202207年全国新课标卷高考语文试题双向细目表.docx

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202207年全国新课标卷高考语文试题双向细目表

2017年新课标卷Ⅰ双向细目表（语文）

知识内容

能力层级

难度要求

识记

理解

分析

综合

表达

应用

鉴赏

评价

探究

论述类

文本阅读

1

3

文中内容的理解

√

中

2

3

分析作品结构

√

中

3

3

作者观点的分析

√

易

文学类

文本阅读

小说

4

3

分析作品内容、艺术特色、概括作品主题

√

√

中

5

5

分析作品结构

√

难

6

6

欣赏作品的结尾的艺术效果

√

难

实用类

文本阅读

新闻组合四则材料

7

3

筛选并整合文中的信息

√

易

8

5

筛选并整合文中的信息

包括读图

√

易

9

4

分析文本的有关内容

√

中

古诗文

阅读

10

3

文言断句

√

中

11

3

古文化知识的理解

√

中

12

3

文章内容的分析

√

难

13

10

文言句子的翻译

√

难

14

5

赏析诗歌的表达技巧

√

中

15

6

评价诗歌的思想感情

√

中

16

5

古诗文默写

√

中

语言文字

运用

17

3

成语辨析

√

难

18

3

病句辨析

√

中

19

3

语言得体

√

中

20

6

表达准确、连贯

√

易

21

5

仿句推理

√

易

写作

22

60

材料作文

√

中

2017年新课标卷Ⅱ双向细目表（语文）

知识内容

能力层级

难度要求

识记

理解

分析

综合

表达

应用

鉴赏

评价

探究

论述类

文本阅读

1

3

文中内容的理解

√

易

2

3

分析作品结构

√

易

3

3

作者观点的分析

√

中

文学类

文本阅读

散文

4

3

分析作品内容、艺术特色、概括作品主题

√

√

中

5

5

分析重要概念的含义

√

难

6

6

欣赏作品的人称的变化及感情

√

难

实用类

文本阅读

新闻组合二则材料

7

3

筛选并整合文中的信息

√

中

8

5

筛选并整合文中的信息

包括读图

√

中

9

4

分析文本的有关内容

√

难

古诗文

阅读

10

3

文言断句

√

中

11

3

古文化知识的理解

√

中

12

3

文章内容的分析

√

难

13

10

文言句子的翻译

√

难

14

5

赏析诗歌的表达技巧

√

中

15

6

评价诗歌的思想感情

√

中

16

5

古诗文默写

√

中

语言文字

运用

17

3

成语辨析

√

中

18

3

病句辨析

√

难

19

3

语言得体

√

中

20

6

表达准确、连贯

√

难

21

5

仿句推理

√

中

写作

22

60

材料作文

√

中

2017年新课标卷Ⅲ双向细目表（语文）

知识内容

能力层级

难度要求

识记

理解

分析

综合

表达

应用

鉴赏

评价

探究

论述类

文本阅读

1

3

文中内容的理解

√

易

2

3

分析作品结构

√

易

3

3

作者观点的分析

√

中

文学类

文本阅读

散文性小说

4

3

分析作品内容、艺术特色、概括作品主题

√

√

中

5

5

划线句子的含义

√

难

6

6

欣赏作品的语言

√

难

实用类

文本阅读

新闻组合三则材料

7

3

筛选并整合文中的信息包括读图

√

易

8

5

筛选并整合文中的信息

√

中

9

4

分析文本的有关内容

√

易

古诗文

阅读

10

3

文言断句

√

中

11

3

古文化知识的理解

√

中

12

3

文章内容的分析

√

难

13

10

文言句子的翻译

√

难

14

5

赏析诗歌的表达技巧

√

中

15

6

评价诗歌的思想感情

√

中

16

5

古诗文默写

√

中

语言文字

运用

17

3

成语辨析

√

易

18

3

病句辨析

√

中

19

3

语言得体

√

易

20

6

表达准确、连贯

√

难

21

5

仿句推理

√

中

写作

22

60

材料作文

√

中

2016年新课标卷Ⅰ双向细目表（语文）

知识内容

能力层级

难度要求

识记

理解

分析

综合

表达

应用

鉴赏

评价

探究

论述类

文本阅读

1

3

文中概念的理解

√

易

2

3

重要句子的分析

√

易

3

3

作者观点的分析

√

中

古诗文

阅读

4

3

文言断句

√

中

5

3

古文化知识的理解

√

中

6

3

文章内容的分析

√

难

7

10

文言句子的翻译

√

难

8

5

赏析诗歌的表达技巧

√

中

9

6

评价诗歌的思想感情

√

中

10

6

古诗文默写

√

中

文学类

文本阅读

第11题

（1）

5

分析作品结构，概括作品主题

√

√

中

（2）

6

分析作品结构

√

难

（3）

6

欣赏作品的形象

√

难

（4）

6

探究文本中的某些问题，提出自己的见解

√

难

实用类

文本阅读

第12题

（1）

5

筛选并整合文中的信息

√

中

（2）

6

筛选并整合文中的信息

√

中

（3）

6

分析文本的有关内容

√

难

（4）

6

探究文本中的某些问题，提出自己的见解

√

中

语言文字

运用

13

3

成语辨析

√

中

14

3

病句辨析

√

难

15

3

衔接连贯（关联词）

√

中

16

5

表达准确、连贯

√

难

17

6

图文转换

√

中

写作

18

60

材料作文

√

中

2015年新课标卷Ⅰ双向细目表（语文）

知识内容

能力层级

难度要求

识记

理解

分析

综合

表达

应用

鉴赏

评价

探究

论述类

文本阅读

1

3

文中概念的理解

√

易

2

3

重要句子的分析

√

易

3

3

作者观点的分析

√

中

古诗文

阅读

4

3

文言断句

√

中

5

3

古文化知识的理解

√

中

6

3

文章内容的分析

√

中

7

10

文言句子的翻译

√

中

8

5

赏析诗歌的表达技巧

√

难

9

6

评价诗歌的思想感情

√

难

10

6

古诗文默写

√

中

文学类

文本阅读

第11题

（1）

5

分析作品结构，概括作品主题

√

√

中

（2）

6

分析作品结构

√

难

（3）

6

欣赏作品的形象

√

中

（4）

6

探究文本中的某些问题，提出自己的见解

√

中

实用类

文本阅读

第12题

（1）

5

筛选并整合文中的信息

√

中

（2）

6

筛选并整合文中的信息

√

中

（3）

6

分析文本的文体特征

√

难

（4）

6

探究文本中的某些问题，提出自己的见解

√

中

语言文字

运用

13

3

近义词语辨析

√

易

14

3

病句辨析

√

难

15

3

衔接连贯

√

中

16

5

表达准确、连贯

√

中

17

6

图文转换

√

中

写作

18

60

材料作文

√

中

2014年新课标卷Ⅰ双向细目表（语文）

知识内容

能力层级

难度要求

识记

理解

分析

综合

表达

应用

鉴赏

评价

探究

论述类

文本阅读

1

3

文中概念的理解

√

易

2

3

重要句子的分析

√

易

3

3

作者观点的分析

√

中

古诗文

阅读

4

3

文言实词的含义

√

中

5

3

文言断句

√

中

6

3

文章内容的概括和分析

√

中

7

10

文言句子的翻译

√

中

8

5

赏析诗歌的表达技巧

√

难

9

6

评价诗歌的思想感情

√

难

10

6

古诗文默写

√

中

文学类

文本阅读

第11题

（1）

5

对作品有关内容的分析和概括

√

√

中

（2）

6

分析人物性格特点

√

难

（3）

6

欣赏作品的写作手法

√

中

（4）

8

探究文本中的某些问题，提出自己的见解

√

中

实用类

文本阅读

第12题

（1）

5

筛选并整合文中的信息

√

中

（2）

6

筛选并整合文中的信息

√

中

（3）

6

分析文本的有关内容

√

难

（4）

8

探究文本中的某些问题，提出自己的见解

√

中

语言文字

运用

13

3

近义词语辨析

√

易

14

3

病句辨析

√

难

15

3

衔接连贯

√

中

16

5

表达准确、连贯

√

中

17

6

图文转换

√

中

写作

18

60

材料作文

√

中

2013年高考语文新课标卷双向细目表

题型

题号

分值

文本类型

考查内容

能力标准

选择题

1

3

现代文

论述类

《《老子》的年代》

理解文本中重要的信息

理解

选择题

2

3

理解文本中重要的句子

理解

选择题

3

3

对文本内容的理解与分析

分析综合

选择题

4

3

文言文

传记类

《明史·马文升》

理解常见文言实词在文中的含义

理解

选择题

5

3

理解传主的形象特点

理解

选择题

6

3

对原文有关内容的概括与分析

分析综合

问答题

7

10

理解并翻译文言句子

理解

问答题

8

5

古代诗歌

宋词陆游《鹊桥仙》

鉴赏古代诗歌的内容与情感

鉴赏评价

问答题

9

6

鉴赏古代诗歌的表达技巧

鉴赏评价

填空题

10

6

古代诗文

默写名篇名句

识记

选择题（多项）

11

（1）

5

现代文

外国小说

《喂自己影子吃饭的人》

对小说内容的综合分析及概括

分析综合

问答题

11

（2）

6

分析小说的线索和主题

分析综合

问答题

11（3）

6

分析小说的人特形象

分析综合

问答题

11（4）

8

对小说构思的理解与分析

探究

选择题（多项）

12

（1）

5

现代文

实用类文本

传记类

《“飞虎将军”陈纳德》

对实用类文章的综合分析及概括

分析综合

问答题

12

（2）

6

对实用类文章信息的筛选能力

分析综合

问答题

12（3）

6

对实用类文章的人物形象的分析概括

分析综合

问答题

12（4）

8

对实用类文章中重要观点的分析与探究能力

探究

选择题

13

3

成语

正确使用成语

理解

选择题

14

3

语病

辨析语病

理解

选择题

15

3

衔接排序

语言的连贯

分析综合

填空题

16

5

连贯

语言的准确连贯

表达运用

问答题

17

6

图文转换

准确连续以及图文转换

表达运用

问答题

18

60

材料作文

关于“切割钻石”经验与勇气

表达运用

2012年新课标卷Ⅰ双向细目表（语文）

知识内容

能力层级

难度要求

识记

理解

分析

综合

表达

应用

鉴赏

评价

探究

论述类

文本阅读

1

3

文中概念的理解

√

易

2

3

重要句子的分析

√

易

3

3

作者观点的分析

√

中

古诗文

阅读

4

3

文言实词的含义

√

中

5

3

筛选信息

√

中

6

3

文章内容的概括和分析

√

中

7

10

文言句子的翻译

√

中

8

5

赏析诗歌的表达技巧

√

难

9

6

评价诗歌的思想感情

√

难

10

6

古诗文默写

√

中

文学类

文本阅读

第11题

（1）

5

对作品有关内容的分析和概括

√

√

中

（2）

6

分析人物性格特点

√

难

（3）

6

欣赏作品的写作手法

√

中

（4）

8

探究文本中的某些问题，提出自己的见解

√

中

实用类

文本阅读

第12题

（1）

5

筛选并整合文中的信息

√

中

（2）

6

筛选并整合文中的信息

√

中

（3）

6

分析文本的有关内容

√

难

（4）

8

探究文本中的某些问题，提出自己的见解

√

中

语言文字

运用

13

3

成语辨析

√

易

14

3

病句辨析

√

难

15

3

衔接连贯

√

中

16

5

表达准确、连贯

√

中

17

6

仿句

√

中

写作

18

60

材料作文

√

中