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社会学概论00034选择题

一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)

1.韦伯的主要著作有(C)1-11

A.《社会静力学》B.《社会分工论》C.《新教伦理与资本主义精神》D.《宗教生活的基本形式》

2.中国社会学者独立进行的社会调查始于1923年,是(B)1-19

A.费孝通的江村调查B.陈达的民众生活费用调查

C.毛泽东的农村阶级状况调查D.晏阳初、李景汉的河北定县调查

3.社会学研究应该在回答“将会怎样”的基础上,进一步回答“应该怎样”的问题,这指的是社会学的(D)2-37

A.描述性功能B.解释性功能C.预测性功能D.规范性功能

4.社会唯名论的主要代表人物是(A)3-56

A.韦伯B.马克思C.布劳D.涂尔干

5.社会学界常以外在的关联形式为标准,把社会关系分为(A)3-64

A.结合关系与对立关系B.初级社会关系与次级社会关系

C.血缘关系与地缘关系D.地缘关系与业缘关系

6.在文化的结构中,一辆马车是(D)4-85

A.文化特性B.文化模式C.文化集丛D.文化特质

7.以善恶评价的方式来评价和调节人们行为的观念和规范,是人类自我完善的一种价值标准,这指的是(B)4-91

A.习俗B.道德C.法律D.宗教

8.在冲突理论中,刘易斯·科塞提出的理论被称为(C)2-48

A.阶级斗争理论B.辩证冲突论C.功能冲突论D.结构冲突论

9.个人逐渐学习和接受被现有政治制度采用和确定的政治信念、思想体系、社会制度和政治态度的过程,被称为(A)5-110

A.政治社会化B.行为社会化C.思想社会化D.制度社会化

10.成人教育这种过程属于(D)5-114

A.再社会化B.基本社会化C.反社会化D.发展社会化

11.最古老和最具普遍意义的合作形式是(B)6-139

A.制度化的传统合作B.自发性合作C.指导性合作D.契约式合作

12.以群体的关系结构和组织功能为标准,可以把群体分为(B)7-156

A.内群体和外群体B.正式群体和非正式群体C.成员群体和参照群体D.初级群体和次级群体

13.由一对夫妇与父母和未婚子女聚居生活的家庭,被称为(A)7-163

A.核心家庭B.主干家庭C.联合家庭D.完全家庭

14.在组织管理的研究中,科学管理理论的主要代表人物是(D)8-184

A.梅约B.巴纳德C.摩尔斯D.泰罗

15.基金会属于(A)8-189A.第三部门B.第二部门C.公共部门D.私人部门

16.私人部门的优势体现为(C)8-192

A.组织优势B.结构优势C.效率优势D.市场优势

17.社会制度的形成,有一种途径是自发形成,即(A)9-203

A.民俗——民德——制度B.民德——民俗——制度C.民俗——法律——制度D.民德——法律——制度

18.本源制度包括(B)9-208

A.政治制度B.婚姻家庭制度C.教育科学制度D.思想文化制度

19.教育制度的潜功能体现在(A)9-212

A.缩小收入差距的功能B.传授知识与科学技术的功能C.实现社会化的功能D.文凭功能

20.一般认为,社会学者对于社区的类型学研究始于德国社会学家(B)10-228

A.韦伯B.滕尼斯C.林德D.伯杰斯

21.帕累托的社会分层理论被称为(C)11-256

A.文化发散论B.社会结构论C.精英阶级理论D.政治循环论

22.在我国改革开放后的农村阶层结构中,20世纪60年代服从国家安排回乡的下放职工属于(B)11-265

A.专业技术人员B.离退休人员阶层C.办事人员D.社会管理者

23.根据美国社会学家特纳的分析,任命某人某项荣誉称号,属于(D)11-271

A.结构性流动B.垂直流动C.代内流动D.赞助式流动

24.以具体的行动或动作显示出来的偏差行为,被称为(C)12-280

A.偏差习惯B.偏差心理C.偏差行动D.偏差文化

25.一切违反既定的生活方式、风俗习惯的行为,都被称为(A)12-281

A.违规行为B.违例行为C.违章行为D.违法行为

26.在失范理论中,不仅拒绝社会认可的目标和手段,而且试图从个人观念出发,以新的目标和手段来替代,这种适应方式被称为(B)12-288

A.革新B.反叛C.形式主义D.退缩主义

27.社会制度或社会政策失调诱发的社会问题,被称为(A)13-306

A.结构性问题B.制度性问题C.规范性问题D.政治性问题

28.自然灾害的特征是(D)13-317

A.显在性、突发性和有限性B.显在性、突发性和无限性C.潜在性、突发性和无限性D.潜在性、突发性和有限性

29.在社会预警系统中,对人们潜伏的心理和行为进行沟通、疏导、救助、防止偏差行为的发生,这种任务属于(A)13-324

A.社会干预中心、B.社会支持网C.调查研究机构D.监测系统

30.对社会运行过程进行干预,对社会系统施加定向影响,这实质上是(B)14-335

A.社会改革B.有计划的社会变迁C.自发变迁D.社会进步

一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)

1.“后工业社会论”提出,处于社会中心地位的是(B)14-342

A.科学技术B.理论知识C.信息技术D.专业与技术人员

2.对社会发展总的方向、大目标、主要步骤与重大措施的设想,被称做(B)14-336

A.有计划的社会变迁B.社会发展计划C.社会现代化D.全球化

3.通过收集现存的以文字、数字、符号、画面等信息形式出现的文献资料,分析和探讨各种个人与社会的关系及社会现象的一种研究方法,被称做(D)2-44

A.问卷调查B.实地研究C.社会实验D.非介入性研究

4.1896年在《仁学》一书中提出“社会学”名称的学者是(B)1-17

A.严复B.谭嗣同C.康有为D.梁启超

5.研究者在某种程度上置身于观察对象的环境和社会活动中,使自己成为被研究群体中一员,这种观察方法被称为(B)2-42

A.社会实验B.参与观察C.问卷调查D.文献研究

6.按照社会变迁的发展方向,社会变迁可分为(C)14-329

A.社会改革与社会革命B.自发变迁与有计划变迁C.社会进化与社会倒退D.整体变迁与局部变迁

7.社会学恢复重建后,费孝通说:

“我认为社会学最根本的任务是要解决一个生活在社会里的人,怎样学会做人的问题。

”这是指社会学的(B)2-37A.研究功能B.教育功能C.社会管理功能D.社会批评功能

8.以问题表格形式向被调查者收集相关资料的定量研究方法被称为(A)2-41

A.问卷调查B.社会实验C.实地研究D.介入性研究

9.“文化不是先天遗传的本能,而是后天通过学习和模仿获得的知识、经验、技能和习惯等”,这是指文化的(B)4-82

A.创造性B.习得性C.共享性D.累积性

10.体现统治阶级意志,最具有强制力的社会行为规范被称为(C)4-92

A.习俗B.道德C.法律D.宗教

11.上代人对下代人的文化传递和教化过程是(B)5-115

A.基本社会化B.正向社会化C.重新社会化D.反向社会化

12.根据埃里克森对个人心理成长历程的划分,18—30岁属于(C)5-116

A.青年期B.成年期C.成年早期D.成熟期

13.在老师指导下的大学生实地研究属于(C)6-139

A.传统合作B.自发性合作C.指导性合作D.契约式合作

14.在社区研究中,全貌研究就是(C)10-230

A.分析“社会”和“社区”两种对立的社会联系形式的类型

B.综合性的记录调查,较少理论分析

C.描述社区的各个不同部分并解释这些不同部分的相互关系

D.把社区视为人类聚居生活的特殊的空间现象

15.某学校为了促使学生努力学习,建立奖学金、跳级等激励机制来奖励学生,这一社会控制形式属于(A)12-296

A.积极性控制B.消极性控制C.硬控制D.非制度化控制

16.行为者之间为了共同的目标而展开的较量、争夺,这种社会互动形式被称为(C)6-139

A.合作B.交换C.竞争D.冲突

17.科层制是一种典型的(C)1-12A.魅力型统治B.传统型统治C.法理型统治D.世袭制统治

18.关于社会制度的基本特征,表述正确的是(C)9-206

A.社会制度的核心是文化观念B.社会制度是人格化的权威力量C.社会制度具有抑扬性D.社会制度不存在差异性

19.把社会行动作为研究对象和建构功能理论的出发点的学者是(D)2-47

A.马克思B.韦伯C.凡勃伦D.帕森斯

20.由个人努力、偶然的机遇等而导致的社会流动是(A)11-271

A.自由流动B.结构性流动C.垂直流动D.水平流动

21.表示人的出身、地位或资格,具有继承性和不可更改性的概念是(B)11-262

A.户籍B.身分C.单位D.契约

22.以血统、血缘和职业为标准,将社会成员划分为不同群体或社会集团,这种社会等级制度是(C)11-252

A.种族B.等级C.种姓D.阶层

23.现在的家庭暴力与过去相比出现的新特点是(D)13-315

A.施行家庭暴力的主体是农民和工人B.施行家庭暴力的主体文化层次低

C.丈夫殴打虐待妻子,妻子多以忍耐居多D.攻击性增强,后果严重

24.价值冲突理论认为,造成社会问题的根本原因是(C)13-305

A.个人社会化的失败B.社会解组C.社会价值崩溃D.文化价值或兴趣上的冲突

25.不属于社区构成要素的是(D)10-225

A.人口B.区位C.经济D.政治

26.在20世纪初的美国,开拓了现代城市社区研究,使社区研究进入了一个新阶段的是(A)1-14

A.芝加哥学派B.哈佛学派C.地理学派D.功能学派

27.吴某原是一名返城知青,后进厂当了工人,现下岗开了一家饭馆,收入颇丰。

吴某完成的社会流动是(B)11-271

A.代际流动B.垂直流动C.水平流动D.结构流动

28.为了追求社会鼓励的目标,采用了不被社会认可的手段,甚至是违法的手段,这种偏差行为称之为(D)12-288

A.形式主义B.退缩主义C.创新D.反叛

29.认为人类社会由工业社会进入信息社会是一个重要转折的论点是(B)14-341

A.工业社会论B.信息社会论C.风险社会论D.后工业社会论

30.内群体和外群体的分类标准是(C)7-157

A.成员的互动关系B.群体习惯C.对群体的心理归属D.成员所在的群体

一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)

1.1895年,在《原强》一文中首先介绍了斯宾塞及其社会学的学者是(B)1-17

A.康有为B.严复C.章太炎D.谭嗣同

2.对影响社会事实发生、变化的主客观因素,从其因果联系上加以说明的过程,指的是社会学的(B)2-36

A.描述性功能B.解释性功能C.预测性功能D.规范性功能

3.在社会学研究方法中,属于定性方法的是(D)2-41

A.介入性研究B.问卷调查C.社会实验方法D.实地研究

4.初级社会关系是次级社会关系的基础,但社会关系大量表现为(C)3-64

A.初级社会关系B.血缘关系C.次级社会关系D.结合关系

5.人口资源具有两重属性,即自然属性和(A)3-67

A.社会属性B.群体属性C.资源属性D.价值属性

6.在自然资源的分类中,天然气属于(A)3-70

A.矿产资源B.环境资源C.生物资源D.替代资源

7.组成文化的最小单位是(D)4-85

A.文化模式B.文化集丛C.文化特性D.文化特质

8.在文化的功能中,表现为提供知识和积累成果两方面的是(C)4-86

A.反功能B.价值功能C.社会导向功能D.整合功能

9.在美国社会学发展史上,对世界社会学发展最具影响力的,首推(B)1-13

A.哥伦比亚学派B.芝加哥学派C.哈佛学派D.牛津学派

10.第二次世界大战后,社会学理论逐步走向多元化,其中包括吉登斯的(D)2-51

A.社会批判理论B.现象学社会学理论C.沟通理论D.结构化理论

11.人们认知与认同社会主导价值观念的过程,被称为(A)5-110

A.价值观念社会化B.思维社会化C.思想社会化D.文化社会化

12.美国心理学家哈维格斯特强调人的社会化是持续一生的思想,他把人一生的社会化过程分为(B)5-116

A.五个阶段B.六个阶段C.七个阶段D.八个阶段

13.由一群人所共同认可的、有意义地代表其自身以外的别的事物的东西,被称为(B)6-142

A.语言B.符号C.词汇D.语法

14.以成员的互动关系特征为标准,可以把群体分为(D)7-156

A.内群体和外群体B.正式群体和非正式群体C.成员群体和参照群体D.初级群体和次级群体

15.一对夫妇没有子女并自愿终生不育的家庭属于(A)7-163

A.核心家庭B.主干家庭C.联合家庭D.完全家庭

16.为了使组织更有效地实现它的目标,必需使组织的结构和过程科学化和合理化,这种观点来自于(A)8-184

A.科学管理理论B.人际关系理论C.组织行为理论D.权变理论

17.根据韦伯对合法统治的分类,世袭制属于(B)8-181

A.魅力型B.传统型C.法理型D.法治型

18.反映并决定其他一切关系的基础的原始的关系——生产关系以及与之紧密相联的经济活动的规范和制度,被称为(D)9-207

A.自发制度B.派生制度C.从属制度D.本源制度

19.属于教育制度的显功能的是(C)9-212

A.社会控制功能B.缩小收入差距的功能C.文凭功能D.吸收剩余劳动力的功能

20.一个社区中的各种组织或子系统在本社区内部彼此之间的结构和功能关系,被称为(D)10-228

A.社区块状格局B.社区纵向格局C.社区条状格局D.社区横向格局

21.我国的农村社区大致有两种形态,即(B)10-231

A.散村和乡镇B.散村和集村C.乡镇和村落D.集村和乡镇

22.韦伯主张从三项标准来进行社会分层,即(A)11-255

A.经济、政治和社会B.经济、政治和教育C.经济、政治和文化D.政治、文化和教育

23.美国社会学家特纳提出了两种形式的社会流动,即(C)11-271

A.结构流动和自由流动B.垂直流动和水平流动C.竞争式流动和赞助式流动D.代内流动和代际流动

24.违反有关维护社会治安和公共秩序的规章条例的行为是(D)12-281

A.违例行为B.违法行为C.违规行为D.违章行为

25.在失范理论中,既放弃了社会鼓励的目标,也抛弃了社会认可的手段,这种适应方式被称为(B)12-288

A.形式主义B.退缩主义C.反叛D.革新

26.按照一整套条文规定,有某种组织体系加以推行的一种社会控制形式是(C)12-295

A.宏观控制B.外部控制C.制度化控制D.内在控制

27.在社会问题研究的理论中,认为不存在客观意义上的社会问题的理论是(A)13-306

A.社会建构理论B.社会解组理论C.文化冲突理论D.行为偏差理论

28.家庭矛盾冲突的一种极端行为表现是(D)13-314

A.夫妻离异B.子女离家出走C.家庭解组D.家庭暴力

29.在社会预警系统中,日常生活、学习、工作中认识和参与社会问题防治的知识属于(C)13-325

A.社会干预中心B.社会支持网C.警示教育体系D.监测系统

30.按照社会变迁的人为参与和控制程度,社会变迁可以分为(A)14-331

A.自发变迁与有计划变迁B.社会改革与社会革命C.社会进步与社会倒退D.整体变迁与局部变迁

一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)

1.被人们称为社会学之父的是(A)1-4

A.孔德B.斯宾塞C.涂尔干D.韦伯

2.1979年,全国哲学社会科学规划会议筹备处在北京召开“社会学座谈会”,共同探讨社会学的恢复和重建问题。

在座谈会上,代表党中央为社会学正名的是(B)1-20

A.赵紫阳B.邓小平C.费孝通D.胡乔木

3.美国社会学家霍曼斯和布劳创立的社会学理论是(C)2-49

A.冲突理论B.结构理论C.交换理论D.后现代理论

4.在自然资源的分类中,空气属于(B)3-70

A.生物资源B.环境资源C.矿产资源D.替代资源

5.文化的整合功能包括价值整合、规范整合和(B)4-85

A.功能整合B.结构整合C.符号整合D.关系整合

6.法律的特征表现在公正性和(A)4-92

A.强制性B.公平性C.公开性D.惩罚性

7.文化冲突的根源除了民族性之外,更有(D)4-99

A.国家性B.地域性C.阶层性D.阶级性

8.被严复翻译成中文《群学肄言》的社会学著作是斯宾塞的(C)1-5

A.《社会静力学》B.《社会学原理》C.《社会学研究》D.《伦理学原理》

9.第二次世界大战后,社会学理论逐步走向多元化,其中包括舒茨的(B)2-51

A.社会批判理论B.现象学社会学理论C.沟通理论D.结构化理论

10.人在成年以后的社会化,被称为(A)5-113

A.继续社会化B.基本社会化C.次级社会化D.再社会化

11.年轻一代用新知识、新观念影响前辈的过程,被称为(D)5-115

A.反社会化B.文化社会化C.价值社会化D.反向社会化

12.符号互动论的主要倡导者是(B)6-130

A.米德B.布鲁默C.库利D.戈夫曼

13.霍尔提出,相距45厘米到约122厘米的距离是(C)6-146

A.亲密距离B.公众距离C.个人距离D.社会距离

14.一般由一对夫妇及其未婚子女生活在一起而组成的家庭,被称为(A)7-162

A.核心家庭B.主干家庭C.联合家庭D.完全家庭

15.我国社会学界大都将家庭生命周期分为六个阶段,其中从最后一个孩子出生之日起到第一个孩子离家之前,被称为(B)7-166

A.家庭建立阶段B.继续抚育阶段C.家庭扩展阶段D.家庭收缩阶段

16.利益群体可以分为机构性利益群体、社团性利益群体和自组性利益群体三类,这种分类是根据(B)7-171

A.群体目标特点B.群体组成形式C.群体结构D.群体功能

17.在组织控制中,对正在实际进行操作的组织成员的行为进行指导和监控,使组织成员的行为始终指向组织的目标,这一过程被称为(D)8-179A.沟通控制B.预先控制C.反馈控制D.现场控制

18.在组织管理的研究中,组织行为理论的主要代表人物是(A)8-187

A.巴纳德B.摩尔斯C.洛斯奇D.法约尔

19.在社会制度的构成要素中,社会制度运行的物质基础是(D)9-204

A.价值要素B.规范要素C.组织要素D.设备要素

20.中国学者自己的社区研究始于20世纪20年代末的(C)10-230

A.社会调查运动期间B.城市社区运动期间C.乡村建设运动期间D.社会建设运动期间

21.介于农村社区和城市社区之间的中间形态是(B)10-237

A.城镇社区B.集镇社区C.乡镇社区D.村落社区

22.促进社区居民的社会参与,培养社区居民的互助合作精神,提高社区居民自力更生和共同合作解决问题的能力,这属于社区发展的(A)10-241A.过程目标B.根本目标C.任务目标D.基本目标

23.伦斯基的社会分层理论,被称为(A)11-259

A.进化论B.符号论C.冲突论D.功能论

24.由于生产技术或社会体制方面的变革而引起的规模较大的社会流动,被称为(C)11-270

A.自由流动B.垂直流动C.结构流动D.竞争流动

25.以与社会主流或主导文化所不同的文化表现出来的偏差行为,被称为(C)12-280

A.偏差行动B.偏差习惯C.偏差文化D.偏差心理

26.在关于偏差行为的理论解释中,重视个人的精神、情绪、性格等心理因素对行为的影响的观点属于(B)12-286

A.生物学解释B.心理学解释C.社会学解释D.文化学解释

27.行为者个人将社会规范内化为自己持有的观念,从而自觉地按照社会规范的要求约束自己的社会行为,这种控制形式是(A)12-296

A.内在控制B.内部控制C.内化控制D.内心控制

28.常见的恐怖活动形式之一是(A)13-311

A.民族主义B.极左翼C.黑社会D.劫持飞机

29.要把社会问题的防治放在全球环境中进行考察,这是社会问题防治的(C)13-321

A.长期性思想B.整体性思想C.全球性思想D.全局性思想

30.人们有意识地规划并在较短时间内实现的社会局部调整或全面改良的过程,被称为(D)14-330

A.社会改良B.社会革命C.社会进步D.社会改革

一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)

1.明确指出:

“社会学是指这样一门学科,即它以解释的方式来理解社会行动”的学者是(D)1-11

A.马克思B.孔德C.斯宾塞D.韦伯

2.“后工业社会论”提出,处于主导地位的是(D)14-342

A.科学技术B.理论知识C.信息技术D.专业与技术人员

3.社会同生物一样也是一个有机体,但社会不是简单的有机体而是“超有机体”,持这种观点的社会学者是(A)1-5

A.斯宾塞B.涂尔干C.韦伯D.孔德

4.我国把“国民经济发展计划”改为“国民经济和社会发展计划”的时间是(A)14-336

A.1982年B.1983年C.1981年D.1984年

5.在美国社会学发展史上,对世界社会学发展最具影响力的,首推(B)1-13

A.哥伦比亚学派B.芝加哥学派C.哈佛学派D.牛津学派

6.社会学成为一门独立学科后,始终是以社会调查研究所取得的经验知识作为学科发展基础的,这是社会学的(C)2-35

A.整体性特征B.综合性特征C.实证性特征D.应用性特征

7.个人地位获得模式强调对获得新职业具有重要意义的因素是(D)11-272

A.父亲的职业B.本人第一个职业C.现职业D.本人受教育水平

8.两种文化之间互相沟通、采借、冲突与融合的过程,被称为(A)4-96

A.文化交流B.文化濡化C.文化交往D.文化比较

9.各种文化集丛不是散漫的、孤立的,它们在功能上互相联系、互相依存而构成一个特殊的文化整体,这个文化整体就是(B)4-85

A.文化特性B.文化模式C.文化结构D.文化特质

10.“吃饭不是文化,吃什么、怎样吃才是文化”,指的是文化的(B)4-82

A.创造性B.习得性C.共享性D.累积性

11.不同群体针对稀有资源的斗争称(D)6-140

A.合作B.交换C.竞争D.冲突

12.历代相沿积久而成的被人们普遍遵守的行为模式,是(A)4-87

A.习俗B.道德C.法律D.宗教

13.相距365厘米以上的距离,是(D)6-146

A.亲密距离B.个人距离C.社会距离D.公众距离

14.职业学校教育属于(A)5-113

A.基本社会化B.再社会化C.重新社会化D.反向社会化

15.初级群体的规模一般在(B)7-159

A.0—10人B.0—20人C.0—30人D.0—40人

16.被视为克服“市场失灵”最有效机制的社会组织是(C)8-194

A.股份制公司B.公共部门C.政府D.第三部门

17.第三部门组织与私人组织的最根本的区别在于(B)8-197

A.利润最大化B.非营利性C.提供公共物品D.有组织性

18.教育制度的潜功能表现之

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