英语段落写作讲义.docx

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英语段落写作讲义

怎样写好英语段落（下）

 　段落发展的手段及结尾段的写法

　　在上一讲我们讲了主题句，推展句的写法；这一讲我们要进一步来谈一谈段落发展的几种手段以及结尾段的写法。

　　段落发展的几种手段

　　1．列举法（details）

　　作者运用列举法，是通过列举一系列的论据对topicsentence中摆出的论点进行广泛、全面地陈述或解释，列举的顺序可以按照所列各点内容的相对重要性、时间、空间等进行。

　　YesterdaywasoneofthoseawfuldaysformewheneverythingIdidwentwrong.First,Ididnthearmyalarmclockandarrivedlateforwork.Then,Ididntreadmydiaryproperlyandforgottogettoanimportantmeetingwithmyboss.Duringthecoffeebreak,Idroppedmycoffeecupandspoiltmynewskirt.Atlunchtime,Ileftmypurseonabusandlostallthemoneythatwasinit.Afterlunch,mybosswasangrybecauseIhadntgonetothemeeting.ThenIdidntnoticeasignonadoorthatsaid"WetPaint"andsoIspoiltmyjackettoo.WhenIgothomeIcouldntgetintomyflatbecauseIhadleftmykeyinmyoffice.SoIbrokeawindowtogetinandcutmyhand.

　　根据本段主题句中的关键词组everythingIdidwentwrong，作者列举了8点内容，分别由first,then,duringthecoffeebreak,afterlunchtime等连接词语引出，使得该文条理清楚、脉络分明、内容连贯。

　　常用于列举法的过渡连接词有：

foronething,foranother,finally,besides,moreover,oneanother,stillanother,first,second,also等。

　　2.举例法（example）

　　作者通过举出具体事例来阐述、说明主题句的内容，严格地讲，举例法也是列举法的一种，它们的区别在于：

列举法侧重罗列事实，所列事实力求全面；而举例法侧重通过举出典型事例来解释作者观点，且事例可多可少。

　　我们来看下面这个用举例法展开的段落。

　　Therearemanydifferentformsofexercisestosuitdifferenttastes.Forexample,thosewhoenjoycompetitivesportsmaytakeupballgames.Foranotherexample,iftheyprefertoexercisealone,theycanhavearunortakeawalkinthemorningorintheevening.Besides,peoplecangoswimminginthesummerandgoskatinginthewinter.Inshort,nomatterwhattheirinterestsare,peoplecanalwaysfindmorethanonesportsthataresuitabletothem.

　　本段采用了三个事例来说明主题句中的关键词组differentformsofexercises，这三个例子分别由连接词forexample,foranotherexample和besides引出，最后由引导的结尾句总结全段内容。

　　举例法中常用的连接词有：

forexample（instance）,oneexampleis,besides,furthermore,moreover,inaddition等。

　　3.叙述法（narration）

　　叙述法发展段落主要是按照事物本身的时间或空间的排列顺序，通过对一些特有过渡连接词的使用，有层次分步骤地表达主题句的一种写作手段。

用这种方法展开段落，作者能够清楚连贯地交待事物的本末，从而可以使读者可以清晰、完整地理解文章的含义，例如：

　　Intheflatopposite,awomanheardthenoiseoutside.Whenshelookedoutthroughthewindow,shediscoveredthatherneighborwasthreatenedbysomeone.Sheimmediatelycalledthepolicestation.Inanswertothecall,apatrolpolicecararrivedatthesceneofthecrimequickly.Threepolicemenwentinsidetheflatatonce,andothersguardedoutsidethebuildingtopreventanyonefromescaping.

　　这段是按照事物发展的先后顺序，叙述从发现案情、报警、到警察赶到、包围现场的过程。

全文脉络清晰，叙述的层次感强，结构紧凑。

　　常用于叙述法中的过渡连接词有：

first,anthebeginning,tostartwith,afterthat,later,then,afterwards,intheend,finally等。

　　4．对比法或比较法（comparison&contrast）

　　将同类的事物按照某种特定的规则进行比较分析是一种常用的思维方法。

通过对比，更容易阐述所述对象之间的异同和优缺点，例如：

　　Theheartofanelectroniccomputerliesinitsvacuumtubes,ortransistors.Itselectroniccircuitsworkathousandtimesfasterthanthenicercellsinthehumanbrain.Aproblemthatmighttakeahumanbeingalongtimetosolvecanbesolvedbyacomputerinoneminute.

　　在这段文字上，作者为了突出电子计算机运行速度之快，首先将它与人脑进行了比较，"--athousandtimesfasterthan--";而后，又将这一概念具体到了"aproblem"上，通过对比使读者从"--alongtime--inoneminute"上有更加直观的认识。

　　常用于对本法或比较法上的过渡连接词有：

than,comparedwith等。

　　5．分类法（classification）

　　在阐述某一概念的段落中，常用分类法。

通过对概念中所包括的事物进行分门别类，分别加以叙述，使读者有更为清晰的认识，如：

　　Eversincehumanshavelivedontheearth,theyhavemadeuseofvariousformsofcommunication.Generally,thisexpressionofthoughtsandfeelingshasbeenintheformoforalspeech.Whenthereisalanguagebarrier,communicationisaccomplishedthroughsignlanguageinwhichmotionsstandforletters,wordsandideas.Touristsandthepeopleunabletohearorspeakhavehadtoresorttothisformofexpression.Manyofthesesymbolsofwholewordsareveryvividandexactandcanbeusedinternationally;spelling,however,cannot.Bodylanguagetransmitsideasorthoughtsbycertainactions,eitherintentionallyorunintentionally.Anodsignifiesapproval,whileshakingtheheadindicatesanegativereaction.Otherformsofnonlinguisticlanguagecanbefoundinsignalflags,Morsecode,andpicturesigns.

　　在该段中为了说明topicsentence中的"variousformsofcommunication"，作者将其分为oralspeech,signlanguage,bodylanguage及otherformsofnonlinguisticlanguage，并逐加阐述。

　　采用这种方法的段落并没有标志突出的连接词，所述各项均为平行并列关系，所以没有明显的主次之分。

　　6．　因果分析法（causeandeffect）

　　在阐述某一现象的段落中，常采用因果分析法。

例如：

　　Theroleofwomenintodayssocietyischanging.Onereasonisthatwomenhavebeguntoassertthemselvesasindependentpeoplethroughthewomensmovement.Also,womenareawareofthealternativestostayingathome.Anotherreasonisthatincreasingnumbersofwomenwhoenternewfieldsandinterestsserveasrolemodelsforotherwomen.Moreover,menarebecomingmoreconsciousoftheabilitiesofwomenandhavebeguntoviewtheirindependencepositively.

　　本段中，主题句提出了一种社会现象，推展句则对产生这种现象的原因作出各种解释。

常用于因果分析法的连接词有：

because,so,asaresult等。

　　7．定义法（definition）

　　在科普文章的写作中，定义法是必不可少的。

通过下定义，可以使读者对该事物有一个更直接的认识。

　　Automationreferstotheintroductionofelectroniccontrolandautomationoperationofproductivemachinery.Itreducesthehumanfactors,mentalandphysical,inproduction,andisdesignedtomakepossiblethemanufactureofmoregoodswithfewerworkers.ThedevelopmentofautomationinAmericanindustryhasbeencalledthe"SecondIndustrialRevolution".

　　这一段文字使我们了解了"automation"和"SecondIndustrialRevolution"两个概念，分别由"refersto"和"beencalled"引出。

　　常出现在定义法中的词语有：

referto,mean,call等。

　　8.重复法（repetition）

　　句子的一部分反复出现在段落中，这就是重复法。

它往往造成一种步步紧逼的气氛，使文章结构紧凑，有感染力。

比如：

　　Sincethattime,whichisfarenoughawayfromnow,Ihaveoftenthoughtthatfewpeopleknowwhatsecrecythereisintheyoung,underterror.Iwasinmortalterroroftheyoungmanwhowantedmyheartandliver;Iwasinmortalterrorofmyinterlocutorwiththeironleg;Iwasinmortalterrorofmyself,fromwhomanawfulpromisehadbeenextracted;--

　　该段中反复应用了Iwasinmortalterrorof…我经常处于恐怖之中。

　　以上，我们结合具体文章讨论了展开段落的几种方法。

在实际写作中，我们往往不必拘泥于一种写作方法，而是将若干方法穿插在一起，使文章有声有色。

　　结尾段

　　我们知道文章的开头很重要，因为好的开头可以吸引读者、抓住读者的注意力。

同样，文章的结尾也很重要，好的结尾会使读者对全文的中心思想留下深刻的印象，可以增添文章的效果和说服力，让人深思，回味无穷。

确切地说，结尾的作用就是概括全文内容，进一步强调或肯定文章的中心思想，使读者加深印象；有时也用于展望未来，提出今后方向或令人深思的问题给读者留下回味和思考的余地。

　　但是，如何才能写好英文短文的结尾呢?

下面就介绍几种写结尾段最常用的方法：

　　1．重复中心思想:

回到文章开头阐明的中心思想或主题句上，达到再次肯定和强调的效果。

　　（例1）Asenseofhumorisreallyoneofthekeystohappiness.Itgiveszesttolifetomakeitworthliving.

　　（例2）Withallthesebenefits,itisnowonderthatsportsandgameshavenowbecomemorepopularwithpeoplethanever.

　　2．作出结论:

文章最后用几句话概括全文内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。

　　（例1）Inconclusion,agoodteacher-studentrelationshipcanbemutualbeneficial.Thestudentsgainknowledgeeagerlyandenjoyably,andtheteachergainssatisfactionfromhisjob.

　　（例2）OnthewholetherearemoreadvantagesthandisadvantagesintheuseofTV.YetdifferentpeoplemayhavedifferentattitudetowardTV.Butwemustrealizethattelevisioninitselfisneithergoodnorbad.Itsvaluetopeopleandsocietydependsonhowwelookatit.

　　3．应用引语:

用格言、谚语或习语总结全文，既言简意赅又有更强的说服力。

　　（例1）Ifyouhaveanythingtodo,trytodoityourself,forthatisthesafestwaytopermanentsuccess.Rememberthefamoussaying."Godhelpsthosewhohelpthemselves."

　　（例2）Ifwesticktostudiesdayafterday,thereisnothingthatcantbeachieved.Asanoldsayinggoes:

"Constantdroppingofwaterwearsawayastone."

　　4．用反问结尾:

虽然形式是问句，但意义却是肯定的，具有明显的强调作用，引起读者思考。

　　（例1）Therefore,listeningskillsmustbeconsciouslyimproved.Sinceitissuchanimportantmeansoflearningandcommunication,whyshouldwenotdevelopthisabilityasfaraspossible?

　　（例2）So，whatcanwebenefitfromwealthifwedonothavehealth?

　　5．提出展望或期望:

表示对将来的展望或期待读者投入行动。

　　（例1）IamsurethatChinesewillbecomeoneofthemostimportantlanguagesintheworldinthenextcentury.AsChinawillopenfurthertotheoutsideworldthelanguageissuretobespreadworldwidely.

　　（例2）Ifeveryonehasdevelopedgoodmanners,peoplewillformamoreharmoniousrelation.Ifeveryonebehavesconsideratelytowardsothersandsocialethicspeoplewillliveinabetterworld.Withthegeneralmoodofsocietyimproved,therewillbeaprogressofcivilization.

　　以上介绍了几种写结尾段最常用的方法，但到底选择何种方法结尾还得根据文体来决定。

平铺直叙的记叙文，往往在故事或事实情节讲完时文章也就自然结束了，而说理性和逻辑性较强的说明文和议论文都应有一个正式的结尾。

希望以上介绍的几种方法能对大家写好结尾有所帮助。

　　首先，一个段落必须有一个中心即主题思想，该中心由主题句特别是其中的题旨来表达。

整个段落必须紧扣这个主题（stickorholdtothetopic），这就是段落的统一性（unity）。

其次，一个段落必须有若干推展句，使主题思想得到充分展开，从而给读者一个完整的感觉，这就是完整性（completenessoradequateness）。

再者，一个段落不是杂乱无章的，而是有机的组合，句子的排列顺序必须合乎逻辑，从一个句子到另一个句子的过渡必须流畅（smooth），这就是连贯性（coherence）。

下面我们就对这三个标准分别加以说明。

　　1.　统一性

　　一个段落内的各个句子必须从属于一个中心，任何游离于中心思想之外的句子都是不可取的。

请看下例：

　　JoeandIdecidedtotakethelongtripwedalwayswantedacrossthecountry.Wewerelikeyoungkidsbuyingourcamperandstockingitwithallthenecessitiesoflife.Bellabakesthebestrhubarbpie.WestartedoutinearlyspringfromMinneapolisandheadedwestacrossthenorthernpartofthecountry.Webothenjoyedthosepeoplewemetatthetrailerpark.Joereceivedawatchathisretirementdinner.Tooursurprise,wefoundthatwelikedthewarmsouthernregionsverymuch,andsowedecidedtostayhereinNewMexico.

　　本段的主题句是段首句，controllingidea（中心思想）是takethelongtripacrossthecountry。

文中出现两个irrelevantsentences，一个是Bellabakesthebestrhubarbpie，这一段是讲的是JoeandI，中间出现一个Bella是不合适的。

还有，Joereceivedawatchathisretirementdinner这一句更是与主题句不相关。

考生在四级统考的作文卷上常常因为造出irrelevantsentences（不相关语句）而丢分，值得引起注意。

再看一个例子：

　　MynameisRoseanna,andIliketokeepphysicallyfit.Iusedtoweightwohundredpo