山东省潍坊一中届高三月考.docx
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山东省潍坊一中届高三月考
山东省潍坊一中2015届高三12月月考
高三
2013-01-1107:
35
山东省潍坊一中2015届高三12月月考
语文试题
第I卷
一、（15分，每小题1分）
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是
A．给予／给以 重合／重头戏 引擎／风驰电掣
B．标识／识别 删削／刀削面 着陆／不着痕迹
C．劲旅／干劲 发卡／卡脖子 抹布／一抹霞光
D．地壳／躯壳 胳膊／胳肢窝 纤夫／纤尘不染
2．下列词语中，没有错别字的一组是
A．缘分 爆发户 卑躬屈膝 取其精华，去其糟粕
B．遐想 股份制 改弦更章 嬉笑怒骂，皆成文章
C．吊销 威慑力 郑重其事 百尺杆头，更进一步
D．坐落 顶梁柱 铩羽而归 项庄舞剑，意在沛公
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①上海世博会是第一个正式提出“低碳世博”理念的世博会，中国在 过程中也在全力实践这一理念。
②对于景区假期“井喷”式客流，各地假日办 游客高峰应急预案，交警、辅警、志愿者全力以赴保障旅游平稳运行。
③孩子是天真烂漫的，不肯拘束自己的。
他活着整个就是在享受生命，世俗的 和规矩暂时都不在他眼里。
A．筹措 启用 利益 B．筹办 启动 利害
C．筹措 启动 利害 D．筹办 启用 利益
4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是
A．如何使全球经济复苏，欧美在会前的态度可谓南辕北辙：
美国希望欧盟主要经济体扩大经济刺激规模，欧盟则认为制定严格的金融监管体系更为重要。
B．2012杭州太子湾花展共引进50余种郁金香品种，数量比去年增加整整10万枝，届时郁金香、樱花齐开放，整个公园都将色彩斑斓，真让人感受到了什么叫如花似锦。
C．第八届全国残疾人运动会实现了节俭文明、务实高效的办会理念，这和组织方瞻前顾后的周密安排是分不开的。
D．现在我们单位职工上下班或步行，或骑车，为的是倡导绿色、低碳生活。
尤为可喜的是，始作俑者是我们新来的局长。
5．下列各句中，没有语病的一句是
A．“中国首善”陈光标赴台湾高调捐赠的行为究竟是行善还是作秀，香港时事评论员赵嘉一对此的评价是肯定的。
B．学生志向的高远和低下，对其能否成才有重要的作用。
因此，激励学生科学地确立志向，是学校教育中一项至关重要的内容。
C．“我自横刀向天笑，别看广告，看疗效!
”经典名句与小品台词混搭出的“本山体”以独具个性的风格为无数网友所倾倒。
D．南昌市准备建设新公园路周边停车场和公交站点方位，已经出台了《新公园路地下通道及地下停车场规划方案》，将于5月18日前对该方案进行公示并听取、收集公众意见。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文章，完成6—8题。
又见文理之争
石野樵
近日，复旦大学历史系教授钱文忠的一句话引起了无数非议，他向教育部建议称，高中之前，除数学外，学校不开设物理、化学课程，大量增加人文类、特别是艺术类课程，大量增加体育课，可开设不进行考核的第二第三外语。
虽然这建议听起来异想天开，也绝没可能被教育部采纳，但依旧在微博和网络世界引起了广泛争论，这些争论中有意思的不是关乎中国教育制度的种种弊病，因为教育之弊已是陈年旧题，倒是他挑起的文理之争颇值得关注。
长久以来，人类都面临着一个文化困境，那就是“科学”与“人文”两种价值体系之间逐渐分裂和对立的局面。
随着科学技术的迅猛扩张和学科细化，人文学科的领地日见狭窄，地位也有所下降。
与此同时，自然科学自许道德中立，使得科学家们心安理得地拒绝人文关怀，人类被技术异化，越来越忽略生命和存在的意义。
在现代科学进程中，中国算得上是个后发国家，但科学与人文的分裂却丝毫也不比西方国家浅。
“五四”运动提出了两大口号——科学与民主，二者原本是并驾齐驱的，但随后近100年，“德先生”和“赛先生”并不能友好相处，甚至经常互相仇视。
在政治领域，过去的30多年里，工程师思维主导了整个国家的发展建设，但进入新世纪，社会矛盾剧烈，让工程师式的治国理念在很多时候都捉襟见肘，事实上，过去几年，中国政坛高官确实有人文学科背景者越来越多。
在教育领域，过去30多年，同样是“学好数理化，走遍全天下”。
新世纪以来，对人文精神丧失和人文教育缺失的批判声也越来越响亮，但像钱文忠这样，直呼要求取消理化课程的建议，是第一次。
虽然这些只是网络谈资，当不得真，但却可见我们这个社会对人文教育的需求已经相当迫切，而与前30年的对照，发生这么大的变化，也说明了这不仅仅是教育的问题，更是整个社会的深层心理结构发生了变化。
在人类历史上，一直都是这样：
科技愈发达，人们对科技的恐惧也便愈发严重，对人文精神的渴求愈发强烈。
但人类的进程也清晰地告诉我们，所有的自然科学与人文体系都是紧密相连的，即便是最尖端的科学发明，脱离了人文内涵，也变得毫无意义，甚至面目可憎。
但反过来也一样，一个没有科学精神的人，一个没有科学信仰的民族，也难以对他所处的世界有客观且真实的认知，更何谈建设新的文明?
正因为如此，对于教育而言，科学与人文都不可偏废，我们不能活在单纯的科技中，也无法仅仅凭借人文精神就度过历史的漫漫长夜，个人的修养与社会的文明，建立在二者间的张力之中。
就中国现实而言，我们到底是太缺乏科学精神了，还是太缺乏人文素养，抑或二者都缺乏，这些都见仁见智，但至少有一点是毫无疑问的：
将人文精神与自然科学简单地二元对立起来，是最糟糕的思维方式。
（摘自《教师博览》2012年第3期）
6．对于钱文忠教授给教育部的“建议”，下列选项表述正确的一项是
A．钱教授第一次直呼取消理化课程，重视文艺和体育，主要目的就是为了给学生减负。
B．钱教授的建议不可能被教育部采纳，但依旧在现实世界和网络世界引起了广泛争论。
C．因为钱教授的建议纯属无稽之谈，听起来异想天开，所以只能成为网络谈资。
D．钱教授的建议虽然只是网络谈资，不可能被采纳，却反映我们这个社会对人文教育的迫切需求。
7．第四段首旬是作者的一个基本观点，不能作为这一观点的论据的一项是
A．随着科学技术的迅猛扩张和学科细化，人文学科的领地日见狭窄，人类被技术异化。
B．“五四”运动提出的“科学”与“民主”，由原本的“并驾齐驱”到后来的“互相仇视”。
C．在政治领域，进入新世纪之后，工程师式的治国理念在很多时候都捉襟见肘。
D．在教育领域，“学好数理化，走遍全天下”曾经是被莘莘学子普遍认同的真理。
8．下列对原文内容的理解和表述不正确的一项是
A．钱教授的“建议”在微博和网络世界引起了争论，其中有关乎中国教育制度的种种弊病，但是更值得关注的是由他挑起的文理之争。
B．科技愈是发达，人们对科技的恐惧也便愈发严重，对人文精神的渴求愈发强烈。
科技是一把双刃剑，科学与人文不可偏废。
C．一个国家或者民族要创建新的文明，需要有科学精神和科学信仰，而再尖端的科学发明也不能脱离人文内涵。
D．作者认为，就今天的中国现状而言，我们既缺乏科学精神，又缺乏人文素养。
三、（12分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成9～12题。
赵韩王普①为相，太祖即位之初，数出微行，或过功臣之家，不可测。
一日大雪，向夜，叩赵普门。
普亟出，惶惧迎拜，问日：
“夜久甚寒，陛下何以出?
”帝日：
“吾睡不能着，一榻之外，皆他人家也，故来见卿。
”普曰：
“陛下小天下耶?
南征北伐，今其时也，愿闻戍算所向。
”帝曰：
“吾欲下太原。
”普默然久之，曰：
“非臣所知也。
”帝问其故，普曰：
“太原当西北二边，使一举而下，则二边之患．我独当之。
何不姑留，以俟削平诸国。
”帝笑曰：
“吾意正如此，特试卿尔。
”遂定下江南之议。
太祖既得天下，召普问曰：
“自唐季以来，数十年间，帝王凡易十姓，兵革不息，其故何也?
吾欲息天下之兵，为国家建长久计，其道如何?
”普曰：
“镇节太重，君弱臣强而已。
惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。
”语未毕，上曰：
“卿勿复言，吾已谕矣。
”上因晚朝，与故人石守信、王审琦等饮，酒酣，上曰：
“人生如白驹之过隙，所为富贵，不过多积金帛，厚自娱乐，使子孙无贫乏尔。
汝曹何不释去兵权，择好田宅，重为子孙久远之业，多置歌儿舞女，日饮酒相欢，以终其天年。
君臣之间，两无猜嫌，上下相安，不亦善乎?
”皆再拜日：
“陛下念臣及此，所谓生死肉骨也。
明日皆称疾，请解兵权。
上许之，皆以散官就第，赐赉甚厚，诸功臣皆以善终。
赵韩王事太祖时，有臣立功，当迁官。
上素嫌其人，不与。
普坚以为请，曰：
“刑以惩罪，赏以酬功，古今之通道也。
且刑赏者，天下之刑赏，非陛下之刑赏，岂得以喜怒专之。
”上怒甚，起，普亦随之。
上入宫，普立于宫门，久之不去。
上寤，乃可其奏。
普欲除某人为某官，不合太祖意，不用。
明日，普复奏之，又不用。
明日又奏之，太祖怒，取其奏坏裂投地，普颜色自若，徐拾奏归补缀，明日复进之。
上乃寤，用之，后果称职。
赵韩王为相，每朝廷遇一大事，定一大议，才归第，则亟合户，启箧取一书而读之，有终日者，虽家人不测也。
及翌日出，则是事决矣。
后普薨，家人始开箧见之，则《论语》二十篇也。
太宗②欲相普，或谮之曰：
“普，山东学究，惟能读《论语》耳!
”太宗疑之，以告普。
普曰：
“臣实不知书，但能读《论语》佐艺祖③定天下，才用得半部，尚有一半可以辅陛下。
”上意释然，卒相之。
（选自《言行龟鉴》，有改动）
[注①宋乾德二年（964年），赵普被任命为宰相，晋封为韩王②太宗，指宋太宗赵光义，继宋太祖赵匡胤后为帝。
韩王赵普做宰相。
③指一朝开国的皇帝。
9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A．向夜，叩赵普门 向：
接近
B．以俟削平请国 俟：
等待
C．皆以散官就第，赐赉甚厚 赉：
赏赐的东西
D．上意释然，卒相之。
释：
放下
10．下列加点的虚词意义和用法相同的一组是
A．①上因晚朝，与故人石守信、王审琦等饮
②恩所加则思无因喜以谬赏。
B．①人生如自驹之过隙
②不知东方之既白。
C．①刑以惩罪，赏以酬功
②卒以吾郡这发愤一击，不敢复有株治．
D．①家人始开箧见之，则《论语》二十篇也。
②臣欲奉诏奔驰， 则刘病日笃。
11．《续资治通鉴·宋纪》中评价赵普“以天下事为己任”，以下六句话分别编为四组，全部体现这一点的是
①何不姑留，以俟削平诸国 ②稍夺其权，制其钱谷
③君臣之间，两无猜嫌 ④天下之刑赏，非陛下之刑赏
⑤徐拾奏归补缀，明日复进之 ⑥及翌日出，则是事决矣
A．①④⑤ B．②③⑤ C．②④⑥ D．③⑤⑥
12．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是
A．宋太祖刚刚即位之时经常微服私访，有时经过功臣的家门但不进去。
不过有一次却雪夜访赵普，拿攻打太原的事情来试探他。
B．赵普指出将领的权力太大导致君弱臣强，这是战争不断的主要原因。
在他的提示下，宋太祖“杯酒释兵权”，很多功臣因此得以善终。
C．赵普向太祖推荐人选，并不受太祖好恶的影响。
他认为惩罪赏功是古今公理，事实证明他推荐的人选果然是合格的。
D．面对别人的诬陷，赵普承认自己读书不多，仅凭半部《论语》辅佐先帝。
宋太宗明白这是他的自谦，也是他的自信，所以最终继续任他为相。
第II卷（共114分）
四、（24分）
13．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）君臣之间，两无猜嫌，上下相安，不亦善乎?
”。
（3分）
（2）陛下念臣及此，所谓生死肉骨也。
（3分）
（3）才归第，则亟合户，启箧取一书而读之，有终日者，虽家人不测也。
（4分）
14．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
（8分）
长安夜雨
薛逢①
滞雨通宵又彻明，百忧如草雨中生。
心关桂玉②天难晓，运落风波梦亦惊。
压树早鸦飞不散，到窗寒鼓湿无声。
当年志气俱消尽，白发新添四五茎。
【注】①薛逢，字陶臣，历侍御史、尚书郎。
因恃才傲物，屡忤权贵，仕途颇不得意。
②桂玉：
喻昂贵的柴米。
（1）作者在首联中运用哪些方法来表现自己的百忧缠心?
（4分）
（2）颈联从哪些角度对景物进行描写?
所描写的景物有什么特点?
（4分）
15．补写下列名句名篇的空缺部分。
（任选3句）
（1）人生如梦， 。
（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
总角之宴， 。
（《诗经·卫风·氓》）
（2）秦爱纷奢，人亦念其家。
，用之如泥沙。
（杜牧《阿房宫赋》）
，血色罗裙翻酒污。
（白居易《琵琶行》）
（3）汨余若将不及兮， ！
（倔原〈离骚》）
君子食无求饱，居无求安， ，就有道而正焉，可谓好学也已。
《论语·学而》
（4） ，内无应门无尺之僮（《陈情表》）
业精于勤荒于嬉， 。
（韩愈《进学解》）
五、（12分）
16．概括下面一段文字的主要意思，不超过30字。
（4分）
综合外国媒体12月26日报道，美国国税局公布了《海外账户纳税法案》部分实施细则。
根据规定，截至2011年12月31日，居住在美国境内、在海外拥有5万美元以上资产或者居住在美国境外、在海外拥有20万美元以上资产的美国公民都需要在2012年4月15日前向政府申报；藏匿海外资产拒不中报被视为有意逃税，一经查出会被处以高达5万美元的处罚，严重的还会被判刑。
17.根据语境，仿照下面的句子中本体（画线部分）的句式，补写出两个恰当的喻体。
（4分）
年轻是什么?
年轻是春日的竹笋、 、出水的芙蓉：
年轻是 、远征的船帆、离弦的利箭：
年轻是轰然出山的瀑布、 、、大漠风沙中的战旗；年轻是金， ，年轻是生命中无与伦比的宝贵财富。
18．根据语境，在横线处补写上老者说的话，要求语言表达鲜明、得体。
（4分）
在一辆公交车上，一名乘客在喝完可乐之后，顺手把空瓶子扔在了地上，旁边的乘客纷纷摇起了头。
这时候，一位女售票员走了过来，义正辞严地说：
“你这个人怎么这么没有公德心啊，把空瓶扔在车厢内。
”顺手把瓶子拣了起来，众人给予了肯定的眼神。
可让人大跌眼镜的是，售票员顺手打开车窗，把瓶子扔到了窗外。
这时候，一个老者开口了：
“ 。
”听完老者说的话，售票员脸红得低下了头，显然她已经明白了自己的错误。
六、（18分）
阅读下面的文字，完成19～22题。
（18分）
耄耋之年的黄永玉
斜戴一顶深蓝色贝雷帽，叼一支咖啡色烟斗，永远是时尚小老头黄永玉的标志。
被称为“一代鬼才”的他，绘画、雕塑、木刻、写作样样俱佳。
虽然今年已经87岁了，可是黄永玉有时像小孩，有时慈悲，有时兴高采烈，有时泪流满面，活得最像自己。
80岁过后的黄永玉曾说，除了画画和应付来客，他的工作就是写《无愁河上的浪荡汉子》。
黄永玉颇为自信地说：
“小说写的就是我的亲身经历，而非虚构。
如我这般的生活，没有人经历过，相信尤为引人注意。
它是部很好玩的小说，一定能引起读者的兴趣。
“但直到2008年，小说的故事依然在“黄永玉”4岁时徘徊，“我写得很慢，因为我是老老实实地写，没有随意删改，我要把所经历的每个时代与社会的各个侧面勾勒出来。
一些年代久远的事就让笔触随着记忆逶迤而行，连我自己也不知道到底要写多长。
”永玉解释说，写得慢的主要原因是“手里写着小说，却总想着要画上几笔”，“现在我得努力戒掉画画这个‘恶习’，不然把小说写完的可能性都不大了”。
回顾黄永玉的艺术成就，不难发现在黄永玉的绘画题材里，荷花是一个非常具有风格的主题，对于荷花，中国的文人也画了上千年了，各种流派的，比如说像明末清初的朱耷画的那种残荷就有一种孤傲于世的感觉。
但是黄永玉画的荷花，没有给人那种非常清高、出世的感觉，而是一种很绚丽、很灿烂的气质。
黄永玉打趣地说，荷花从哪儿长的?
从污泥里面长的。
什么是污泥呢?
就是土地渗了水的那个叫做污泥，是充满养料的那种土。
从土地母亲那里长出来的，回头再来骂它是污泥，这叫忘本。
据黄永玉回忆，他小时候，外婆家附近有个荷塘，他一淘气犯事，外婆要找他算账的时候，他就把一个高高的洗澡盆滚入荷塘，跳到里面躲趣。
“小时候个儿不高看着荷花像房项那么高，待久了，青蛙都过来了，水蛇什么，能够仔细地看到它了，于是发现荷花底下的那种变化，不是我们所看到的那种一根一根这么清清爽爽，有很多的苔、草，那种光的反映、色彩的关系丰富多了，我开始画荷花。
”“我常想到的是外婆当年池塘里头给我的那种感觉。
”
目前，黄永玉在写作之余，也常常读书，他认为读书对人生有着重要意义。
在《书的回忆》这篇文章中黄永玉有这样的总结：
“读书能使人的思想有节奏感，有灵活性。
不那么干巴巴，使尽了力气还拐不过弯来。
读一点书，思考一点什么问题时不那么费力，而且还觉得妙趣横生。
”难怪老先生的文章读起来也让人觉得妙趣横生，不那么干巴巴的。
例如他写道：
“读得高兴，便在书眉上写出自己的联想和看法，明知道这是很学究气的东西，没想到‘文化大革命’时很为它吃了些苦头。
”寥寥数语，既写出了一种读书习惯，还写出了一段严酷的历史，风趣又沉重。
读书需要顺乎情趣，否则必会苦不堪言。
对此，黄永玉说出了他的体会，他不无幽默地说：
“我这个老头子一辈子过得不那么难过的秘密就是，凭自己的高兴读书。
”在另一处又说：
“我喜欢读书，遇到没听过、没见过的东西便特别高兴……”正因为如此吧，他才博学多才，他才把书读得津津有味，并写出津津有味的东西供人阅读。
耄耋之年的黄老对人生看得尤为豁达与透彻，“人生不要去找意义，过日子平平常常就好，有的有意思，有的没意思，不要什么都找意义。
我常常想，我怎么一眨眼就80多岁了呢，感觉像自己的年龄被人给偷去了似的。
有个美国学者说过，他恨不得把帽子摘下向年轻人伸过去说。
‘请施舍几年时间给我吧’，可是这是异想天开”。
在黄永玉看来，人到八十，不绝望，感觉生活有意思就很满足了。
黄永玉说自己一直很累，“不仅是体力上的累，还有情感上的累，假如哪天我死了，我的碑上就写‘太累了’三个字。
或者写上‘爱，怜悯，感恩’。
爱就是博爱，爱自己爱众生；怜悯就是要保持一颗怜悯之心，连虐待人的人都要怜悯他，尽管他无知、残暴；而感恩不是感一个人的恩，而是鼓励一切人帮助人的美德”。
（选自《共鸣》2011年第5期，有删改）
19.请简要概括文章第一段的内容并分析其在行文结构上的作用。
（4分）
20.请简要概括黄永玉的形象特征。
（4分）
21.有人认为本文对于黄永玉的话引用过多，冲淡了作者的思想。
你是否同意此看法？
为什么?
（4分）
22.从文章中我们可以看到一个在“生活”“读书”及“创作”方面有独特个性和深刻理解的黄永玉的形象，请结合文本，联系自身的实际，任选一个方面，谈谈你的理解。
（6分）
七、作文（60分）
23.阅读下面的文字，根据要求作文。
“没有任何借口”是美国西点军校奉行的最重要的行为准则，是西点军校传授给每一位新生的第一个理念。
它要求每一位学员想尽办法完成任何一项任务，而不是为没有完成任务寻找借口，哪怕看似合理的借口。
有人说，“没有借口”太绝对，不公平；有人说“没有借口”就是要求我们直面问题，反思自我，承担责任。
请根据阅读后的感悟和联想，请以“没有借口”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：
①自定立意； ②除诗歌外文体不限； ③文体特征鲜明。
高三语文试题参考答案
一、（15分，每小题1分）
1．A
2．D（A暴发户B改弦更张C百尺竿头）
3．B（筹办：
筹划办理，对象是事情；筹措：
设法弄到，对象是财物等东西，如款子、粮食等。
启动：
开始工作。
启用：
开始使用。
利害指利益和损害，此处应指世俗得失的考量，不单指利益）
4．C（“瞻前顾后”形容做事之前考虑周密慎重，也形容顾虑太多，犹豫不决。
A“南辕北辙”，指自身的行为和目的相反，与欧美两方语境不符。
B如花似锦：
形容风景、前程等十分美好。
用在此处属望文生义。
D比喻首先做坏事的人）
5．B（A表意不明。
C主客颠倒，不合逻辑，应为“使无数网友倾倒”D搭配不当，改为“规划公交站点方位”。
）
二、（9分，每小题3分）
6．D（A“主要目的是”呼唤人文教育。
B原文为“依旧在微博和网络世界引起了广泛争论”C.不是无稽之谈）
7．A（论述在第三段，说的是人类的共同状况，论据应该是中国的个性状况。
）
8．D（原文最后一段认为“就中国现实而言，我们到底是太缺乏科学精神了，还是太缺乏人文素养，抑或二者都缺乏，这些都见仁见智”）
三、（12分，每小题3分）
9．D（释：
消除）
10．B（B均为助词，放在主语和谓语之间，取消句子的独立性，无实意A①介词，趁着②介词，由于C①连词，表目的关系，译为“用来”②介词：
表示原因，译为“由于”D①副词：
表对己然或发现的强调。
可译为“原来是”②连词：
表示转折、让步关系。
译为“但”“可是”。
）
11．A（③是宋太祖劝解兵权的委婉之词⑥是说赵普善用《论语》治政）
12．A（错在“经过功臣的家门但不进去”，应为“探访功臣的家，无法预料”。
）
四、（24分）
13．（10分）
（1）君臣之间，双方没有猜忌隔阂，上下彼此和睦，不是很好吗?
（3分，“猜嫌”，“安”，“不亦……乎”，每处1分）
（2）陛下顾念我们到如此地步，这就是所说的使死者复生、白骨长肉啊!
（“及”“生”或“肉”、判断句各1分）
（3）刚刚回到家，就急忙关上门，打开箱子拿出一本书读，有一整天，即使家人也不能猜出（他读的是什么）。
（4分，“才”“第”“亟”“虽”各1分）
文言文译文：
太祖刚刚即位，多次出去微服私访，有时探访功臣的家，不可预测。
一天下起大雪，接近深夜，皇上敲赵普的家门，赵普赶忙出来，慌忙叩拜迎接，问：
“夜深寒冷，陛下为什么出来?
”皇上说：
“我睡不着，一张床之外，都是别人的家，所以来看看你。
”赵普说：
“陛下认为天下狭小吗?
南征北伐，现在正是时候，希望能听听您以后的打算。
”皇帝说：
“我想攻打太原。
”赵普很长时间没有说话，说：
“这不是我所能了解的。
”皇帝问其中的缘故，赵普说：
“太原阻挡着西、北两面，假使一举攻下太原，那么两边的祸患就要由我们来独挡了，为什么不暂且留着等待平定各国（之后再攻打太原呢）。
”太祖笑道：
“我的想法正是这样，只是试探一下你罢了。
”于是定下攻打江南的决议。
太祖取得天下以后，召见赵普问道：
“自从唐朝末年以来，数十年问，帝王总共换了十个姓氏，战争不断，是什么原因呢?
我想停止天下战争，替国家建立长治久安之计，有什么方法呢?
”赵普说：
“藩镇节度使的权力太重，君弱臣强罢了。
只有渐渐地削夺他们的权力，控制他们的钱粮，收回他们的军队，那么天下自然安定了。
”话未说完，皇上说：
“你不要再说了，我已经明白了。
”皇上趁着晚朝，和老将石守信、王审琦等人喝酒，酒喝到最畅快的时候，宋太祖开口道：
“人生在世，好像骏马掠过缝隙一样快，所求的富贵，不过多积聚些金银：
多一些自我娱乐，让子孙没有贫乏罢了。
你们为什么不解去兵权，选择好田产房屋作为子抓长久之业，多养些歌儿舞女每天饮酒相欢，来度过一生。
君臣之间，无所猜嫌，上下相安，不是很好吗?
”石守信等都拜了两拜说：
“陛下顾念我们到如此地步，这就是所说的使死者复生、白骨长肉啊!
”第二日，都托言有病，乞求解除兵权。
宋太祖答应了，都让他们以散官的身份回家养老，赏赐的物品也特别优厚，众多功臣都因此善终。
赵普辅佐太祖时，有一名大臣立功应当升官，太祖一向讨厌他的为人，不赞成升他的官
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