部编版八年级上册语文期末复习标点符号的使用 专项练习题含答案.docx
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部编版八年级上册语文期末复习标点符号的使用专项练习题含答案
部编版八年级上册语文期末复习：
标点符号的使用专项练习题
（答题时间：
50分钟）
1.下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）
A.榆林很古，一下车就感觉到了。
出站的地方就是残缺的城墙，一条旧街上，坐落着
三种不同样式的古楼，人与车在楼下穿行。
B.宋代词人秦观的“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村”，是从隋炀帝杨广的诗句“寒鸦万点，流水绕孤村”中化用来的。
C.花种得好，姹紫嫣红，满园芬芳，可以欣赏，菜种得好，嫩绿的茎叶、肥硕的块根和果实，却可以食用。
D.现在的天文学，不是光研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规律，还要研究星星里头的变化，研究宇宙的演化。
2.下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）
A.和谐、和睦、和顺、和煦……“和”能构成一系列美好的词语。
B.2009年6月6日的《新闻晚报》上，有一篇介绍“国嘴”罗京的文章。
C.现代汉语的通用语——普通话是以北方方言为基础的。
D.“过来。
”他对我说：
“这边看得清楚些。
”
3.下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）
A.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
B.“哎呀，真是美极了。
”皇帝说：
“我十满意！
”
C.福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。
D.请闭上眼睛想：
一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？
4.下列句子中，标点符号运用有误的一项是
A.在专题研讨班开班仪式上，总书记明确要求省部级干部“加强和完善信息网络管理，提高对虚拟社会的管理水平”。
B.怎样才能让小组每个成员都积极地参与讨论，怎样才能使学习成果的交流展示更有效？
C.博鳌亚洲论坛在凝聚亚洲共识、传播亚洲声音、促进亚洲合作方面发挥了重要作用，已成为具有重要影响力的经济论坛。
D.黄莺儿羞涩地躲在绿柳深处，唱着婉转动听的歌曲；花喜鹊高兴地站在高枝上，向人们报告着激动人心的喜讯。
5.下列句子的标点符号使用全都正确的一项是（ ）
A.古语云：
“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”。
几处渗漏，可使巨轮倾覆，一处管涌，能让长堤崩溃。
B.小河对岸三四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
C.画面上的几个人：
华盛顿、杰斐逊、富兰克林，都是美国的开国元勋。
D.人生在世，最高价值的欣赏是什么？
是事物外表的迷人美丽？
还是出于自己直觉的驱使？
6.下列句子中各有一处标点使用不当，请改正过来。
①书籍好比食品，有的只需浅尝，即浅尝辄止；有的可以吞咽，即囫囵吞枣。
只有少数需仔细咀嚼，慢慢品味。
②这令我想到一则名言，“所谓的‘大人物’，使每个人觉得自己渺小；真正的大人物，使每个人都觉得自己伟大。
”（埃文·埃萨尔）
7.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）
A.所谓“以人为本，”在很大程度上就是顺应民心，而不是修正民心。
B.别人没想到的事，你想到了；别人想到的事，你做到了。
C.我们今天谈的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准?
D.这所学校的规模不算太大，全校只有五、六百名学生。
8.下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）
A.30集电视剧《黄梅戏宗师传奇》正在黄梅县邢绣娘影视基地拍摄。
你是打算双休日去参观呢？
还是等到暑假再去？
B.然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：
“放学了—你们走吧。
”
C.屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”应成为我们不懈追求的箴言。
D.近两年，我省经济发展迅猛，不说别的，你看街上的私家车如雨后春笋，一汽大众，长安福特，东风雪铁龙，广州本田，还有一些说不上名儿的，各种品牌应有尽有。
9.选出下列句子中标点符号使用正确的一项。
（ ）
A.她轻轻地哼起了《摇篮曲》：
“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……。
”
B.“学而不厌”出自《论语》（述而），常与“诲人不倦”连在一起用。
C.写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞“即兴”。
（其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。
）
D.两位医生吵架：
整容医生，“小心我叫你‘面目全非’。
”
眼科医生，“那我就叫你‘有眼无珠’。
”
10.下面的句子是个病句，并且有一处标点使用不当，请指出错误原因并提出修改意见。
拍摄“锦绣河山”的电视节目由凤城电视台和方正集团联合录制，目前双方的各项准备工作正在有条不紊地进行。
说明句子病因并修改：
标点符号修改:
___________________________________________________
11.下列语句中，标点符号使用正确的一项是（）
A.“谁言寸草心，报得三春晖”。
余光中的《乡愁》，是海外游子深情而优美的恋歌。
B.国家发改委规定：
从3月1日起，中国药品的定价必须经过成本调查、专家评价或论证、听取各方面意见、集体讨论、集体审议等5个环节。
C.中国石拱桥的光辉成就，是源自合乎科学原理的精妙设计？
还是巧妙绝伦的施工技术？
D.“不对，这不是将军家里的狗……”巡警深思地说：
“他家的狗，全是大猎狗。
”
12.下列各句中，标点符号使用有误的一项是（ ）
A.“率先发展、科学发展、和谐发展”是胡锦涛总书记对江苏人民的深情嘱托和殷切期望。
B.一般来说，红、黄、绿……等深色蔬菜中的维生素含量超过浅色蔬菜。
C.《自然》杂志刊登了人类最后一个染色体——Ⅰ号染色体的基因测序报告。
D.虹在东方，有雷无雨；虹在西方，将有大雨。
13.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A.“贫穷而能静静地听着风声，也是快乐的”。
这是海德格尔“人要诗意地栖居”的形象阐释。
B.著名音乐家欧尔·布里深有感触地说：
“这就是人生！
如果你的A弦断了，只能用其他三根弦演奏。
”
C.高斯是十八十九世纪德国伟大的数学家。
D.“石油是俄罗斯最重要的战略资源之一，它同核武器一道构成了俄谋取国际政治和经济影响的两个拳头。
”
14.下列句中标点符号的运用，正确的一项是（ ）
A.看来，观众还是比较喜欢真实生动地反映社会问题，揭示生活中复杂矛盾的影视片。
如《生死抉择》《公安局长》等。
B.哪里是山，哪里是房屋，哪里是菜园？
我终于分辨出来了。
C.金，原泛指一切金属，如“金就砺则利”（《荀子·劝学》）。
现在专指黄金。
D.恩格斯说过：
“言简意赅的句子，一经了解，就能牢牢记住，变成口号；而这是冗长的论述绝对做不到的。
”毛泽东同志也强调过，讲话、写文章“都应当简明扼要”。
15.下列句中标点符号的使用，没有错误的一项是（ ）
A.到省城是坐火车方便呢？
还是坐汽车方便？
请你给我打听一下。
B.她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂。
她分明已经纯乎是一个乞丐了。
C.“请，请里边坐，”老板娘将他们带到去年同样的二号桌，“阳春面一碗——”。
D.在今天下午召开的座谈会上，小李发言的大意是“自己要向先进人物学习，从平凡的小事做起，树立正确的人生观、价值观”。
16.下列句子中标点符号的使用，正确的一项是（ ）
Ａ.大多数专业工作者（如律师、会计师和其他咨询服务的专家等）都异口同声地承认：
“他们和委托人对相互之间的关系都很敏感，容易闹别扭。
”
Ｂ.这段写的是杨志替北京大名府（现在河北省大名县东）留守梁世杰（蔡京的女婿）押送生辰纲往东京，在途中被晁盖、吴用等夺取的经过。
Ｃ.在海边，他写浪花、礁石；在山顶，他写青松、老藤；在田野，他写春花、秋月；真可谓“远山近水皆有情”。
Ｄ.乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁的苹果啊、库尔勒的香梨啊……走到哪儿都闻得到诱人的香味儿。
17.下列句子中标点符号的使用，正确的一项是（ ）
A.图形文字和原始绘画有本质的区别：
图形文字是记录语言的符号，而原始绘画不是；图形文字要求达意明确，而绘画要求描写逼真。
B.徐悲鸿笔下的马，正如有人所评论的那样“形神兼备，充满生机。
”
C.为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。
D.本市文坛的三位女杰：
王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。
18.下列各句中，标点符号使用无误的一项是（ ）
A.面对挫折，消沉有什么用，悲哀又有什么用？
雨打梨花，飘零满地，但落花不会因为你的怜惜就重上枝头。
B.伏尔泰说，“使人疲惫的往往不是远方的高山，而是自己鞋里的一粒沙。
”
C.包括红学在内的文化、学术研究，究竟是该取脚踏实地还是哗众取宠的态度？
D.《鸟的魅力》（海南出版社2003年9月）是一部散文作品；带领读者到郊野之中聆听鸟儿的低吟浅唱，凝视它们划过空中的美妙曲线。
19.依次填入下面这段话标号处的标点，恰当的一组是（ ）
秋天，到底是什么颜色的①金风溜进窗户，掠过我的双颊，我感到了金风送爽的滋味②读着欧阳修的③秋声赋④是那么肃杀悲凉，而毛泽东笔下⑤不似春光胜似春光⑥的秋色，又是那么迷人。
秋啊⑦你到底是什么模样？
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
A
？
；
《
》
“
”
，
B
！
；
“
”
“
”
，
C
？
。
《
》
“
”
！
D
；
。
“
”
‘
’
！
20.依次填入下面一段话中标号处的标点，恰当的一组是（ ）
“写人写鬼高人一等，刺贪刺虐入木三分”①这是郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。
“写鬼写妖”，指《聊斋志异》的题材内容②它借狐鬼故事来达到“刺贪刺虐”的目的；“高人一等”，是评价蒲松龄在文学史上的贡献；“入木三分”，则概括了他在创作上的成就。
今天这节课要学习他的名篇③促织④让我们来看看这个评价是否恰当⑤
①
②
③
④
⑤
A
，
，
《
》
。
B
。
；
“
”
。
C
，
；
《
》
？
D
。
，
“
”
？
初二语文通用版标点符号的使用综合练习参考答案
1.C（句子内容由两部分组成，一部分说花种得好的结果，一部分说菜种得好的用处，两部分之间应用分号。
“可以欣赏”和“菜种得好”之间用“；”。
）
2.D（“他对我说”在引语中间，后面不能用冒号，应该用逗号“，”）
3.B（正确的标点为：
“哎呀，真是美极了！
”皇帝说，“我十分满意”）！
4.B（句子中虽然有疑问词“怎样”，但整个句子并不是疑问句，句末问号应改为句号。
）
5.B（A项引用的话是完整的话，句末句号应放在内，“倾覆”后的逗号应为分号，该分号前后部分是并列关系。
C项，句中几个并列的人名虽然解释“几个人”，但“几个人”属于短暂停顿，所以不用冒号。
D项的后两句是选择问句，“迷人美丽”后的问号应改为逗号。
）
6.①将第一个句号改为分号。
②将“名言”后的逗号改为冒号，或将句号放在“（埃文·埃萨尔）”的后边。
7.B。
（A句引用的话是作为句子的一部分，逗号应在引号外；C句中虽然有疑问代词，但整句话是陈述句，句末应用句号；D句中表推测的概数中间不用顿号。
）
8.B（A项第一个问号应改为逗号。
C项引号内的句号去掉。
D项几个汽车品牌之间用顿号，“广州本田”后的逗号改为省略号。
）
9.C（A项引号里的句号前已经使用了省略号，省略号与句号不能同时使用。
B项“述而”是篇目名称，应该放在双书名号内，前面用间隔号“·”分开。
D项“吵架”后冒号改为句号。
“医生”后面都是引用的语言，逗号改冒号。
）
10.说明句子病因并修改：
“拍摄”与“录制”重复，应删除“拍摄”。
标点符号修改：
“锦绣河山”是电视剧名称，应用书名号。
11.B（A“晖”后句号应在引号内；C是选择句，应只在句末用问号，句中第一个问号应改为逗号；D中“巡警深思地说”后面的冒号应为逗号。
）
12.B（省略号与“等”不能同时使用，应删去其中一项。
）
13.B（A项引号外的句号改为逗号，C项十八十九世纪之间应加顿号，D项引号内的“两个拳头”应加单引号。
）
14.D（A项“影视片”后的句号应改为逗号，因为这句话还未说完。
B项问号改为逗号。
C项“现在”前的句号应为逗号。
）
15.C（A前一个问号改为逗号，B中“下端开了裂”后的句号为冒号，D去掉双引号。
）
16.Ｂ（Ａ项引号内属于转述的内容，引号多余，去掉。
Ｃ项最后一个分号与后面的分句不是并列关系，应为冒号。
Ｄ“甜瓜啊、西瓜啊、伊犁的苹果啊、库尔勒的香梨啊”之间有了“啊”字，延长了句间的停顿时间，顿号应为逗号。
）
17.A（B项句号应放在引号外。
C项引号应改为书名号。
D项冒号应去掉，或改为破折号。
）
18.C（A“消沉有什么用”后的逗号改为问号，B第一个逗号改为冒号，D分号改为逗号。
）
19.C（①处为问号，句子是问句；②处是句号，是个陈述句；③④处是书名号，《秋声赋》是一篇文章；⑤⑥处应是引号，“不似春光胜似春光”引的是毛泽东的诗句；⑦处是叹号，表达较强烈的情感。
）
20.A（①处引号中的话与后面的“这”是同位语，是第一句话的主语，亦即引号中的话是句子成分而不是一个句子，因此其后不应用句号；②处要看后面第二句话，它是由三个并列的分句构成的，中间的两个分号是其标志，②前面的一句话属于第一个并列分句的前一部分，故此处不能用分号；再看③处，“促织”是篇名，应用书名号而不是引号；最后一句话是陈述语气，用句号。
）
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