欢乐生活欢乐学习演讲稿700字六年级.docx

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欢乐生活欢乐学习演讲稿700字六年级

欢乐生活，欢乐学习演讲稿700字六年级

　　欢乐生活，欢乐学习演讲稿700字六年级

　　尊重的教师们，同窗们：

　　大伙儿好!

今天，我要演讲的题目是《欢乐的学习，欢乐的成长》!

　　咱们常听到如此一句话，叫“学到老，活到老。

”学习是伴随一个人终身的情形，尤其是关于咱们学生来讲，咱们的任务确实是学习。

让咱们好好想一想，若是没有学习，就可不能有传载中华民族悠长历史的方块汉字，就可不能有蒸汽机、电灯、的发明;若是没有学习，人类将永久生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也一样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀;若是没有学习，也就没有今天先进的科技与咱们幸福的生活。

　　或许有的同窗内心默默的在想，学习，哎，我一天到晚最怕的确实是学习，学习很枯燥，也很乏味，是一件痛楚的情形，更谈不上欢乐了。

可是，同窗们，你可明白，在炮火硝烟的战争中，有多少与咱们医院打的小孩，他们没有教室，没有学习，哪怕有个学习的地址，也天天都提心吊胆，还必需有人站岗放哨，以防仇敌发觉;你可还明白，昔时为了集中营里可爱的小萝卜头能学到明白，难友们与仇敌作了多少次斗争;你可明白，可怜的小凡卡为了看书，被狠心的老板打过量少次;你可明白，为了在艰苦的环境中爱惜教科书，张指导员付出了生命的代价，小孩们席地而坐，以日月为灯，以石板为桌;你可明白，为了能够进入学校学习，此刻还有许多生活中贫困山区的小孩把自己捡破烂的钱作业学费——面对这一切，面对他们，咱们又有什么资格去说咱们学习是痛楚的呢?

　　再看看咱们此刻的学习环境，宽敞敞亮的教室，优美安静的学习环境，各式各样的学习工具，一应俱全的教科书，呕心沥血的教师，还有精心呵护咱们成长的父母，咱们还有什么不欢乐的呢?

语文与历史课能够让咱们体会到祖国的深远文化，数学课能够锻炼自己的思维，音乐课能够尽展自己的歌喉，体育课能够健康咱们的体魄，科学课上咱们能够去熟悉大自然的隐秘，社会课上能够尽览世界风情风俗——在不断地学习中，咱们的知识愈来愈丰硕，咱们的素养在不断地提高，咱们在慢慢成为社会的合格公民。

　　固然，咱们也只有认真地学习，细心的学习，学习关于咱们来讲，才是欢乐的。

咱们不该该把学习看成是差事，不该该去敷衍它，只有想去学习的，才会学到真正的知识，才会真正体会到它的欢乐。

让咱们再温故咱们敬爱的周总理说过的这句话：

“活到老，学到老。

”

　　欢乐生活，欢乐学习演讲稿700字六年级

　　尊重的教师们，同窗们：

　　大伙儿好!

今天，我要演讲的题目是《欢乐的学习，欢乐的成长》!

　　咱们常听到如此一句话，叫“学到老，活到老。

”学习是伴随一个人终身的情形，尤其是关于咱们学生来讲，咱们的任务确实是学习。

让咱们好好想一想，若是没有学习，就可不能有传载中华民族悠长历史的方块汉字，就可不能有蒸汽机、电灯、的发明;若是没有学习，人类将永久生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也一样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀;若是没有学习，也就没有今天先进的科技与咱们幸福的生活。

　　或许有的同窗内心默默的在想，学习，哎，我一天到晚最怕的确实是学习，学习很枯燥，也很乏味，是一件痛楚的情形，更谈不上欢乐了。

可是，同窗们，你可明白，在炮火硝烟的战争中，有多少与咱们医院打的小孩，他们没有教室，没有学习，哪怕有个学习的地址，也天天都提心吊胆，还必需有人站岗放哨，以防仇敌发觉;你可还明白，昔时为了集中营里可爱的小萝卜头能学到明白，难友们与仇敌作了多少次斗争;你可明白，可怜的小凡卡为了看书，被狠心的老板打过量少次;你可明白，为了在艰苦的环境中爱惜教科书，张指导员付出了生命的代价，小孩们席地而坐，以日月为灯，以石板为桌;你可明白，为了能够进入学校学习，此刻还有许多生活中贫困山区的小孩把自己捡破烂的钱作业学费——面对这一切，面对他们，咱们又有什么资格去说咱们学习是痛楚的呢?

　　再看看咱们此刻的学习环境，宽敞敞亮的教室，优美安静的学习环境，各式各样的学习工具，一应俱全的教科书，呕心沥血的教师，还有精心呵护咱们成长的父母，咱们还有什么不欢乐的呢?

语文与历史课能够让咱们体会到祖国的深远文化，数学课能够锻炼自己的思维，音乐课能够尽展自己的歌喉，体育课能够健康咱们的体魄，科学课上咱们能够去熟悉大自然的隐秘，社会课上能够尽览世界风情风俗——在不断地学习中，咱们的知识愈来愈丰硕，咱们的素养在不断地提高，咱们在慢慢成为社会的合格公民。

　　固然，咱们也只有认真地学习，细心的学习，学习关于咱们来讲，才是欢乐的。

咱们不该该把学习看成是差事，不该该去敷衍它，只有想去学习的，才会学到真正的知识，才会真正体会到它的欢乐。

让咱们再温故咱们敬爱的周总理说过的这句话：

“活到老，学到老。

”

　　欢乐生活，欢乐学习演讲稿700字六年级

　　尊重的教师们，同窗们：

　　大伙儿好!

今天，我要演讲的题目是《欢乐的学习，欢乐的成长》!

　　咱们常听到如此一句话，叫“学到老，活到老。

”学习是伴随一个人终身的情形，尤其是关于咱们学生来讲，咱们的任务确实是学习。

让咱们好好想一想，若是没有学习，就可不能有传载中华民族悠长历史的方块汉字，就可不能有蒸汽机、电灯、的发明;若是没有学习，人类将永久生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也一样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀;若是没有学习，也就没有今天先进的科技与咱们幸福的生活。

　　或许有的同窗内心默默的在想，学习，哎，我一天到晚最怕的确实是学习，学习很枯燥，也很乏味，是一件痛楚的情形，更谈不上欢乐了。

可是，同窗们，你可明白，在炮火硝烟的战争中，有多少与咱们医院打的小孩，他们没有教室，没有学习，哪怕有个学习的地址，也天天都提心吊胆，还必需有人站岗放哨，以防仇敌发觉;你可还明白，昔时为了集中营里可爱的小萝卜头能学到明白，难友们与仇敌作了多少次斗争;你可明白，可怜的小凡卡为了看书，被狠心的老板打过量少次;你可明白，为了在艰苦的环境中爱惜教科书，张指导员付出了生命的代价，小孩们席地而坐，以日月为灯，以石板为桌;你可明白，为了能够进入学校学习，此刻还有许多生活中贫困山区的小孩把自己捡破烂的钱作业学费——面对这一切，面对他们，咱们又有什么资格去说咱们学习是痛楚的呢?

　　再看看咱们此刻的学习环境，宽敞敞亮的教室，优美安静的学习环境，各式各样的学习工具，一应俱全的教科书，呕心沥血的教师，还有精心呵护咱们成长的父母，咱们还有什么不欢乐的呢?

语文与历史课能够让咱们体会到祖国的深远文化，数学课能够锻炼自己的思维，音乐课能够尽展自己的歌喉，体育课能够健康咱们的体魄，科学课上咱们能够去熟悉大自然的隐秘，社会课上能够尽览世界风情风俗——在不断地学习中，咱们的知识愈来愈丰硕，咱们的素养在不断地提高，咱们在慢慢成为社会的合格公民。

　　固然，咱们也只有认真地学习，细心的学习，学习关于咱们来讲，才是欢乐的。

咱们不该该把学习看成是差事，不该该去敷衍它，只有想去学习的，才会学到真正的知识，才会真正体会到它的欢乐。

让咱们再温故咱们敬爱的周总理说过的这句话：

“活到老，学到老。

”