幼儿园大班教师教师工作总结与幼儿园大班教案精选多篇汇编.docx
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幼儿园大班教师教师工作总结与幼儿园大班教案精选多篇汇编
幼儿园大班教师教师工作总结与幼儿园大班教案(精选多篇)汇编
幼儿园大班教师教师工作总结
记得在一本书上看到,老师分四种类型:
智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。
工作以来,我一直不断努力,积极思考如何做好幼儿教师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,也一直朝着这个目标奋进。
在本学期我的主要工作如下:
一、思想方面:
本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导,热爱人民,热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,忠诚于党的教育事业。
坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。
牢固树立专业思想,不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。
平时积极参加全校教职工大会及教研活动,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。
配合组里搞好教研活动。
每周按时参加升旗仪式,从不迟到早退。
服从安排,人际关系融洽。
二、教育保育方面:
1、开学初,我是新接到他们班所以对幼儿比较陌生,为了让自己尽快熟悉幼儿,也让幼儿能尽快地适应我,我一有时间就合幼儿谈心,聊天,拉进我们之间的距离。
让幼儿对我产生安全感、亲切感,我们为幼儿创立了良好的生活学习环境,并针对幼儿情况进行了家访。
2、在教学上,针对大班幼儿心理情况,我开展了网络式主题教学活动,以发展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标,精心设计了丰富多彩的主题活动,并运用多种教学方法,制作精美的教具。
从幼儿的实际出发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维,培养幼儿的学习兴趣为主要目的。
做到课题与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。
还设立了美工区、角色区、结构区、计算区、语言区、益智区等区域,并不断丰富材料。
因为我们班每一年都要更换一个老师,所以常规方面比较乱,在开学初的一个月半内建立了良好的生活常规、游戏常规、活动常规,培养幼儿养成良好的行为习惯。
事实证明,善于心中有孩子的老师才会不断提高。
3、在卫生保健方面,以培养幼儿各项生活习惯为重点,做到“三教一体”,配合小王姐姐一起抓好幼儿在园生活习惯,照顾好幼儿的身体健康,我们的生活习惯培养包括了:
培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。
教师和保育员每天都能认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,经常晒被子、枕头,减少细菌滋生。
三、在家长工作方面。
我深知,幼儿的进步离不开家长的支持。
于是我们在开学初就召开了家长会,请专家开展“幼小衔接”的知识讲座,让家长对幼儿将要进入小学的这一转折期——“大班”做好准备。
我们也设立家园联系窗,进行家园共育。
让家长及时了解本学期的教学计划、幼儿各方面进步、通知以及保育注意事项等等。
家长们积极配合我们开展主题活动,家园联系密切,认真填写各类调查表,按时发放《亲子手册》,平均每星期联系一次,如实反映了幼儿在园在家学习、生活情况。
四、自身的进步
在本学期,我积极学习各种教育理论,听专家讲座,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
感谢领导的关爱,给我机会,到其他姐妹园进行活动观摩,使我受益非浅。
同时也感谢我们的园长老师给予我多次的主持机会,让我的个人主持水平有了较快的提高,如:
参加梧村街道办事处“巾帼大行动”大型活动现场司仪;全园幼儿去炮团远足活动主持;欢欢喜喜——迎新年家属联欢晚会主持;此外因为是年轻老师应该有更多的学习、锻炼机会,这学期共开了三节公开观摩课《点子公司》、《梨子小提琴》、《环保活动——减少垃圾》取得了在场教师和领导一致好评。
这些成绩的取得和园领导的关心、爱护是分不开的。
本学期,园领导还非常的信任我派我到南靖参加“青年文明号”培训,让我在学习娱乐的同时思想上也得到了升华的体验,积极参加团委活动,如布置宣传栏、进行国旗下讲话等等,对上级任务总是认认真真,一丝不苟的完成。
当幼儿教师是很累,特别是大班的教师事情更多,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走近幼儿,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变,当你被孩子围着快乐的谈笑,当孩子把你当成最好的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。
幼儿教师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的朋友,要想得到每一个幼儿的信任,需要付出很多的心血:
用个人的魅力征服幼儿,要用自己的热情和朝气去感染幼儿,无论是服装还是言谈,都会对幼儿产生很大的影响。
但是,这一切都很值得,因为,我的付出,得到的将是一个美丽的童心世界!
幼儿园大班教案
目录
第一篇:
幼儿园大班教案1
第二篇:
幼儿园大班教案
第三篇:
幼儿园大班教案:
好玩的跳绳
第四篇:
幼儿园大班教案:
包包展示会
第五篇:
幼儿园大班教案:
红绸舞
正文
第一篇:
幼儿园大班教案1
幼儿园大班教案-大雁和鸭子
活动目的:
1、理解故事内容,培养幼儿勇敢和不怕困难的精神。
2、让幼儿懂得只有不怕困难,才能真正学到本领的道理。
3、发展幼儿的思维力,想象力和语言活动力、丰富幼儿词汇。
活动准备:
1、多媒体课件、录音机、磁带。
2、提前布置好春、夏、秋、冬的场景。
3、绘画工具、布偶。
活动过程:
一、教师以“故事多多姐姐”的身份出场,自我介绍。
1、“我”教师走进教室.
2、“我”教师:
小朋友们好!
还认识我吗?
(幼答)我是来自动画城的多多姐姐,自从我们栏目举办了“幸运星旅行记”以来,收到了很多小朋友的来信与参与。
今天很高兴来到这里,并恭喜你们成为本周的幸运星,一起加入我们的幸运星旅行吧!
(给幼儿佩带幸运星饰品)我们的口号是“故事多多,乐趣多多”,那么今天我们旅行的第一站就是动画城,跟我出发吧!
(随音乐一起入场)
二、与幼儿一起观看课件(动画片),让幼儿初步感受。
1、教师:
噢,动画城到了,请小朋友赶快找好位置坐下,我们的动画片马上要开始啦。
不过呢在动画片开始以前啊,还给小朋友提出了一个问题,让小朋友带着这个问题来看动画片,我们一起来听听它说什么?
2、重复问题.带幼儿一起看课件.
三、播放课件。
1看完动画片后,幼儿之间相互交流,讨论问题,然后请个别幼儿回答.
2丰富幼儿词汇.
四、带幼儿一起复述故事,理解故事,让幼儿懂得只有不怕困难,才能真正学到本领的道理。
1复述故事.
2总结.应该向大雁学习.
五、教师带幼儿一起在已布置好场地,以提问、引导的方式带动幼儿一起复述故事。
1、出发到“神秘森林“。
教师:
现在多多姐姐要带小朋友去一个神秘的森林.
2、出现“神秘嘉宾”。
到了森林门口,教师拿出已准备好的布偶玩具。
教师:
哦,差点忘
了我还请来了神秘嘉宾呢,请小朋友转过身去,闭上眼睛,(教师迅速套上布偶)。
3、教师拿着布偶进入“神秘森林”,幼儿自己去看自己去找自己去发现春夏秋冬.4幼儿在森林自己表演.文秘114版权所有
五、幼儿动手活动,教师协作。
幼儿在教师已准备好画布上,自己做画。
六、延伸活动。
1、幼儿根据自己绘画的场景或是手拿布偶玩具自由的进行游戏表演。
第二篇:
幼儿园大班教案
老鼠娶亲
活动目标:
1、幼儿在理解儿歌内容的基础上,初步学习有节奏的朗诵儿歌(认知目标)
2、幼儿能愉快地和教师、同伴一起游戏,体现共同游戏的乐趣(情感目标)
3、幼儿能有节奏地朗诵象声词“劈里啪啦、劈里啪啦,嘣叭”(能力目标)
活动准备:
物质准备:
鞭炮以及老鼠娶亲的ppt;老鼠、老猫的图卡;老猫头饰一个,小老鼠头饰若干;木梆子一个。
空间准备:
幼儿坐成两排,中间分开呈两组
知识准备:
幼儿有看过结婚场景的经验准备
活动过程:
一、教师出示鞭炮图片,引导幼儿模仿鞭炮声
1、(看幻灯片)教师:
你们看,王老师今天带来了什么?
鞭炮会发出什么声音啊?
2、教师根据幼儿的回答,引导幼儿有节奏地朗诵“劈里啪啦、劈里啪啦,嘣叭”
教师:
①恩,某某小朋友说鞭炮是发出“劈里啪啦、劈里啪啦”的声音的,我们一起来学一学!
②还有什么声音?
鞭炮“嘣~叭”的响,我们来学一学!
(教师在念象声词时,语气加重)③我们一起来放鞭炮吧!
“劈里啪啦、劈里啪啦”(教师带领幼儿边念边做动作)④我们把鞭炮放的再大声一点!
(教师再次带领幼儿边念边做动作)
二、引导幼儿回忆娶亲场景
教师出示老鼠(戴着大红花)图卡
教师:
①这个鞭炮放的真大声!
小老鼠听到我们放鞭炮,也跑出来了。
(老鼠:
今天真热闹,我要娶亲啦!
)疑?
娶亲是什么意思啊?
恩!
娶亲就是娶老婆,小老鼠今天要结婚啦!
你们平时在电视里或者在酒店里,看到别人结婚,都会有什么好看好玩的东西呀?
(放鞭炮、吹喇叭、跳舞、敲锣打鼓、抬花轿等等)
三、学习儿歌《老鼠娶亲》
a、学习儿歌前半部分
1、教师:
今天,这只小老鼠娶亲也有很多好看的东西!
我们来瞧一瞧!
(出示老鼠娶亲的图片)都什么好看好玩的东西啊?
(请幼儿回答)
2、教师:
王老师把老鼠娶亲编成了一首好听的儿歌,你们来听听看!
(教师边敲木梆
子边念,边走边念,最后走到教室中间)
3、教师:
这么好听的儿歌,我还想表演一次,请你们给我鼓鼓掌!
小朋友可以跟着老师轻轻地念!
(教师第二次示范儿歌,掀开图谱上半部分,手指着图谱念儿歌)
4、教师:
现在请小朋友跟着老师的乐器,一边拍手一边念!
5、幼儿配合动作念儿歌
教师:
老鼠娶亲真好玩!
现在请你们当小老鼠,一起去娶亲!
小朋友立正!
(教师带领幼儿在原地配合动作念儿歌)
b、学习儿歌后半部分
1、教师:
鞭炮声这么响,被谁听到啦?
(出示老猫图卡)
恩,这是一只老猫,今天可是老鼠娶亲的大日子,老猫会来干什么呢?
(请幼儿自由回答)
2、教师:
那我们来听一听老猫到底是来干什么的。
(掀开图谱后半部分念儿歌)
3、教师:
哎呀呀!
这只老猫呀真狡猾!
原来他先假装给老鼠贺喜,然后把老鼠全吃掉了!
我们来把这两句念一念!
c、练习朗诵完整儿歌
1、教师带领幼儿无动作完整念儿歌两次
教师:
这首儿歌真有意思,我们一起来完整的念一念。
教师:
小老鼠说了,要是你们学会了这首儿歌,你们就能去参加他的娶亲大会了!
你们想不想去啊?
那我们再来念一次!
2、分角色念儿歌
①教师:
现在,老师来念“八只老鼠抬花轿呀”,你们念“抬花轿”(教师把儿歌的分配讲清楚)好,请准备!
师:
“八只老鼠抬花轿呀”幼:
“抬花轿”
师:
“四只老鼠来吹号呀”幼:
“来吹号”
师:
“两只老鼠放鞭炮呀”幼:
“放鞭炮”
师幼:
“劈里啪啦、劈里啪啦,嘣叭”
师:
“老猫听了还贺喜”幼:
“恭喜!
恭喜!
”
师:
“一口一个全吃掉呀”幼:
“全吃掉!
”
②教师:
现在请左边的小朋友念前面部分,右边的小朋友念后面的三个字,比如说……,我们一边念一边跟着老师的乐器拍手啊,我要看看哪边的小朋友念的又整齐又好听!
请准备!
八只老鼠预备起!
四、游戏《猫捉老鼠》
教师:
这个小游戏好玩吗?
后面还有更好玩的呢!
现在我来当鼠妈妈,请你们当小老鼠,等
会儿我要选几只小老鼠跟着我去娶亲,小老鼠听好了,等念到“劈里啪啦、劈里啪啦,嘣叭”的时候,你们要赶紧蹲下来,因为谁要来啦?
恩!
老猫要来了!
这个时候你们千万别害怕,一直蹲在那里,也不要发出声音,千万别发出声音啊,看看老猫想干什么。
等老猫一念到“一口一个全吃掉呀全吃掉”,你们就赶快跑到妈妈身边,让妈妈保护你们!
现在你们知道怎么玩了吗?
那我们就开始做游戏吧!
2、教师:
被妈妈请到的小老鼠排好队,跟在我后面去娶亲。
没有请到的小朋友先呆在洞里面,来帮忙一起念儿歌!
我们请小朱老师当老猫。
好,我们出发吧!
(教师带领幼儿在教室里绕圈走,并根据规则做游戏)
3、配班老师根据小老鼠都能逃跑的状况,把儿歌最后一句改为“老鼠一个也抓不到呀抓不到!
”并表现失落表情。
4、师幼共同游戏2—