最新高考现代文阅读复习题含答案50篇.docx
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最新高考现代文阅读复习题含答案50篇
最新高考现代文阅读复习题（含答案）50篇
一、高中现代文阅读
1．阅读下面的文字，完成下列小题。
戌：
早期王权的象征
王者，一国之主。
其形三横一竖，为何这样的构形？
汉字早期在表达这个王字时，以器具“戉”的象形来指代“王”，表明了“戉”即“王”的含义。
不过这个原初的字义，似乎很快就被淡忘了。
两周到西汉时期对“王”字的解释，臆断成分很重。
孔子曰：
‘一贯三为王’。
”董仲舒曰：
“三画而连其中谓之王。
”孔子和董仲舒都没有将这个字解释准确。
甲骨文的发现，为推定“王”字的本初意义提供了证据。
文史学家吴其昌说，戊、戉、戍、成、咸诸字皆由石斧的形状演化而来，其锋刃左右旁向者衍为上述各字，其锋刃向下时则衍为工、士、壬、王诸字。
这个斧头的形状，居然造就了如此多的字形，斧头的方向判定了字的意义，让我们见识了古人造字的意趣。
考古学家林沄有专文《说王》，论“王”字本像无柄且刃缘向下的斧钺之形，本表示军事统率权，后来这军事统率权的象征演变为王的权杖。
“戉”的象形，是王字定形的基础，这已经成为古文字学家的共识。
历史学家徐中舒也说戉的写法，“像刃部下向之斧形，以主刑杀之斧钺象征王者之权威”。
甲骨文存在的商代，钺已经是青铜质，而戉字的出现却是更早时代的事，良渚文化陶器上的刻画就是证据。
良渚文化玉戉的背后，也许已经有了王权的定义吧。
戉这个字，可以给相关的字形字义更多的提示。
有研究者论“辛”，说最早的甲骨文“辛”，是一把执行最严厉刑法的割人肉用的锋利小刀，三面有刃，字的下尖或左偏或右偏，表示刀锋歪斜，类似雕刻刀。
这样解释其实并不到位，“辛”的字形其实是一柄刃部向上的戉，下面那个尖尖其实是柄，刃在上方，那些学者显然是将它认倒了。
再看看带有“辛”字根的“辟”，甲骨文写成用戉砍掉了一个人的头的样子，所以这是一种极重的刑罚，砍头，古代谓之“大辟”。
王是下达或者执行“大辟”的主体，所以王又有了“辟”这样奇怪的代称，这与用戉代称王的意义是一样的。
《诗经》中有辟王，如《大雅·棫朴》有“济济辟王，左右趣之。
济济辟王，左右奉璋”，这里说的“辟王”，就是周天子。
汉代贾谊《新书·审微》说到这样一个故事：
卫侯要朝见于周天子，掌管接见事务的周行人问他的名号，说是叫“卫侯辟疆”。
周行人郑重地对卫侯说，辟为天子之号，诸侯是用不得的。
卫侯不得已临时更改了自己的名字，如此天子才接受了他的朝见。
古人将天子、辟、璧相提并论。
辟之名，可以是天子，也可以就是璧。
金文“璧”字恰恰是借用了辟字的字形，借形亦借义，只是在字下加了个“玉”。
璧是献给天子的，璧因此有了天子的称名“辟”。
璧是由辟而来，辟即为戉。
在红山文化、大汶口文化和良渚文化中，都发现过璧形戉，也许透露出了一个信息：
璧与戉之间本来是可以画等号的，都是王权的体现。
（1）下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ）
A. “王”字的构形是由器具“戊”的象征指代而来的，“戊”像斧头之形，其锋刃向下，就衍生出了“王”的字形。
B. “辛”的字形是一柄刃部向上的戊，用来执行割人肉的刑罚，但是一些学者将它认倒了，把它当做一把三面有刃的小刀。
C. “辟”字的甲骨文写成了用戊砍掉一个人的头，而下达或执行砍头刑罚的主体是王，所以“辟”字又可以用来代称王。
D. “璧”是献给天子的，所以古人造字时借用了代表天子的“辟”字，然后在字下加上了玉字，于是就是成了“璧”字。
（2）下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）
A. 孔子和董仲舒采取臆测方法，没有将王字含义解释准确，所以汉字的造字研究不能有主观想象，而应依据材料，科学推断。
B. 古人造字仅从斧头锋刃的左右旁向和向下方向，就衍生出了不同的系列字形，形成了字的意义，由此可见古人造字的童趣。
C. 卫侯参见周天子，更改了“辟疆”的名字，才得朝见，可见当时对“辟”字的用法，有明显限制，不可以随便用这个字取名。
D. 判定文字的构形及意义，可以依据文字象形的特点，还可以用出土文物进行佐证，甚至能在原始的刻画中找到蛛丝马迹。
（3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A. 对于刃缘向下的斧钺之形，虽然学者林沄认为表示军事统率权，徐中舒认为主刑杀，但是他们都认为其象征王者权力。
B. 作为斧形的器物，“戊”有石质、青铜质和玉质，良渚文化陶器上的刻画证明“戊”字的出现在商代青铜材质的钺之前。
C. 作者引用《大雅·棫朴》中“辟王”的例子，是为了证明“辟”可以作为王的代称，这一结构和“戊”代称王是一样的。
D. 红山文化、大汶口文化和良渚文化中，发现的璧形戊，证实了璧是王权的体现，所以璧和戊所代表的含意基本是等同的。
【答案】
（1）B
（2）A
（3）D
【解析】【分析】
（1）B项，“用来执行割人肉的刑罚”是有的学者的观点。
（2）A项，“采取臆测方法”不准，是“臆断的成分很重”；“造字研究不能有主观想象”过于绝对。
（3）D项，“证实了”错误，原文为“也许透露出了一个信息”。
故答案为：
⑴B；⑵A；⑶D；
【点评】
（1）此题考查学生把握文章内容要点和筛选整合文中信息的能力。
此类题一般的答题模式为：
第一步，找出题干中的关键词语，确定筛选对象；第二步，在文中找到题干信息对应的语句或段落；第三步，逐项和原文对照，确定答案。
（2）此题考查把握文章主要内容和筛选信息的能力。
解答此类题时，阅读一定要细致，要回到原文中逐句比较。
依据文意，力求明辨各选项表述的正误。
特别要注意其中的细枝末节的毛病，例如事件的前后倒置、内容上的归纳不完整、中心概括上的无中生有、片面遗漏、强拉硬连、任意拔高等等。
（3）本题考查把握文章内容要点和作者观点态度的能力。
先要对作品有整体的了解和准确的把握。
要善于抓住关键语句，理解作品内容，把握作者观点。
解答本题，可将各选项表述同文本相关内容加以比照，确定答案。
2．阅读下面的作品，完成下面小题。
南方
豪·路·博尔赫斯
①胡安·达尔曼，是科尔多瓦街市立图书馆的秘书，自认为是土生土长的阿根廷人。
他的祖父是福音会的牧师，他的外祖父是被长矛刺死的作战步兵，在两个格格不入的家世之间，达尔曼选择了浪漫主义死亡的家世。
达尔曼省吃俭用，勉强保住南方的一个庄园，那处产业原是外祖父家族的，他经常回忆的是那些香桉树和那幢已经泛白的红色房子。
也许是琐碎的事务，也许是懒散，将他一直羁留在城市。
年复一年，他满足于以抽象的观念占有这个庄园，确信他在平原的家在等他归去。
②一天下午，达尔曼买到威尔版的《一千零一夜》，他迫不及待地想看看，便匆匆走上楼梯，却不想谁油漆了窗子，忘了关上，害他划破了头。
高烧把他折磨得死去活来，《一千零一夜》里的插图在他恶梦中频频出现。
大夫把他送到厄瓜多尔街的一家疗养院拍X光片，他坚强地忍受了那些极其痛苦的治疗，但是当大夫告诉他，败血症几乎让他送命时，达尔曼为自己的命运感到悲哀，失声哭了。
过了不久，他开始好转，医生说很快就可以去庄园休养。
难以置信的是，那天居然来到。
③达尔曼踏上了去南方的火车。
列车启动后，他取出《一千零一夜》的第一册，这部书同他不幸的遭遇密切相连，他带这部书出门就是要表明不幸已经勾销，是对被挫败的邪恶力量一次暗自得意的挑战。
明天早晨我就在庄园里醒来了，他想道，他有一身而为二人的感觉：
一个人是秋日在祖国的大地上行进，另一个给关在疗养院里，忍受着有条不紊的摆布。
④列车吃力地停住了，没有停在惯常的车站，而是停在达尔曼几乎不认识的稍前面的一个车站，周围几乎是一片荒野，站长告诉他远处的一家铺子里也许能找到一辆车。
⑤达尔曼步行前去杂货铺，太阳的余辉把深切阒静的平原映照得更辉煌。
店主说可以送他，为了消磨等车的时光，达尔曼决定在这里吃晚饭。
一张桌子旁有几个雇工又吃又喝，闹闹嚷嚷；一个非常老的男人背靠柜台蹲在地下，达尔曼兴致勃勃地打量着他，心想像这样的高乔人除了南方之外，别的地方很难见到了。
⑥达尔曼在靠窗的一张桌子旁坐下，就着菜喝了几杯红葡萄酒，突然觉得脸上有什么东西擦过，是一个用面包心搓成的小球，显然是有人故意朝他扔的。
另一张桌子旁的人仿佛并没有注意他。
达尔曼有点纳闷，当它什么也没有发生，打开《一千零一夜》，似乎要掩盖现实。
几分钟后，另一个小球打中了他，这次那几个雇工笑了。
达尔曼对自己说，不值得大惊小怪，不过他大病初愈，被几个陌生人卷进一场斗殴未免荒唐。
他决定离开，刚站起身，店主便过来，声调惊慌地央求他：
⑦“达尔曼先生，那些小伙子醉了，别理他们。
”
⑧达尔曼觉得这些排解的话反而把事情搞得更糟。
起初，雇工的寻衅只针对一个陌生人，也可以说谁也不是；现在却针对他，针对他的姓氏，闹得无人不知。
⑨那个长相粗鲁的人摇摇晃晃地站起来，满口脏话，掏出长匕首胁迫达尔曼同他打斗。
店主声音颤抖反对说，达尔曼没有武器。
这时候，发生了一件始料不及的事。
⑩蹲在角落里出神的那个老高乔人，朝他扔出一把亮晃晃的匕首，正好落在他脚下。
仿佛南方的风气决定达尔曼应当接受挑战。
达尔曼弯腰捡起匕首，这一几乎出于本能的举动使他有进无退，非打斗不可。
然而，这件武器在他手里非但起不了防护作用，反而给人杀死他的理由。
像所有的男人一样，他生平也玩过刀子，但他只知道刺杀时刀刃应该冲里面，刀子应该从下往上挑。
疗养院里绝对不允许这种事情落到我头上，他想道。
⑪“咱们到外面去。
”对方说。
⑫他们出了店门，如果说达尔曼没有希望，他至少也没有恐惧。
他跨过门槛时心想，在疗养院的第一晚，当他们把注射针头扎进他胳臂时，如果他能在旷野上持刀拼杀，死于械斗，对他倒是解脱，是幸福，是欢乐。
他还想，如果当时他能选择或向往他死的方式，这样的死亡正是他要选择或向往的。
⑬《一千零一夜》孤独地平摊在酒桌上，庄园在稍前面一站远等他归去。
达尔曼手里紧紧地握着匕首，也许他根本不知道怎么使用它，就出了门，向草原走去。
（王永年译，有删改）
（1）下列对小说相关内容和艺术特色的赏析，不正确的一项是（ ）
A. 小说开头写胡安·达尔曼在两个家世之间的选择，为其最终选择赴死的决斗作了铺垫。
B. 《一千零一夜》作为线索贯穿全文，是人物命运转折的关键，也衬托了胡安·达尔曼性格天性中的浪漫情怀。
C. 患败血症几乎送命时，达尔曼的失声痛苦哭显示了他对命运的无奈和对死亡的恐惧。
然而在南方的酒店里他却因为琐事拿起匕首去迎接挑战，这实在是外在境遇的逼迫。
D. 本文集中体现作者幻想小说的创作风格：
一边用详尽的笔墨描写现实细节，一边用梦幻手法构建文字迷宫，让人在真实和现实之间犹疑不定。
（2）请结合文章内容，分析达尔曼这一人物形象。
（3）请结合全文探究“南方”的深刻意蕴。
【答案】
（1）C
（2）现实中是庸碌的小职员，勉强保住外祖父的产业；性格温和、理性，本无意与人斗殴；但内心顽强，挺过败血症的痛苦；悲剧英雄，天性中隐含反抗现实的浪漫主义情结，向往外祖父一脉的家世，为姓氏而甘愿以生命为代价一战，以生命为代价追寻自我理想中的人生。
（3）“南方”可以具体指代外祖父家族在南方的那处庄园，是达尔曼对于浪漫主义家世的选择与追寻；抽象意义上，“南方”是古老传统的象征，是不容侵犯的尊严，是不畏生死的血性，是达尔曼对庸常人生的反叛，对浪漫英雄的理想人生的向往，是人渴望追求与到达的理想之境；“南方”代表人对自我命运选择与把控的渴望，对浪漫野性的英雄人生的呼唤。
【解析】【分析】
（1）C项，“这实在是外在境遇的逼迫”分析不全面，他之所以这样做也有他性格的因素。
故选C。
（2）本题，小说一开篇，就描述了达尔曼拥有“两个格格不入的家世”：
一个是作为福音派教会牧师的祖父，一个是作为作战步兵二团英雄的外祖父。
在两个格格不入的家世之间，达尔曼选择了浪漫主义的先辈，或者浪漫主义的死亡的家世。
这样看来，小店铺事件，激活了沉睡在达尔曼日耳曼血液里的先辈的英雄精神。
达尔曼是布宜诺斯艾利斯的市立图书馆的秘书，一次小小的事故让他患上了败血症。
在经历了一段生不如死的医院生活后，他幸运地活了下来，然后选择去从祖辈继承下来的南方庄园休养。
南方的气息唤醒了达尔曼的生活欲望。
在接近故园的一家小店铺里，他却意外地受到了一个恶棍的再三挑逗。
他也曾想“忍”一下算了，但当店主莫名其妙地叫出他的姓氏后，面对死亡的再次威胁，他再次做出了生活的选择：
毫无畏惧地捡起了一个高乔老头扔给他的一把亮晃晃的匕首。
这是一个平日里忧郁孤寂的卑微的人，对死亡的向往式的选择，以及那种决然的赴死心境和勇气！
（3）①达尔曼拥有一注从浪漫主义先辈继承的产业的“南方的庄园”，在抵达之前对于达尔曼而言，这只是一个符征，一个抽象概念，一个等待他归去的梦（家，故乡）。
“南方”是达尔曼对于浪漫主义家世的选择与追寻。
②现实的生存状态让他感到厌倦，命运的毫不容情（败血症）使他恨透了一切。
他为自己的命运感到悲哀，甚至失声哭泣。
死里求生，灵魂深处，他听见了“比较古老塌实的南方”的召唤。
于是，在“早晨的黄色光线下”的梦幻般的时光里，他幸福的动身前往南方。
达尔曼看见了南方的象征，一个老高乔人：
黧黑、瘦小、干瘪，像件一动不动的东西，像块流水磨光的石头，像句几代人锤炼的谚语，超越时间之外，处于永恒。
抽象意义上，“南方”是古老传统的象征，是不容侵犯的尊严，是不畏生死的血性，是达尔曼对庸常人生的反叛，对浪漫英雄的理想人生的向往，是人渴望追求与到达的理想之境。
达尔曼在他身上看到了自己所属的南方的集中体现。
于是，当小庄园的雇工恶棍一再向他挑衅、店主喊出他的姓氏后，他无畏地捡起了老高乔人扔给他的匕首，紧握着，向平原走去。
达尔曼别无选择的选择了“直面死亡”。
他内心充满了人生解脱后的“幸福”与“欢乐”。
③达尔曼向往的“南方”，是一种理想的境界，是尊严的神圣不容侵犯，是浪漫的英雄主义人生。
故答案为：
⑴C；
⑵现实中是庸碌的小职员，勉强保住外祖父的产业；性格温和、理性，本无意与人斗殴；但内心顽强，挺过败血症的痛苦；悲剧英雄，天性中隐含反抗现实的浪漫主义情结，向往外祖父一脉的家世，为姓氏而甘愿以生命为代价一战，以生命为代价追寻自我理想中的人生。
⑶“南方”可以具体指代外祖父家族在南方的那处庄园，是达尔曼对于浪漫主义家世的选择与追寻；抽象意义上，“南方”是古老传统的象征，是不容侵犯的尊严，是不畏生死的血性，是达尔曼对庸常人生的反叛，对浪漫英雄的理想人生的向往，是人渴望追求与到达的理想之境；“南方”代表人对自我命运选择与把控的渴望，对浪漫野性的英雄人生的呼唤。
【点评】
（1）此题考查学生对文本思想内容和艺术特色的分析和鉴赏的能力。
解答此题，应从语句理解、手法分析、内容分析、主题理解等角度分析判断。
根据对文本内容的感知与理解，仔细辨识选项与原文的细微差别，做出判断。
（2）此题考查把握小说人物形象的能力。
分析人物形象首先应结合着文中叙述性的语句，从身份、地位、修养、气质等总体上把握小说人物形象特点，然后根据小说中描写这个人物的言行举止的语句，以及作者的议论，或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句，直接提取或概括即可。
（3）此题考查标题含义及个性化阅读探究的能力。
答题时，应在整体感知文章内容及主旨的基础上，从表层含义和深层含义分析作答。
答题时，可联系标题常用的双关、象征、隐喻等修辞手法，从小说的文章主旨、思想情感、作者的观点立场等角度分析作答即可。
3．阅读下面的文字，完成小题。
9月19号，第八届茅盾文学奖颁奖典礼在国家大剧院举行。
茅盾文学奖是中国最高文学奖项之一，代表着中国当代长篇小说创作的最高荣誉。
2011年，共有五位作家获得了这一殊荣，他们分别是张炜、刘醒龙、莫言、毕飞宇和刘震云。
记者：
在你最初得到这样一个消息，得到茅盾文学奖的时候，你当时的反应是什么？
刘震云：
当时我在菜市场买菜，然后出版人就给我打了一个电话，说评出来了，有你，然后我就买西红柿、鸡蛋，回家中午吃的是鸡蛋西红柿面，当时新浪的主持人还问我，是不是这面吃的跟别的不一样，我说挺一样的，鸡蛋就是鸡蛋，西红柿就是西红柿。
记者：
但心情不一样。
刘震云：
没有大喜。
如果是惊喜的话，那就证明《一句顶一万句》写得不够好。
记者：
你很自信这个结果在意料之中吗？
刘震云：
那倒没有，那也很可能它评不上，我只是觉得它评不上的话，并不妨碍我对它的看法，我跟它相处那么长时间，我肯定知道它是好的。
你比如讲《-句顶一万句》，没评土茅盾文学奖，它会减色很多吗？
《一句顶一万句》这部长篇小说分为上下两部，上部“出延津记”讲的是杨百顺从故乡“出走”的过程，下部“回延津记”讲的是牛爱国从异地“还乡”的过程。
通过“出走”与“还乡”，《一句顶一万句》展现了杨百顺和牛爱国的人生历程与命运逻辑，但这部作品的名字却引发了人们的好奇。
记者：
为什么叫《一句顶一万句》呢？
刘震云：
一句有见识的话，胜过一万句废话，“一句顶一万句”这个说法不是从我开始的，2000多年前有人说过，孔子说朝闻道夕死可矣，就是早晨我得到一句有见识的话，我晚上死都可以，孔子这个话是很讲究的，他不说朝闻道朝死可矣，朝闻道夕死可矣，就是明明白白活一天，这就是“一句顶一万句”，一天顶一万天。
其实《一句顶一万句》还可以起另外一个名字。
记者：
会是什么？
刘震云：
《一天顶一万天》。
记者：
我不知道对您而言现在是否是你文学作品上的一个巅峰？
刘震云：
不是吧，我觉得我的写作刚刚开始。
为什么说刚刚开始呢？
是由写作者变成倾听者的刚刚的开始。
从写作者到倾听者，是刘震云在创作《一句顶一万句》时的最大感悟。
作为一个倾听者，刘震云在这部作品中将每一个人物的话都原汁原味地记录下来。
这不禁让人联想起他的另一部与说话有关的作品《手机》，《手机》这部作品的主人公是电视谈话节目主持人严守一，因为职业的关系，严守一每天都要说很多的话，但在这部书的封底，却写着这样一行字：
“世上有用的话，一天不超过十句”。
记者：
似乎说话的这个关键词还是在您的作品中延续？
刘震云：
当然，我觉得，说话是重要，说什么样的话，谁在说话，是作者在说话，还是书里的人物突然自己想说话，而这个话别人没说过。
我觉得这个是靠作家的想象力抵达不了的，而是人物自己。
我觉得，他突然觉得我应该有一个情绪和心灵的出口，所以当严守一的奶奶去世之后，他突然觉得他在世界上没有任何人可以说话了，没有任何人可以说话，他应该怎么表述呢？
严守一像他6、7岁一样，拿着一个手电，一个人又到村口的同样的土岗上往天上写了一个字，奶，想你。
我突然觉着的话，往天上写字的这种状态，我特别地想跟严守一坐在一起聊天。
可能他在说，我在倾听，够了。
当你由一个写作者变成一个倾听者的时候，你的写作也变得无比的自由，接着就有了《一句顶一万句》。
记者：
但很多人也会说，这些书中的人物也是你作家创造出来的。
刘震云：
你是创造出来了这么一个人物，但是这个创造是怎来的，过去的话，可能是刘震云让谁来的，现在的话是你们两个在一个十字路口相遇了。
我曾经说过一个去我们河南汴梁的理论，我也出发了，我出发的同时，可能书里的人物也早就出发了，然后在一个黄河边上，大柳树下，我们遇到了，我说你去哪，去汴梁，你呢，也去汴梁，抽起烟来，特别对劲，说咱俩一块走吧。
记者：
只是个同路者。
刘震云：
是个同路者，是你的朋友。
这样的写作状态是不是更水乳交融一些，情感上，当然比这个更重要的是解放。
记者：
哪方面的解放？
刘震云：
倾听本身就是一种解放。
记者：
我现在就很解放，很自由。
刘震云：
好的主持人一定是一个最好的倾听者，而不是最好的提问者。
（摘编自《面对面·刘震云文学之路》，有删改）
（1）列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A. 这篇同刘震云面对面的新闻访谈，从他的获奖作品聊起，最后谈到了他的创作理想。
B. “一句有见识的话，胜过一万句废话”，刘震云在作品中体现了这种“有用”的观点。
C. 访谈中刘震云的回答朴实而不失幽默，善用比喻，把复杂的问题简单化，通俗易懂。
D. 刘震云尝试用各种方法真实地展现底层普通民众的生活，源于生活，而又高于生活。
（2）对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 新闻访谈是指记者为获取新闻对客体所进行的询问、倾听和记录等活动。
这篇访谈体现了主持人有较强的应变能力和采访技巧。
B. 作者借助《一句顶一万句》小说的创作，传达出他不说废话，只传达人物原汁原味的对话意图。
这部作品是他文学创作中的一个巅峰。
C. 刘震云的创作理念就是要将文学创作回归朴实，尽可能还原生活，作为一个倾听者，让听众根据自己的经历获得独特的阅读感受。
D. 这次的访谈，让我们进一步了解了作家刘震云朴实接地气的创作风格，通过了解作家，从而更好理解作家在文学作品中传达出的精神。
（3）次访谈内容主要涉及哪几个方面的问题？
请结合材料加以概括。
【答案】
（1）C
（2）B
（3）①获茅盾文学奖的心情。
②获奖小说的名字的含义和作者的创作意图。
③作家自己对作品的评价以及他的文学创作理念。
【解析】【分析】
（1）C项，“善用比喻”说法错误，本访谈录中刘震云的回答没有使用比喻。
故选C。
（2）B项，“这部作品是他文学创作中的一个巅峰”说法错误，根据原文，《一句顶一万句》这部作品不是巅峰，而是创作的开始。
故选B。
（3）这是一篇访谈录，访谈录主要采用一问一答的形式来记录一些名人重要的对话。
这里的问是访谈者，答是被访谈者，也就是被访谈者根据访谈的提问进行回答。
本题要求概括访谈主要涉及哪几个方面问题，答题时只要抓住访谈者所提的问题以及被访谈者的回答，就可以整合概括出答案。
本题，通读文本，可以筛选出“在你最初得到这样一个消息，得到茅盾文学奖的时候，你当时的反应是什么”“当时新浪的主持人还问我，是不是这面吃的跟别的不一样，我说挺一样的，鸡蛋就是鸡蛋，西红柿就是西红柿”“但心情不一样”“没有大喜。
如果是惊喜的话，那就证明《一句顶一万句》写得不够好”“你很自信这个结果在意料之中吗”“我只是觉得它评不上的话，并不妨碍我对它的看法，我跟它相处那么长时间，我肯定知道它是好的”“为什么叫《一句顶一万句》呢”“一句有见识的话，胜过一万句废话，‘一句顶一万句’这个说法不是从我开始的，2000多年前有人说过，孔子说朝闻道夕死可矣，就是早晨我得到一句有见识的话，我晚上死都可以，孔子这个话是很讲究的，他不说朝闻道朝死可矣，朝闻道夕死可矣，就是明明白白活一天，这就是‘一句顶一万句’，一天顶一万天。
其实《一句顶一万句》还可以起另外一个名字”“《一天顶一万天》”“我不知道对您而言现在是否是你文学作品上的一个巅峰”“不是吧，我觉得我的写作刚刚开始。
为什么说刚刚开始呢？
是由写作者变成倾听者的刚刚的开始”“似乎说话的这个关键词还是在您的作品中延续”“当然，我觉得，说话是重要，说什么样的话，谁在说话，是作者在说话，还是书里的人物突然自己想说话，而这个话别人没说过。
我觉得这个是靠作家的想象力抵达不了的，而是人物自己。
我觉得，他突然觉得我应该有一个情绪和心灵的出口，……当你由一个写作者变成一个倾听者的时候，你的写作也变得无比的自由，接着就有了《一句顶一万句》”“但很多人也会说，这些书中的人物也是你作家创造出来的”“过去的话，可能是刘震云让谁来的，现在的话是你们两个在一个十字路口相遇了。
我曾经说过一个去我们河南汴梁的理论，我也出发了，我出发的同时，可能书里的人物也早就出发了，然后在一个黄河边上，大柳树下，我们遇到了，我说你去哪，去汴梁，你呢，也去汴梁，抽起烟来，特别对劲，说咱俩一块走吧”“是个同路者，是你的朋友。
这样的写作状态是不是更水乳交融一些，情感上，当然比这个更重要的是解放”“倾听本身就是一种解放”等信息，根
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