不辞长作育花人教师节优秀教师发言稿.docx
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不辞长作育花人教师节优秀教师发言稿
不辞长作育花人（教师节优秀教师发言稿）
尊敬的各位领导、老师：
上午好！
在这金秋飘香的美好时节，我们迎来了第二十六个教师节。
今天，我能够作为模范教师代表站在这里发言，心里感到十分荣幸和激动。
在此，我首先向关心和支持广宗教育事业的各位领导表示衷心地感谢，向辛勤耕耘在教育战线的各位老师致以最诚挚的节日祝福！
我叫***，是广宗一中的一名普通教师。
今天，我汇报的题目是《不辞长作育花人》。
俗话说：
“家有半斗粮，不当孩子王”。
的确，教师是清贫而辛苦的职业，选择了教师就等于选择了艰辛和奉献。
1989年，年仅十九岁的我从河北师大毕业后，怀揣着一颗感恩的心回到了培育我的母校—广宗一中。
当时的广宗一中校舍十分简陋，几排破旧的瓦房夏不遮雨冬不挡寒。
甬路两旁的梧桐树黄了又绿、绿了又黄，目睹母校几十年的沧桑变迁。
从大学毕业踏入母校的那一刻起，我就暗自立下了誓言：
为了广宗一中美好的明天，躬耕教坛终不悔，甘为母校献青春。
二十一年来，我安于广宗一中这方净土，倾心于教学这片乐园，并力求做到精、诚、勤、进，经过多年磨砺，我逐渐成长为一名德业双馨的优秀教师。
一、躬耕杏坛终不悔
二十一年来，我始终默默耕耘在教学第一线，视教书育人为人生一大幸事。
三尺讲台，飞扬着我的青春，播撒着我的爱心，凝结着我的智慧。
我始终以一颗纯真质朴的心，以饱满的热情服务于学生，也演绎着自己精彩的人生。
在工作中，我不怕苦不怕累、勇挑重担、不图名利、不记得失，把青春和智慧奉献给了母校。
这些年来，我常常肩挑教学和班级管理两副重担，跨年级、超课时上课已成常事，因为课时多、任务重，常常在夜深人静时还在挑灯夜战。
备课、批阅、编题，任务虽很繁重，但我乐此不疲。
由于长时间超负荷工作，XX年，我患上了严重的关节病，走路时膝关节疼痛难忍，还不时地打软腿，在医生的一再劝说下，我只好做了双膝手术。
术后的我生活无法自理，出院时医生特意叮嘱我必须要在家休养半年以上，否则会落下严重的后遗症。
但象我这样的工作狂怎能适应如此单调而乏味的生活？
术后不到两个月，我就重新登上了讲台。
当时双膝还不能伸屈自如，走起路来两腿僵硬，上下楼时必须用力扶着楼梯支撑着身体慢慢地向前挪动。
正是凭着这种顽强的意志和强烈的事业心，我所教的历史学科屡屡取得优异成绩，在全校教师综合评议中我的分数总是名列前茅。
教师是用良心和智慧塑造人的心灵的职业，这就决定了我们必须不断地自我完善。
我深知要想成为学生心目中的好老师，仅有一股“咬定青山不放松”的韧劲是远远不够的，还要有精湛的业务、渊博的学识、明德尚行的品质和勤勉的学风。
我知道我很笨，但我很勤奋，我懂得“勤能补拙”的道理。
“学然后知不足，教然后知困”。
于是，读书、学习为自己充电便成了我的生活习惯，学理论、制课件、做博客、品文赏乐、读史明志，以此丰富学养、服务教学、提升境界。
近两年，我在搞好历史教学的同时，还利用业余时间写作了一些诗文。
我每写一篇文章，都要拿到课堂上读给学生，我用文字和思想与学生进行交流，用爱心和责任感化学生的心灵。
一份耕耘一份收获，因为我为母校和我县教育事业做了一些力所能及的工作，从而赢得了学校和社会的广泛赞誉，并因此获得了一些荣誉，先后被评为县级骨干教师、县级模范教师、县级师德标兵、县级名师、市级“巾帼园丁杯”先进个人、市级“巾帼建功”明星、市级骨干教师、市级名师和省级骨干教师。
二、喜开教研并蒂莲
从教二十一年来，我始终坚持以求真务实的态度对待我所衷爱的教育事业，在业务上力求精益求精，将教、改、研三者结合起来，走改革创新之路。
在教学上，我是一位不甘保守和落后的人。
多年来，我不断更新教学观念，改进教学方法。
在学校，率先使用多媒体教学，制作《红军长征》等课件，编写复习资料，构建“自主—导学式”教学模式，提出五步式教学法等多种灵活多变的教学方法，鼓励学生积极参与教学过程，收到了良好的教学效果。
我的课因此先后被评为学校优质课第一名，全县优质课一等奖，市级首届女教师现代教育教学技能大赛优秀奖和两次市级优质课一等奖。
一位业务精湛的好老师，不仅是教学能手，还要具备创新能力。
为此，我在搞好教学的同时，潜心钻研、勤于反思、笔耕不辍。
其中三篇论文先后获得省级一等奖和国家级二等奖，五篇论文公开发表在国家级和省级刊物上。
参与《新编高中历史同步导学与训练》（共四册）的编审工作，并担任主编。
积极进行自制教具的研制，与景树晃老师合作研制的《中国工农红军长征路线图》电子演示板获省级优秀自制教具三等奖。
参加省级重点课题的研究，撰写相关论文，编写结题报告，XX年顺利结题，并颁发结题证书。
三、耿耿园丁意，殷殷师生情
作为一名普通教育工作者，不仅要教会学生学习，更要教会他们做人。
教师对学生的爱是纯朴、真挚而深厚的，这份爱体现在点滴之处、平凡之中。
这些年来，我在自己平凡岗位上，既没有惊人之举，也没有骄人成绩，但我凭着一张纯真质朴的笑脸，一颗真诚友善的心灵，一种积极向上的心态，给每届学生留下了深刻而美好的印象，让他们记住了一个平凡而真实的我。
二十一个似水年华，学生带了一届又一届，我的容颜已改、青春不在，但师生情谊却如陈年美酒，经过岁月的凝炼，愈加醇香浓郁。
去年教师节那天，一位女生悄悄来到我办公室，微笑着送上一封信，信中字里行间洋溢着对我的喜爱和感激之情：
老师，与您认识短短56天，我们就深深喜欢上了您，喜欢您的豪迈，喜欢您的亲近，还喜欢您的微笑。
在您的带领下，迎着秋风向前进，与勇敢、与乐观、与勤奋、与智慧同行……。
看着这封信，我仿佛看到了56颗炙热而跳动的心……。
这是教师节那天学生给我的最好的节日礼物，我知足了。
作为一名献身教育事业的耕耘者，我奉献了自己的青春和智慧，不为名利，只因崇尚这份职业。
我虔诚地捧着一颗心来，付出了艰辛的劳动，也体味到了收获的快乐。
我用爱心和责任诠释着一名合格人民教师的神圣职责，用实际行动践行着我的人生格言：
“失意不失志，得意不忘形”。
雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我唯有把热情与梦想、创新与开拓奉献给广宗的父老乡亲，奉献给广宗的教育事业，奉献给我的母校，才能无愧于“模范教师”的称号。
我的发言到此结束，谢谢大家
与你同行演讲稿2篇
目录
第一篇：
与你同行演讲稿2篇
第二篇：
与你同行2
第三篇：
与你同行演讲稿
第四篇：
班主任比武演讲稿与你同行
第五篇：
传承文明与你同行镇小演讲稿
正文
第一篇：
与你同行演讲稿2篇
也许，有人会问，在一个施工企业，工作艰苦，居无定所，你有什么可炫耀的呢？
现在，我把自己的切身体会分享给各位朋友。
我无悔，是因为这里有一个广阔的成长平台。
我觉得，一个人的生活和工作环境，决定了他的人生体验。
他的活动范围越宽广，人生体验就会越丰富，生活就会越精彩。
只有骑上骏马奔驰在草原，你才会明白什么是宽广和辽阔；攀登到峰顶，你才能欣赏到别样的风景；在大海上搏击过风浪，你就会知道什么是深沉和力量。
作为铁建员工，我们风餐露宿，四海为家，常年奔忙在祖国的各个角落。
正像那句歌词，“才听那塞外牛羊叫，又闻那江南稻花香”。
工作以来，我曾经在娄山关顶峰上静观苍山如海，也曾经在可可西里星空下聆听天籁如歌；曾经在惊涛拍岸的海边张臂狂奔，也曾经在长江岸边放声高歌。
身居大山，大山给了我们仁厚和豁达;驻守长河，长河给我们灵秀与精巧。
环境是可以熏陶性情的，与中国铁建同行，我们汲取了大地的灵气，因此，我们的眼界开阔了，心灵丰富了。
大家都知道，流动的工地生活有太多的困苦和艰辛。
建设一线施工任务重，工作压力大，很多时候，工地就如同一个战场，时刻在考验着我们的毅力，检验着我们的能力。
但是，一粒松子，只有落在黄山才能长成一棵迎客松；一块铁条，只有经过锤炼才能铸成一把钢刀；一个战士，只有经过征战才能变得坚强。
与铁建同行，我们经受了工地生活的洗礼，意志变得坚强了，气度变得豪迈了。
我无悔，是因为这里有优秀的企业文化。
我们每个人都有性格，性格的形成与经历和环境有关。
和人一样，每一个企业也有各自的经历，也有各自的性格：
韩国大都的口号是“人才第一”；XX公司崇尚激情、自由和创造力；同仁堂的核心价值观是“仁厚”，这些企业都是借助适合自己的企业文化发展壮大。
中国铁建从抗美援朝到决战京九，从铺架青藏铁路到应对大规模的铁路会战，这是一种独特的精神成长历程，这种历程也沉淀成了一种格调和气氛，转变成了一种独特的企业文化，那就是把“人品”和“诚信”当做信仰，把“精品”和“创新”当做追求。
一个建筑工人，如果长期受优秀企业文化的熏陶，工作和劳动时就会带上他的爱和责任，他盖房子就是仿佛让所爱的人来住，他建铁路就想到今后乘客的安全。
这样，他所建设的工程就有文化渗透在其中，这就是精神产品，就能成为精品工程。
中国铁建正是依赖优秀的企业文化，挑战极限建成青藏铁路；解开世界隧道施工难题，贯通齐岳山隧道；敢为人先，把世界一流的高速铁路铺遍全国，等等等等。
耸立在祖国大地上的一座座精品工程，仿佛就是一座座丰碑，展现着全体铁建员工的操守和品格。
“鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品自高。
”与中国铁建同行，在企业文化的熏陶下，我的境界提高了，精神升华了。
我无悔，是因为中国铁建具有雄厚的实力。
一个国家的强大，公民就有自豪感；一个家庭的富裕，成员就有优越感。
同样，一个有着雄厚实力的企业，其员工就有荣誉感、归宿感。
今年，中国铁建在世界500强排行榜中，跃居133位，一举超越全球最大的承包商法国万喜，成为世界建筑企业的龙头。
多年来，我们的集团公司一直是业内最高的一杆旗帜，我们工程公司连续两年蝉联中铁20强榜首。
这些成绩的取得，与我们的企业文化有着密不可分的关系，更与我们每个人的劳动息息相关，我为此骄傲，为此自豪。
第二篇：
与你同行2
与你同行
（王政凯）
谁不期待东方喷薄欲出的朝日！
谁不渴望“草色遥看近却无的欣喜”！
谁不想消除“草色烟光残照里的哀怨”！
这一切，都来自对孩子的渴望，与你同行，我的孩子。
转眼间，孩子在学校里已经度过了一年的难忘时光，在这一年里，作为父母的我怎样教育好他，让他明白世间的真理与人生的启迪，着实纠结。
孩子从小就喜欢听故事，有的时候爱发点小脾气，这时候讲道理他是不会听的，于是我就讲一个小故事，将刚才发生的事情融合进去，然后让他做裁判，这样就比平铺直叙的讲道理好多了。
随着时光的流逝，孩子已经上了一年级，他认识的字也越来越多，我就有意识地买一些他喜欢的书，那样他就可以自己阅读了，但是在阅读初期，大概是我功利心太强，往往让他把文中不认识的字画出来，要求他查字典，注上拼音重新阅读，然后不定时的查问他文中的内容，想知道他看进去多少。
由于他识字量不多，往往会在阅读时被不断的打扰，破坏了他的兴趣，干脆就不想看书了，一拿起书就说头疼。
后来，我改变了做法，在孩子看书时鼓励他说：
“有不认识的字没关系，只要能看懂就行”，当他看完后也不刻意问他读了些什么，通过这种方式，培养了孩子的阅读兴趣。
于是他想看就看，阅读起来也觉得轻松了，在对阅读产生了浓厚的兴趣后，孩子花在阅读上的时间时间也越来越多。
有些时候还会给我讲一两个小故事。
所以我觉的孩子爱读书应该是兴趣使然，只要他有想读书的渴望，就会全身心地投入，在书海中畅游！
由于现在的孩子很少有兄弟姐们，缺少基本的沟通技巧，我家小区有很多与他同龄的小朋友，当他完成学习任务后，我经常鼓励他去找他们玩或邀请他们到我们家来做客，以此来提升他的社会交际能力，或许还会懂得怎样谦让与分享吧！
孩子每次放学回家写作业都拖拖拉拉的，不是一会跟我要橡皮，就是一会说铅笔粗了，从来没有主动想完成作业。
后来，我告诉他，作业是你自己的，我有我的工作要做，再说，我坐在你的旁边，会打扰你认真学习的，你有一个字写不好，我就得让你重新写，打断了你的学习兴趣，还会扰乱我们两个人的心情，不如你写完作业最后让我看，这样我们就节省了时间，行吗？
孩子非常懂事的点了点头。
从此，我们家孩子写作业再也不用陪了。
有的时候，我走过去想要看一下，儿子就会大声的喊：
“妈妈，你走开，你难道想要浪费两个人的时间吗？
”
从一点一滴中看到孩子的成长与进步是快乐的，但同时也感觉到自己教育方法的不足，像儿子写完作业从来不检查之类的小问题，就常常让我懊恼不已，错题、拉题之类小错误也是从出不穷，所以我希望在以后的日子里，我们能一起把这个坏毛病改掉。
与你同行，去厉兵秣马，去试剑扬锋，为我们加油吧！
！
第三篇：
与你同行演讲稿
也许，有人会问，在一个施工企业，工作艰苦，居无定所，你有什么可炫耀的呢？
现在，我把自己的切身体会分享给各位朋友，与你同行演讲稿。
我无悔，是因为这里有一个广阔的成长平台。
我觉得，一个人的生活和工作环境，决定了他的人生体验。
他的活动范围越宽广，人生体验就会越丰富，生活就会越精彩。
只有骑上骏马奔驰在草原，你才会明白什么是宽广和辽阔；攀登到峰顶，你才能欣赏到别样的风景；在大海上搏击过风浪，你就会知道什么是深沉和力量。
作为铁建员工，我们风餐露宿，四海为家，常年奔忙在祖国的各个角落。
正像那句歌词，“才听那塞外牛羊叫，又闻那江南稻花香”。
工作以来，我曾经在娄山关顶峰上静观苍山如海，也曾经在可可西里星空下聆听天籁如歌；曾经在惊涛拍岸的海边张臂狂奔，也曾经在长江岸边放声高歌。
身居大山，大山给了我们仁厚和豁达;驻守长河，长河给我们灵秀与精巧。
环境是可以熏陶性情的，与中国铁建同行，我们汲取了大地的灵气，因此，我们的眼界开阔了，心灵丰富了。
大家都知道，流动的工地生活有太多的困苦和艰辛。
建设一线施工任务重，工作压力大，很多时候，工地就如同一个战场，时刻在考验着我们的毅力，检验着我们的能力。
但是，一粒松子，只有落在黄山才能长成一棵迎客松；一块铁条，只有经过锤炼才能铸成一把钢刀；一个战士，只有经过征战才能变得坚强。
与铁建同行，我们经受了工地生活的洗礼，意志变得坚强了，气度变得豪迈了。
我无悔，是因为这里有优秀的企业文化。
我们每个人都有性格，性格的形成与经历和环境有关，演讲稿《与你同行演讲稿》。
和人一样，每一个企业也有各自的经历，也有各自的性格：
韩国大都的口号是“人才第一”；XX公司崇尚激情、自由和创造力；同仁堂的核心价值观是“仁厚”，这些企业都是借助适合自己的企业文化发展壮大。
中国铁建从抗美援朝到决战京九，从铺架青藏铁路到应对大规模的铁路会战，这是一种独特的精神成长历程，这种历程也沉淀成了一种格调和气氛，转变成了一种独特的企业文化，那就是把“人品”和“诚信”当做信仰，把“精品”和“创新”当做追求。
一个建筑工人，如果长期受优秀企业文化的熏陶，工作和劳动时就会带上他的爱和责任，他盖房子就是仿佛让所爱的人来住，他建铁路就想到今后乘客的安全。
这样，他所建设的工程就有文化渗透在其中，这就是精神产品，就能成为精品工程。
中国铁建正是依赖优秀的企业文化，挑战极限建成青藏铁路；解开世界隧道施工难题，贯通齐岳山隧道；敢为人先，把世界一流的高速铁路铺遍全国，等等等等。
耸立在祖国大地上的一座座精品工程，仿佛就是一座座丰碑，展现着全体铁建员工的操守和品格。
“鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品自高。
”与中国铁建同行，在企业文化的熏陶下，我的境界提高了，精神升华了。
我无悔，是因为中国铁建具有雄厚的实力。
一个国家的强大，公民就有自豪感；一个家庭的富裕，成员就有优越感。
同样，一个有着雄厚实力的企业，其员工就有荣誉感、归宿感。
今年，中国铁建在世界500强排行榜中，跃居133位，一举超越全球最大的承包商法国万喜，成为世界建筑企业的龙头。
多年来，我们的集团公司一直是业内最高的一杆旗帜，我们工程公司连续两年蝉联中铁20强榜首。
这些成绩的取得，与我们的企业文化有着密不可分的关系，更与我们每个人的劳动息息相关，我为此骄傲，为此自豪。
曾经，家人在当地为我找到一份固定的工作，希望我留在他们身边。
当面临抉择的时候，我犹豫、彷徨。
我想，如果离开这个团队，我肯定会感到失落，就好像雄鹰失去了天空，就好像士兵离开了战场。
相比之下，我更向往远山和大地，我更渴求充满激情的生活。
家人说我已经跑野了，怨我不懂他们的良苦用心，其实只有我清楚，十几年来，我已经被中国铁建的企业文化所折服，我已经融入这个团队，和这个团队血脉相连。
朋友们，你见过中国铁建的企业标志吗？
你看，蓝色的地球中间，一列由“crcc”组成的红色列车向前奔驰。
看着这个图标你肯定会感觉到一种速度和力量，肯定会感受到一种勇往直前的开拓精神。
与中国铁建同行，我有成就感，我有归宿感。
中国铁建，你肩负着时代赋予的光荣使命，高唱着《铁道兵志在四方》的歌曲，朝气蓬勃地行进在世界建筑业的前列。
我，是中国铁建的一名员工，在这个团队中，我领略了生活的无限风采，提升了自身的精神境界，找到了自己的精神家园。
所以，我要高声地呼喊：
中国铁建，与你同行我今生无悔！
第四篇：
班主任比武演讲稿与你同行
与你同行
育才何艳梅
不敢说自己就是学生心中的贵人，只求在激烈紧张的学习竞争中，能多为学生带来一份疲惫中的轻松，沉重中的欢喜，迷惘中的睿智。
尽力做好自己，无愧于多年后见面时那一个热情有力的拥抱，无愧于茫茫人海中听到那声熟悉惊喜的呼唤。
无愧于过年过节那一个个思念问候的短信。
我做得好吗?
每次进教室都带着明媚的阳光，和煦的微风和绵绵的春雨吗？
我只知道每张笑脸散发着白玉兰的芬芳，沁入心脾；我只知道每张高高举起的小手是风中摇曳的银杏叶，满目葱翠；我只知道满园蜂飞蝶舞，莺歌燕啼，赏心悦目。
我唯恐自己揠苗助长，过于心急；我唯恐自己施肥不当，摧残了幼苗；我唯恐手中的线太短太细不能让风筝高高飞翔。
我做得好吗?
时间飞快地溜走，总是在意犹未尽时下课的铃声就闯入耳际。
是哪个调皮鬼经过我身后偷偷在我口袋里塞了两个糖，刚转过头课本上多了一把爆米花。
我可爱的小精灵，总是给我一（好..）份小意外。
冷不丁，凉爽的雪糕就塞到我的嘴里了。
我怎么能承受这么重的深情厚意呢?
看着你们泉水般的眼睛蒙上了一层玻璃，我问自己作业是不是留得太多了。
想想你们在寒冷的冬天爬出温暖的被窝睡眼惺忪就来上早读，我又提前5分钟让你们进教室，我是不是太不近人情了。
前不久因为考试不理想，我严厉地指责你们，你们小心翼翼的不敢吭声，看我哭红的眼睛，你们递过来一张张纸条，那是你们比白玉还要纯真的
心声：
要努力，要成为老师的骄傲，让老师以你为荣。
我冷酷自私的心被击垮了，为了那该死的成绩我剥夺了你们多少金色年华本应享有的快乐和舒舒服服的懒觉。
我让你们在题海里挣扎，在书山上爬坡，让活泼如鹿的你们变成温驯的小兔。
你们却用那颗无瑕清澈的心包容着老师所有的苛刻和责难，单纯的小脑瓜始终认为老师都是为你们好，而身为人师本应充满博爱与宽容之心的我却为了你们一个小小无心的错误恶语相加。
你们给了我太多，我怎么敢说我是你们生命之中的贵人呢？
一双双聪敏灵秀的眼睛，仰望着老师,意欲从伯乐眼中得到千里马的肯定。
可惜，目光短浅的有偏见的我根本识别不了璞玉，又怎么谈得上雕琢呢？
你是一株小小的青松，即使风吹雨打，依然青翠挺拔。
有哪一个人像你那样遭受了家庭的变故依然理智面对？
你问我如何和后妈相处，生日送她什么礼物；晚上走出寝室，你轻声说：
老师，路上小心。
你是那么善良、心思细密、乖巧懂事，怎么会不招人喜欢？
虽然你成绩很不好，作业总是最后才交，但你总很认真地完成。
所有的老师都不忍心再责怪你。
你在一次次失利的考试中坚强地成长。
我从梅园采回了许多蘑菇，你一声不吭，站在我身边帮我清洗。
温情随着水流在我心中流淌。
你是纤巧伶俐的花仙子，百花丛中你亭亭玉立，喜欢看你和同伴手拉手起舞弄影。
查寝时，刚把门推开了一个缝，你一把拉我进去，急切的说：
“快看，老师，我们全都学会了，晚上练到12点呢。
”哦！
一群疯狂的小丫头。
没有音乐，你们慌不迭地数着拍子蹦跳、旋转。
看你们那可爱的小模样，你们的妈妈拥有你们多幸福呀。
我拥有你们又是多么幸运呀。
遇到年纪大的寝管老师，你总是礼貌的问好，不像有些人出言不逊。
成绩优异为人谦虚沉稳，比赛场上你矫健如飞，一路遥遥领先。
不是亲眼所见，简直难以置信，你瘦弱的身体能爆发出如此强烈的能量。
老师同学谁不为你喝彩。
晚会上一向温顺羞涩的你一反常态那么张扬地拉着我的手一起在歌声中飞扬。
你是青埂峰下的一块顽石，才气逼人、桀骜不驯。
我刚说自己拾了一块带花纹的石头，喷了漆放在工艺架上，你就赋诗一首：
“卵石沉沙纹未销，自将磨洗往回跑，买来清漆喷一喷，谁来都让瞧一瞧。
”早自习，你总是第一个让我检查古诗文背诵。
两周才五个早自习你就把期末要考的20多篇古诗文背过了。
被学校通报批评，你一脸沮丧，表扬栏里出现了你的名字，离我老远，你就欢呼雀跃着朝我喊：
“表扬了，表扬了。
”小淘气呀。
你让我欢喜让我忧呀。
你们是一颗颗熠熠生辉的小星星，有了你们，我人生的天空才光彩夺目。
好想好想做你们的同龄人，做你们的玩伴。
恨不相逢年少时，伏案弄墨香盈袖。
与你们相伴，才会青春永驻，永不老去。
好想好想做一个魔法师，当你的心头被阴霾遮蔽时，为你变换一个晴朗无云，蓝天丽日。
好想好想做一颗启明星，当你身陷自卑自苦的泥潭，能为你照亮前程，指点迷津。
一生有你，今生有你，我的人生之树才郁郁葱葱，笑看群鸟栖息玩乐，唧唧喳喳，热闹非凡，生命才不寂寞。
一路有你，一直有你，
我的生命之海才奔腾不息，静观游鱼徜徉嬉戏，追逐打闹，绚烂无比，生命才不单调。
与你同行，看一路好景致。
与你同行，演绎精彩人生。
第五篇：
传承文明与你同行镇小演讲稿
传承文明与你同行
坪坝镇小学六
（2）班丁杨颖女指导教师：
田世文
“春归，春归！
”当第一声杜鹃啄破四月，湖北便开始萌动一种愿望，酝酿一个盛大活动——让文明之花在荆楚大地绚丽绽放。
当我捧起《文明湖北》这本书时，我如获至宝，如饥似渴地品读起来。
因为在这里我寻找到了中华文明的重要源头。
从炎帝神农的刀耕火种，到楚人的辛勤开拓；从老庄哲学的独树一帜，到屈原文学的“别创新体”；从毕昇的活字印刷，到李时珍的《本草纲目》；从辛亥革命的“首义之举”，到黄麻起义的战旗飘扬?
?
荆楚文明博大精深。
作为当代青少年，传承先辈文明，继往开来，投身“文明湖北”的建设，这神圣的使命，多么艰巨与光荣！
文明是什么？
是荏苒时光遗留下的芊芊芳草，也是捡起废纸时轻轻的弯腰，更是人性的光辉，无私的精神。
文明不是稀世珍宝特有的，平凡才是文明的极致。
拥有文明，才能使这个世界如此精彩与美好。
朋友，也许你看过央视《向幸福出发》这个节目，当播出九岁的徐梦婷的事迹后，勾起了无数观众情感的共鸣。
徐梦婷有童真的年龄和笑容，但却经历了许多连成年人都无法承受的痛楚。
妈妈的失踪，爸爸的意外身亡。
她扛起了生活的大山，陪着骨折的奶奶含泪送走了积劳成疾的爷爷。
一路艰辛的走来，徐梦婷终于戴上了“中国好人榜”的花环。
无独有偶，盲人“钢琴王子”孙岩的故事更催人泪下。
孙岩患有先天性白内障，三岁时矫正手术的失败把他彻底推向黑暗。
他性格开朗，用自信热情驱逐了黑暗。
年仅8岁的孙岩脱颖而出，摘取了“远南”残疾人运动会上的桂冠。
更为欣慰的是10岁那年又捧回梦寐以求的“维金斯”金杯，
12岁那年，她被评为“全国十佳少年”。
坎坷的路啊，锻打出她坚忍不拔的意志，谁说“苦难不是一笔财富”？
其实，并不是做出一些惊天动地的大事情才可以被称之为文明，身边种种平凡的感动，同样文明无比。
课堂上同学们勤奋读书的场景，老师伏案备课的背影，就是一幅文明的画作；伸手搀扶起年迈的老人；送给他人的一个微笑，一声问候，同样是一种文明；公交车上的让座，募捐箱前捐款的长队?
?
这一切的一切，都是平凡不过，身边点滴小事，留心去观察，会发现文明无处不在。
如果你失去今天，你不算失败，因为明天会再来，如果你失去文明，你是彻彻底底的失败，因为你失去了做人的真谛。
文明就像一盏灯，灯亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。
文明离我们很近，近得能触手可及，只要我们每个人迈出文明一小步，社会将迈出文明的一大步。
我们坚信，我们每个青少年能够成为一个懂礼仪、讲文明的人。
让我们行动起来，从每件小事做起，共同努力，让荆楚大地的每一个角落都盛开文明
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