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高三化学复习全套教案

高三化学复习全套教案

 

第一章卤素

一考纲要求

1掌握氯气氯化氢的性质用途和实验室制法继而认识卤素的重要性质用途和实验室制法

2掌握漂白粉氯化钠的生产和用途

3掌握次氯酸的重要性质

4掌握鉴别氯溴碘和卤化物的技能

5会用化合价变化和电子转移的观点理解氧化还原氧化剂还原剂等概念并能判断氧化还原反应

6掌握卤化氢的性质用途制法掌握溴化银和碘化银的性质和用途

7掌握有一种反应物过量的化学方程式的计算

二知识结构

1卤族元素原子结构单质性质制法和用途

元素名称和符号氟F氯Cl溴Br碘I

原子

结构

原子序数9173553结构示意图电子式·∶·∶·∶·∶主要化合价-1-11357-1135-1135相同点最外层电子数相同都是7个电子不同点原子核外电子层数不同依次增大原子半径递增→阴离子半径递增→非金属活动性递增→原子氧化能力递增→阴离子还原能力递增→

理性

质颜色和状态浅黄绿色气体黄绿色气体红棕色液体易挥发紫黑色固体易升华密度169克升3214克升3119克厘米3493克厘米3熔点℃递增→沸点℃递增→水中溶解性分解水递减→有机溶剂分解溶剂溶解性增大→

化学反应与金属反应nX22M2MXn与大多数金属反应反应快慢F2>Cl2>Br2>I2与H2反应X2H22HX反应剧烈程度F2>Cl2>Br2>I2与磷反应2P3X22PX3X2不足量2P5X22PX5X2足量

现象白色烟雾与H2O反应2H2O2F24HFO2

使水迅速分解Cl2H2O

HClHclO

反应较慢Br22H2OHBr

HbrO

反应很慢I2H2O

HIHIO

反应不明显与NaOH反应2F24NaOH4NaFO2

2H2OX22NaOHNaXNaXOH2O

X=ClBrI置换反应分解水X22Y-2X-Y2Y=ClBrI置换能力Cl2>Br2>I2制法2KHF2F2↑H2↑2KF

2NaCl2H2O2NaOHH2↑Cl2↑工业

MnO24HCl浓Cl2↑MnCl22H2O实验室2NaBrCl22NaClBr2

2NaBrMnO23H2SO4Br2↑2NaHSO4MnSO42H2O2KICl22KClI2

2NaIH2SO4MnO2

MnSO42NaHSO4I22H2O特性与检验F2能跟氙氡等惰性气体反应生成XeF2KrF2通入水中产生O2Cl2本身呈黄绿色氯水常用于杀菌消毒与AgNO3反应生成AgCl白色沉淀Br2与皮肤接触产生疼痛而难治愈与AgNO3反应生成淡黄色AgBr沉淀I2使淀粉溶液变蓝与AgNO3溶液反应生成黄色AgI沉淀用途提炼铀制盐酸塑料农药漂白粉染料工业制AgBr制溴化物碘酒AgI碘仿制碘化物2卤化氢的结构性质制法和用途

元素名称和符号HF氟化氢氢氟酸HCl氯化氢氢氯酸HBr溴化氢氢溴酸HI碘化氢氢碘酸

结构

结构与晶体直线型分子分子晶体直线型分子分子晶体直线型分子分子晶体直线型分子分子晶体键的极性极性递减→分子的极性极性递减→键能递减→物理性质稳定性最稳定稳定不太稳定不太稳定熔点沸点-830℃

195℃-1146℃

-841℃-885℃

-67℃-509℃

-350℃水溶液酸性弱酸强酸强酸强酸

化学性质

与金属反应盐H2盐H2盐H2盐H2与碱性氧化物反应盐H2O盐H2O盐H2O盐H2O与碱反应盐H2O盐H2O盐H2O盐H2O与AgNO3反应不反应AgCl-AgCl↓白色AgBr-AgBr↓淡黄AgI-AgI黄色与Ca2反应Ca22HF

CaF2↓2H不反应不反应不反应X-的还原性很弱很弱较强较强制法CaF2H2SO4浓

CaSO42HF↑H2F22HF2NaClH2SO4浓

Na2SO42HCl↑H2Cl22HClNaBrH3PO4浓

NaH2PO4HBr↑

H2Br22HBrNaIH3PO4浓NaH2PO4HI↑H2I2HI难

用途

制氢氟酸工艺业制盐酸H2氯化物制氢溴酸溴化物制氢碘酸碘化物

特性

银盐溶于水不溶于水不溶于水不溶于水钙盐不溶于水溶于水溶于水溶于水检验Ca22F-CaF2↓白AgCl-AgCl↓白AgBr-AgBr↓淡黄AgI-AgI↓黄3卤化物的性质和制法

项目化学性质制备方法跟金属反应

氧化性FeCuCl2CuFeCl2

2FeCl3Cu2FeCl2CuCl2金属与卤

素反应2Al3Cl22AlCl3

2Fe3Cl22FeCl3跟非金属反应置换反应2NaBrCl22NaClBr2

2KIBr22KBrI2金属与氢卤酸反应2Al6HCl2AlCl33H2

Fe2HClFeCl2H2跟碱反应

复分解反应MgCl22NaOH2NaCl

MgOH2↓

CuBr22NaOHCuOH2↓

2NaBr金属氧化物与氢卤酸反应Fe2O36HCl2FeCl33H2O

CuO2HClCuCl2H2O跟酸反应复分解反应CaF2H2SO4浓

CaSO42HF↑

2NaClH2SO4浓

Na2SO42HCl↑盐与氢卤酸反应CaCO32HClCaCl2H2OCO2↑

AgNO3HClAgCl↓HNO3跟盐反应复分解反应NaClAgNO3AgCl↓NaNO3

CaCl22NaFCaF2↓2NaCl盐与卤素反应MgSO4BaCl2MgCl2BaSO4↓

AgNO3KBrAgBr↓KNO3分解反应2AgBr2AgBr2

2AgI2AgI2碱与氢卤酸反应NaOHHClNaClH2O

MgOH22HBrMgBr22H2O4氯的含氧酸及其钠盐的性质

化合价酸分子式酸的强度热稳定性氧化性盐的化学式热稳定性氧化性1

3

5

7HclO

HClO2

HClO3

HClO4

↓NaClO

NaClO2

NaClO3

NaClO4

↓热稳定性酸<盐氧化性酸>盐

三知识点能力点提示

1次氯酸的性质

可用来杀菌消毒作漂白剂氧化漂白

是一种强氧化剂HXOF除外

2漂白粉

制取Cl2消石灰

2Cl22CaOH2CaCl2CaClO22H2O

原因比次氯酸稳定易保存

使用CaClO2CO2H2OCaCO3↓2HClO

四能力训练

1为实现中国在2000年消除碘缺乏病的目标卫生部规定食盐必须加碘其中的碘以碘酸钾KIO3形式存在已知在溶液中IO3-可和I-发生反应IO3-5I-6H3I23H2O根据此反应可用试纸和一些生活中常见的物质进行实验证明在食盐中存在IO3-可供选用的物质有①自来水②蓝色石蕊试纸③碘化钾淀粉试纸④淀粉⑤食糖⑥食醋⑦白酒进行上述实验时必须使用的物质是

A①③B③⑥C②④⑥D①②④⑤⑦

知识点碘在生理方面的作用

能力点解决实际问题的能力

2用自来水养金鱼在将水注入鱼缸之前常需把水在阳光下曝晒一段时间其目的是

A增加水中含氧量B起到杀菌作用

C使水中的次氯酸分解D使水中的硬度减小

知识点氯气与水的反应

能力点次氯酸的性质

3市售家用消毒液发生器是以精盐和自来水为原料通过时发生器内的电极板上产生大量气泡同时使产生的气体充分与电解液接触所制得的混合液具有强烈的杀菌能力且不致对人体造成伤害该发生器配制消毒液所涉及到的化学反应有

①2NaCl2H2O2NaOHH2↑Cl2↑

②Cl22NaOHNaClNaClOH2O

③H2Cl22HCl

④Cl2H2OHClHClO

⑤2HClO2HClO2↑

A①④⑤B①②C③④⑤D②③④

知识点考查氯气的化学性质

能力点培养学生的分析鉴别能力和联系实际的能力

41995年的诺贝尔化学奖授予了致力研究臭氧层被破坏问题的三位化学家大气中的臭氧层可滤除大量的紫外光保护地球上的生物氟利昂如CCl2F2可在光的作用下分解产生Cl原子Cl原子会对臭氧层产生长久的破坏作用有关反应为

O3O2OClO3ClOO2ClOOClO2

总反应2O33O2

1在上述臭氧变为氧气的反应过程中Cl是

A反应物B生成物C中间产物D催化剂

知识点催化剂的定义

能力点对催化剂的判断能力

2O3和O2是

A同分异构体B同系物C氧的同素异形体D氧的同位素

知识点同素异形体的定义

能力点多个概念的分辨能力

5工业上常用氯气给自来水消毒某学生用自来水配制下列物质的溶液不会产生明显药品变质的是

A石蕊B硝酸银C亚硫酸钠D氯化铝

知识点氯水中的成分

能力点氯水中各微粒性质的判断能力

6氯气是有毒的曾被法西斯制成毒气弹用于侵略战争当这种毒气弹顺风爆炸时通常可用的防御方法是

A人畜应躲到低洼的地方B人畜应到较高的地方去

C人畜应多饮豆浆和牛乳D可用肥皂水或尿浸湿软布蒙面

知识点氯气的物理性质

能力点理论在实际中的应用能力

7氯仿CHCl3可用作麻醉剂但常因保存不慎而被空气氧化产生光气2CHCl3O22HCl2COCl2光气光气有剧毒为防止事故的发生用来检验氯仿是否变质的试剂是

A澄清石灰水B硝酸银溶液

C漂白粉溶液D氢氧化钠溶液

知识点氯化氢的检验

能力点分析问题的能力

8某溶液中的Cl-Br-I-的物质的量之比是2∶3∶4要使溶液中的Cl-Br-I-离子数比为4∶3∶2则通入Cl2的分子数是原溶液中I-离子个数的

A12B13C14D15

知识点氯气的氧化性及Cl-Br-I-的还原性

能力点综合能力

9向NaBrNaI的混合溶液中通入足量Cl2之后加热将溶液蒸干并灼烧片刻最后残留的物质是

ANaClBNaClNaBrNaI

CNaBrNaIDNaClI2

知识点氯气的氧化性及单质溴碘的物理性质

能力点分析问题的能力

10饱和氯水长期放置后下列微粒在溶液中不减少的是

ACl2BHclOCCl-DH2O

知识点次氯酸见光易分解及氯气与水的反应

能力点分析问题的能力

11工业上制备单质碘的方法之一是从碘酸盐开始的第一步先用适量的亚硫酸氢盐将碘酸盐还原成碘化物离子方程为IO3-HSO3-I-SO42-H第二步将第一步得到的酸性碘化物溶液再跟适量的碘酸盐溶液混合发生反应析出了碘试问1第二步发生反应的离子方程式是

2若要使碘酸盐的利用率最高碘酸盐在第一步和第二步反应中的用量之比应为

知识点单质碘的制备方法

能力点知识的迁移能力

12对某宇航员从天外某星球空间取回的样品进行如下实验①将气体样品溶于水发现其主要成分A易溶于水②将A的浓溶液与MnO2共热生成一种黄绿色单质气体BB通入NaOH溶液中生成两种钠盐③A的稀溶液与锌粒反应生成气体CC与B组成的混合气体经光照发生爆炸生成气体A实验测得反应前后气体体积不变据此回答下列问题

1写出ABC的化学式ABC

2写出A的浓溶液与MnO2共热的化学方程式

3写出B通入NaOH溶液生成两种钠盐的化学方程式

4科研资料表明如果该星球上有生命活动则这些生物可能从该星球上液态氨的海洋中产生因为那里的液氨相当于地球上的水据此推测该星球上是否有生命活动简述理由

知识点考查氯气氯化氢的性质

能力点发散思维的能力

参考答案

1B2C3B4①D4②C5D6BD7B8C9A10C

11IO3-5I-6H=3I23H2O5∶1

121HClCl2H22MnO24HCl浓MnCl2Cl2↑2H2O3Cl22NaOH=NaClNaClOH2O4不可能有生命活动因为该星球上外层空间存在的HCl极易和NH3发生如下反应NH3HCl=NH4Cl故该星球上不可能形成液态氨的海洋因而不可能有生命活动

第二章摩尔反应热

一考纲要求

1理解原子量相对原子质量分子量相对分子质量的涵义

2掌握物质的量摩尔质量物质的量浓度气体摩尔体积的涵义理解阿佛加德罗常数的涵义掌握物质的量与微粒原子分子离子等数目气体体积标准状况下之间的相互关系

3掌握有关原子量分子量有关物质的量有关气体摩尔体积有关物质溶解度有关溶液浓度质量分数和物质的量浓度的计算

三知识点能力点提示

1摩尔及其计算

摩尔是物质的量的单位每摩尔物质含有阿佛加德罗常数个微粒

①物质的量是一个特定的物理量单位是摩尔

②阿佛加德罗常数12g12C所含有的C原子数是一个确定常数一般用NA表示近似值为602×1023

③微粒即微观粒子包括原子离子电子质子中子所以摩尔只能是微粒的单位不能用来表示宏观物质

2平均分子量平均摩尔质量相对密度及其计算

①平均分子量对组成一定的混合物而言可根据各组分的组成和分子量来计算平均分子量·aMB·b

②平均摩尔质量在数值上等于平均分子量

③相对密度D=MAMB

3气体摩尔体积及其计算

在标准状况下1mol任何气体所占的体积其值大约是224L单位Lmol

①不是摩尔体积而是气体摩尔体积

固体液体物质的体积主要取决于原子分子离子本身的大小而气体物质的体积主要取决于分子间的平均距离与气体物质的条件有关

②标准状况1atm0℃

4阿佛加德罗定律及其应用

①阿佛加德罗定律同温同压下同体积的任何气体都会有相同数目的分子

②阿佛加德罗定律的适用范围气体或有气体参加的化学反应

③阿佛加德罗定律的推论

A由三同推一同

B联系理想气体状态方程PVnRT可以得出一系列正比反比关系

5物质的量浓度及其计算

①物质的量浓度用1L溶液中含有多少物质的量的溶质来表示的溶液浓度其单位是molL

②同一溶液只要条件相同无论取出多少体积其浓度不变

③物质的量浓度与溶质质量分数的换算溶解度的换算必须知道溶液的密度

④溶液稀释与混合的共同特点是溶质的质量或溶质的物质的量保持不变当溶液的浓度非常小其体积可以认为是混合前的体积的加和当溶液的浓度较大时其体积应根据溶液的密度和溶液质量求出体积

⑤气体溶于水求所得溶液的物质的量浓度关键是求溶液的体积必须根据溶液的密度和溶液质量求出体积

6反应热及热化学反应方程式的书写

①反应过程中放出或吸收的热量均属于反应热

②表示化学反应吸收或放出热量的方程式是热化学方程式

③热化学方程式的特点

A必须注明各种物质的聚集状态

B在方程式右边注明热量的数值与符号

C分子式前面的系数可用分数且必须与标明的热量相对应

D热化学方程式之间可以叠加或叠减

④盖斯定律一个化学反应无论是一步完成还是分步完成整个过程的热效应是相同的

四能力训练

1设NA代表阿佛加德罗常数的值下列说法正确的是

A标准状况下以任意比例混合的甲烷和丙烷的混合物224升所含有的分子数为NA

B标准状况下1升辛烷完全燃烧后所生成的气态物质的分子数为NA

C常温常压下活泼金属从盐酸中置换出1摩氢气发生转移的电子数为2NA

D常温常压下1摩尔氦气含有的核外电子数为4NA

知识点考查阿佛加德罗常数气体摩尔体积及核外电子数氧化还原反应中电子转移数气体分子数等有关知识

能力点培养学生正确理解从而达到正确运用的能力

2设NA代表阿佛加德罗常数的值下列说法正确的是

ASiO2晶体中每摩硅原子与4NA个氧原子形成共价键

B2L1molL的盐酸溶液中所含氯化氢分子数为2NA

C在同温同压条件下相同体积的任何气体单质所含的原子数目相同

D28g氮气所含的原子数目为NA

知识点考查阿佛加德罗常数及阿佛加德罗定律的应用涉及到了物质的组成原子分子离子

能力点培养学生记忆能力理解能力和综合思维能力

3150℃时碳酸铵完全分解生成气态混合物该混合气体对H2的相对密度是

A96B48C12D32

知识点考查平均摩尔质量与相对密度的概念

能力点知识的迁移能力

4右图表示物质A在四种溶液WXYZ中的溶解度曲线据此用重结晶法提纯A时最宜采用的溶剂是

AWBXCYDZ

知识点考查物质曲线度曲线

能力点培养学生正确识图判断溶解度曲线的能力

5在一定体积的容器中com氟气于400℃和2633KPa压强下加热数小时然后迅速冷却至25℃容器内除得到一种无色晶体外还余下45mol氟气则所得无色晶体产物中氙与氟的原子个数比是

A1∶2B1∶3C1∶4D1∶6

知识点考查阿佛加德罗定律及质量守恒定律的运用能力点培养学生理解并正确运用的能力

6在0℃和101×105Pa下下列各组气体混合后得到的气体其平均相对分子质量可能达到40的是

AN2O2BCO2O2CSO2CO2DHICl2

知识点考查平均分子量的计算能力点培养学生对平均值规律的正确理解及计算能力

7实验室里需用480ml01mol·L-1的CuSO4溶液现选取500mL容量瓶进行配制以下操作正确的是

comCuSO4加入500mL水

comCuSO4·5H2O配制成500mL溶液

comSO4加入500mL水

comSO4·5H2O配制500mL溶液

知识点考查物质的量浓度溶液的配制能力点培养学生计算能力和实验能力

8在同温同压下下列各组热化学方程式中Q2Q1的是

A2H2气O2气=2H2O气Q1

2H2气O2气=2H2O液Q2

BS气O2气=SO2气Q1

S固O2气=SO2气Q2

CC固O2气=CO气Q1

C固O2气=CO2气Q2

DH2气Cl2气=2HCl气Q1

12H2气Cl2气=HCl气Q2

知识点考查反应热热化学方程及物质的状态对反应热的影响

能力点比较能力

9已知CH4g2O2gCO2g2H2OlQ12H2gO2g2H2OgQ22H2gO2g2H2OlQ3室温时取体积比为4∶1的甲烷和氢气的混合气体112L已折合成标准状况经完全燃烧后恢复至常温则放出的热量为

com005Q3com005Q2

com01Q3com02Q2

知识点考查反应热热化学方程式及有关计算能力点培养学生理解和计算能力

10已知35NaOH溶液的com-35NaOH溶液的密度为105g·cm-3若将上述两溶液等体积混合所得NaOH溶液的质量分数是

A大于20B等于20C小于20D无法计算

知识点考查质量百分比浓度的有关计算能力点培养学生计算能力

11向5ml氯化钠溶液里滴入一滴AgNO3溶液出现白色沉淀继续加入一滴KI溶液沉淀变成黄色再加入一滴硫化钠溶液沉淀又变成黑色根据上述变化过程分析此三种沉淀物的溶解度关系为

AAgCl=AgI=Ag2SBAgCl<AgI<Ag2S

CAgCl>AgI>Ag2SD因发生特殊反应无法判断

知识点本题是一道信息试题考查溶解度概念

能力点培养学生自学能力阅读理解能力

12环境监测测定水中溶解O2方法是量取amL水样迅速加MnSO4溶液及含有NaOH的KI溶液立即塞好塞子振荡使混合均匀开塞迅速加入行之有效量H2SO4此时有I2生成用Na2S2O3溶液浓度为bmolL和I2反应消耗了VmL以淀粉为指示剂有关反应方程式为2Mn2O24OH-2MnOOH2反应很快

MnOOH22I-4HMn2I23H2OI22S2O32-2I-S4O62-

1水中溶解O2的量以molL为单位为

2I2和S2O32-反应以淀粉为指示剂达终点时溶液颜色变化如何

3加MnSO4溶液及含有NaOH的KI溶液后振荡时若塞子未塞紧设振荡时未溅出溶液将对测定结果有何影响为什么

4开塞到加H2SO4前的时间间隔很长测定结果又如何说明理由

知识点本题是一个关于物质的量结合离子反应方程式的计算试题

能力点培养学生逻辑思维能力及计算能力

comlK2SO4016molKCl05molNaCl的溶液1L现因无K2SO4只有Na2SO4KClNaCl问如何配制所需溶液简述操作步骤

知识点本题考查关于物质的量浓度的有关计算配制等内容

能力点培养学生实验能力和计算能力

14在一密闭气缸内用一不漏气可滑动的活塞隔开如图左边充有N2右边充有H2和O2在室温下将右边的混合气点燃反应后冷却到原室温活塞最终都落在气缸的中点水的体积可忽略不计求原来H2和O2的体积比是多少

反应前

N2H2O213

反应后

N2剩余气22

知识点本题考查阿佛加德罗定律的有关内容能力点培养学生抽象思维能力

15有一包固体混合物中含有KNO3和不溶性杂质加入一定量的水充分溶解其结果如下表

表一

温度℃104075剩余固体g26117582表二

温度℃1040505560657580KNO3的溶解度g209639855951101261501691通过计算可知用水的质量为多少g

2原固体混合物中含KNO3的质量为多少g

3若要完全溶解此固体混合物中的KNO3所需最低温度是多少

知识点本题考查有关溶解度和有关计算能力点培养学生自学能力

16美国《科学美国人》杂志在1971年7月刊登的地球的能量资源一文中提供了如下数据

到达地球表面的太阳辐射能的几条主要去路

直接反射52000×109千焦秒以热能方式离开地球81000×109千焦秒水循环40000×109千焦秒大气流动370×109千焦秒光合作用40×109千焦秒请选用以上数据计算

1地球对太阳能的利用率约为

2通过光合作用每年有千焦的太阳能转化为化学能每年按365天计算

3每年由绿色植物通过光合作用6CO26H2OC6H12O66O2为我们生存的环境除去CO2的质量A试根据能量关系列出A的计算式

列式中缺少的数据用符号表示

A=kg所缺数据的化学含义为

知识点本题是一道综合信息题能力点培养学生阅读能力自学能力以及综合思维能力

17水在自然净化中要把有机污染物自发地氧化转变为简单的无机物质1L水中含有机物转化为无机物所需要的氧气数量称为生化需氧量BOD其单位用gL表示

某地区一条污水河测定其中含00010的有机物该有机物的分子式以C6H10O5表示已知20℃常压下氧气在纯水中的溶解度为00092gL鱼在含氧量小于0004gL的水中不能生存

1计算此条河中的BOD

2判断此条河中的鱼能否生存

知识点本题是一道信息题涉及到数学计算物质的量浓度的计算

能力点培养学生利用已学过的知识解决实际问题的

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