初中生物题锦心脏和血液.docx
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初中生物题锦心脏和血液
2010生物中考试题汇编二十心脏和血管
一、选择题
1.（2010十堰）87．正常人的心脏的四个腔中，流动着动脉血的两个腔是
A．左心房、右心房B。
左心室、右心室
C。
左心房、左心室D。
右心房、右心室
答案：
C
2.（2010十堰）80．当血液流经下列哪种血管的时侯，才能够与其它组织细胞进行物质交
换？
A．毛细血管B。
动脉C。
小动脉D.静脉
答案：
A
[来源:
学+科+网Z+X+X+K]
3.（2010济南）23.小鱼尾鳍内的血管分为动脉、静脉和毛细血管。
下列对动脉血管的描述
正确的是
A．把血液从全身各处送回心脏的血管
B．把心脏中的血液送到全身各处去的血管
C．血细胞呈单行通过的血管
D.血液与组织细胞之间进行物质交换的血管
答案：
A
5.（2010苏州）19.医生在对小刚进行抽血化验时，是从他前臂的条“青筋”中抽取血液的。
该“青筋”属于的血管类型是
A．动脉B.静脉C.毛细血管D.淋巴管
答案：
B
6.（2010济宁）13.护士在给病人打点滴时，常用橡胶软管扎紧手的腕部，这时会发现橡胶软
管上方（靠近肢端一方称下，近心端称上）的血管变化情况是血管①变得扁起来，在橡胶软
管下方发现血管②膨胀起来，这时护士将针头插入膨胀起来的血管中。
试判断血管①②依次
是
A．动脉、静脉B．静脉、动脉C．静脉、静脉D．动脉、动脉
答案：
C
7.（2010徐州）5．图2中D处血液的特点及其将要进入的血管分别是
图2
A．含氧多主动脉B．含氧多肺动脉
C．含氧少主动脉D．含氧少肺动脉
答案：
A
8.（2010福州）8．图1是截取人体某部位连通的三种血管的片段，其中的血液依次流经
A．①→②→③B．③→②→①C．②→③→①D．③→①→②
答案：
C
9.（2010福州）10．房室瓣能保证心脏内的血液按一定的方向流动，其中血流方向正确的是
A．左心室→右心房B。
左心房→左心室
C．右心室→右心房D．右心室→左心房
答案：
B
10.（2010龙岩）13．管壁厚，弹性大，管内血流速度快的血管是
A．动脉B．静脉C．毛细血管D．动脉和静脉
答案：
A
11.（2010中山）13．根据右图所示判断，P和Q分别是
A．动脉，静脉B．静脉，动脉C．静脉，静脉D．动脉，毛细血管
[来源:
学+科+网]
答案：
B
12.（2010孝感）11.在一次医疗事故中，医生错误的将B型血输入A型血的病人体内，造
成病人的上肢静脉内出现了大量的红细胞聚集团。
这些红细胞团最有可能堵塞病人的
A脑部毛细血管B肺部毛细血管
C肾小球毛细血管D胃部毛细血管
答案：
B
二、识图分析题
1.（2010承德）27．（7分）图7示人体内的三种血管，请据图回答有关的问题。
（1）图中血管①是______，如果其位于上肢，其中流动的血液是______。
（2）图中三种血管内血液流动速度最快的是________（填血管序号）。
（3）血管③的管壁特点是________，如果该血管位于肺泡周围的话，
其中血液的氧气含量比肺泡中的氧气含量（填“高”或“低”）。
（4）图中a是具有运输功能的血细胞，其中富含，该成分的特点是
。
答案：
（1）静脉静脉血
（2）②（3）薄，由一层上皮细胞构成低
（4）血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离
2.（2010烟台）31．（4分）右图为人体循环系统的部分结构示意图，请据图回答有关问题。
（1）甲、乙、丙所表示的血管依次是。
[来源:
学科网ZXXK]
（2）如果图中所示部位为肺泡周围，那么血液流经[丙]后，血液的成分变化是
。
（3）如果图中所示部位为组织细胞周围，那么血液流经[丙]后，血液的成分变化是
。
（4）我们在显微镜下观察小鱼尾鳍内的血液流动时发现，图中[丙]内的血液流动特点
是。
答案：
（1）静脉、动脉、毛细血管
（2）由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血（3）由含
氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血（4）血流缓慢，红细胞成单行通过
3.（2010宿州）3.（4分，每空2分）李明同学用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动并绘出
如右图。
[来源:
学_科_网]
（1）他首先判断出B处是毛细血管，你认为他的依据是。
（2）如果要进一步科学的判断出A和C的血管类型，还要在显微镜先观察血液
的。
答案：
（1）红细胞单行通过
（2）流动方向
二、实验分析题中学学科网
1.（2010聊城）5．（9分）图l示“观察小鱼尾鳍内血液的流动’实验材料的处理，图2
示显微镜下观察到的视野图像，请根据实验的方法步骤和现象，回答下列问题
[来源:
Z#xx#k.Com]
（1）湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部，在实验观察过程中，应时常往棉絮上滴加___，
这样做的目的是。
（2）通常情况下，使用倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。
中学学科网
（3）图2示显微镜下观察到的图像，你认为[1]是血管,判断主要依据是____。
[2]是
血管，判断的主要依据是。
[3]是血管，判断的主要依据是____。
答案：
（1）清水保证小鱼正常呼吸
（2）低（3）动脉血流方向是由主干流向分支毛细
血管红细胞单行通过静脉血流方向是由分支流向主干
2.（2010福州）29.（5分）观察人血涂片，回答下列问题：
（1）图5是在显微镜下看到的物像，其中数量最多的血细胞是____；若看到的物像不够清晰，
应调节____准焦螺旋。
（2）操作时发现镜头上沾有污物，要用____擦拭。
（3）所用显微镜的目镜和物镜标注的倍数分别是“5×”和“10×”，则看到的血细胞放大了
____倍。
（4）若将不同血型的血液混合，在显微镜下有时会看到红细胞凝集的现象。
因此，输血时应
以输入____血为原则。
答案：
29．
（1）红细胞细
（2）擦镜纸（3）50（4）同型
2010生物中考试题汇编二十一血液循环和输血
一、选择题
1.（2010十堰）65．某同学手指受伤并少量出血，在伤口自动凝固止血过程中起主要作用
的是
A．红细胞B。
血红蛋白C。
白细胞D。
血小板
答案：
D
2.（2010十堰）93.在没有同型血而又情况紧急时，任何血型的人都可以输入少量的
A．A型血B。
B型血C。
AB型血D。
O型血
答案：
D
3.（2010十堰）99．毛细血管出血时的特点是
A．从伤口喷射而B。
随心跳一股一般地涌出
C．从伤口渗出或像水珠一样流出D。
连续不断地从伤口流出
答案：
C
4.（2010济南）24.右图是血细胞形态示意图，下列叙述错误的．．．是
1
2
3
A.人体出现炎症时，[2]的数量会增多
B．[2]的功能是运输营养物质和代谢废物
C．[3]的作用是止血和加速凝血
D.血细胞中数量最多的是[1]
答案：
B
5.（2010保定）14．学习生物学知识时，如果用流程图将连续发生的一系列生理活动联系
起来，便于我们梳理和掌握。
下面的流程图错误的是
A．外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑
B．外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
Ｃ．外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑
D．左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→左心房
答案：
D
6.（2010临沂）28.小刚同学在探究血液的成分时，将新鲜的鸡血分别放入A、B、C、D四个
试管内，在A、D两试管内加入了抗凝剂，B、C不做任何处理，静置较长一段时间后，下
列图示中正确的是
答案：
A
7.（2010龙岩）12．下列成熟的细胞中，有细胞核的血细胞是
A．红细胞B．白细胞C．血小板D．神经元
答案：
B
8.（2010菏泽）9小黄患急性炎症到医院就医，通过验血发现其血液中
A红细胞增多B白细胞增多
C血小板增多D血红蛋白增多
答案：
B
9.（2010长沙）11．血液流经人体哪一器官后，由静脉血变成动脉血？
A．心脏B．肾脏C．肝脏D．肺
答案：
D
10.（2010恩施）6.血液在人体中主要起运输作用，当血液流经某器官时血液的成分往往要
发生变化。
下列说法正确的是
A.血液流经肺后，血液中氧气含量增多，养料含量不变
B.血液流经小肠后，由含养料多的动脉血变为含养料少的静脉血
C.血液流经肾脏后，由含养料多的动脉血变为含养料少的静脉血
D.血液流经肾小球后，血液中的代谢废物减少，养料含量不变
答案：
C
11.（2010苏州）20.根据血常规化验结果，可推断出小刚可能患有
A．阑尾炎B.白血病C.贫血病D.高血压
答案：
C
12.（2010南京）4．人体血液的组成是
A．血清和血细胞B．血浆和血细胞
C．红细胞和白细胞D．红细胞和血小板
答案：
B
13.（2010巢湖）17.某同学不小心划破手指并少量出血，在伤口自动止血中起主要作用的
血细胞是
A.红细胞B.白细胞C.血小板D.吞噬细胞
答案：
C
14.（2010韶关）16．将人血涂片放在显微镜低倍镜下观察，可看到有细胞核的血细胞是
A．血小板B．白细胞Ｃ．红细胞D．无法确定
答案：
B
15.（2010广东）22．血液经体循环后，发生的变化是
A．动脉血变成静脉血由暗红色变成鲜红色
B．静脉血变成动脉血由暗红色变成鲜红色
C．动脉血变成静脉血由鲜红色变成暗红色
D．静脉血变成动脉血由鲜红色变成暗红色
答案：
C
16.（2010广东）28．右图为人体某处的血管及血流情况示意图，下列说法错误的是
A．若c处尿素浓度降低，则b为肾小管周围的毛细血管
B．若c处氧含量降低，则b为组织内的毛细血管中学学科网
C．若c处氧含量增加，则b为肺部毛细血管
D．若c处氧含量增加，则b为消化道壁的毛细血管
答案：
D
17.（2010海南）21.人在运动时，下肢骨骼肌不断消耗氧气，产生大量的二氧化碳。
当血液流
经此处时，血液的变化是
A．氧气减少，二氧化碳增多，颜色由鲜红变暗红
B．氧气增多，二氧化碳减少，颜色由暗红变鲜红
[来源学*科*网Z*X*X*K]
C．氧气增多，二氧化碳减少，颜色由鲜红变暗红
D．氧气减少，二氧化碳增多，颜色由暗红变鲜红
答案：
A
18.（2010乐山）10．体循环和肺循环的共同规律是
A．心房→动脉→身体各器官→静脉→心室
B．心室→动脉→身体各器官→静脉→心房
C．心室→静脉→身体各器官→动脉→心房
D．心房→静脉→身件各器官→动脉→心室
答案：
B
19.（2010深圳）26.玉树地震受伤的卓玛血型O型，下列说法正确的是
A.她的红细胞有A、B凝集原，输血可以输A型血或B型血
B.她的红细胞有A凝集原，输血可以输入A型血
C.她的红细胞有B凝集原，输血可以输B型血
D.她的红细胞没有凝集原，输血只能输O型血
答案：
D
二、识图分析题
1．（2010济南）6．（8分）下图是人体消化、呼吸、循环过程示意图，请据图回答下列问题：
（l）c代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程，这个过程叫做，
完成c过程的主要器官是，牛奶中的蛋白质经消化后进入血液的物质
是。
（2）a、b代表肺泡与外界的气体交换过程，它是通过实现的；肺泡与
血液之间的气体交换是通过实现的，当血液流经肺部毛细血管网后其成分的
[来源:
学。
科。
网Z。
X。
X。
K]
变化是。
（3）氧进入血液后与结合，通过血液循环运送到参与分解有
机物，为其生命活动提供能量。
答案：
（1）吸收小肠氨基酸
（2）呼吸运动扩散作用由静脉血变为
动脉血（3）血红蛋白组织细胞
2.（2010莱芜）17．（7分）请根据下列短文回答问题：
我叫氧气，一天，我随同二氧化碳、氮气等，利用主人吸气的机会，来到主人的鼻腔丛
林，开始了不平凡的旅行。
我闯过几道“关卡”后，终于乘上旅游快艇，顺着一条红色河流来
到一个叫“细胞”的王国，在这个王国的某一间大房子里，为了主人的需要，我发挥了最大作
用，但我也就此消失了。
[来源:
Z|xx|k.Com]
（1）氧气进入的“丛林”指鼻腔中的______________。
（2）文中氧气乘坐的旅游快艇指的是_______，氧气在肺泡处和组织处的气体交换都是
通过______________实现的。
（3）氧气发挥作用的“大房子”指______________，请用箭头在下图中画出氧气在人体内的
旅行线路。
氧气消耗时产生了______________气体，请用箭头在图中画出该气体在人体内的
转移线路（在箭头上标明气体名称）。
答案：
（1）鼻毛
（2）血红蛋白气体的扩散作用（3）线粒体二氧化碳中学学科网
3.（2010枣庄）2.（9分）右图是血液循环和气体交换示意图，
请据图回答问题：
（1）肺泡与外界环境进行气体交换是通过实
现的，肺泡中的氧气是通过作用进入血液的。
（2）图中血管﹝⑥﹞的名称是，﹝⑥﹞中流的
是血。
（3）血液由﹝④﹞射出，流经﹝⑦﹞、﹝⑧﹞到﹝①﹞的循环
途径叫，﹝④﹞和﹝⑦﹞之间的瓣膜
是，它控制血液只能按﹝④﹞→﹝⑦﹞的方向流
动。
（4）实验人员测定某人的肺泡气、静脉血、动脉血以及组织细
胞中氧气和二氧化碳含量的相对值，结果如下表所示：
ABCD
氧气4010030102
二氧化碳46425040
据此请你判断出代表静脉血和组织细胞的字母分别是、。
（5）通过静脉注射药物治疗急性扁桃体炎时，药物需次经过心脏才能到达扁桃体。
答案：
（1）呼吸运动气体扩散
（2）肺静脉动脉（3）体循环动脉瓣（4）AC
（5）2
4.（2010黄冈）41．（5分）以下是人体部分生理活动示意图，请据图回答：
③
④
（1）血管①②③④中流动脉血的是。
（2）图中所示与外界相连的4条途径中，过程“4”叫做。
（3）A、B、C、D示心脏的四个腔。
全心舒张，血液经静脉被吸进（选填A、B、C、D）。
（4）胰腺中的外分泌腺能分泌胰液，含有多种消化酶；胰岛素是由胰腺中的内分泌腺—
—分泌的。
（5）医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞，如果是肾脏有疾病，可能是
出现了病症。
[来源:
Zxxk.Com]
答案：
（1）①
（2）排遗（3）A、B（缺一不可）（4）胰岛（5）肾小球
7.（2010济宁）4.2010年4月14日，青海玉树发生7.1级地震，灾区群众与全国人民众
志成城，全力抢救被困人员。
请你用所学的知识根据下图，回答在地震中对伤员的救援和处
理过程中的一些问题：
（1）地震发生后，无论是自救还是他救，都必须首先保证（填字母）的顺利进
行，以满足身体对的需要。
（2）长时间被埋但却幸存下来并成功获救的人，有的在被埋期间饮用自己的尿液来维持生命，
因为尿液中含有。
（3）若给伤员静脉注射药物，则药物最先到达心脏四腔中的（填序号）。
（4）某伤员失血过多，需要大量输血，验血得知其血型为O型，医生应给他输入型血。
答案：
（1）A氧气
（2）水（或水和无机盐）（3）1（4）O（或同型血）
（1）图中结构【2】表示心脏的，血管【7】内流动着血。
（2）人的血液循环分为体循环和肺循环两条途径，其中体循环的起点是【】。
（3）血液流经A处后，二氧化碳含量，血液流经B处后，氧气含量。
（4）葡萄糖进入组织细胞后．在氧气的参与下。
氧化分解释放能量，供细胞生命活动的利
用，该过程叫____作用，它主要在细胞的内进行。
答案：
（1）右心室动脉
（2）4左心室（3）减少减少（4）呼吸线粒体
[来源:
学_科_网]
9.（2010临沂）2.（5分）右图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图，其中的
A、B、C、D表示人体的几大系统。
①、②、③、④、⑤表示人体的某些生理过程。
请据图
回答下列问题。
（1）在A系统内，完成①过程的主要器官是。
（2）经过③过程，血液成分的主要变化是：
。
（3）在C系统中，为血液流动提供动力的器官主要是。
（4）在D系统内，血液流经肾脏时，主要通过两个过程形
成尿液，进而将人体细胞产生的许多废物排出体外。
（5）图示中的排泄途径共有条。
答案：
（1）小肠1分；
（2）血液的含氧量增加，二氧化碳含量减少（或由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血）
1分；
（3）心脏1分；
（4）肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用（1分，或过滤作用和重吸收作用；或肾小
球、肾小囊壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用；顺序颠倒，少答或错答均不得分）；
（5）31分
10.（2010威海）32.（6分）下图为人体血液中某种物质，在流经某些结构的过程中，含量
变化情况示意图。
纵坐标代表某种物质含量，横坐标代表血液流经的某些结构和血流方向，
I.II、Ⅲ表示血液流经的器官或结构。
请据图回答下列问题。
（1）若该物质为氧气，则血液流经器官I时，氧气的含量____，I表示的器官是____。
（2）若该物质为二氧化碳，则ⅡI表示的器官是____，II中流动的是血。
（3）若该物质为有机营养物质，则表示小肠的是；若该物质为含氮废物，则
表示肾脏的是。
答案：
（1）增加肺
（2）肺静脉（3）ⅠⅢ
11.（2010海南）29.右下图是组织细胞的生理活动与人体四大系统相关联的图解。
其中a、d、
f表示人体内的物质，b和c表示体内的气体，①与②表示血管，A与B表示吸收物质的过
程。
请据图回答以下问题：
（10分）
（1）淀粉消化为[a]，才能被小肠吸收。
小肠与过程A相适应的结构特点是
。
（2）组织细胞进行呼吸作用所需的气体是图中[b]，其扩散到肺部的毛细血管后，必须
与血液中的结合，才能运输到组织细胞中。
（3）组织细胞代谢产生的含氮废物，随着血液流经肾脏处理后，血管②与血管①相比，②中
的血液内含量明显降低的物质是。
答案：
（1）葡萄糖小肠内表面有大量的小肠绒毛
（2）氧气血红蛋白（3）尿素
三、材料分析题
1.（2010浙江金华）24.2009年8月8日台风莫拉克重创台湾，造成了严重的人员伤亡和
财产损失。
灾情较重地区与外界失去联系时间较长。
那么被困群众通过__________作用消耗
体内的有机物来维持生命；被救出后常常赶紧点滴葡萄糖液，该葡萄糖液首先进入心脏的
心房。
答案：
呼吸、右
2.（2010杭州）24．（5分）汶川震灾大批伤员需要输血抢救，当地库存血供不应求，各族
人民踊跃献血，确保灾区供血。
请回答下列有关血型和输血的问题：
（1）人的ABO血型由红细胞膜上决定的。
（2）输血前必须先要检查的血型。
在缺乏同型血的情况下，可以考虑
输入少量异型血，决定异型血之间能否输血的关键因素是
（3）已知甲、乙、丙、丁四人的ABO血型各不相同，丙、丁的红细胞能与B型血的血清发
生凝集反应，又知丁的血清能与乙的红细胞发生凝集反应。
问：
甲的血型是，丁
的血型是。
答案：
（1）凝集原的种类
（2）受血者和献血者；供血者的红细胞与受血者的血清是否会发生
凝集反应（3）O型；A型中学学科网
3.（2010乐山）2．小明是一个年慢18周岁的大学学生，周末他在公园广场上看到流动献血
车，就主动上前要求献血。
医生首先要求他填写关于健康情况的表格．然后为他验血型。
结
果是AB型血。
身体检查合格后，小明同学进行了无偿献血。
请结合你所了解的献血常识，
回答下列问题．
（1）小明的血可以给哪些血型的病人使用。
（2）小明这次献血，在不影响其健康的状况下，一般的献血量是________毫升。
（3）你长大成人后也会像小明那样主动参与无偿献血吗为什么？
。
答案：
（1）AB型
（2）200—300（3）会无偿献血，无上光荣；治病救人，救死扶伤
2011年血液循环和输血
一、选择题
1.（2011福州）15献血能够挽救更多的生命。
下列有关献血的说法不正确的是
A我国实行无偿献血制度B任何人都可以参加献血
C．提倡公民自愿献血D一次献血300毫升不会影响健康
答案：
B
2.（2011兰州）10.血液流经人体内哪一器官后，静脉血变成了动脉血
A.心脏B.肾脏C.肺D.肝脏
答案：
C
3.（2011泉港区）30、动脉血流经心脏各腔及有关血管时，正确的流动途径是（）
A左心房→左心室→主动脉B右心房→右心室→肺动脉
C左心房→左心室→肺动脉D右心房→右心室→主动脉
答案：
A
4.（2011孝感）9.婴幼儿输液可选择头皮作为针刺部位，在这种情况下，药物随血液循环
到达患病部位前可能没有流经的血管是（）
A.上腔静脉B.下腔静脉C.主动脉D.肺动脉
答案B
二、识图问答题
1.（2011菏泽）24.（8分）下面是人体部分血液循环与肾单位模式图，阿拉伯数字表示人
体内的某些器官或结构。
请据图回答下列问题：
（1）图中【6】内的血液到达心脏时，首先流入（填心脏的结构名称）。
（2）图中【5】内的血液比【4】内的血液中大分子物质明显升高，这与作
用有关；【3】内的血液比【2】内的血液成分发生的显著变化是。
（3）气体进出结构【1】，必须通过____作用完成气体交换，在此过程中血液成
分发生的显著变化是。
（4）氧进入血液后与结合，通过血液循环运送到全身各
参与分解有机物，为其生命活动提供能量。
（5）某人患阑尾炎时，在其血常规化验单中，数目明显增多的项目是。
答案：
（1）右心房
（2）过滤作用尿素等废物含量降低（3）扩散作用由静脉血变成动脉
血（4）血红蛋白组织细胞
2.（2011杭州）24．（6分）人体是一个统一的整体，物质在体内的运输与循环系统有着密
切的关系。
右图是人体血液循环示意图，请据图回答下列问题：
（1）血管A的名称是，它与心脏的左心室相连。
（2）血液流经后，静脉血变为动脉血。
（3）餐后两小时；A、B、C、D四处血液中血糖含量最高的部位是（填字母标号）。
答案：
（1）主动脉
（2）肺（3）C
3.（2011临沂）3.（5分）食物进入人体后，经人体的消化、吸收、利用并形成残渣和废物
被排出体外，下图示相关的一部分生理过程，请结合所学知识，回答问题。
（1）食物中的蛋白质，在消化道内被消化的场所包括，消化后的产物经过
过程【a】进入A系统。
（2）在A系统内，血液只能按照一定的方向流动，而不能倒流，其主要原因是
。
（3）经过【e】和【f】过程，血液性质的变化是。
（4）图示中属于排泄的途径是哪几条？
（填字母）。
答案：
（1）胃、小肠（缺一不可）吸收
（2）心脏和血管中有瓣膜（或有瓣膜；或瓣膜能
够防止血液倒流等正确说法）（3）静脉血变为动脉血（或含氧少的静脉血变为含氧丰富
的动脉血）（4）d、g（缺一不可）
4.（2011南安）40．右图为人体血液循环模式图，请据图回答。
（8分）
（1）人体血液循环分为体循环和肺循环，图中能完整表示出的是循
环，该循环的起点是。
（2）在心脏①与②、③与④之间，有防止血液倒流的，保证血液在心
脏只能从心房→→动脉。
（3）当血液流经肺泡周围的[]时，血液中的氧气将会（填“增加”
或“减少”），血液变为血。
答案：
（1）肺右心室
（2）瓣膜心室（3）6毛细血管增加动脉
5.（2011湘潭）36．（5分）下图为人体组织细胞的生活与部分器官、系统的关系图,①～⑤
表示生理活动过程或物质，请回答问题:
消化系统①④
泌尿系统
皮肤组织细胞
②
⑤
呼吸系统内分泌系统
③
循环系统
（1）图中①表示营养物质由消化道壁吸收进入循环系统，此过程主要在消化道的
部位进行的。
（2）②表示氧气，经肺泡内的气体交换之后，流经肺部的血液中氧气含量
（增加、减少），血液由变为动脉血。
（3）⑤是由内分泌系统分泌的，直接进入血液，对人体生命活动起
作用。
答案：
（1
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