优秀少先队员主要事迹.docx

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优秀少先队员主要事迹

优秀少先队员主要事迹

篇一：

优秀少先队员事迹材料（5篇）

张靖麟同学是会宁县平头川镇中心小学五年级的学习委员，她是一个聪颖活泼、开朗大方的孩子。

她爱好广泛，品学兼优，刻苦钻研，成绩一直名列前茅，有很强的上进心和集体荣誉感，是一位德、智、体、美全面开展的好学生，连续多年被评为三好学生，学习标兵，“优秀班干部〞。

作为班干部，她处处以身作那么，起少先队模范带头作用。

对工作，她认真负责，尽职尽责，老师交给的任务都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好队员；她总是乐于帮助后进的同学，经常与其她班干部一起主动关心班上学习较差的同学，班上的几名学习落后的学生，在她的热情帮助下，各方面都有较大的进步；

爱好广泛，才艺出众，喜欢读书看报，爱表演，爱主持，屡次参加学校举办的大型文艺节目的主持，表演等节目；她文思敏捷，才气过人，每次班里阅读作文比赛获奖名单中都有她的名字。

善良懂事的她，经常主动帮助最需要帮助的人，在家里，她是妈妈的好助手。

经常帮助父母做一些力所能及的家务活。

在学校，她也是有什么脏活累活都抢着干。

“小荷才露尖尖角〞，她坚信凭着自己对理念的追求，她将会时刻以队章作为自己行为的准那么，努力成为少年先锋队中的一名更加优秀的成员。

张靖麟，今年9岁，是会宁县平头川镇中心小学五年级的一名学生、中队长，从参加中国共产主义少年先锋队以来，她在各方面严格的要求自己，遵守学校的各项规章制度，团结同学，尊敬师长，讲文明，有礼貌，热爱集体，助人为乐，热爱劳动，积极带着其他少先队员参加少先队开展的各项有益的活动。

学习上，她求知欲强，课堂上善于质疑，对所学的知识能理解掌握，上课认真听讲，积极举手发言，她的发言有时候是班级里最精彩的。

学习上她还有一股钻劲，不向任何难题低头，有一种“明知山有虎，偏向虎山行〞习惯，正是由于这种习惯使她不断地在进步，语文、数学、英语等各科成绩都在每年进步。

几年来，每学期都被评为“三好学生〞，“优秀班干部〞称号，屡次在学校的作文大赛中，演讲比赛中获奖，在成绩面前她从不骄傲，树立了“谦虚使人进步，骄傲使人落后〞的正确的人生观。

她还将不断努力，追求更高的目标。

在课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量的阅读一些有益书报，以开阔自己的视野，增长知识，碰到难题就向父母请教或自己查阅资料解决，并在课余的时间参加书法、美术兴趣小组，不断积累自己的课外知识，培养自己的业余爱好，以充实自己。

作为中队长，在班级管理中，她诚诚恳恳地为班级、为同学效劳，努力成为老师的小帮手。

每天帮助检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，她总是有条不紊帮助解决。

在遵守纪律方面处处以身作那么，为同学们树立了良好的典范。

每当有什么脏活、累活，总是冲在最前面。

老师不在的时候也可以发挥自己的组织能力，带着同学们把班级、清洁区清扫的干净彻底。

同学们如果违反了学校规定，她会勇于上前指出，她还会用自己表现潜移默化地影响着这个班集体的每一位成员，让她们的班级在老师的带着下不断的进步。

在学校的文娱活动中她还是个优秀的组织者，每逢文艺活动，均担任导演主持角色，把节目主持得有声有色，受到老师好评。

班上的手抄报、贺卡比赛，她带着同学自行、编号，数次比赛她们都会获得一等奖。

在生活中，她心地善良、乖巧懂事，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，清扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。

在，她有一颗真诚的爱心，对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉贤，对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。

她热爱劳动，关心集体，在学校大扫除时，她不怕脏，不怕累，把教室及周围的环境整理得井井有条。

她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她

也成为了集体中的领头雁。

“小荷才露尖尖角〞，她坚信凭着自己对理念的追求，她将会时刻以队章作为自己行为的准那么，努力成为少年先锋队中的一名更加优秀的成员。

篇二：

十佳少先队志愿辅导员事迹材料5篇

十佳少先队志愿辅导员事迹材料5篇

十佳少先队志愿辅导员事迹材料5篇

潜心于善举汇成爱的海洋

本科

xx第三小学校外辅导员

参加志愿活动4年多来，一直活泼于公益舞台，积极参与城区第三小学校“红领巾示范学校〞创立，敦仁社区“市民学校〞建设，组织志愿者参与志愿活动、引导社会资源关注少先队活动。

彻合学校实际，开展少先队活动。

组织开展“木遇剧巡演〞，爱心“手拉手〞，“七彩课堂〞“爱心圆梦〞等一系列少先队活动。

组建支教队伍，开展丰富多彩的志愿活动。

为将活动带入到员工及志愿者队伍中，带头支助了xx镇中心小学校、xx姐弟俩。

结合当地社区实际情况，开展重庆木偶剧场新春巡演，邀请消防支队开展社区平安自护课堂，组织志愿者教授孩子们学习营养早餐等系列活动。

契合社会热点，开展志愿活动。

带着的安利志愿队伍已达216人，志愿效劳共计6638小时数。

带着安利志愿者队伍先后获得“涪陵区优秀青年志愿者组织〞、“涪陵区志愿者工作先进集体〞、区“十佳青年文明号〞、市“青年文明号〞、“重庆市巾帼文明岗〞等荣誉称号；奉献青春无怨无悔

xx女汉1951.5党员大专

xx区街道调研员〔已退休〕

一朝共青人一生共青情

她从事少先队、共青团、民政、老年等社会事务工作40多年，她奉献青春无怨无悔，热爱、关心、支持少先队教育工作，主动学习现代教育理念和教育方法。

富有创新意识，积极主动参加少先队的活动，具有竭诚为少年儿童身心健康成长效劳的事业心和责任感。

退休后，担任区老共青团工作者联谊会会长，重庆市青少年教育协会会员，区老体协常务副主席，机关党支部书记等职，热心社会公益活动。

在担任区老共青团区第六届、七届少工委委员中，继续关心关注少先队事业的开展。

曾经获得市优秀辅导员；市第二届十佳爱心使者；市先进工作者。

留守儿童的当家人

xx男汉1970.11党员硕士

xx镇党委书记

大力支持地方教育事业，倾情关心少先队员特别是留守儿童成长，不断改善少年儿童的学习生活条件，屡次到学校调研指导寄宿制学校建设、留守儿童辅导、学校周边平安等工作。

坚持每个月抽出半天时间到学校辅导学生，两年来亲临课堂一线辅导学生20余次。

用社会主义核心价值观引导教育少先队员，通过讲历史、讲党史、讲故事、心理辅导、开展义务劳动、指导学生作业等多种形式，激发少先队员爱党、爱国、爱社会主义的热情，培养他们积极健康、乐观向上的品质，促进他们身心健康成长。

做好表率，真诚关心留守儿童。

支持成立了全市首个留守儿童艺术团，在文化站设置排练室供留守儿童艺术团训练，由镇财政每年拨出5万元经费支持其运行。

艺术团先后参加重庆卫视天天红歌会、市庆祝建党90周年、中央文明办“童心向党〞等重要活动,获得了有关方面和社会各界的高度赞誉。

为了使遗憾不再重复

xx男汉1969.6党员大学

xx区法院少年审判庭庭长

多年来坚持送法进校园，通过上法制课的形式，提高未成年人的法制意识和自我保护能力，从源头预防青少年犯罪和未成年人平安事故发生。

积极投身城乡社区共青团市民学校建设，先后为xx中学、xx中学、xx小学、xx工读学校、xx职业教育中心等学校上法制课十余次，听课学生2万余人次，其中30%为14岁以下少年。

他的法制课受到学生、家长、老师的好评和欢送。

积极主动参与和组织少先队活动，活动富有特色，具有竭诚为少年儿童身心健康成长效劳的事业心和责任感，深受少年儿童、老师和家长的欢送和爱戴，在区内有很好的社会影响。

在预防青少年犯罪和青少年维权工作中业绩突出。

法制课受到学生、家长、老师的好评和欢送。

让花园里每一朵花都平安地开放

xx男汉1972.09党员本科

xx交巡警支队副支队长

2022年至今，该同志一直担任红旗小学2022级6班的校外辅导员。

与消防部队联系，定期让孩子们去一线与交警、消防官兵生活，让孩子们真切地感受社会给予他们的关爱，架起了一座座学生与社会沟通的桥梁。

学校，仿佛成了他的第二个家，他心里常装着成千儿女的平安，不是教师胜似教师。

他说:

花园里每一朵花都应像自己的女儿一样平安地开放。

屡次到班级、学校进行交通平安宣传、演练并积极为学校学生平安出行出谋划策，2022年被评为学校优秀课外辅导员。

该同志多年来始终与班级、学校保持密切联系，是学校的总课外辅导员之一。

2022年，该同志被评为市十佳交巡警，荣立个人二等功一次。

篇三：

优秀少先队员事迹材料（冲突_20221027-1019_2022-09-0912-55-50）

“十佳少先队员〞事迹材料

周心兰同学是王院乡中心小学五年级学生，现为校少先队大队长。

是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却非常懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人〞了。

总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。

在这几年的学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是同学们学习的好典范。

她时刻以少先队员的队章约束自己，是一名优秀的少先队员。

一、勤奋刻苦、全面开展

在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。

不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断开展，语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。

每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。

每学期被评为“三好学生〞。

她对书法、画画情有独钟等。

有一手漂亮的钢笔字，在学校的写字比赛中屡次获奖。

打乒乓球也是她的爱好，在校园里经常看到她在乒乓桌与同学厮杀的情景。

二、热爱集体，乐于助人。

几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学效劳，成了老师的小助手，协助辅导员老师研究做好少先队的工作，积极参加校值日活动，检查监督卫生平安，配合班主任做好班级工作。

在六一节文艺汇演的排练中，周心兰同学带着全班同学利用课余时间刻苦训练，他们的武术操《英雄少年》最后获得了一等奖。

她是班干部，处处以身作那么，为同学们树立了典范，从不迟到、早退，上课认真听讲，独立完成作业。

从不乱扔东西，不口出粗话，在劳动中总是率先垂范。

如果发现同学违反了规定，她会上前指正，对其进行批评教育，直到那位同学真心悔过，决不再犯老毛病。

乐于助人是周心兰的又一大特点。

如果遇到同学学习用品短缺了，她总是第一个帮助解决；如果其他同学在学习、生活有困难她就第一个出来帮助?

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三、团结友爱，热爱劳动。

每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带着同学们把班级清扫得干净彻底，总是让老师十分放心。

同学们都愿与她交朋友，因为她性格开朗，敢想敢做，团结他人。

她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。

四、积极进取，逐步成长

五、努力实践，勇争第一。

班级里，各方面表现总是名列前茅的，她总是倍受老师、同学赞赏与青睐。

我们相信，只要她坚持自己的信念，不断努力攀登，展现在她面前的一定是一条铺满阳光的大道。

篇二：

县优秀少先队员主要事迹

县优秀少先队员主要事迹

杨邦粲，男，现年9岁，是全椒县逸夫小学三〔1〕班的数学课代表、值日班干。

父母眼中，他是个听话懂事的好孩子；老师心中，他是个勤奋刻苦，乐于奉献的好助手；同学眼中，他更是个处处严格要求自己，甘于为同学效劳的好典范。

他时刻以一名少先队员为荣，更以少先队的章程严格要求自己，是一名优秀的少先队员。

一、严于律己，模范遵守校纪校规。

作为值日班干的他在学校，严格遵守学校的各项规章制度。

处处以身作那么，起模范带头作用，如热爱祖国、班集体，尊老爱幼，尊敬师长，热爱劳动，团结友爱，不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰等。

不仅在行为标准上为同学们树立了典范，更是全力协助老师管理班级，是老师最得力的助手，如每天催促同学佩戴红领巾、校卡，收交作业；协助老师管理班级纪律；检查卫生、平安等情况。

老师交给的任务他都能尽职尽责，做到有始有终，井井有条，是老师们交口称赞的好学生干部。

每当老师提到他，个个都称赞他的管理才能。

每天早上，他早早就到校带着同学早读或者协助领读同学管理班级的早读纪律，对违反纪律的同学总能很艺术地劝诫，帮助他们改正错误，不仅让同学口服，更让同学心服，使班风越来越好。

二、勤奋刻苦，努力追求全面开展。

他有大胆创新的精神，思维敏捷，还有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。

勤学好问是他的好习惯，正是这种好习惯促使他不断开展。

课堂上，他总是专注地听老师讲课，认真地做好笔记，发言积极，勇于挑战，遇到难题，能主动、虚心向老师求教，直到找到正确的为止；课后作业，能独立认真地完成。

每当遇到在学习上有困难的同学，他总会积极主动耐心地尽其所能，认真讲解。

勤奋刻苦是他的学习常态。

他自己曾说过：

“要做就要做到最好〞。

他爱好广泛，是一个各方面都全面开展的学生，酷爱读书，古今中外，天文地理，报刊杂志等各类书籍都喜欢阅读，自己家的书和朋友家的书读完了，便想尽方法挤出时间泡县图书馆，读书成了他生活不可缺少的一件事。

因此在他小小的脑子里隐藏着丰富的知识。

初学写作的他往往能带给老师惊喜，写的《我的自画像》一文已被选登在程家市小学主办的《桃花源》第八期刊上，在学校举办的“听写大赛〞中获得低年级组一等奖。

不仅如此，他在音乐、绘画方面也积极开展，在刚刚结束的全椒县少儿绘画比赛中获得特等奖。

总之，杨邦粲同学一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己，是新一代优秀少年的代表，他一直以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。

我们相信这位聪明活泼、勤奋好学、富有爱心、全面开展的阳光男孩，一定会飞得更高、飞得更远。

篇三：

优秀少先队员主要事迹材料

优秀少先队员事迹简介

三班

秦瑞嘉

秦瑞嘉，六年级三班的纪律班长。

她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，学习刻苦，成绩优秀，是一个德、智、体、美、劳全面开展的好学生。

一个聪明的女孩，她通过不懈的努力，成为一个全面开展的优秀少先队员。

一、品学兼优，屡获佳绩。

秦瑞嘉同学六年来，学习成绩一直名列前茅，这都与她严以律己，刻苦勤奋是分不开的。

课堂上，她专心听讲，思维活泼，积极，按照老师的要求认真做好课前准备，课后复习的工作。

她找到了适合自己的学习方法，不断地努力着，学习成绩非常优秀。

二、老师的好帮手，同学们的好典范。

在家中，她是一个好孩子，在学校，她是一个好学生。

她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的沐浴下茁壮成长。

她从小懂礼貌，守纪律，关心班集体，乐于助人，心地善良、同学们都喜欢她。

作为班干部，她以身作那么，能认真履行自己的职责，有较强的组织能力，把班级工作组织得井井有条，是老师的好帮手。

在少先队活动中，她是带头人，是组织者，是同学的好典范。

在父母心中，她是一个自立能力强，乖巧懂事的好孩子，经常做一些力所能及的家务活，能够体谅父母的艰辛，关注亲人的冷暖；在老师眼里，她不仅品学兼优，而且是个小助手，老师交给的任务她都乐意接受，以班级荣誉为重，积极配合老师，勤勤恳恳地为班级为同学效劳，做事一丝不苟，认真负责，有始有终；在同学眼里，她随和大方，乐于助人，不但自己学习突出，还处处以身作那么，积极和同学

们合作学习，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助，对于生活上有困难的同学，她总是伸出援助之手，助人为乐，真诚奉献。

在学校组织的屡次捐款活动中，她带头拿