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月教育工作计划表成品

月教育工作计划表

年 3 月 小 班                          幼儿人数   教师   

幼儿发展目标

主要教育活动

执行时间

(1)让幼儿了解玩具损坏的原因,教育幼儿做个爱惜玩具的好孩子;

(2)引导幼儿说出自己妈妈的1-2个本领,培养幼儿对自己妈妈的热爱之情;

(3)知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日;

(4)帮助幼儿初步了解家庭成员之间的关系。

(1)爱惜玩具;

(2)我们妈妈真能干;

(3)妈妈的节日;

(4)我的家。

4周

(1)教幼儿掌握起床以后生活活动的顺序;

(2)让幼儿了解正确的进餐方法;

(3)让幼儿懂得安全上下楼梯的道理,学习上下楼梯的正确方法;

(4)教幼儿练习听信号向指定方向走、跑;

(5)教幼儿双脚向前行进跳。

身体保健体育

(1)起床以后干什么

(1)学做模仿操

(2)吃东西的时候

(2)小动物找家

(3)上下楼梯(3)小白兔种青菜

(4)翘翘的鼻子(4)小空军

4周

(1)启发幼儿学习用一一对应的方法比较两组物体数量的多和小;

(2)教幼儿学习手口一致地点数,3以内物体的数量,并能说出总数;

(3)引导幼儿发现镜子能照人或物体;

(4)使幼儿获得有关天气变化的初步经验。

数学科学

(1)比一比哪个多哪个少

(1)照镜子

(2)找一找谁多了

(2)我家的电视机

(3)按量对应感知数学(3)下雨了

(4)点卡排序

4周

(续前页)

幼儿发展目标

主要教育活动

执行时间

艺 术

(1)启发幼儿根据歌词内容创编合适的动作表现歌曲;

(2)鼓励幼儿结伴舞蹈,体验与同伴相亲相爱的情感;

(3)学习用蜡笔向一个方向涂色的技能;

(4)幼儿练习用团圆、搓长、压扁的技能做出枪的形状。

音乐美术

(1)我的好妈妈

(1)涂色:

大红花

(2)我是解放军

(2)我的妈妈

(3)找朋友(3)泖色:

解放军的书包P124

(4)高人走、矮人走(4)解放军的枪P126

4周

(1)要求幼儿在游戏中用简单完整的句子说话;

(2)使幼儿了解教师对小朋友的爱,培养幼儿爱老师的情感;

(3)知道自己应该怎样学习解放军。

(1)猜猜我是谁P108

(2)我爱老师P110

(3)儿歌《我是解放军》P120

(4)谈话:

谁是乖孩子P131

4周

家 长 工 作

1、请每周带一本图书回来;

2、带手册、皮球回来;

3、帮忙收集2-3个小塑料杯;

4、按时送孩子回园参加各项活动。

环境材料

1、制作数学操作材料;

2、布置《春天》大墙画;

3、更换《家长园地》

月教育工作计划表

年 4 月 小 班                          幼儿人数   教师   

幼儿发展目标

主要教育活动

执行时间

(1)使幼儿初步养成文明进餐的习惯;

(2)认识“劳动节”;

(3)初步了解鸡蛋的外形特征和内部构造;

(4)通过绘制七彩蛋,让其体验成功感。

(1)文明进餐人人会;

(2)让幼儿知道五月一日是国际劳动节;

(3)鸡蛋里的秘密P54

(4)七彩蛋P67

4周

(1)培养幼儿按时睡觉,按时起床的良好生活习惯;

(2)让幼儿初步懂得身体需要水分,白开水是最好的饮料:

(3)教幼儿双脚向前行进跳,并能随着儿歌的节奏向前跳;

(4)练习走和站的技能。

保健体育

(1)早睡早起身体好小白兔种青菜P144

(2)进入梦乡扑蝴蝶P161

(3)想喝水我喝水小鸡回家P159

(4)开门、关门小鸡捉虫P148

4周

1、让幼儿感知小草的特征,知道有泥的地方都有小草,培养幼儿探索大自然的兴趣;

2、引导幼儿学习按照物体的特征进行分类,学习制作颜色标记;

3、感知5以内的数量,学习手口一致地点数,说出总数。

科学数学

1、青青的小草1、3以内数的分类排序

2、春天来了2、做颜色标记

3、解喝的水3、长短排序

4、吃草的羊4、学习1-5的按量排序

4周

(续前页)

幼儿发展目标

主要教育活动

执行时间

艺 术

1、引导幼儿感知歌曲的优美旋律,会用甜美连贯和活泼跳跃的唱法歌唱;

2、教幼儿用自然的声音歌唱;

3、引导幼儿学习用手指点画小蝌蚪的方法;

4、掌握画圆的方法表现小鸡的特征。

音乐:

美术:

1、歌曲:

春天P1272、草地上的鲜花P193

2、歌曲:

蜜蜂做工2、河里的小蝌蚪P187

3、小鸡小鸡在哪里3、贴画:

不倒娃娃

4、小小蛋儿把门开4小鸡P160

4周

1、初步会念儿歌,进一步知道春天来了树木花草的变化;

2、养成有礼貌的交往习惯;

3、乐意表述自己的想法,知道蛋壳易碎的方法;

4、学会儿歌:

母鸡生蛋

1、儿歌:

春天到P166

2、语言游戏:

到春姑娘家做客P167

3、半个蛋壳P58

4、儿歌:

母鸡生蛋P69

4周

家 长 工 作

1、与幼儿共同种植一盆小植物回来;

2、收集鸡蛋壳;

3、坚持使用接送卡;

4、回家辅导孩子识字。

环境材料

1、布置大墙画:

春天;

2、在美工区投放蛋壳投放区角的材料;

3、更换《家长园地》

月教育工作计划表

年 5 月 小 班                          幼儿人数   教师   

幼儿发展目标

主要教育活动

执行时间

1、让幼儿感受厨房里的叔叔阿姨的辛苦;

2、使幼儿初步养成良好的倾听习惯,乐意听别人说话;

3、让幼儿知道六月一日儿童节是小朋友的节日。

1、厨房的叔叔阿姨真辛苦;

2、学会倾听;

3、快乐的节日。

3周

1、练习听指令行动及听信号变换动作;

2、能较协调地模仿木工劳动的动作,会原地自转,保持身体平衡;

3、知道耳朵可以听声音,发展幼儿的听觉,培养幼儿的注意力。

体育:

保健:

1、我是小小送货员1、机灵的耳朵

2、我是小工人2、猪小弟变干净了

3、看谁拍得好

3周

1、使幼儿学会将物体按特征进行分类,学习分形状、大小标记;

2、不受物体排列形状的影响,准确感知5以内的数量;

3、使幼儿知道电话给人们生活、学习、工作带来很大方便。

数学:

科学:

1、做形状大小标记1、谁的力气大

2、认识5以内的数量2、电话真方便

3、做比5少的点卡3、解喝的水

3周

(续前页)

幼儿发展目标

主要教育活动

执行时间

艺 术

1、学习唱16分音符,一字两音及休止符号的歌曲,能唱准音阶较大的音;

2、教幼儿自己的事情自己做,引导幼儿体验劳动后的愉快情绪;

3、引导幼儿学习用描画的方法表现自己的手;

4、让孩子体会节日的快乐。

音乐:

美术:

1、叔叔阿姨真能干1、当小工人做点心

2、洗手帕2、我的手

3、“六一”儿童节3、过节了

3周

1、知道周围有许多叔叔阿姨辛辛苦苦地在为在家工作,要尊敬他们,对他们有礼貌;

2、引导幼儿围绕:

“自己的事情自己做”这一话题谈话;

3、知道6月1日是儿童节,是最快乐的一天。

4、谁在工作忙;

5、自己的事情自己做;

6、儿歌“六一”到

3周

家 长 工 作

1、在接送幼儿的路上引导幼儿观察还有谁在为大家工作;

2、在家让孩子自己多动手,做些力所能及的事;

3、请家长为幼儿准备一样有意义的礼物,向幼儿祝贺,鼓励他们进步。

环境材料

1、布置大墙画:

儿童节;

2、更换《家长园地》;

3、投放区角材料。

月教育工作计划表

年 6 月 小 班                          幼儿人数   教师   

幼儿发展目标

主要教育活动

执行时间

1、使幼儿知道交警叔叔工作很辛苦,很重要,教育幼儿要热爱他们;

2、使幼儿初步懂得与人相处应谦让的道理。

1、孔融让梨;

2、交通警察。

2周

1、认识鼻子、耳朵、手,知道它们的用途,并要保护它们;

2、学习用脚做各种动作;

3、练习四散跑的动作,培养幼儿的反应能力。

保健:

体育:

1、认识鼻子1、捉谜藏

2、认识耳朵2、找找小动物

3、认识我的手3、我的小脚真能干

4、快乐的小配偶

4周

1、使幼儿知道电话给人们生活、学习、工作带来很大的方便;

2、使幼儿知道水能解喝,应多喝开水;

3、不受物体排列形式的影响,准确感知5以内的数量;

4、学习印刷比5少的点卡,知道比5少的点数有1、2、3、4。

科学:

数学:

1、电话真方便1、认识5以内的数量

2、解喝的水2、做比5少的点卡

3、夏天到了3、交替排序

4周

(续前页)

幼儿发展目标

主要教育活动

执行时间

艺 术

1、在熟悉歌曲的基础上启发幼儿用简单的动作表现歌词,动作与歌词一致;

2、引导幼儿学会听前奏开始演唱,并学会正确地处理不同速度和不同表情演唱;

3、引导幼儿学习观察物体的方法,培养幼儿大胆作画‘

音乐:

美术:

1、小手拍拍1、手掌树

2、两只小鸡2、公共汽车

3、小马3、蝴蝶

4、找小猫4、切开的西瓜

4周

1、知道嘴巴的用处,并描述嘴巴可以做什么;

2、幼儿知道各种动物耳朵虽然长得不一样,但是用处都是一样的,都是用来听声音的;

3、学会用“请你跟我XXX”“我就跟你XXX”的短句进行对答游戏活动。

1、我的嘴巴真能干P227

2、故事:

小公鸡借耳朵P231

3、请你跟我这样做

4、玩水真有趣

4周

家 长 工 作

1、教孩子学习穿、脱衣服

2、按时送孩子回园;

3、书包内放2-3件衣服

环境材料

1、布置《夏天》大墙画;

2、投放区角材料;

3、制作头饰、手饰进行时装表演。

月教育工作计划表

年 7 月 小 班                          幼儿人数   教师   

幼儿发展目标

主要教育活动

执行时间

1、使幼儿初步学会有礼貌地做小客人,练习用礼貌用语与人进行交往;

2、使幼儿体验与同伴分享食品的快乐。

1、学做小客人;

2、大家吃,真快乐;

2周

1、让幼儿知道基本的饮食卫生常识,初步培养幼儿良好的个人卫生习惯;

2、教会幼儿钻的动作,培养幼儿动作的协调性;

3、让幼儿练习钻过高70厘米的障碍物。

保健:

数学:

1、干净食物人人爱1、网鱼

2、可爱的小脚Y2、勤劳的蚂蚁

2周

1、使幼儿知道大象与植物及人们的关系,知道大象本领大;

2、学习将两种实物有规律地交替排名;

3、准确感知5以内的数量。

科学:

数学:

1、谜语:

青蛙、大象1、接着往下排

2、动物找家2、给和点数一样多的物体涂色;

3、给多的一组物体涂色。

3周

(续前页)

幼儿发展目标

主要教育活动

执行时间

艺 术

1、引导幼儿学习表现公共汽车、人物头像的基本结构;

2、教会幼儿用强连与弱跳的方法演唱歌曲,并用切苹果的方法帮助幼儿理解切分音。

音乐:

美术:

1、大鞋小鞋1、公共汽车

2、闪烁的小星2、美丽的天空

3、小女孩

3周

1、引导幼儿理解诗歌的画面,体会诗的情感倾向;

2、帮助幼儿理解诗的内容,引导幼儿用诗的眼光观察周围生活。

1、花路

2、儿歌:

阳江

3、爱模仿的小猴子

4、绿色的世界

4周

家 长 工 作

1、书包内放适量的衣服;

2、注意孩子的安全教育;

3、合理安排日常生活,让孩子健康发展。

环境材料

1、更换《家长园地》

2、制作数学操作学具。

月教育工作计划表

年 3 月 中 班                          幼儿人数   教师   

幼儿发展目标

主要教育活动

执行时间

1、使幼儿知道三月八日是妈妈、阿姨、奶奶的节日,让幼儿了解自己妈妈的工作,培养幼儿对她们的热爱之情;

2、使幼儿初步懂得父母为了自己的成长吃了很多苦,激发幼儿爱父母的情感。

1、《庆祝妈妈的节日》

2、《三只想生病的小狗》

3、《爸爸妈妈真辛苦》

4、《麻雀妈妈》

4周

1、学习在一定的范围内四散跑,练习肩上挥臂投掷动作,学习倒退走;

2、教育幼儿注意阳台的安全,不要站在阳台栏杆上玩;

3、教育幼儿保护好眼睛,养成良好的用眼习惯。

体育:

身体保健:

1、《摘星星》1、《玩具柜》

2、《老虎捉猴子》2、《阳台上的安全》

3、《看谁投得高》3、《乐乐不高兴》

4、《灵活的汽车》4、《谁的眼睛好》

4周

1、教幼儿目测数群,正确判断7以下的数量;

2、教幼儿认识7以内自然数列中相邻两个数间的数差关系,认识梯形;

3、培养幼儿的观察能力及观察方法,知道春天最早开的花叫“报春花”;

4、认识光和光的用途。

科学:

数学:

1、《报春的花》1、《给书卡选数字朋友》

2、《勤劳的牛》2、《比较数的多少》

3、《明亮的光》3、《认识梯形》

4、《光的用途》4、《感知8、9数量》

4周

(续前页)

幼儿发展目标

主要教育活动

执行时间

艺 术

1、教幼儿认识歌曲的间奏,学习用领唱与齐唱的方式演唱歌曲;

2、教幼儿学习踵步走,初步能手脚协调走;

3、通过绘画活动把见到的画出来,培养幼儿的想象力;

音乐:

美术:

1、《好朋友》1、绘画《快乐的春天》

2、《母鸭带小鸭》2、绘画《梅花》

3、《走路》3、绘画《给妈妈打扮》

4、《加油干》4、绘画《春天来了》

4周

1、引导幼儿看图讲述图中的内容,并串讲故事;

2、学习用简短的语言描述动物的重要特征。

1、讲述活动《小花猫的铃铛》

2、讲述活动《下雨啦》

3、讲述活动《小蝌蚪找妈妈》

4、听说游戏《小动物进城》

家 长 工 作

1、请家长利用休息时间带孩子外出观察春天的景物的变化,加深孩子对春天的认识;

2、引导孩子看时事新闻,培养孩子关心时事的兴趣。

环境材料

1、更换各个活动区的操作材料;

2、师生共同布置“春天”的主墙饰和小墙饰。

月教育工作计划表

年 4 月 中 班                          幼儿人数   教师   

幼儿发展目标

主要教育活动

执行时间

1、引导幼儿了解消防队员训练很辛苦,他们不怕困难,遵守纪律,听从指挥,做了很多好事;

2、让幼儿了解一些特殊的电话号码,了解它们可以在紧急情况下解决一些特殊问题。

1、《消防队员真勇敢》

2、《特殊的电话号码》

3、《送你一把伞》

4、《乘汽车》

4周

1、教育幼儿不做危险动作,要遵守活动规则;

2、让幼儿进一步认识各种蔬菜,初步了解蔬菜对人体的作用;

3、通过游戏,发展幼儿灵敏、协调等综合能力;

4、训练幼儿点数能力。

保健:

数学:

1、《我的小背包》1、《塑料圈的游戏》

2、《应该这样玩》2、《捕小鱼》

3、《青菜萝卜我都爱》3、《套花瓶》

4、《爸爸妈妈不在家》4、《抛球和接球》

4周

1、引导幼儿准确感知8、9的数量;

2、引导幼儿正确判断9以内数量的多少;

3、使幼儿知道茶叶泡水是解喝的好饮料,知道茶叶的品种很多,味道也不一样;

4、培养幼儿对事物有兴趣。

科学:

数学:

1、《把一样多的放在一起》1、《茶树和茶叶》

2、《认识数字8、9》2、《善跳的袋鼠》

3、《做比9少的点卡》3、《树袋熊、袋狼》

4、《谁在前谁在后》4、《沙漠里的骆驼》

4周

(续前页)

幼儿发展目标

主要教育活动

执行时间

艺 术

1、指导幼儿在熟悉歌律的基础上按节奏做上、下肢联合的舞蹈,学会做平挽鞋子;

2、用优美、自然的声音表演唱;

3、引导幼儿画出柳树的主要特征;

4、鼓励幼儿大胆选择颜色,做到涂色均匀。

音乐:

美术:

1、《小看戏》1、绘画《柳树》

2、《手腕转动》2、绘画《一片树林》

3、《小花猫和小老鼠》3、绘画《轮船》

4、《蝴蝶找花》4、绘画《蜗牛》

4周

1、让幼儿理解并正确运用连接词“如果”丰富幼儿的词汇,会用“如果---喜欢---”说一句话;

2、帮助幼儿根据数字1-10的发音仿编游戏儿歌。

1、文学活动《春天的电话》

2、听说游戏《你问我答》

3、讲述活动《坐轮椅的兔免》

4、听说游戏《拍手歌》

4周

家 长 工 作

1、请家长不要带孩子到人多的地方,预防传染病的发生;

2、2、与孩子一同欣赏春天的来到,引导孩子用语言表述出来。

环境材料

1、师生共同布置“大树和小花”主墙饰;

2、美工区提供纸卷筒做树干,用其它材料做树枝和树叶,制作树;

3、更换数学区材料。

月教育工作计划表

年 5 月 中 班                          幼儿人数   教师   

幼儿发展目标

主要教育活动

执行时间

1、使幼儿知道每个人都有自己的长处和短处,培养幼儿爱同伴有情感,鼓励幼儿大胆交往;

2、教育幼儿知错就改,做个诚实的好孩子;

3、培养幼儿良好的卫生习惯;

4、培养幼儿心同有他人的良好品德。

1、《我俩交朋友》

2、《长鼻子的匹诺曹》

3、《雪白的墙壁》

4、《萝卜回来了》

4周

1、学习沿曲线绕走、爬、钻,发展动作灵捷性;

2、以肢体动作表现绕弹簧过程及其弹跳特性;

3、认识肥皂的外形、名称及主要用途;

4、教幼儿学习一些简单的自我保护意识。

体育:

健康:

1、《纸箱弯弯绕》1、《美味的肉》

2、《我是小弹簧》2、《肥皂的用处真大》

3、《电羊》3、《乐乐不高举》

4、《走走、跑跑》4、《爸爸妈妈不在家》

4周

1、寻找弯曲形状的物体,对弯曲的物体产生兴趣;

2、认识几种攀绝缘植物,体验发现的乐趣;

3、启发幼儿找出图形间两个相同点,并作记录。

数学:

科学:

1、《做一样的标记》1、《弯弯绕绕的朋友》

2、《分类计数》

(1)2、《扭扭绳》

3、《认识数字10》3、《植物的弯曲运动》

4、《认识等号、不等号》4、《假如它是直的》

4周

(续前页)

幼儿发展目标

主要教育活动

执行时间

艺 术

1、用绘画的形式来表现弯曲的物体;

2、尝试画图,并学习在图上借形想象,体验用图创造绘画的乐趣;

3、通过音乐展开关于“月亮船”的积极想象;

4、学习即兴指挥的手势。

音乐:

美术:

1、《小小的船》1、《弯弯的写真集》

2、《快来拍拍》2、《圈圈画》

3、《猪小弟》3、《看飞机》

4、《只怕不抵抗》4、《小鸡》

4周

1、通过富有韵律感的问答,联想弯曲的事物,体验创编乐趣;

2、通过讲述活动,懂得弯路、直路各有的用处;

3、用描述性的语言说明不同的弯。

1、《什么东西弯又弯》

2、《曲星拐弯》

3、《弯弯的路,直直的路》

4、《弯弯乐园》

4周

家 长 工 作

1、与孩子一起寻找家中有弯绕特点的物体,可从造型美或实用方面领会其变形的必要性;

2、和孩子外出活动,引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。

环境材料

1、布置“弯绕植物”专栏(主墙饰)

2、设置“圈圈画廊”

3、各区提高弯曲的操作材料

月教育工作计划表

年 6 月 中 班                          幼儿人数   教师   

幼儿发展目标

主要教育活动

执行时间

1、使幼儿初步学会在同伴交往时和在日常生活中相互谦让;

2、教育幼儿保护眼睛,注意用眼卫生;

3、教育幼儿从小遵守行路的规则,增强自我保护意识;

4、了解气球的动态特点及其与空气的关系。

1、《气球逃走了》

2、《眼睛会说话》

3、《文明行路人》

4、《小羊过桥》

4周

1、从气流吹在脸上的感觉,感受空气的存在;

2、练习追逐跑,提高躲闪能力;

3、探索让报纸贴着身体走的各种方法;

4、让幼儿进一步认识各种蔬菜,初步了解蔬菜对人体的作用。

保健:

锻炼:

1、《亲亲小脸蛋》1、《空中飞舞》

2、《萝卜青菜我都要》2、《贴着报纸走一走》

3、《太阳空气真好》3、《螃蟹爬行》

4、《黄豆爷爷找宝宝》4、《小猫搬家》

4周

1、初步感知气体会使物体变轻并飘浮起来;

2、做做小实验,感知空气的压力;

3、运用各种感官发现空气就在我们的身边;

4、知道不乱扔垃圾,保护环境的清洁;

5、巩固对10以内数量的认识;

6、比较10以内数量的多、少、一样多。

科学:

数学:

1、《小熊吹泡泡》1、《认识等号、不等号》

2、《有力量的空气》2《比较10以内数的多少》

3、《空气在这里》3、《认识椭圆形》

4、《不要乱扔垃圾》4、《给点卡排队》

4周

(续前页)

幼儿发展目标

主要教育活动

执行时间

艺 术

1、随着音乐旋律,以肢体动作表现气球的各种动态;

2、学习折纸球,体验玩纸球的乐趣;

3、学会画猪的基本特征。

音乐:

美术:

1、《气球跳舞》1、《快快鼓起来》

2、《猪小弟》2、《气球升起来了》

3、《谁是小熊》3、《肥猪》

4、《悄悄话》4、《小猫》

4周

1、感知气球飘浮的特点;

2、对皮球的动态---蹦、流动、飞产生兴趣;

3、通过诗歌的形象描述,具体而准确地认识空气特点。

1、《光翅膀的气球》

2、《谁住在皮球里》

3、《它是谁》

4、《荷花荷花几月开》

4周

家 长 工 作

1、与孩子一起给气球充气,直接了解充气的步骤、方法;

2、家长和孩子共同装饰两个气球,观察气球的变化。

环境材料

1、墙增添上飞翔材料;

2、师生共同布置主墙饰

月教育工作计划表

年 7 月 中 班                          幼儿人数   教师   

幼儿发展目标

主要教育活动

执行时间

1、初步培养幼儿判断对错的能力;

2、引导幼儿懂得关心弟弟妹妹。

为他们做力所能及的事,激发幼儿做哥哥姐姐的自豪感;

3、知道扇子的作用‘

1、《谁对谁不对》

2、《我们是能干的的哥哥姐姐》

3、《有趣的扇子》

3周

1、知道手划破后简单的处理的保护方法;

2、教育幼儿注意保护牙齿,知道保护方法;

3、引导幼儿认识到贪吃冷饮的危害;

4、教会幼儿两臂侧平举,单脚站立三秒钟;

5、练习原地自转。

保健:

体育:

1、《手划破了》1、《狐狸捉小鸡》

2、《小红脸、小黄脸》2、《电风扇》

3、《雪糕好吃我不贪》3、《牵小猫》

3周

1、认识符号“→”,理解其表示的意义;

2、继续学习按图形特征进行分类,并作记录;

3、认识序数,并会运用;

4、使幼儿知道哪些东西是浮,哪些是沉;

5、使幼儿理解雷雨是一种自

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