快速发展时代，我们拥有富裕生活，（）几乎什么都不愁。
但是，过年，这个中华民族几千年传统，却越来越不受人们重视了，速食水饺让动手乐趣消失了，电子鞭炮让放鞭炮热闹淡化了，短信让人与人距离变远了……
时代前进了，科技发展了，生活富裕了，年味却淡了。
关于猴年春节作文（三）：
年味亦在人间
爆竹声，零零星星，欢笑声，再不如前，远方亲朋不回家，大人们忙着发短信，本应绚丽多姿年如被夜幕笼罩，只剩几点星光，多么黯淡。
年味，真淡了吗？
我失落地叹了口气。
不，绝不能这样，我要找回那久违春节！
然而，那里能找到年味呢？
我左顾右盼几圈，瞪着眼像是要把世界翻个底朝天。
而一翻徒劳后，我只能又叹了口气，那叹息声比上次更无奈，而它一出口就被一阵远方风吹散，消失在天边……
突然，一阵轻缓脚步声传来，有点心灰意冷我并未在意，紧接着是”啪”一声，随即，一亮光飞来，我从沉思中被唤醒，心想，好熟悉光啊，像是……我好像想起了什么，猛然一抬头，原来爷爷将彩灯开了，两个大红灯笼瞬间发出喜庆而不失柔和光，一串花形彩灯亮了，彩色光在锦簇花团中翻滚，跳跃，凝聚，升华……一下子便吸引了我目光。
就像是一缕曙光穿越了云层，融化了坚冰，让冰又变为惬意田园流水，我心中忽然轻松了不少，长吸一口气，又缓缓呼出。
我按捺不住心中那久违激动，直起身过去，大步中透着急迫样子，直至近前，我脸上才有了几丝笑意。
然后，我轻轻抚摸着那灯笼上红色布料，多少年了，它都在每一个春节默默地陪伴我们，柔软布中，我仿佛摸出了曾经和父母一起放炮，春晚时捧腹大笑，亲朋们欢聚一堂。
我真正地笑了，我相信这些今年还会有！
可不，灯笼背后是刚贴好窗花，上书醒目”全家福”.窗外，对面楼上几十个灯笼高高挂起，多少串彩灯流光溢彩：
有一泻千里瀑布，有相映成趣花果，有熠熠生辉彩色小灯笼……这些不是春节之必有，平日之绝无吗？
这不是我苦苦搜寻年味吗？
我更加激动起来。
这时，窗外更多人出来放烟花爆竹了。
几声”震天雷”般响声，意味着又一家人到来。
鞭炮也响起，接连不断地诉说着人们心愿；照明弹载着人们对新年期盼飞上云霄；花炮喷出无数火花，在空中拉出一条弧线后落地，宛如一条刚刚抽枝发芽柳树，长发随风摇摆，这便是希望与活力象征。
放炮人们也都说说笑笑，虽听不到他们说什么，但仅看到这些，我心中就泛起喜悦涟漪，涌动感动暖流：
大家还这样欢乐，还这样注重过年习俗啊！
”想什么呀？
快点放炮去了！
”听到家人呼唤，看着他们发完短信后，手提鞭炮，一脸欢笑样子，我真正意识到年味并未消失。
体会着彩灯鞭炮间流露年味，我不禁想：
灯彩炮丽无边景，年之多少味，尽在笑谈中！
如那天边星变做日金辉，光耀世间，年味原来无处不在，它在灯笼中，在爆竹里，在笑声中，在……年味，亦在整个人间！
保护地球作文800字：
哭泣人脸
每天，面对着公路上川流不息车辆，以及那黑乎乎尾气，我都会想起著名摄影师迈克尔·诺兰摄影作品《哭泣人脸》。
这是一张北极冰川照片，但换位详看，隐约显露出来是一张哭泣人脸，那脸上泪水正一滴一滴地往下落，眼睛中流露出一种既悲愤又绝望神情。
这是深爱着我们地球妈妈向我们发出警告！
学过《这片土地是神圣》这篇课文同学，一定会发出和我一样感叹：
“西雅图人民，你们真是大家好榜样，你们像尊敬祖辈一样尊敬河水，像对待兄弟一样对待动、植物，如果全世界人民都这样，那这世界将有多美好哇！
”是呀，同学们，我们身为地球小主人，有义务保护我们地球妈妈。
也许有些事看起来微不足道，但点点滴滴都影响着环境，累积起来便会成为极大祸害。
就拿生活中事来说吧。
看，水龙头不停地流出清澈自来水，用水人不知去向；电灯、电视都开着，房间里却长时间空无一人；笔记本被随手扔进垃圾桶，翻开却只用了几页……你是否也看到过类似现象？
甚至，你曾经就做过这样事？
关掉水龙头，关掉电灯，电视，不浪费任何一张纸……这些难道不是举手之劳吗？
再者水污染导致可用水资源急剧减少，乱砍滥伐导致水土流失，二氧化碳过多排放导致“温室效应”……这一系列细节问题都时刻影响着地球命运，也影响着全世界人民生存。
因此保护地球，刻不容缓！
保护地球要从身边做起，首先要选择有利于保护环境生活方式，我们要从最基本做起：
节约资源，减少污染；绿色消费，选择环保；重复使用，多次利用；分类回收，循环再用；保护自然，万物共存；讲究卫生，带领他人。
让我们为保护环境，造福后代贡献自己力量，也让我们善待地球，齐心协力共创一个美好生活环境！
点评
文章思路清晰，层次清楚，语言平实、准确、通畅。
小作者能够紧紧围绕图片材料，由彼及此，联系普遍存在与此相关破坏生态环境事例展开分析，阐述其危害，剖析其原因，指出其治理措施，切合题意，分析中肯，内容充实。
彭代芳
渴望什么作文
（一）
多少看似充满了阳光语调后面掺杂了多少无法说出口寂寞……——题记
我渴望快乐，我渴望快乐和同学朋友在一起嬉闹。
我渴望快乐在家人怀抱里撒娇，我渴望快乐生活。
脸上经常挂着笑容，话语里充满了阳光味道，行为举止总是看似那么快乐。
我不知道，这算不算是快乐。
可是为什么，我总是觉得那是装出来，内心里好像有一种渴望。
小学时候，母亲总是对我学习倍加关注，父亲虽然没那么在意我学习情况，但是从他努力工作中我看出了他是为我学业而打拼。
所以为了他们心愿我也只能以‘好好学习，天天向上'为行为宗旨。
所以所有时间都被那白花花试卷、堆积如山试题给填满了。
所有一切都很好，但是只是有一个漏缺，那就是在我记忆中我童年生活就像是一片空白。
以至于只有看到那些小学试卷上笨拙字时候我才知道我经历过童年。
以至于当老师叫我们写童年趣事时我束手无策。
平时作业量相对于每一次考试前准备根本就算不上什么。
每次一段考、期末考，作业量便会增加许多。
而也正是每到这种情况时候，来源于一种内心渴望便会愈加强烈。
但是我能做只是把它压制，压制，再压制。
父亲能为我做只是更加努力工作，母亲能为我做只是在我写作业劳累时候轻声端来一杯牛奶再轻声离去。
我知道，我能回报他们只是呆板试卷上一个分数。
所以，我只能加倍努力。
上了初中竞争力就更大了。
每次周末一回到家，父亲只是不间断问我在学校怎么样，好像他不记得才刚刚问过我同一个问题一样。
而我也总是说在学校过得都很好。
可是母亲只是在一旁沉默，随后只是叫我要好好学习。
我知道，我一直都知道，对于父母来说，我学习比什么都重要。
所以我只能游离在一道道试题之间。
我没有骗父亲，我在学校生活得很好。
在学校寄宿生活中，我不用在母亲眼里生存，所以我可以与同学们肆意笑，开怀笑。
但是彼此之间再怎么了解，同学也还是不懂我内心。
他们不知道，我在渴望一种释放，一种极致释放。
好像只有那样做，我心理所有不愉快就会通通消失。
但是事实终究是事实，我只能以一种姿态生活，那就是好好学习。
临进中考我，面临一次次得模拟考，面临那一些铺天盖地而来试卷，我心里有一种冲动，心里有一种渴望。
我渴望我看到试卷都变成蓝天，变成草原。
我渴望我手里拿着不再是那只僵硬笔，而是充满了生气鲜花。
但是我知道，现在情况不允许我那样做，而我也不应该那样想。
我知道，这一次考试不再像以前小考。
这次就会间接决定我命运。
所以我每一次只安慰自己只要过了这几个月就好了，过了这一关就一切都会变好。
心中那份渴望，我一直都知道我是在渴望什么，我渴望快乐。
哪怕笑得再大声，心不是热，全都是假，只有眼泪是真。
渴望什么作文
（二）
快乐，是每个人都渴望拥有，但要把快乐维持长久却并不容易。
不知何时，忧愁渐渐取代了我曾经快乐。
以前，我有一个十分宽松学习环境，爸爸妈妈并不把我成绩放在第一位。
因此我在生活中过得很开心，很快乐。
可自从我升入了五年级，一切都发生了变化。
按学校规定，五年级成绩进入“保送”成绩中，爸爸妈妈就一下子紧张起来，像变了个人似，对我成绩也关心了许多。
每次考试后，爸爸妈妈都会问：
“孩子，考得怎么样？
”在公布成绩后，（）爸爸妈妈也会紧张地问：
“孩子，考了多少分？
”当我说出好成绩时，爸爸妈妈总是眉开眼笑，带我出去玩。
可当我考砸时，爸爸妈妈脸就一下子冷了，等待我将是一些复习资料和父母对我训斥。
记得有一次，我做完作业，练完电子琴，就打开电视，收看动画片《四驱兄弟》。
可这时，妈妈回来了。
她见我在看电视，就很不高兴地说：
“作业做了吗？
琴练了吗？
”在得到我答复后，妈妈又说：
“做完作业后，就做点其它题吧，不要一天只知道看电视。
”我一听，十分生气，便反驳道：
“你上次不是说学习之余可以看看书，看看电视吗？
这次怎么不行呢？
”妈妈被我抢白得无话可说。
可愣了一会儿，妈妈又翻出“陈年老谷子”说：
“你上次考试烤得这么‘臭'，还不多去看一下复习资料，越来越不求上进了。
”说着做出要打人样子，我没有办法，只好关了电视，灰溜溜地去做题。
从这以后，我就再也没有在课余时间看过电视。
爸爸妈妈，请不要将小鸟关进笼子。
我渴望以前宽松学习环境，我渴望以前快乐！
渴望什么作文（三）
有人说：
“老师是位伟大工程师来哺育学生心灵。
”也有人说：
“老师是一杯水来哺育同学们。
”而我却认为老师是一缕温暖阳光，温暖同学们心田。
老师爱是看不见、摸不到，老师像许多家长一样也有望子成龙、望女成凤之心……但是这种爱同学们却体会不到，就像我一样，没有体会到这种严格中慈爱。
我是一名淘气学生，上课不守纪律，、有一次音乐课上说话了，老师给予严格地教育，我当时很生气。
我想：
不就是说两句话吗？
能怎么？
回家之后我对父母说了这件事，父母告诉我：
一两句话是小事……如果全班53人都说一两句话，那么课堂还能上课吗？
我们认为老师这样做很好！
因为它能使全班同学引以为戒。
如果老师不说你，你就会像一棵小树一样容易长弯，如果再不纠正话就会越长越弯，最后只会被人砍伐被烧掉，而纠正后，你会成为一棵参天大树，步入你那青云之路，成为一个国家有用人才。
听完父母话我心里充满了对老师感激之情，先前不满已经化为灰尘，随风而去。
确有许多学生像我一样。
我希望他们与老师多交流，讲述人生真谛，长大以后你可能想我眼前一切全是老师所给。
啊！
老师多么伟大，如果科学是一座高峰，那么老师是一位引路人，使你走上这科学高峰，9月1日教师节时，我希望全世界学生都送给自己老师一束鲜花，一丝祝福。
虽然它不是千金之物，但它表示你对老师感激之情。
承诺是什么作文幸福是什么作文350字幸福是什么作文
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