教师节趣味主题活动策划方案.docx

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教师节趣味主题活动策划方案

教师节趣味主题活动策划方案

一年一度的教师节快到了。

为了庆祝教师节，为学生搭建一个表达对老师善意感谢的平台，以下是教师节有趣活动的计划。

欢迎大家阅读参考。

教师节1有趣主题活动策划方案

1.活动目的：

为了迎接第27个教师节的到来，我们学校在教师节举办了一场“小型趣味运动会”，旨在增强教师的凝聚力和合作意识，使教师身心健康发展。

二、活动时间：

9月10日下午

三、场地：

学校操场

四.活动人员：

全校教职工

活动要求：

1、按年级分组活动，由年级组长负责。

2.活动期间听从指示，任何人不得请假。

3.活动中注意安全，避免不必要的伤害。

活动和规则：

（一）、跳包（每组8人）

规则：

参赛者站在跳投运动员后面，排成一列。

比赛开始时，第一个人站在跳包里，手里拿着跳包的带子向前跳，绕过标记，回来把跳包交给第二个人，依次进行，赢了第一队。

规则：

（1）必须绕过标记。

（2）必须在起跑线后交接。

（3）如果队员摔倒了，必须原地站起来再跳。

（二）、两人三尺20米接力（每组10人）

规则：

1。

各队第一组用布带将两人不同侧（一左脚一右脚）的脚踝绑在一起，互相抱肩，准备出发。

2.各队第一组立即向前跑，绕过旗子，跑回起跑线。

第一组出发后，第二组绑脚准备出发。

第一组跑回起跑线，拍了拍第二组的手后，第二组就可以出发了。

按照以上方法，游戏依次进行，每人轮流跑一次，先跑的队获胜。

3.你必须把脚绑在起跑线后面，不许跑。

4.如果皮带中间散了，绑好了再继续跑。

（3）南水北调，接力赛（每组10人）

方法：

第一个参赛者拿一个小杯子，装满水，然后穿过木桥，跑到终点，把水倒进矿泉水瓶。

水多者胜。

（4）:

（每组10人）接力赛用脚夹

将一个组平均分为A组和B组。

两组人相对而立，站成一列，距离为15m。

A组第一个人拿着接力棒，两脚之间夹着软式排球。

听到信号后，蛙跳跳至队伍B组第一人，同伴接过棒子后以同样的方式跳至A组第二人，重复，根据各队完成时间排名。

第：

条如果跳球时球掉了，必须夹紧到位才能继续跳，否则判定失败。

（5）互相帮助

参赛方式：

每队12人（男6人，女6人），三队同时比赛。

规则：

下达命令后，一个队员扛着另一个队员跑向折返点。

到达后，他们改变位置，跑回起点。

到达起点后，另一组团队成员将重复上述过程，直到六组团队成员全部完成，按照最后一组团队成员到达起点的顺序进行排序。

如果选手脚踩在背上摔倒在地，每次后退5秒将受到处罚，后退后比赛继续进行。

如果出现严重犯规，比赛结果将被取消。

（6）、双龙戏珠

规则：

比赛场地长约30米，三支队伍同时比赛，以篮球场的两条底线开始和结束。

每组两名队员背靠背的托住中间的气球，手臂不能触球。

下达命令后，他们同时快速向对方底线移动。

到达终点线后，他们把球放在指定的座位上。

一个球员踩踏球后，下一个队员可以重复上述过程，直到所有队员都踩踏完为止

经过两年的幼儿园生活，孩子和老师结下了深厚的感情。

为了让孩子对自己的老师有更深的了解，激发孩子尊师爱师的情感，我设计了这个主题活动，让孩子用各种方式表达对老师的爱。

活动目标：

1.我知道9月10日是教师节。

2.感受老师对自己的爱，用恰当的方式表达对老师的爱。

活动准备：

1.老师和孩子一起工作的照片。

2.制作小礼品的材料：

彩纸、丝带、水彩笔、各种废料等。

3.儿童相册《社会》

活动焦点：

知道9月10日是教师节，孩子们对老师的热爱之情油然而生。

活动困难：

给老师做小礼物。

活动流程：

首先，老师提问，让孩子讨论，从而激发孩子的学习兴趣。

老师：

孩子们，你们知道六一是谁的节日吗？

（今天是我们的儿童节），孩子们庆祝节日的时候开心吗？

谁给你放假了？

所以你知道吗？

其实老师也有节日。

你知道哪天是教师节吗？

（9月10日是老师放假），老师很辛苦。

孩子认识哪些老师？

小班和中班的老师是哪个教你的？

第二，组织孩子从小班级到大班级和老师一起回忆一些难忘的往事和难忘的故事，激发孩子热爱老师的感情。

1.展示老师和孩子活动的照片，请欣赏。

2.问题：

这张照片是什么时候拍的？

孩子们在干什么？

老师在干什么？

你是什么心情？

你为什么开心快乐？

3.现在的孩子有什么技能？

这些技能是从谁那里学来的？

老师为孩子们做了什么？

4.除了班里的老师，幼儿园里还有谁关心你？

3.讨论：

老师给孩子爱，老师放假孩子也要给老师爱？

看完专辑《给老师的爱》，孩子们会按照老师的提示进行讨论：

（1）老师怎么了？

你为什么咳嗽？

（2）孩子想出了什么方法来帮助老师？

老师会怎么想？

（3）平时如何对待老师？

第四，做小礼物，表达对老师的爱，送上祝福的话语。

1.教师节，我们应该如何向老师表达我们的爱？

说一句祝福的话，送老师一个小礼物

2.孩子做小礼物，老师指导，给点帮助。

5.孩子们送礼物，和老师一起唱歌，祝他们节日快乐。

活动摘要：

这次活动有机地整合了各个领域。

通过看照片和回忆，孩子明白老师很努力，同时激发孩子热爱老师的感情。

在老师的提问下，孩子们争先恐后的举手发言，和老师一起回忆着小事情，参与活动的热情非常高。

通过自由对话，让孩子了解老师的工作，锻炼他们的语言表达能力和大胆表达能力。

在看画册的过程中，我进一步体会到了老师的辛苦，萌发了爱老师的情感，同时也想出了各种关心老师，让老师开心的方法。

通过这次活动，我们培养了自己的社交感受。

后来，孩子们给老师们做了各种各样的小礼物，也给老师们送去了祝福的话语。

培养孩子的动手能力和语言表达能力。

把活动推向高潮，互赠礼物，唱歌，活动圆满结束。

教师节3趣味主题活动策划方案

一、指导思想

深入贯彻落实中国特色社会主义新时期实习和中国共产党第十九次全国代表大会精神，贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》号文件，自觉践行社会主义核心价值观，通过组织一系列丰富多彩的活动，彰显我校本科教育以来教育改革和发展的成就，展现我校教职工积极向上、健康向上的精神风貌，弘扬奉献无私的大爱精神，增强教师的社会责任感，努力营造尊师重道的良好氛围，促进我校教育持续健康发展。

二、活动主题

今年教师节的主题是弘扬高尚的师德，致力于以德育人。

三.活动

1.教师节慰问信。

在第34个教师节之际，党委书记和校长共同向全校教师发出吊唁信，代表学校党委和行政，向在教学、科研、管理和服务第一线辛勤工作的全体教职工致以节日的祝贺和诚挚的问候。

向所有为学校建设和发展做出突出贡献的退休教师和同志表示崇高的敬意和亲切的慰问。

2、各教学单位开展庆祝教师节活动。

教师节前，各教学单位要围绕教师节活动主题，结合师德建设、教学科研和学生管理，开展积极、多样、生动、丰富的教师节庆祝活动，大力弘扬尊师重教的传统，加强启发、凝聚共识，营造关爱、理解、支持教师的浓厚氛围。

3.走访慰问。

教师节前，学校工会组织活动，看望和迎接退休、患病和困难的教师，帮助解决实际困难，向他们送去学校的关怀和祝福，向他们介绍学校近期的改革发展和重大问题，听取他们对学校发展建设的困惑和建议，共同规划学校的发展。

4.教师节座谈会。

借庆祝教师节、迎接新教师的机会，我们将组织一次由学校领导、师德代表、教授、医生和新引进教师参加的教师节座谈会。

介绍学校的转型发展，畅谈教育教学，以德服人，为学校教育的发展提供建议。

各单位要充分认识做好第34届教师节活动的意义，把庆祝教师作为加强教师队伍建设的重要措施，作为促进学校转型发展和新校区建设的重要途径，优化教育发展环境，营造尊师重教的风尚，切实加强领导，组织好今年的所有教师节庆祝活动。

并以此为契机，积极做实事，做好事，为老师解决难题，让老师感受到组织的温暖和学校的关怀。

广大教职工要积极参加教师节庆祝活动，认真学习进步，增强爱岗敬业、教书育人的责任感和荣誉感。

教师节4趣味主题活动策划方案

一、活动主题

一日为师，一生为人父——祝老师身体健康，生活愉快

二、活动的目的

积极参与社区活动，提高门店亲和力

三.活动安排

活动1，礼品活动针对的对象是各大中小学的老师

具体内容——每月20号，可以带着老师卡去商场买礼物，每张老师卡限一张。

实施方法：

每位教师持教师卡到前台部礼品组登记后即可领取礼品。

活动2，作文比赛

目标受众——中小学校和幼儿园的学生。

具体内容——以记住自己和老师之间的一件事为线，反映真实的事情和感受，题材不限，文字不限。

执行模式——从现在开始到______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________从_________________________________________________________________________________________:

一等奖1名，品牌复读机1名；3个二等奖和1个无线电奖；5个三等奖和1套学习工具；鼓励10个奖品和1个精美的铅笔盒；每个参赛奖品一只圆珠笔。

活动3。

获奖问答

对于________________________________的客户。

具体c

一、活动主题：

团结、友谊、合作、感恩

二.活动时间：

2000年9月10日星期四16:

20-17336010

3.地点：

城中校区文化广场

四.活动对象：

全班同学邀请全体师生两人一组参加，所有参加活动的老师都会收到一份精美的教师节礼物（一朵玫瑰花）。

活动负责人：

李、黄