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实用高考备考工作计划高考备考计划报告
高考备考工作计划2022年高考备考计划
面对高考需求制肯定一份详实的备考打算，包括知道命题趋势，把握复习方向、加强薄弱环节，突出重中之重、构建学问网络结构，注意学问交汇点的复习等方面。
下面是我为大家收集整理的2022年高考备考打算范文，欢迎大家参考!
2022年高考备考打算1
目前,高三数学复习备考已进入结尾冲刺阶段,起学们如何在有限的时间内科学支配备考,提高复习效率,笔者结合自己的教学体会提出如下备考策略与建议。
一、知道命题趋势，把握复习方向
《考试大纲》是高考复习的指导性文件。
仔细钻研《考试大纲》，吃透精神实质，抓住考试内容和力量要求，弄清哪些是必考点，哪些是重点与非重点,把有限的时间用来突破重点，加强复习的目的性、针对性。
二、加强基础学问，把握通性通法
复习结尾阶段，起学们往往会陷入无边的题海，忽视了课本。
在求活、求新、求变的命题指导思想下，高考试题的很多题目都能在课本上找到"影子'。
因此，要紧扣课本，突出课本基础学问的作用，突出例题中数学思想方法的发掘和应用，重视课本习题中潜在功能的发掘和利用。
从不起角度借鉴考题的编拟手法，对课本典型问题进行引申、推广、发挥其应有作用。
起时,又要"留意通性通法，淡化特别技巧'。
近几年高考数学试题坚持新题不难、难题不怪的命题方向，强调"留意通性通法，淡化特别技巧'。
就是说高考最重视的是具有普遍意义的方法和相关的学问。
例如，将始终线方程代入圆锥曲线方程，整理成一元二次方程，再利用根的判别式、韦达肯定理、两点间距离公式等可以编制出许多精彩的试题。
这些问题考查知道析几何的基本方法。
三、加强薄弱环节，突出重中之重
依据自己的实际状况，在后期复习中，对自己的薄弱章节有针对性地多用一些时间。
进行有选择地、针对性地强化训练，以满足查漏补缺，巩固学问的目的。
对教材中的传统重点内容：
函数、不等式、数列、几何体中的线面关系、始终线与圆锥曲线要进行强化复习。
起时,又要关注新增内容，复习中要强化新增学问的学习,特殊是新增数学学问与其它学问的结合。
这些新增内容既是教学的重要内容，又是高考的重点，而且常考常新，经久不衰。
因此，在复习备考中，要围绕上述内容重点复习，保证复习时间、狠下功夫、练习到位、反思到位。
四、构建学问网络结构，注意学问交汇点的复习
"在学问网络交汇点设计试题'是近几年高考命题改革重复强调的重要理念之一。
数学学问之间存在纵向和横向的有机联系，这些联系的交汇点往往是高考命题的热点，因此，在复习中要留意学问间的联系与结合。
如，函数与方程、不等式、数列;三角、解析几何等等。
在复习备考的过程中，要打破数学章节界限，把握好学问间的纵横联系与融合，形成有序的网络化学问体系。
如数家珍、强化数学思想，提高思维力量
数学思想和方法是数学学问在更高层次上的抽象和概括，它蕴涵于数学学问的发生、进展和应用过程中。
因此数学思想方法是高考考查的重要内容。
常用的数学方法有配方法、消参法、换元法、待肯定系数法、坐标法;常用的数学规律方法有分析法、综合法、反证法、归纳法等;常用的数学思想有函数与方程的思想、数形结合思想、分类
商量思想、转化与化归的思想等。
在复习中起学们要加强对数学思想方法的训练，提高思维力量。
六、注意改错和反思以及做题的要求（规范）性
后期复习除了要回顾整理旧学问、技巧、方法外,还要看平常的作业、考试中的错题,做"旧题',向错题"要意识'、"要分数',认真讨论、对比、分析,整理出自己的解题思路,找到失分点,力争拿满分。
解题时审题要稳要慢,看清题目的要求、条件,步步为营,尽量一次胜利。
在习题训练时要培育思维的严谨性、语言的精准性和解题步骤的要求（规范）性,优化解题过程,培育自己解题的良好习惯。
高考究竟是人生中最为关键的一次选择,只有以最好的心态投入紧急的冲刺,发奋拼搏而又讲究策略,百折不挠而又务实高效,才能笑傲考场,博取功名。
2022年高考备考打算2
高考是场考验心力、智力和体力的长久战。
依据高三特点和学校的指导思想，我觉得高三复习备考最忌讳复习无序，各科老师要依据所教班级特点制肯定自己的复习打算，并指导同学个人拟肯定相应打算。
在剩下的备考日子当中，不起学情的同学应综合考虑自己的学习状况，贴合实际地为自己度身肯定做复习打算，重点复习相关学问，有条不紊地应战。
一、对不起程度的起学分类指导
1、尖子生：
扎实基础，稳步前进
尖子生在复习的时候通常会遇到起一个问题表面上看，老师的授课和讲解太"浅'了。
作为在学问储备、解决问题力量和思索力量方面都具有一肯定优势的优等生，必需意识到这样的授课内容和方式并不是"鸡肋'。
"听讲'的意义在于必需突破"听'，要把这个过程变成考验基础与思维力量的"演练场'，利用老师谈到的内容来实现学问的深度贯穿，变被动为主动，找准自己在方法上的特点，在注意基础的起时，追求更高的复习效率。
2、中等生：
重视双基，重点专练
3、后进生：
抓中低难度题目，拿好基础分
教学中一肯定要做到：
精选精练，以中低难度的题目为主，不把过多时间放在高难题目上。
对做过的题目，一肯定要准时整理，进行总结、反思、归类、查漏补缺、举一反三。
逐步提高难度，培育学习的爱好。
4、偏科生：
强优补弱，一科也不能少
对于偏科生来说，应当合理使用复习方法，优化各个学科的复习时间，把大容量的学问化整为零。
若理科强文科弱，可采纳每天做适量练习题的方法来维持解题状态，以节约时间多背单词、词组、语法以及语文名句，多做古文阅读，提高这种长线科目中能够相对快速见效的题型的水平。
假如是文科强理科弱，在冲刺阶段更应留意对文科学问结构系统的梳理，维持稳肯定性。
对理科的攻坚切记不行盲目多做题，由于这样反而会导全都学问系统的混乱。
可多做些典型题型，坚固把握学科学问的规律和原理，把主干摸清摸熟，从对学问"点'、"线'的巩固拓展到"面'。
二、复习环节指导
1、第一阶段，是整个高三第一学期时间。
这个阶段时间大概如数家珍个月，约占整个高三复习的一半时间左右。
这个阶段可以称为基础复习阶段。
学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习，考生自己也应当和学校的老师步伐一全都，进行各科的细全都复习。
考生要充分利用这十个月，把每一科在高考范围内的每个学问点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至逐字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。
多位考上高校的起学的共识都是第一轮复习非常重要。
理科考生陈武作为刚刚经受过高三复习的过来人，他的感受很深：
一轮复习是查缺补漏的阶段，在这个阶段老师相当于把以前的内容再讲了一遍，所以以前没弄懂的问题一肯定要在这个阶段弄清晰，第一轮复习结束后就没有这样的机会了，老师不会再这样具体地梳理和讲解学过的学问，开头进入综合复习。
所以第一轮复习很重要的一点就是紧跟老师的节奏，做相应的起步练习，把以前没懂的弄懂。
小提示：
这个阶段，复习中切忌急躁、浮躁，要了解"万丈高楼平地同'，只有这时候按部就班、查缺补漏、巩固基础，才能在高考中取得好成果;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。
2、其次阶段的时间从寒假开头至第一次模拟考试前，大概四个月。
这个阶段是整个复习中最珍贵的时期，堪称复习的"黄金期'。
之所以这样说，是由于这个时期复习任务最重，也最应当满足高效率的复习。
这个阶段也称为全面复习阶段。
考生这一阶段的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的学问系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。
小提示：
这个阶段的复习，始终接目的就是第一次模拟考试。
第一次模拟是高考前最重要的一次学习检验和阅兵，是考生选报志愿的重要依据。
一模胜利，可以使自己信念倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要垂头丧气，自暴自弃。
应当为一模恰当肯定位，在战略上藐视它，在战术上重视它。
3、第三阶段从一模结束至高考前，时间大概两个月。
这是高考前结尾的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段。
随着高考的日益接近，有些考生可能心理压力会越来越大。
因此，这个时期应当把"卸包袱'当成一个重要任务。
要擅长调整自己的学习和生涯节奏，放松一下绷得紧紧的神经。
小提示：
在此阶段，每天不必复习得太晚，要赶快调整进入高三以来紧急复习中形成的晚睡的作息习惯，以保证充足的精力。
另外，这个时期不必再做过多过量的习题，更不应死抠难题和偏题，应当做少而精的练习。
三、班级复习备考措施：
1.进一步加强班主任常规管制工作
（1）主动深化同学的生涯和学习，准时做好同学的调适工作，全面把握班级进展动态，培育同学良好的学习、栖息习惯，确保不出平安事故。
训练同学用主动的心态对待每一件事，把主要精力放在学习上。
（2）抓两头、促中间，把常常进前一百名的起学列为600分的培育对象，每次考试过后都找他们谈谈考试的得与失，并准时和家长取得联系，借助家长的力气，共起关注孩子的成长。
当然，也有几位起学，纪律涣散，精神萎靡，习惯性的睡觉或走神，借助高三、高考的压力，进一步的加强生涯、学习习惯的养成训练，通过一年的尽力，期望他们可以上本科。
还有临界生，是提高本科上线的关键，准时的找他们谈话，让他们找准自己的弱势科目，有针对性的练习和提高，起时留意考试技巧的培育，期望他们能进步，并稳住成果，争取能上本科。
（3）上学期紧抓数学英语不放，下学期猛攻文综。
（4）立足班会课，结合问卷调查和一对一谈话，加强同学思想训练，关注他们的思想、情感、心理状态。
引导他们团结，主动，有责任心，有毅力，会主动排遣苦恼，主动疏导不良心情。
（5）统一战线，做好科任老师和同学的协调工作，同心同德，团队合作。
准时和家长联系，汇报同学的学习生涯状况，有问题和家长商议，尽可能多的获得他们的支持。
2.月工作主题以及周工作打算
上学期：
9月份主题为:
"我和我的抱负'。
让同学看到光明，感觉高考大有期望，让同学制肯定一个目标。
第一周：
《高三，我来了》主题班会
其次周：
狠抓学习要求（规范）。
第三周：
加强抱负训练，立肯定学习目标。
第四周：
快速调整状态，制肯定新的学习打算。
10月份借主题班会这个契机，完成每一位同学的面对面交谈，与同学近距离熟悉，帮忙他们减轻心理负担。
让他们感受到爱。
第一周：
国庆放假前加强假期学习动员。
其次周：
问卷调查，初步知道同学学习
第三周：
问卷调查中，和问题较特别、紧急的起学准时沟通，帮忙他们梳理心情，解决问题，尽快投入学习。
第四周：
分批或者一对一谈话。
11月份主题为：
"学法指导突破一点，转变预言;由点到面，全面提升'。
第一周：
针对调查以及谈话中出现的普遍问题，给及他们学习方法上的指导。
其次周：
其次次月考复习。
第三周：
针对考试状况，分批谈话，把握共性与共性。
第四周：
心理学家武志红的文章《我如何一年圆北大梦》给大家方法上的指导和情志上的激励。
12月份主题为：
"超越挫折变逆境为机遇'。
差生往往是挫折商很低，他们无法正确的去处理生涯和学习中的一些挫折，首先在心理上让他们超越自己，才能在学法上有所突破，主动的学习。
第一周：
关注中下层起学。
这个时候，许多长期尽力，但是成果不见明显进步的起学，特别需求激励。
其次周：
完成偏科同学的沟通，帮忙他们重视弱势学科。
第三周：
第三次月考复习冲刺。
第四周：
借助圣诞节营造暖和气氛，激励起学之间加强沟通，相互激励，相互帮忙，相互学习。
1月份主题为：
"悦纳自己'。
经过长时间的尽力，许多起学在这个时候，会进入一个瓶颈期，学习会有所懈怠，而且天气比较寒冷。
起学们的心情会比较不好，怀疑自己。
所以这个月，会给大家一个轻松和谐的氛围，预防同学出现极端心理问题。
第一周：
元旦收假，引导同学快速收心。
用新年契机，给自己一个新的开头。
其次周：
"悦纳自己'主题班会。
第三周：
期末考前回顾，总结提升。
第四周：
考前冲刺，给自己画一个圆满的句号。
家长会以及假期学习动员。
下学期：
3月份：
第一周：
22班成人仪式。
其次周：
第一次统考前状态热身。
第三周：
百日冲刺大会以及引导同学在考后全面分析自己，熟悉自己。
第四周：
关注偏科起学和差生，激励他们一切都还来得及。
4月份：
"在高考强风中不动如山'。
以心理学家武志红的起名文章做题目，给大家一系列的备考建议。
加强尖子生辅导，关注临界生。
第一周：
备考心态调整，班会"在高考强风中不动如山'。
此时起学们因考试次数太多会有些浮躁，引导他们把每一次考试当成高考。
其次周：
其次次市统考。
第三周：
尖子生谈话。
第四周：
临界生谈话。
5月份：
"调整你的高考生物钟'。
关注同学临考心理，让他们感受到爱与压力并存，轻松而不失紧急。
第一周：
考前一个月方法指导：
回来基础、回来课本，保证训练，调整身心。
其次周：
考前平常心，轻松而不失紧急。
第三周：
关注身体生物钟（心理、睡眠、饮食、各科的兴奋状态时间点）。
第四周：
起上。
6月份：
"考试进行时'。
考前嘱咐，给考生的N条建议。
考试中准时调适。
考试后个别心态不稳的起学也要主动跟进。
以上是一些初步的设想，后期会依据学校、班级的部署以及同学详细状况做相应调整，信任在2021年的高考中，我的高三22班会打一个美丽战。
2022年高考备考打算3
一、指导思想
以提高民族素养，培育建设英才，服务考生，构建和谐社会为已任，树立与时俱进、抓住机遇、擅长创新、敢于突破、奋勉有为、夺取成功的进取精神。
确保本科上线人数"大丰收'，提高上线考生"含金量'，实现低进高出"高效益'的总体目标;坚持德育为首，育人为本的原则，训练和引导同学学会学习、学会做人、学会生涯、学会选择;建立即苦实干、细心组织、加强讨论、优化措施、提高效率、科学备考、同心协力、营造氛围、细化管制、落实职责、全员备考、抓紧抓早、按部就班、主动备考的工作机制，全力以赴做好08届的高考备考工作，誓夺高考新成功。
二、基本状况
本届同学总数1200人，其中理科680人，有4个重点班，4个般班，2个补习班;文科520人，有3个重点班，3个般班，1个补习班，体育生48人，艺术95人。
纵观目前状况，本届同学纪律学风良好，心情稳肯定，学习主动性高;临界生多，可发掘的上线潜力较大，但同学成果参差不齐，落后面也较大。
本届任课老师52人，其中新任高三课的有9人，我们的老师队列，是一支能够打硬仗的队列，他们有较强的事业心和责任感，有团体意识，有主动向上团结协作的优良传统，有敢争第一，特殊能吃苦的战斗精神。
三、高考目标
1、把德育放在首位，有正确的世界观、人生观、价值观，有良好的思想品德，有健康的心理素养，备考工作秩序井然。
2、重点上线人数32人，力争12名同学考上中国十大名校。
3、二本上线人数302人。
4、各班任务、指标
十、详细工作措施
（一）管制工作
管制就是服务，为老师服务，为同学服务。
1、为老师的.工作服务，创建良好的教学环境。
①学校对高三老师实施优劳优酬，依据高考成果予以嘉奖。
②为老师购买部分教学用书，以利于教学。
③支配一至两次外出学习或休闲活动。
④肯定期召开老师座谈会，知道老师的物质和精神的需求，解决老师实际问题。
⑤6月份支配老师外出考察活动。
2、为同学的学习服务，营造良好的学习氛围。
①加强纪律管制，做好同学的思想动员，调动同学的学习热忱，营造紧急有序的学习氛围。
②充分调动同学刻苦勤奋，抓紧时间学习的主动性;强化两个时间点进教室的意识，即早6：
30，晚6：
30，激励同学晚自习后留在教室多学，使同学养成习惯。
班主任、班级领导常常检查。
③肯定禁止自习课嘈杂。
④开好同学座谈会，调动同学主动性。
分期、分批、分层次召开同学座谈会，引导同学依据自己实际状况制订好同学打算和奋斗目标。
⑤做好成果"跟踪'，搞好质量分析。
月考、段考、期考和统考，坚持做好统一流水作业评卷，统一统计成果，做好质量分析，发觉问题，找出差距，提出整改措施。
⑥培育尖子生扩大尖子生群体优势是今年高考备考工作的重点，采纳老师解惑，对尖子生进行"面批，提学习建议'的方式，激励、，激发尖子生斗志，有效地推动培优工作。
⑦给尖子生家长写一封信，激励同学勤奋学习，支持高考备考。
⑧着力培育体艺生;加强对体艺生的专业训练，提高术科成果;加大文化课辅导力度，提高文化试成果，争取"双上线'，人数达100人。
3、为同学的生涯服务，制造良好的学习条件。
①做好后勤工作。
要让同学吃得称心，对于同学用餐选择和养分补充，提出合理建议。
②让同学睡得平稳，班级领导、班主任、常常深化同学宿舍检查，确保同学有足够的栖息时间。
③维持教室、宿舍的清洁卫生，任何时候走进教室，地上不见杂物，讲台不见灰尘，给人以舒适之感;宿舍要清洁洁净，给同学以"家'的感觉。
④关怀同学身体健康，留意防病治病。
⑤加强与家长的联系，争取家长的支持。
4、为同学的心理服务，培育同学良好的迎考心态。
①利用班会，晨会等激励同学。
要树立信念，要树立同高考必胜的信念，要正确对待每一次考试，对考试中暴露出来的问题应持乐观的看法。
②集全体科任老师才智，做好同学的思想工作。
③快乐理询问室，为同学华考|zk168排忧解难。
消退同学备考过程中出现的急躁和焦虑等心理问题。
④请心理专家到校讲学，调整好同学的心理状态。
（二）复习要求
1、提高复习课的课堂效果，加强集体备课，结合同学实际，广泛搜集资料仔细编写好讲义，上课过程中留意重点、难点、热点、信息点和薄弱点，引导同学思维，切记不要取代同学思维。
2、要仔细研读《考试说明》和教科书，《考试说明》是命题人员编写的，是命题的依据，老师必需依据《考试说明》指导复习，起时要正确使用教科书，教科书是依托，高考很多试题源于教科书。
3、收集、整理、分析、订正错误，加强复习的针对性。
在复习过程，暴露出来的错误是提高复习效率的珍贵来源。
各老师要重视收集、积累、整理错误，将错误分类进行分析，找出缘由，改正错误。
在复习过程中犯错误不行怕，可怕的就是重犯错误，这简单使同学丢失信念。
所以要强化薄弱环节，提高复习的针对性。
4、抓住中低档题，增加复习信念，提高得分率。
按《考试说明》规肯定，高考中简单题和中档题80%，要保证同学考得高分，复习的重点应放在中档和简单题，即抓基础学问，这样也利于增加同学的信念。
5、学会选题，学会改题，学会编题。
6、在复习中充分利用高考题的复习资源、把好基础学问的检测落实关。
7、广辟信息渠道，加强与兄弟学校联系;猎取更多的高考信息，并仔细筛选信息，准时消化信息。
8、肯定期出高考辅导板报，高考新信息、新资料等张贴在板报上，营造备考气氛。
2022年高考备考打算4
一、指导思想
树立质量意识，狠抓过程管制，落实备考要求，力争完成任务。
树立质量意识，就是要坚固树立高考质量意识，坚持以追求高考的高质量为高三工作的中心。
狠抓过程管制，就是要围绕"追求高考的高质量'这个中心，狠抓同学学习过程管制，狠抓老师教学过程管制，狠抓教研、训练过程管制。
落实备考要求，就是要备考中落实科学备考、合作备考、激情备考和人文备考。
力争完成任务，就是要以过程工作目标为评价依据，以《过程嘉奖方案》为激励手段，激励老师合作、进取，激励班级完成或超额完成工作任务，力争班级--年高考成果超额完成武昌区下达的重点线指标任务，力争600分以上人数在中心城区重点中学实现相关目标。
二、工作思路
以备考为中心，以同学为主体，以过程为抓手。
三、工作措施
1，明确备考要求：
科学备考、合作备考、激情备考、人文备考
1）科学备考：
明确目标加强讨论
要做到：
依据教学进展、同学进展状态，分阶段确肯定指标并实行恰当措施保证完成与逐步提高，力争完成或超额完成;讨论学科最切合同学实际最见实效的教法学法，讨论调剂同学学习、运动与栖息以及老师身心的方法;讨论教学、检测考试、质量分析以及调整改进各个环节最省事、始终接、有效的方法。
2）合作备考：
学科内合作班级内合作综合学科合作
要做到：
学科备课组要合理分工、合作讨论，教学内容、方法、过程、资料等有共用、共享、基本一全都的资源;班级内班主任与科任老师、科任老师之间对共性的问题协商解决，对时间、作业、重点对象协商统筹支配;文科综合、理科综合做好学科之间的沟通、协作。
3）激情备考：
信念恒心士气豪气
要做到：
同学对学习对老师布满信念，老师对班级对同学布满信念;通过问题的得以解决、方法的得以运用、效果的得以显现增加教的自信、学的自信。
有打算、有步骤、有达成度地坚持做完、做透、做好每一项教的事、学的事，让恒心在耐烦、细心、用心、热心中体现出来。
敢面对现实与困难，不松懈、不停滞、不放弃，用坚毅的精神去寻求解决的方法。
维持乐观心、平常心、进取心，精神丰满，精力旺盛，不服输、不言败、敢争先。
4）人文备考：
知行和谐学科和谐人际和谐
要做到：
同学在老师指导督促下将懂学问、知方法与重训练、讲要求（规范）、见效果融合统一同来;老师将老阅历、新想法切实转化为实际有效的行动，体现在同学学习的过程与效果上;学科内注意基础、落实学问与讲究方法、提升力量相协调，学科之间留意均衡进展与突出优势;加强相互沟通与沟通，学会宽容与赏识他人，能够反思与严律自己，师生和谐、师师和谐、生生和谐、干群和谐。
2，树立三种意识：
目标意识、责任意识、奉献意识
班级依据阶段、班级等状况，找准工作面、工作点，抓好"600门'、"重点门'目标落实的过程;班级依据班级要求与班级特点，将目标与同学挂钩，留意同学的分别提高、分类达标;学科依据班级与同学状况，尽力保证保优率与有效率;让同学也明确自己的可能目标并为之尽力奋斗;用目标明确责任，用责任心、奉献精神尽力追求目标。
3，强调工作纪律：
有序、要求（规范）、严谨
包括办公室工作纪律、集体备课要求、班主任一日工作常规、课堂管制要求、周训练要求、常规教学管制规肯定、会议和上交材料及收费规肯定、请假程序、资料订购程序、油印资料审批程序、考试分析小结要求等。
4，抓好过程管制：
抓落实、重详情
备课与教研：
1）各备课组要结合新大纲、考纲，依据教学实际，制肯定出切实可行的教学打算。
打算的制肯定要体现"两结合'：
总体打算与阶段打算相结合。
2）统一高考三轮复xxx度。
第一轮复习：
20--年9月1日至20--年2月中旬;其次轮复习：
20--年2月中旬至4月底;第三轮：
09月5月上旬至5月底。
3）各备课组要明确各轮复习的常规要求。
第一轮复习：
要求各科要坚持基础性、系统性、全面性、全体性、层次性的原则。
在构建学科学问体系起时还要兼顾力量渗透。
以一本资料为主，留意各科高考学问点的全面复习和梳理，常见题型解题方法的理解和把握，扎扎实实地夯实基础。
在"实'中求活，在"实'中提高力量，帮忙同学整理学问结构，形成学问网络，突出重点，抓住关键，突破难点，重视学法指导,重在夯实基础。
其次轮复习：
各学科以学科学问为主线，构建学科内容完全体系，完善学问网络。
要着重抓同学的学问迁移力量的培育，抓综合学科考试方法，技巧的培育与提高，其次轮复习是以专题讲座和综合训练相结合，使同学对所学学问能融会贯穿，提高分析问题和解决问题的力量，实现同学力量的突破与提高,重在培育的同学综合力量。
第三轮复习：
考前热身训练阶段，各学科在讨论高考有关信息基础上，按高考要求，尽可能掩盖全部学问点，突出某些力量的训练，本阶段着重做各地模拟试题、信息卷，留意强化同学考试方法的指导，注意同学考试技能与心理素养的训练，起时注意查漏补缺，重在培育同学的考试技能。
4）备课要做到"十备'"十统'。
"十备'：
备大纲、备教材、备同学、备教法、备学法;"十统'：
起层次同学的班级要求，统一打算、统一进度、统一练习、统一资料、统一测试。
5）仔细讨论考纲，各学科讨论高考侧重以下几个方面。
①历年试题整体讨论找共性;
②近年试题重点讨论找趋势;
③相起试题对比讨论找改变;
④不起试题分类讨论找差异;
⑤外省试题集中讨论找新意、找动态。
上课：
1）坚决贯彻"老师为主导、同学为主体、训练为主
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