七年级地理上册导学案全册.docx
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七年级地理上册导学案全册
1、正确描述地球的形状，记住地球的一些基本数据
2、掌握纬线的特点
1•地球是一个两极稍扁，赤道略鼓不规则的球体。
它的平均半径为6371千米,
最大周长约4万千米，表面积约5.1亿平方千米新-课-标-第-一-网
地轴
2•拨动地球仪，可以看到它是绕着一根轴转动的，这根轴叫
6.按规定，0--30为低纬度地区，30--60为中纬度地区，60--90为高纬度地区
7•读图，完成下列知识
（1）认识纬线
/
形状
长度（是否相等）
指示方向
纬线
圆
不等
南北
纬线可以有—无数—条
团
队
合
作
（3）
（4）
（5）
在图中填出各纬线的度数
纬线在南北两极缩成点
南极点的纬度为90s，北极点
的纬度为90n
（6）纬度从赤道往两极在逐渐递减
8•读图1.8南北半球的划分，回答问题
（1）南北半球的划分界线是赤道
（2）
可以有多少条纬线能将地球划分南、北两个半球？
（大小相等）一条
变化规律：
往两极逐渐.
1、有关纬线的说法正确的是（
4、一个人站在南极点上，它的四周都朝向
A、北方
、南方
、东方
、西方
课题
§1.1地球和地球仪
（2）
学习
1、掌握经线的特点及经度的标度规律
目标
2、记住东西半球的划分界限，弄清经纬线的区别
重点
1、经线的特点
难点
2、东西半球的划分
步骤
问题设计、知识要点
点拨
自
主
学
习
1.在地球仪上，连接南、北两极并垂直于纬线的线，叫,也叫
以把地球分成两个半球
4•读图，完成下列知识
（1）认识经线
形状
长度（是否相等）
指示方向
经线
（2）
经线可以有条
（3）在图中填出各经线的度数
（4）0°经线：
往东经度在变
往西经度在变
180°经线：
往东经度在变
经线：
往西经度在变
（3）选择东西半球划分界线的主要原因是什么?
「经线的形状是
:
长度：
指示方向
0。
经线又叫
:
0°向东叫,
以表示，0向西叫
小结
经线Y
，以
表示
提纲
东经和西经的180°
是
思维
导图
J东西半球的分界线：
经度J
排列方向
1
0经线向东经度在
:
0°经线向西经度在:
1..有关
0。
经线两侧的说法，正确的是（）
A、东侧是东半球
B、西侧是西半球
反
C、东侧是东经度
D、西侧是东经度
馈
练
2下列四组经线中，能组成经线圈的是（）
习
A东经
45°和东经135°
B西经100°和西经
20°
C西经
150°和东经50°
D东经60°和西经
120°
1•读经纬网图，完成下列问题
1、会运用经纬网写出点的经纬度，学会根据经纬度定位置
2、会运用经纬网确定方向
1、运用经纬网写出点的经纬度，根据经纬度定位置
2、运用经纬网确定方向
问题设计、知识要点
5•在上图中标出点D1（20°E,40°N）,D2（20°E,40°S）,D1（20°W,40°N）,
D1（20°W,40°S）,问经度为20°,纬度为40°的点共有_个
6•在上图中标出，经度为0°,纬度为60°的点，共有个
7•在上图中标出，经度为0°,纬度为0°的点，共有个
8•读图，完成下列问题
团
队
合
作
甲乙丙
（1）在甲图中，A点的经度是，纬度是
（2）在乙图中，B点的经度是，纬度是
（3）在丙图中，C点的经度是，纬度是
《地球的运动》复习导学案
1、宜宾市一年中白昼时间最短的季节是:
A春季B夏季C
秋季D
冬季
2、南半球极昼极夜现象的最北边是:
A、23.5°
SB、23.5°N
C、66.5°S
D、66.5°N
3、地球的自转产生了：
（）
A四季的变化B昼夜长短
C昼夜更替
五带
4、当南极圈及其以南地区出现极昼时，下列叙述中正确的是:
A太阳直射赤道
太阳直射南回归线
C太阳直射北回归线
这一日为春分日
5、热带和南温带的界线是:
A北回归线B北极圈
C南回归线
南极圈
6、读左图回答:
（1）
（纬线）上，这天为北半球-
（3）
A、C两点的昼长分别为：
A
这是月日前后的光照图，此时太阳直射在.
（节气）
7、读右图回答
（1）在图上画出地球公转方向
（2）地球运行到D点时，太阳直射在
上。
（3）当太阳直射在南回归线上时，地球运行
占
.八\、
8、读“经纬网图”，回答:
（1）图中A点的经纬度是.
（2）B点位于五带中的.
（3）A点在B点的.
方向:
（4）6月22日,A点的昼夜长短情况是.
⑸A点位于低、中、高纬度中的
⑹B点位于东西半球的.
半球,
这一天你家乡的昼夜长短为.
带。
课题学习目标重点难点步骤
1.掌握地球的自转方向、周期及产生的地理现象
2.掌握地球的公转方向、周期及产生的地理现象
地球公转时的季节变化
自
主
学
习
问题设计、知识要点
1.地球的自转是指地球绕着的旋转运动。
自转方向是;
自转一周的时间是，也就是。
2.地球自转使同一地方产生了现象，使不同经度的地方出现了
的差异。
3.地球在自转的同时，还围绕不停地公转。
公转方向也是
公转一周的时间是。
4.地球公转时，地轴是的，而且它的空间指向。
使地球上产
生了的变化
5.人们根据各地获得太阳光热的多少，把地球表面分为、
独立
自学
完成
6.从北极上空看地球自转是方向；从南极上空看地球自转是
方向
团
队
合
作
日期
太阳直射位置
二分二
至日
太阳直
射次数
北半球
季节
春分
昼夜平分
夏至
昼长夜短
秋分
昼夜平分
冬至
昼短夜长
7.读图1.18地球公转示意图，完成下列表格
8.太阳直射点总是在—线和线之间来回移动。
会出现极
昼和极夜现象的地方是和以内
范围
纬度
热带
北温带
北寒带
南温带
南寒带
9.读图1.19地球上的五带，完成下列表格
10.思考：
如果地球公转地轴不倾斜的话，会产生什么现象?
地球公转产生的地理现象
地球自转
C方向:
;从北极上空看地球自转是.
.方向；从南极上空
看地球自转是.
方向
小结提纲思维导图
.周期：
—地理现象:
方向:
地球公转
周期:
地理现象：
季节变换，南北半球刚好.
五带:
1.同纬度偏东的长春市比偏西的乌鲁木齐市
3.宜宾获得太阳光热最多的日期是（
4•我们夏季到澳大利亚旅游要带（
日左右，称为.
课
题
学1掌握地图的三要素
习3、掌握辨别方向的三种表示方法目
§1.3地图的阅读
2、学会比例尺的三种表示方法
4、记住一些常用图例
占
八、、
难
在地图上辨别方向
占
八、、
问题设计、知识要点
点拨
1.地图的“语言”包括、、
2.表示图上距离比实际距离缩小的程度，它的计算公式为：
自
主
学
习
3•地图方向的判定：
一般情况下，面对地图，用“、”
来定方向；在有指向标的地图上，要按照指向标定方向，箭头指向方；在
有经纬网的地图上，要根据经线指示方向，纬线指示方
向来定方向
4.地图的比例尺有大有小，不同比例尺的地图表示的和
程度不一样。
5•掌握图1.25一些常用图例
独立
自学
完成
©
0
一離城犠
-洲算
-国鼎
耒崔国界
雪、fl治区、」”7时令河、潮
伽诣一
-水库、聚逍
導刷1
KMx
运河忙
松漠
团
队
合
作
6•理解比例尺的三种表达方式，完成空格
（1）文字式：
图上1厘米代表实际距离6千米
（2）数字式：
（3）线段式：
7.读图1.31中国地图和1.32北京市地图，完成下列问题
（1）两幅地图中，小比例尺地图是，大比例尺地图是
表示氾围大小
表示内容详略
小比例尺地图
大比例尺地图
（2）比较两幅地图，完成表格
&完成课本22页活动题，掌握不同类型地图的作用
大小比例
尺
小
结提纲思维导
比例尺：
3种表达方式、、
地图的语言方向：
通常是,;在有指向标的地图上，要按.
判读；有经纬网的地图上按确定方向
.图例和注记
1、在中国交通图上量得沈阳到西安的直线距离为
5厘米，两地的实际距离为1500千米,
该地图的比例尺是（
的（
4•画出下列常用图例
学习
目标
1、了解什么是相对高度、海拔、等高线、等深线
2、会根据等高线的分布情况判断各种不同的地表形态
3、了解分层设色地形图的概念及各种颜色的表示
的垂直距离，叫作相对高度。
5.读图1.36,认识等高线地形图上表示山体的不同部位。
“闭合圆处是山峰，两峰之间有鞍部，向高凸出是山谷，向低凸出是山脊，等
高线重叠是陡崖”
（1））图中A和D是,B是,C是,
E、F是,GH是
（2）图中B在C点的方位
（3）小河GH的流向是自
（4）A的海拔高度是,F的海拔是,A和F的相对高度是
（5）若H的温度是20C，它和山峰A的温差是,A的实际温度是
（6）AD的图上距离是8厘米，它们的实际距离是
小结提纲思维导图
海拔与相对高度
地形图的判读<等高线疏密与坡度陡缓的关系:
I等高线地形图表示的山体部位:
1.读右图，完成下列各题：
（1）写出字母所代表的地形部位名称：
A.C.E.
（2）A、B山顶的相对高度为米。
（3）从C到B与从D到A登山，较容易的是
（4）攀岩爱好者如果要登山，则选则
（5）AB两点图上距离为7厘米，则AB两点间的实际距离是米。
反馈练习
2.读图，回答下列问题
（1）写出山体部位
甲乙丙
（2）若乙右处的山谷有一条河流，则小河的流向为
（3）若甲的温度为21C,则丁的温度为
课题
§2.1大洲和大洋
（1）
学习目标
1、了解世界海陆分布的比例，掌握世界海陆分布的概况
2、识记七大洲的名称、面积大小以及七大洲界限
重点
难点
1、七大洲的名称、面积大小、所在半球及七大洲的界限
步骤
问题设计、知识要点
点拨
自主学习
1.地球表面％是海洋，9是陆地。
2•从地球仪上可以看岀，世界海陆分布很。
从南北半球看，陆地主
要分布在半球，海洋主要分布在半球。
北极周围是,
南极周围是。
3.全球陆地共分为个大洲，按面积大小顺序排列依次为、
、、、、和。
独立
自学
完成
其中洲面积最大，洲面积最小。
4•世界上面积最大的岛屿是岛：
最大的大陆是大陆
团队合作
5.读图2.6和2.7，完成七大洲的分界线
（1）亚洲和非洲的分界线：
运河
（2）南美洲和北美洲的分界线运河
（3）亚洲和欧洲的分界线：
山脉一河一海一
山脉海海峡
6.读图2.6和世界地图，完成下列问题
⑴、赤道穿过的大洲有、、、。
⑵、全部在北半球的大洲有、。
全部在南半球的大洲有
。
七大洲位置及分界线
⑶、主要在东半球的大洲有、、、。
主要在西半球的大洲有、。
⑷、南北回归线都穿过的大洲有、大洋洲。
赤道和北极圈都穿过的
大洲是。
⑸、纬度最高的大洲是洲。
⑹、跨经度最广的大洲是洲。
跨纬度最广的大洲是洲。
陆地占
地球表面积Y海洋占
北极附近是一片，南极附近是一片
%7
七大洲
.分界线r亚非分界线
＜南美和北美洲分界线
I亚欧分界线—
1•读东、西半球示意图，写出图中数字所代表的地理事物
⑴大洲的名称①洲②洲③洲
A、亚洲B、欧洲
C、南美洲
D、南极洲
4.在七大洲中，南北回归线均穿过的大洲是（
）
A、南美洲B、非洲
C、亚洲
D、大洋州
5•世界上面积最大的大陆是（
）
A美洲大陆B非洲大陆
C亚欧大陆
D南极大陆
6•主要位于西半球的大洲有（
）
A亚洲和大洋洲
B亚洲和欧洲
C南美洲和北美洲
D欧洲和非洲
7•世界七大洲中，热带面积分布最广的大洲是（
）
A亚洲B非洲
C欧洲
D北美洲
3•纬度最高的大洲是（
）
课题
§2.1大洲和大洋
（2）
学习目标
记住四大洋的的名称、及各自的特点，并能在地球上识别四大洋的位置
重点
难点
四大洋的的名称、位置及各自的特点。
步骤
问题设计、知识要点
点拨
自
1.四大洋按面积大小依次是
、、
、
独
立
主
学
。
自
学
习
完成
2.读图2.6大洲的分布图，
完成下列空格
（1）全部位于北半球的大洋是洋，全部位于东半球的大洋是
洋。
（2）纬度最高的大洋是
洋。
跨经度最广的大洋是
洋。
（3）太平洋被洲、
洲、洲、
洲和
团
洲环抱
四
大
队
合
（4）大西洋被洲、
洲、洲、
洲和
洋
及
作
洲环抱
苴
丿、
位
（5）印度洋被洲、
洲、洲、
洲环抱
置
（6）北冰洋被洲、
洲、洲环抱
南极洲被洋、
洋、洋所环绕
3.巴拿马运河沟通的大洋是
1•完成七大洲的轮廓图
2.读七大洲四大洋图，回答下列问题
反馈练习
B
①
④.
②
（1）大洲：
A
（2）在图上填出：
苏
伊士运河、巴拿马运河
（3）大洋：
①.
（5）—架飞机从非洲沿赤道向东飞行绕地球一圈，依次经过的大洲和大洋是：
非洲、
洋、非洲。
3.读七大洲四大洋图，完成空格
课题
§22海陆的变迁
学习目标
1、认识地壳是变动的，并能举例说明
2、了解大陆漂移学说、板块构造学说的基本观点，
3、记住世界火山、地震的两大分布带，并能简要说出世界火山、地震分布带与板块构造的关系
重点
难点
板块运动
步骤
问题设计、知识要点
点拨
自主学习
1•海陆变迁的主要原因是、和的活动
2•德国科学家提出了大陆漂移说。
证据：
⑴非洲西岸与南美洲东岸
的十分相似：
拼合大陆几种的相似性：
非洲
与南美洲多种的相似性。
3•板块构造学说认为：
全球大致划分为大板块和右干小板块，板块在不断地着。
一般来说，板块内部地壳比较：
板块与板块交
界的地带，地壳比较。
世界上的、，也集中
分布在板块交界的地带
4•世界上最主要的两大火山地震带是火山地震带和
火山地震带
独立
自学
完成
—
团队合作
5•请例举3例海陆变迁的实例
6•读图2.2六大板块分布示意图，完成下列问题
（1）六大板块包括板块、板块、板块、板
块、板块、板块
（2）几乎全部处于海洋的板块是板块
（3）日本多地震是因为它位于板块和板块交界处的
火山地震带上
7.读图2.24，完成课本43页活动题（板块与板块之间的运动方式主要有碰撞挤
六大板块的位置及其运动
压和分裂）
（1）红海不断扩张的原因是：
板块和板块在不断的
（2）地中海在不断缩小的原因是：
板块和板块在不断的
（3）喜马拉雅山脉是由于板块和板块不断挤压碰撞形成
海陆变迁」原因、
寻例
小结提纲思维导图
反馈练习
'内容
（非洲西岸与南美洲东岸的十分相似。
证据］拼合大陆几种的相似性。
大陆漂移说II非洲与南美洲多种的相似性。
（〔由岩石组成的地球表层并不是整体一块，而是由拼命而成
内容W全球大至划分为大板块和若干小板块
板块构造学＜I板块在不断的着，内部地壳比较，板块与板块交界
I的地带，地壳比较
I两大火山地震带：
、
1.“沧海桑田”在地理学上的含义是（）
A.填海造陆种田B.世事的变迁
C.海陆的变迁D.在海边种植桑树
2.下列原因不属于海陆变迁主要原因的是（）
A.人类活动B.刮风下雨C.地壳运动D.海平面的升降
3.“大陆漂移假说”是下列哪位科学家提出的（）
A.魏格纳B.哥伦布C.李四光D.哥白尼
4•我国是个多地震的国家，主要原因是（）
A.东部和西南部处于板块交界处B.我国地形复杂多样
C.开采地下资源造成的D.人们在改造自然时造成的结果
5.六大板块中，几乎全部位于大洋中的是（）
A.印度洋板块B.太平洋板块C.美洲板块D.非洲板块
6•读图，完成下列空格
（4）B山脉是由板和板块相互碰撞挤压形成的
课题
§3.1多变的天气
学习
1•掌握天气与气候的区别
目标
2•掌握常见的天气符号
重点
难点
常见的天气符号
步骤
问题设计、知识要点
点拨
1.天气是反映一个地区里的大气状况，它是时刻在
的
自
2•气候是一个地区的天气平均状况，一般
不大。
独立
3•风向是指风的,风力是风的级别。
风力共分为
主
自学
学
级。
习
4.在卫星云图中，绿色表示，监色表示,
。
白色表示
完成
5•空气质量的高低可以用来表示。
6•区分天气与气候，完成书47页第1题
团
7.读图3.2，说说天气与我们生活的哪些方面有关？
队
合
8.认识风向标
作
9.读图3.5，绘画并识记常用的天气符号。
一、单项选择题
1、下列历史典故中能很好地说明天气对人类影响的是（
）
A、望梅止渴B、赤壁之战C、负荆请罪
2、下列哪句话不是反映天气的（）
A、东边日出西边雨B、四季如春
D、
程门立雪
C夜来风雨声，花落知多少D、山雨欲来风满楼
反馈
3、表示天气发生怎样的变化（）
A、多云转晴B、阴转多云C、多云转阴
D、阴转晴
练
4、学校操场上的红旗飘向西南方向，则风向为（）
习
A、西南风B、东北风C、东南风D、
西北风
5、在卫星云图上，当上海为白色时，说明该地的天气可能是（
）
A、晴朗天气B、阴雨天气C、大雾天气D
阴转晴天气
6、天气预报中污染指数是151—200的空气质量状况为（
）
A、优B、轻度污染C、重度污染D
7、下列城市空气质量最好的是（）
、中度污染
A、洛阳70B、北京30C、大连107
D、石家庄
100
学习"1.了解等温线的判读目标2.掌握气温的分布规律
下降
1•读图3.17世界年平均气温分布图，回答下列问题
（1）从全球分布上看，年平均气温分布规律是从向逐渐降低。
（2）南半球与北半球的等温线相比，—半球的等温线比较平直，原因是
⑶南半球20C等温线经过的大洲有洲、洲和洲。
⑷我国青藏高原地区年平均气温明显（高、低）于周围地区，原因是
课
题
§3.2气温的变化与分布
（1）
学习目标
1•了解气温与人们生产生活的关系2•掌握气温的变化
重占八、、难占八、、
气温的变化
步骤
问题设计、知识要点
点拨
自主学习
1•气温的概念：
气温是大气新-课-标-第-一-网
2•气温的单位：
，记做
3.观测时间：
北京时间2时、、14时、
4•观测求值：
气温、月平均气温、气温
5•气温的日变化与年变化
独立
自学
完成
日变化
年变化
北半球
南半球
最高
气温
午后
左右
陆地月
陆地1月
海洋月
海洋2月
最低
气温
.、八
刖
后
陆地月
陆地7月
海洋月
海洋8月
6•气温的日较差与年较差
（1）气温日较差：
一天中的差
（2）气温年较差：
一年中的差
1.完成书本P54活动1
2•读甲、乙两地气温变化曲线图，回答下列问题
气温｛忙｝乞温泡丁
团
队
合
作
绘制和阅读气温年变化曲线图
小结提纲思维导图
⑴甲地最热月是月；最冷月是月。
⑵乙地最热月是月；最冷月是月。
⑶甲、乙两地，地在北半球；地在南半球
［测定：
广日变化：
最高出现在，最低出现在
气温
I气温变化［「陆地：
最高月，最低
I年变化（北半球）I海洋：
最高月，最低.
1.一年中，北半球大陆7月份气温达到最高，而海洋上几月份（
A.6月B.7月
2•某地7月月平均气温为26°
C,1月月平均气温为
-4.7°C,则该地的气温年较差是（）
A.30.7°C
B.-4.7°C
C.21.3°C
D.22.3°C
反馈练习
3.一天中最高气温出现在（
A.8时左右B.12时左右C.14时左右
4.“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”描述的是（
A.气温的年较差大B.气温的年较差小
D.2时左右
C.气温的日较差大
D.气温的日较差小
5•根据数据，绘制该地气温年变化曲线图，回答问题
时间
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
气温
-4.8
-2.5
4.9
13.8
21.2
25.1
26.9
25.8
21.4
12.9
4.6
-2.3
（1）从图中可以
升级会员 