质量员继续教育考试题库.docx
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质量员继续教育考试题库
2017年质量员《建设工程项目质量管理及案例》课程题库
一、单选题（本题型每题1分，有4个备选答案，其中只有1个选项是正确的，多选、错选、不选均不得分）。
序号
1
题型
单选题
试题标识
04-01-01-01-001
父标识
题干
建设工程产品与一般工业产品最大的区别是（ ）。
A、
固定性
B、
多样性
C、
一次性
D、
社会性
答案
A
序号
2
题型
单选题
试题标识
04-01-01-01-002
父标识
题干
建设工程施工生产具有（）。
A、
固定性
B、
多样性
C、
一次性
D、
社会性
答案
C
序号
3
题型
单选题
试题标识
04-01-01-01-003
父标识
题干
低成本质量管理的核心是（）。
A、
降低产品成本
B、
提高产品质量
C、
力争大多数顾客满意
D、
经营市场的合理定位与构建企业在低成本条件下的质量管理机制
答案
D
序号
4
题型
单选题
试题标识
04-01-01-01-004
父标识
题干
低碳经济条件下质量管理的具体内容是（）。
A、
质量因素、质量策划、质量实施和改进的低碳化
B、
质量目标、质量策划、质量实施和改进的低碳化
C、
质量目标、质量检查、质量实施和改进的低碳化
D、
质量目标、质量策划、质量控制和改进的低碳化
答案
B
序号
5
题型
单选题
试题标识
04-01-01-01-005
父标识
题干
工程建设施工企业可持续发展的质量管理模式是（）。
A、
成本适宜、品质完善、环保达标、经营永续
B、
成本较低、品质完善、环保达标、经营永续
C、
成本适宜、顾客满意、环保达标、经营永续
D、
成本适宜、品质完善、环保达标、经营长久
答案
A
序号
6
题型
单选题
试题标识
04-01-01-01-006
父标识
题干
人性化的质量管理不包括（）。
A、
人性化的质量目标
B、
人性化的质量策划
C、
人性化的质量职责
D、
人性化的质量改进
答案
C
序号
7
题型
单选题
试题标识
04-01-01-01-007
父标识
题干
（）是企业总的质量宗旨和方向。
A、
质量目标
B、
质量策划
C、
质量职责
D、
质量方针
答案
D
序号
8
题型
单选题
试题标识
04-01-01-01-008
父标识
题干
质量管理工作方法中，（）是管理学中的一个通用模型。
A、
三阶段控制原理
B、
三全控制管理
C、
全员参与控制
D、
PDCA循环原理
答案
D
序号
9
题型
单选题
试题标识
04-01-01-01-009
父标识
题干
排列图中，通常按（）分为A、B、C三部分。
A、
出现频率大小
B、
累计频率大
C、
严重程度
D、
出现先后顺序
答案
B
序号
10
题型
单选题
试题标识
04-01-01-01-010
父标识
题干
对每一个质量特性或问题逐层深入排查可能原因的方法是（）。
A、
排列图法
B、
控制图法
C、
因果分析图法
D、
直方图法
答案
C
序号
11
题型
单选题
试题标识
04-01-01-01-011
父标识
题干
排列图法中，B类因素是指（）。
A、
主要因素
B、
一般因素
C、
次要因素
D、
特殊因素
答案
C
序号
12
题型
单选题
试题标识
04-01-01-01-012
父标识
题干
利用专门设计的统计表对质量数据进行收集、整理和粗略分析质量状态的方法是（）。
A、
控制图法
B、
统计调查表法
C、
鱼刺图法
D、
直方图法
答案
B
序号
13
题型
单选题
试题标识
04-01-01-01-013
父标识
题干
（）将数据根据使用目的，按其性质、来源、影响因素等进行分类的方法。
A、
分层法
B、
统计调查表法
C、
鱼刺图法
D、
直方图法
答案
A
序号
14
题型
单选题
试题标识
04-01-01-01-014
父标识
题干
直方图图形特征为折齿型，说明（）。
A、
主要是由于操作中对上限（或下限）控制太严造成的
B、
原材料发生变化，或者临时他人顶班作业造成的
C、
由于用两种不同方法或两台设备或两组工人进行生产，然后把两方面数据混在一起整理产生的
D、
由于分组组数不当或者组距确定不当出现的直方图
答案
D
序号
15
题型
单选题
试题标识
04-01-01-01-015
父标识
题干
（）是描绘两种质量特性值之间的相关关系的分布状态的图形。
A、
散布图
B、
控制图
C、
鱼刺图
D、
直方图
答案
A
序号
16
题型
单选题
试题标识
04-01-01-01-016
父标识
题干
强负相关的散布图的特点是（）。
A、
x增加，导致y明显增加
B、
x增加，导致y增加，但不显著
C、
x增加，导致y明显减少
D、
x增加，导致y减少，但不显著
答案
C
序号
17
题型
单选题
试题标识
04-01-01-01-017
父标识
题干
区分由异常原因引起的波动常采用的方法是（）。
A、
因果图法
B、
调查表法
C、
分层法
D、
控制图法
答案
D
序号
18
题型
单选题
试题标识
04-01-01-01-018
父标识
题干
直方图呈（）时，说明过程处于稳定状态。
A、
陡壁形
B、
尖峰形
C、
对称形
D、
双峰形
答案
C
序号
19
题型
单选题
试题标识
04-01-01-01-019
父标识
题干
（）利用了“关键的少数和次要的多数”的原理。
A、
排列图法
B、
调查表法
C、
分层法
D、
控制图法
答案
A
序号
20
题型
单选题
试题标识
04-01-01-01-020
父标识
题干
关于因果图法，说法正确的是（）。
A、
利用了“关键的少数和次要的多数”的原理
B、
以结果为特性，以原因为要素
C、
从产生问题的原因出发
D、
首先找出产生问题的小原因
答案
B
序号
21
题型
单选题
试题标识
04-01-01-01-021
父标识
题干
通过调查表法，不能（）。
A、
收集整理数据
B、
粗略分析质量原因
C、
为下一步的统计分析与判断质量状况创造良好条件
D、
确定控制界限
答案
D
序号
22
题型
单选题
试题标识
04-01-01-01-022
父标识
题干
（）适用于分析数据分布的形态。
A、
排列图法
B、
调查表法
C、
直方图法
D、
控制图法
答案
C
序号
23
题型
单选题
试题标识
04-01-01-01-023
父标识
题干
散布图的作图步骤是（）。
A、
选对对象，收集数据，在坐标上填上特性值标度，根据每一组数据的数值逐个画出坐标点
B、
收集数据，选对对象，在坐标上填上特性值标度，根据每一组数据的数值逐个画出坐标点
C、
选对对象，在坐标上填上特性值标度，收集数据，根据每一组数据的数值逐个画出坐标点
D、
收集数据，在坐标上填上特性值标度，选对对象，根据每一组数据的数值逐个画出坐标点
答案
A
序号
24
题型
单选题
试题标识
04-01-01-01-024
父标识
题干
（）是表示事物依存或因果关系的连线图。
A、
因果图法
B、
调查表法
C、
直方图法
D、
关联图法
答案
D
序号
25
题型
单选题
试题标识
04-01-01-01-025
父标识
题干
（）是把要实现的目的与需要采用的措施系统展开，以明确重点，寻求最佳措施。
A、
矩阵图法
B、
系统图法
C、
直方图法
D、
关联图法
答案
B
序号
26
题型
单选题
试题标识
04-01-01-01-026
父标识
题干
（）是通过多因素综合思考，探索解决问题的方法。
A、
矩阵图法
B、
系统图法
C、
因果图法
D、
关联图法
答案
A
序号
27
题型
单选题
试题标识
04-01-01-01-027
父标识
题干
事前进行计划或设计，预测可能出现的问题，确定对策和处理程序，是（）。
A、
矩阵图法
B、
系统图法
C、
过程决策程序图法
D、
关联图法
答案
C
序号
28
题型
单选题
试题标识
04-01-01-01-028
父标识
题干
箭条图法是（）。
A、
PDPC图法和PDCA图法在质量管理中的具体应用
B、
计划协调技术和PDCA图法在质量管理中的具体应用
C、
计划协调技术和关键路线法在质量管理中的具体应用
D、
PDPC图法和关键路线法在质量管理中的具体应用
答案
C
序号
29
题型
单选题
试题标识
04-01-01-01-029
父标识
题干
KJ法又叫（）。
A、
PDPC图法
B、
亲和图法
C、
关联图法
D、
系统图法
答案
B
序号
30
题型
单选题
试题标识
04-01-01-01-030
父标识
题干
（）是多变量质量分析的一种方法。
A、
矩阵图法
B、
系统图法
C、
矩阵数据分析法
D、
关联图法
答案
C
序号
31
题型
单选题
试题标识
04-01-02-01-001
父标识
题干
（）对质量方针的管理负主要责任。
A、
企业最高管理者
B、
企业直接管理者
C、
企业所有管理者
D、
企业所有员工
答案
A
序号
32
题型
单选题
试题标识
04-01-02-01-002
父标识
题干
质量方针的内容中（）最重要。
A、
适合于企业和建设行业的特点
B、
对顾客的承诺
C、
对持续改进的承诺
D、
制定和评审目标指标的框架
答案
B
序号
33
题型
单选题
试题标识
04-01-02-01-003
父标识
题干
质量目标通常是依据企业的（）来制订。
A、
质量手册
B
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