语文新疆维吾尔自治区中考真题解析版.docx

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语文新疆维吾尔自治区中考真题解析版

2018年新疆维吾尔自治区中考语文真题

基础知识与运用

1.下列词语中加点字注音正确的一项是()

A.鄙夷(bǐ)伫立(chù)潜心贯注(qián)

B.气氛(fěn)霎时(shà)惟妙惟肖(xiāo)

C.屏息(bǐng)炽痛(chì)风雪载途(zài)

D.默契(qiè)殷红(yān)随声附和(hè)

【答案】C

【解析】本题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。

要注意平时的积累,可以归纳整理,分别列出不同词语下的不同读音,系统性地复习。

C项正确。

其他各项错误的应更正为:

A项中“伫”应读zhù。

B项中“氛”应读fēn,“肖”应读xiào。

D项中“契”应读qì。

2.下列词语的书写完全正确的一项是()

A.勋章葱茏物竞天择

B.托辞慷慨油光可签

C.狂斓委屈心无旁骛

D.诀别伧俗妇儒皆知

【答案】A

【解析】本题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。

这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。

辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。

A项正确,其他各项书写错误的词语应更正为:

B:

油光可签——油光可鉴。

C:

狂斓——狂澜。

D:

妇儒皆知——妇孺皆知。

3.下列各句中加点成语使用有误的一项是()

A.所有同类题材的绘画和它比较起来,都黯然失色。

B.外出三年的李波回到家乡,与同学好友欢聚堂,尽享天伦之乐。

C.顏真卿的《祭侄文稿》,用笔流畅遒劲,行文劲挺奔放,有一泻千里之势。

D.“南海军演”显示了中国捍卫疆土的强大实力,那些不自量力的挑衅行为只会自取其辱。

【答案】B

【解析】本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。

要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。

B项使用有误,天伦之乐:

指老一辈和小一辈有血缘亲属关系的乐趣,泛指家庭的乐趣,不能形容同学情谊。

4.下列句子中没有语病的一项是()

A.教育是否兴盛强大,是一个国家兴盛强大的标志。

B.李明同学一年来阅读名著大约100万字左右。

C.人民公园的木栈道满足了游人与花花草草亲密接触。

D.通过全家人不懈努力,我们家去年的年收入有了大幅增加。

【答案】D

【解析】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。

可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。

更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。

D项没有语病。

其他各项语病如下:

A项两面对一面,去掉“是否”。

B项语意重复,去掉“大约”或“左右”。

C项成分残缺,结尾加上“的需要”。

5.在下列文段空白处填入的词语,顺序恰当的一项是()

中国古代一位杰出的书法家,被称为书圣。

他的书法从总体上说,刚健而、朴素而、真率而、飘逸而,多种似乎矛盾的艺术特色都在这里汇合交融,达到炉大纯青、尽善尽美的境界。

①精巧②端庄③娟秀④含蓄

A.①③④②B.②①④③C.③①④②D.③①②④

【答案】C

【解析】本题考查语言表达简明、连贯、得体以及对书法常识的了解。

王羲之,东晋最杰出的书法家,有“书圣”的赞誉,晚年书法炉火纯青,达到了登峰造极的境界,《兰亭序》就是他晚年的得意之作。

王羲之书法主要特点是平和自然,笔势委婉含蓄,遒美健秀,是极具有美的观赏性的。

C项正确,注意前后词语的意思相反。

6.学校将在读书日幵展“我读中外名著”的学习活动。

请你根据提示完威下列读书卡,和同学交流。

我读中外名著

书名

《钢铁是怎样炼成的》

作者

国籍

主人公

主人公的精神品质

【答案】⑴奥斯特洛夫斯基或尼古拉·奥斯特洛夫斯基⑵苏联或前苏联⑶保尔或保尔·柯察金⑷示例:

为理想而献身的精神,钢铁般的意志和强奋斗的高贵品质。

【解析】本题考查学生对名著内容的积累能力。

名著学习中要注意积累的广泛性。

既要注意表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节;还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。

做题时才能信手拈来,得心应手。

本题考查对《钢铁是怎样炼成的》的阅读理解。

7.请将下列句子准确、规范、工整地写在田字格内。

少壮不努力,老大徒伤悲

【答案】书写认真即可。

【解析】本题考查学生汉字的书写能力。

注意字在田字格的位置,结构要匀称,字迹要工整。

所有的字应当恰当地书写在格子的中间,四边留有一定的空隙。

笔画要清楚,要写成方块字,不要潦草,偏旁部首比例要合适。

本题需要注意的字是:

悲。

8.古诗文名句默写

(1)子曰:

“知之者不如好之者,________。

”(<论语>十二章》)

(2)蒹葭苍苍,________(《诗经·蒹葭》)

(3)________,天涯若比邻。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(4)山不在高,_______(刘禹錫《陋室銘》)

(5)会当凌绝顶,_________。

(杜甫〈望岳》)

(6)忽逢桃花林,夹岸数百歩,中无杂树,________,落英缤纷。

(陶渊明(桃花源记))

(7)今年新疆的春季雨水格外殷勤,春意浓浓,俨然江南。

请你写出有春天的连续两句古诗词:

_________,________。

【答案】⑴好之者不如乐之者⑵白露为霜⑶海内存知己⑷有仙则名

⑸一览众山小⑹芳草鲜美⑺示例:

天街小雨润如酥,草色遥看近却无;阳春布德泽,万物生光辉;几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

阅读下面这首诗,完成后面小题。

行路难(其一)

李白

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难!

行路难!

多歧路,今安在?

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

9.对这首诗的理解不恰当的一项是()

A.诗歌采用乐府古题“行路难”,以叙事开篇,渐而过渡到抒情。

B.诗人面对美酒佳肴却“停杯投著”“拔剑四顾”,透露出内心的迷惆痛苦。

C.“闲来”两句连用两个历史典故。

表现诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望。

D.诗人反复感叹“行路难”,唱出了无穷忧虑、焦灼不安的心声。

10.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”两句表现了诗人怎样的思想感情?

【答案】

9.C【解析】

10.这两句话充满对现实理想的坚定信念;表现了诗人积极进取、执着追求的豪迈情怀。

阅读下面文言文,完成后面小题。

曹刿论战

《左传》

十年春,齐师伐我。

公将战,曹刿请见。

其乡人曰:

“肉食者谋之,又何间焉?

”刿曰:

“肉食者鄙,未能远谋。

”乃入见。

问:

“何以战?

”公曰:

“衣食所安,弗敢专也,必以分人。

”对曰:

“小惠未徧,民弗从也。

”公曰:

“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

”对曰:

“小信未孚,神弗福也。

”公曰:

“小大之狱,虽不能察,必以情。

”对曰:

“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

11.解释下列各句中加点词在文中的意思。

(1)乃入见(_____)

(2)小惠未徧,民弗从也(____)

(3)牺牲玉帛,弗敢加也(____)

(4)小信未孚,神弗福也(_____)

12.用现代汉语翻译下列语句。

⑴公将战,曹刿请见。

⑵肉食者谋之,又何间焉?

【答案】11.⑴于是、就⑵通“遍”遍及、普遍⑶虚报⑷赐福、保佑

12.⑴鲁庄公要迎战,曹刿请求接见。

⑵居高位,享厚禄的人谋划这件事,你又何必参与呢?

【参考译文】

阅读下面文言文,完成后面小题。

魏文候与虞人期猎。

明日。

会天疾风。

左右止文候,不听,曰:

“不可以风疾之故而失信吾不为也。

”遂自驱车往。

——选自《韩非子·外储说左上》

13.对文中画线句的停顿划分正确的一项是()

A.不/可以风疾之故/而失信吾不为也。

B.不可/以风疾之故而失信/吾不为也。

C.不可以/风疾之故/而失信吾/不为也。

D.不可以/风疾之故/而失信吾不为也。

14.选文中魏文候是个_______________的人。

【答案】

13.B【解析】本题考查学生的断句能力。

一般来说,主谓之间应该有停顿,领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。

所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。

可以根据句意来划分,句意为:

不可以因为风大的缘故而失掉信用。

这样的事情,我是不能做的。

14.守信或诚实等。

【参考译文】

魏文侯和侍卫约定好去打猎。

这天刮起了大风,大臣们劝说不要去了,魏文侯不听,说:

“不可以因为风大的缘故而失掉信用。

这样的事情,我是不能做的。

”于是他就自己驾车出去了。

阅读下文,完成后面小题。

母亲之躯(节选)

王族

①正雪灾结束后,荒漠上的积雪在融化,春天终于来临。

②沙漠不比雪山寒冷,在春天里温度上升一分,积雪就会融开一尺,荒野上慢慢地便露出绿的生机。

春天也是接羔的季节,让牧人们每天又惊又怕。

因为母驼到了临产期,肚子会一阵一阵地疼痛,它们便不会在一个地方老实待着,而是要在旷野上颠簸奔跑,想让肚子里的胎儿遭受颠簸而快些出生。

所以,塔把往往都是在较人找不到的地方独自产下幼驼。

是客配的习性,主人除了寻找它们外到无选择。

③这时候麻烦就来了。

托拜阔拉沙漠草场上有很多长眉驼的天敌,其中最可怕的是狼。

狼生性粗野,是食肉欲望最强烈的动物。

到了母驼产春羔的季节,那些饿了一个冬天的狼终日在草场上游荡,嗅到母驼生殖的气息后,便远远地窥视,等待着出击的时机。

④牧民叶赛尔曾好几次经历过这样的事。

2003年春末,长眉驼群里有一峰毛色灰白,瘦骨嶙峋的母驼要分娩。

阿吉坎老人认为它产下的会是两峰毛色如雪的白色幼驼,但大家不相信他的话,因为它的皮色像一团乱七八糟的、沾着灰尘的抹布。

哈萨克族有一句谚语“猎人的儿子会造子弹”,说的是种族遗传的事。

那峰老母驼的毛色如此不好,怎能生出两峰毛色如雪的幼驼呢?

⑤分娩的两天前,那峰母驼出走,在离家十几公里的一块大草滩抽搐着卧倒了。

整整两天两夜,它在那里抽搐着嘶吼,身子下的那块草皮都被磨秃了。

但任凭它如何嘶吼,草场上寂静无声,只有巨大的黑暗从四下里潜来将它遮蔽。

最后,它扬起挂满污浊汗水的头,用尽全身的力气大吼一声,两块湿乎乎的血块重重地落在了地上。

两个新生命诞生了。

⑥这时候,两关来转轉维精官的式慎根鑷近了。

当深身胤的用胞置着身手,从地上的由一道相大的特脑树理人大明时,联集中了官科有凶我的野性敏转地小过来一切晚住了它的臀邦,这时,官已没有力气扬起后歸。

很平特撕喷它的躯体,它流着泪把两峰刚周:

降生的幼胞护在了身学底下。

⑦待阿吉坎和儿子赶到时,那峰刚刚做了母亲的长眉驼,身子已被狼啃吃了一小半,而且已死去多时了。

阿吉坎把母驼的身子翻转过来,奇迹发生了,两峰幼驼迎着晨曦颤颤巍巍地站起来,毛色洁白如雪。

再看那峰母驼,它死去的时候脸上很平静,没有丝毫挣扎的痕迹。

⑧我感慨万分,母驼就是以这样的方式,在我心中树立了一位母亲的形象。

⑨我跟着叶赛尔来到屋子后面的驼群里,寻找那两只毛色纯白的长眉驼。

在这样庞大的白色长眉驼群中,我认不出哪两头是它们的母亲用生命保护下来的长眉驼。

叶赛尔走到一峰面向夕阳,看上去有些傲慢的长眉驼跟前,喉咙间发出一声低低的呼唤声,用手抚摸着它的腿,似乎要让它听从他的话。

这峰长眉驼太高大了,已经习惯了享受这个地方被抚摸的慰悦感。

所以,当叶赛尔抚摸着它的腿时,它微微闭上了眼睛。

叶赛尔说:

“它就是那两只幼驼中的一只。

它也快要做母亲了,你看看它的肚子,鼓鼓的。

⑩这这时,太阳就要西沉了,空气中透着些许凉气,有一道夕光射到了它的腰身上,一层纯白的、微微透明的光晕映照着它俊美的体型。

它猛一甩头,就在这道夕光中弯下了修长的脖颈,用一双在浓密的睫毛下颇为含情的、琥珀似的大眼睛望着我,然后缓缓扭转脖颈,把柔软的嘴唇触到了叶赛尔的肩头,使自己变成了一座雕像。

⑪我心中泛起一阵颤抖,眼前的这一幕让我相信,在这家人和长眉驼之间,并不仅仅是如此亲密的关系,在这颇为动人的一幕背后,还有着更为感人的人与长眉驼互相依存的生命故事。

也许正因为有了这样的依存,人与长眉驼才能够很好地在这里生存下去。

⑫后来,再次见到阿吉坎时,我问:

“你怎么知道那峰长眉驼产下的就一定会是毛色纯白的幼驼呢?

”他微微一笑说:

“这很简单,我的记忆不会骗我,那峰母驼刚生下来的时候,毛色也是这种高贵的白色。

(选自《意林》2018年第11期有删改)

15.阅读全文,回答下列问题。

⑴请给第②段中加点字注音。

颠:

_______簸:

______

⑵阅读第③段,用个四字成语形容母驼此时的处境:

_________。

(3)说说第④段画线句子在文章结构上的作用。

16.文章第⑦段刻画母驼死去时的情形,你从中能感受到母驼死前怎样的心理状态?

17.第⑩段中对幼驼一系列的动作、神态描写,有怎样的表达效果?

18.文章最后一段看似多余,能否删去?

请说说你的理由。

19.读了这篇文章你有那些感受?

请结合文章内容简要谈谈。

【答案】15.⑴diānbǒ⑵示例:

危机四伏(处境危机、险象迭生、进退维谷)

⑶承上启下的过渡作用。

16.在生命遭受威胁时,母驼用自己身体保护幼子;面对死亡是平静坦然的。

为了幼子不被发现,忍痛不予挣扎。

17.写出幼驼与夜塞尔之间和谐相处,关系密切的动人情景;表达了作者对人与动物互相依存生命故事赞美之情。

18.不能删去。

这段有两个作用:

一是照应了前文阿吉坎老人对母驼的关心关爱,了如指掌,突出了人和动物互相依存、亲密美好的生命主题。

19.示例:

母驼用自己的躯体保护了幼子的生命,这种母爱的天性令人感动;叶赛尔一家对母驼的关心与呵护令人感动;长眉驼对叶赛尔的信任、依恋,他们之间的亲密美好、互相依存让人感动。

阅读下文,完成后面小题。

读书的习惯

钱歌川

①人类的知识大都是从眼睛输入的,用耳朵听来的东西,毕竟有限,所谓耳食流所得到的知识,不外乎是一些道听途说。

学生治学,固然要听,但是更重要的还是在读。

英国大学里有些学生终年不去听讲,学校里也让他们如此,而且多认为他们是优秀学生,考试起来果然比每天去听讲的学生成绩还要好。

因为勤读胜于勤听,名师讲授,同学共享,只有自修,才是一人独得。

②古今的大学者没有不勤读的,囊萤凿壁,比我们现在的一灯如豆,还要不方便得多,但学问就是这样得来。

苏东坡说:

“读破完万卷自通神”,可见学问并不难,只在多读,你如果手不释卷,必然会有成就,甚至偶然翻阅,也就开卷有益。

③可是先在很少有人手上那着书本。

终日终夜,不离开牌桌的人,我曾见到过,废寝忘食,手不释卷的人,却尚未遇到。

一般人买书,大都是拿来作装饰品的,永远陈列在书架上,很少拿到手中来读。

这些书要他们去读,条件很多,第一得有明窗净几,其次得有清闲,再次得有心情;地方不好不能读书,时间不长不能读书,心情不定也不能读书。

懒学生还有一首解嘲的打油诗:

春天不是读书天,夏日炎炎很好眠,秋多蚊虫冬多雪,一心收拾到明年。

④阔公子有了明窗净几,又有的清闲;但还是不能读书,因为他没有那种心情;穷小子终日忙于做工糊口,也没有时间读书军人忙于打仗,商人忙于赚钱,政客忙于应酬,男子忙于做事,女子忙于说话,少年忙于寻乐,老人忙于怀旧,甚至闲人也忙于逛街,或坐茶馆,或凑热闹,似乎谁都不能读书。

其实,他们并不是不能读书,而只杀不去读罢了。

要读书谁都可以读,决不受任何限制,读书的条件,就在养成读书的习惯,其余皆不足道。

⑤我认为要读书决不可等待那种无尽悠闲的到来才开始,应该随时随地地利用空余的时间来读,把那种读书的习惯,织入我们的生活中去,作为我们日常工作的调剂品。

那么,事也做了,书也读了,一点光阴也没有虚掷。

⑥利用余暇去读书是轻而易举的,大家之所以不这样做,仅是因为没有这种习惯而已。

英国人在电车上读书的风气很盛,每天都要出外工作,起码有一个钟头在电车上,预备一本书专门在车上读,不过几天也就读完了,日积月累,一年读四五十本书,也不算稀奇。

我们对于这种废时不去利用,实在未免可惜。

⑦英国人利用废时读书,不仅在有规律的电车上,既在饭馆菜馆中亦莫不为然。

至于在休假日,夫妇约好同出游玩,丈夫至多取一根手杖就可以出门,太太则不免要去戴顶帽子。

可是每当那丈夫在楼下等着太太戴帽子的时候,他照例翻开一本书来读,等他太太把帽子戴好姗姗地走下楼来,他手中的书,也就起码读完两章了。

中国的丈夫却不晓得这样做,所以在楼下不仅独自等得心焦,而他太太一再地被他催促,也就老不耐烦,常常把一个快乐的计划,弄成不欢的结果。

⑧枕边有一本书,可以免得翻来覆去睡不着的苦,厕上有一本书,也就可以辟除恶臭,袋中有一本书,可以消除旅途的无聊。

如果大家都有了这种读书的习惯,不仅国民的知识可以逐年提高,而且闲事也就不会有人管了。

(选自季羡林《百年美文》有删改)

20.请用在的语言概括本文的观点。

21.文中那些不读书的人,他们为自己寻找的理由:

一是:

_______;二是:

_______;三是:

______

22.文章主要运用了什么论证方法?

简要分析其作用。

23.第⑤段中加点词语“织入”在文中是什么意思?

【答案】20.我们要利用闲暇坚持读书,养成读书的习惯。

21.一是没有明窗几净(或地方不好);二是没有时间(或时间不长);三是没有心情(或心情不定)。

22.正反对比论证、举例论证。

通过举例、正反对比论证,突出中心论点,如:

文章通过古今大学者刻苦勤读、英国人利用废时读书的事例,与那些找借口不读书的人进行对比,说明只要想读书,随时随地都可以,关键要养成读书的习惯。

23.“织入”即融入。

即把读书的习惯融入到我们生活之中,把读书变为生活的一部分。

写作

24.请在下面两个题目中,任选一题,按要求作文。

总要求:

文中不能出现真实的地名、校名和人名。

题一:

请以“礼物”为题目,写一篇文章。

要求:

①要有自己的体验或感受,不得抄袭;②不少于600字;③字迹工整,不写错别字。

题二:

请以“那件事,让我想起来就_____为题写一篇文章。

要求:

①将题目补充完整,如“高兴”“觉得温暖”透憾”“后悔”等;②不少于600字;③字迹工整,不写错别字。

【答案】参考例文

那件事,让我想起来就后悔

在我的记忆中,有许多闪亮的小星星,其中记忆深刻的事情,就像那一颗最耀眼的星星,时常浮现在我的眼前。

这是发生在今年春节的一件事。

鞭炮,似乎是春节这个传统节日的孪生兄弟,对中国人来说,如果不放鞭炮,就少了年味儿。

可是我还是和往年一样,不敢放鞭炮,而是站在阳台上看着别人放亮的焰火,听着别人点响的爆竹。

当鞭炮声此起彼伏,焰火把漆黑的夜空照亮的时候,我的心里也有点痒痒:

我要不要去试一试呢?

迟疑了好久,终于,我鼓足勇气下了楼。

但是,我刚一推开单元门,就有一股股浓重的火药味儿扑鼻而来,噼啪作响的鞭炮声使我不由得捂起了耳朵,我刚刚鼓起的勇气随着我的胆怯溜走了。

我站在漆黑的楼道里,心里既紧张又兴奋,我多想参加到放鞭炮的人群中去啊!

这时,楼上的东东从外面跑了进来,他气喘吁吁地说:

“太过瘾了!

我回家再拿些鞭炮出来放。

”说完,他就迫不及待地跑上楼去。

我想:

放鞭炮真的那么有趣?

我为什么不去试试?

这样想着,我又一次推开了单元门。

二姨妈帮我点燃了放鞭炮用的香,我打开一盒叫做“大风车“的烟花。

说明书上说,这种烟花点燃之后,风车片会旋转并喷出五颜六色的花瓣,美极了!

我把风车叶片安装在把手上,然后转了几圈把它固定住。

这时,我还是有点犹豫不决。

二姨妈好象看出了我紧张的心情,就说:

“一耕,勇敢点,没什么可怕的。

”“我还是有点怕。

”我不好意思地说。

“这种花威力很想,不会伤人的。

”二姨妈继续鼓励我。

可是,就在我鼓足勇气,小心翼翼地准备点燃烟花时,突然从不远处传出“砰”的一声脆响,吓得我扔掉手中的香就跑开了。

最终,那个烟花还是二姨妈点燃的。

过了几天,春节结束了,鞭炮也禁止燃放了。

唉,我真后悔没亲自放一次鞭炮。

记得有一句谚语说:

“爬树并不困难,困难的是你不能摆脱别人施加给你的阴影。

”对我来说,这个阴影完全是我自己施加给自己的。

看来,人需要战胜的,是自己内心的胆怯。

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