山东省德州市某重点中学高三语文上学期期末考试试题.docx

山东省德州市某重点中学高三语文上学期期末考试试题.docx

《山东省德州市某重点中学高三语文上学期期末考试试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省德州市某重点中学高三语文上学期期末考试试题.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

山东省德州市某重点中学高三语文上学期期末考试试题

高三期末考试语文试题

第I卷（共36分）

一、（15分，每小题3分）

1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（）

A.甲胄/压轴嗔怪/缜密标识/博闻强识

B．刹那/古刹   褒义/煲汤   累赘/果实累累

C．湮没/殷红噱头/矍铄     模版/装模作样

D.案牍/渎职佣工/佣金  舷梯/扣人心弦

2．下列语句中，没有错别字的一句是（）

A．父亲阅历的丰富、办事的干炼以及对人事的宽容，都给我留下了极其深刻的印象。

B．省公安厅决定，从6月下旬开始重点办理群众及待解决的各类证件、户口及车辆号牌等问题。

C蔬菜检测员将运用先进的设备进行检测，一旦发现残留农药超标，就将蔬菜就地消毁。

D.中国和平发展环境来之不易，我们充分展示自己真正的判断力，理性爱国，不能意气用事。

3．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）

A.据悉，“泉城美食节”将于本月底举行，消息一经披露，“美食家”们闻风而动，争先恐后地赶到济南，意欲大快朵颐。

B．欧洲多国经济长期低增长、高支出、高福利社会制度已经积羽沉舟，对这一制度进行的每项改革都遇到极大的公众阻力，举步维艰。

C．《舌尖上的中国》以富有草根气息的语调，把中国饮食文化讲述得栩栩如生，这既让国人兴奋不已，也向世界发出了一张“中国名片”。

D.微笑像和煦的春风，微笑像温暖的阳光，它蕴涵着一种神奇的力量，可以使人世间所有的烦恼都涣然冰释。

4．下列各句标点符号使用无误的一项是（）

A.“春季高考也玩穿越！

”今年的春季高考作文以《回到……》为题，对此，走出考场的考生们互相交流心得：

回到童年，回到过去，回到激情燃烧的岁月……

B.即将召开的十八届三中全会将制定新的经济政策，这些政策能让老百姓今后买得起房吗？

能让更多人在股市里挣钱吗？

能使百姓的钱袋子鼓起来吗？

引起了中国大妈们的关注。

C．“冰心墓碑涂字案”开庭了。

原告方说提起诉讼的初衷是“找到对墓碑有比较好的处理办法”。

如果被告方能找到有资质的机构进行清洗，那也很好。

D．校团委组织的“献爱心”活动所募集的捐款，据不完全统计：

高一年级捐了两万元，高二年级捐了一万五千元，而高三年级则多达四万三千元，同学们捐款十分踊跃。

5．下列各句中，没有语病的一句是（）

A．对那些刻苦训练的年轻运动员，即使他们在比赛中偶尔有发挥失常的情况，依然应该受到爱护，我们绝不能一棍子就把人打倒。

B．上海世博会虽然已经胜利闭幕，但是“小白菜”精神已经深入人心，更多的“小白菜”将会出现在大街小巷，继续传递温暖人心的文明清香。

C．有的儿童文学偏重于教育和理性，过多地注入了成人的思想，孩子天性中爱游戏、爱求知、爱趣味、爱幻想被忽略了。

D．省政府已明确指出，廉租房可以在经济适用住房中配建，也可以在普通商品住房小区中配建，以防止低收入家庭远离城区，被边缘化的现象。

二、阅读下面的文字，完成6—8题。

（9分，每小题3分）山东中学联盟网

新世纪现实主义电影的三重景观

王一川

从新世纪以来，特别是过去五年来中国大陆电影创作来看，称得上具备现实主义范式内涵的影片呈现出多种不同的复杂情况。

从被刻画的当代社会现实的平常层面到奇崛层面的逻辑结构去归纳，可看到如下三个层面：

一是回到个体日常生活流，二是个体日常生活困境及其诗意抚慰，三是社会生活奇观的刻画。

从这点上说，新世纪现实主义电影呈现出三重景观。

第一重景观：

日常现实主义电影。

它注重细致描摹个体日常生活流，颇有日常生活原生态还原的效果。

其主要特征有：

生活水平的有限性，个人的平常性，生活困境的求解性。

其主要创作方法或手段在于回退法，就是尽力回退到不加修饰的日常生活事件状况中。

如《破冰》以儿子对父亲的追怀口吻，讲述一位功勋滑冰教练的平常甚至有些潦倒的生活，但这种生活由于他默然地长期坚持和忍受，后来竟然获得了神奇的意义——亲手培养出中国首位冬奥会冠军。

值得重视的成功之处在于，影片把叙述重心放在这位教练的平常模样上：

他如何窝囊而又好胜、无能而又坚持、不顾小家而只顾大家等等。

但最终却明白地诠释了一个道理：

平常中的坚持终究可以通向神奇。

第二重景观：

诗情现实主义（也可称为温情现实主义）电影。

它一面注重个体的日常生活困境描摹，同时又注意以诗情镜头去淡化并加以拯救。

这里突出的是生活诗情在困境中的现实性呈现。

从电影手法上讲，带有现实主义元素与浪漫主义元素交融的某种意味。

其主要特征有：

生活空间的流动性，个人生活的困境性及生活困境中的诗情呈现。

《三峡好人》是这方面的佳作。

它通过山西挖煤民工韩三明和护士沈红分别来到三峡寻找前妻和丈夫的过程，描绘了一群普通人充满风险而又不失温馨的日常生活，使影片透露出生活困境中的一缕诗意。

全片以朴实的语言传达底层小人物离开家园的沉重主题。

影片中的飞碟在大白天从空中飞过、一幢废旧建筑突然变成火箭直冲云霄之类的“超现实主义”镜头，给人一种荒诞之感，但透露出一种总体零散中的局部诗意。

第三重景观：

奇观现实主义电影。

它注重透过社会群体生活中的奇观场面去传达对当代社会生活现实的关怀。

它所专注的不再是个体日常生活，而是由个体与个体的相互共在而交织成的较大规模的社会生活网络，是社会群体生活奇观的现实性及其转化。

其突出特征在于，社会生活空间的特异性及相对封闭性，社会生活场面的戏剧性，社会生活困境的可解性。

这方面的作品有《天下无贼》和《唐山大地震》等。

《唐山大地震》呈现的李元妮一家在唐山大地震中经历的从大喜到大悲的巨变过程，产生了强烈的感动效果与心理冲击力。

特别是再现巨灾爆发的23秒时长的一系列奇观场面，可以带给观众剧烈的视听觉摇撼和心灵震动。

影片叙述的真正重心在于巨震后人类灵魂的反思或自我拷问上，这才是这部奇观电影试图抵达的电影美学极限处。

需要说明的是，上述三个层面的现实主义电影彼此往往相互交叉和渗透，例如，《千钧·一发》实际上把日常现实主义电影的平常性和奇观现实主义电影的奇观性相互揉捏在一起了，《锡林郭勒·汶川》则相当于把日常现实主义电影、诗情现实主义电影和奇观现实主义电影三层面都交融到一起了。

6．下列对于“诗情现实主义电影”表述正确的一项是（）

A．注重个体的日常生活困境描摹，多以朴实的语言传达底层小人物的生活关注。

B．带有现实主义元素与浪漫主义元素交融的某种意味，注重对个体日常生活的细致描摹，具有将日常生活还原的效果。

C．对日常生活困境加以淡化，并对处于困境中的个体加以拯救，意在突出生活诗情对困境中个体的抚慰。

D．表现生活空间的流动性和个人生活的困境性，诗情呈现出一种总体零散中的局部诗意。

7．下列理解，不符合原文意思的一项是（）

A．日常现实主义电影常常采用回退法来表现其个人日常的生活状态，如《破冰》中描述的滑冰教练的平常甚至有些潦倒的生活。

B．中国大陆电影从逻辑结构去归纳，可看到回到个体日常生活流、描摹个体日常生活困境及诗意抚慰、刻画社会生活奇观的三个层面。

C．中国大陆新世纪现买主义电影的三重景观在许多影片中往往彼此相互交叉和渗透。

D．奇观现实主义电影的社会生活空间的特异性及相对封闭性、社会生活场面的戏剧性等特征，在《天下无贼》等影片中都有体现。

8．根据原文内容的理解所作分析和推理不正确的一项是（）

A．电影《可可西里》讲述了巡山队员为保护藏羚羊与盗猎分子顽强抗争甚至不惜放弃生命的经历，影片具有记录片风格，片中美丽寂寥的现实风光、细致入微的生活场面刻画体现出日常现实主义电影的特征。

B．电影《唐山大地震》通过再现巨灾爆发的23秒时长的一系列奇观场面，试图抵达奇观电影的美学极限。

C．电影《将爱情进行到底》将现实生活与往昔回忆自然切换交织，于琐碎枯燥的生活细节中展现浪漫虚幻的想象，不乏“超现实主义”镜头，流露出强烈的诗情现实主义风格。

D．电影《千钧·一发》《锡林郭勒·汶川》在日常、诗情和奇观现实主义电影这三个层面的两个或全部层面交叉渗透，这类电影可以灵活分类。

三、阅读下面的文言文，完成9～12题。

叶嘉传苏轼

叶嘉①，闽人也。

其先处上谷。

曾祖茂先，养高不仕，好游名山，至武夷，悦之，遂家焉。

尝曰：

“吾植功种德，不为时采，然遗香后世，吾子孙必盛于中土。

”茂先葬郝源，子孙遂为郝源民。

至嘉，少植节操。

或劝之业武，曰：

“吾当为天下英武之精，一枪一旗，岂吾事哉！

”因而游见陆先生②，先生奇之，为著其行录，传于时。

上读其行录而善之，敕建安太守召嘉，给传③遣诣京师。

郡守始令采访嘉所在，命赍书示之。

嘉未就，亲至山中，为之劝驾，始行登车。

天子见之，曰：

“吾久饫④卿名，但未知其实尔，我其试哉！

”因顾谓侍臣曰：

“视嘉容貌如铁，资质刚劲，难以遽用，必槌提顿挫之乃可。

”遂以言恐嘉曰：

“砧斧在前，鼎镬在后，将以烹子，子视之如何？

”嘉勃然吐气，曰：

“臣山薮⑤猥士，幸惟陛下采择至此，可以利生，虽粉身碎骨，臣不辞也。

”上笑，命以名曹处之，又加枢要之务焉。

已而，上敕御史欧阳高、金紫光禄大夫郑当时、甘泉侯陈平三人与之同事。

欧阳疾嘉初进有宠，计欲倾之。

嘉虽见侮，为之起立，颜色不变。

上为责欧阳，怜嘉，视其颜色，久之，曰：

“叶嘉真清白之士也。

其气飘然，若浮云矣。

”遂引而宴之。

少选间，上鼓舌欣然，曰：

“始吾见嘉未甚好也，久味其言，殊令人爱。

朕之精魄，不觉洒然而醒。

书曰‘启乃心，沃朕心’，嘉之谓也。

”于是封嘉钜合侯，位尚书，曰：

“尚书，朕喉舌之任也。

”由是宠爱日加。

后因侍宴苑中，上饮逾度，嘉辄苦谏。

上不悦，曰：

“卿司朕喉舌，而以苦辞逆我，余岂堪哉！

”遂唾之，命左右仆于地。

嘉正色曰：

“陛下必欲甘辞利口然后爱耶？

臣言虽苦，久则有效。

陛下亦尝试之，岂不知乎！

”上因含容之，然亦以是疏嘉。

嘉既不得志，退去闽中。

上以不见嘉月余，劳于万机，神苶⑥思困，颇思嘉。

因命召至，遂恩遇如故。

居一年，嘉告老，上曰：

“钜合侯，其忠可谓尽矣。

”遂得爵其子。

又令郡守择其宗支之良者，每岁贡焉。

赞曰：

今叶氏散居天下，皆不喜城邑，惟乐山居。

氏于闽中者，盖嘉之苗裔也。

天下叶氏虽多，然风味德馨为世所贵，皆不及闽。

闽之居者又多，而郝源之族为甲。

嘉以布衣遇天子，爵彻侯，位八座，可谓荣矣。

然其正色苦谏，竭力许国，不为身计，盖有以取之。

（选自《东坡全集》，有删改）

【注释】①〔叶嘉〕，叶之嘉者，指茶叶。

②〔陆先生〕陆羽，唐朝人，著《茶经》，被后人称为“茶圣”。

③〔传zhuàn〕传车，驿站的车马。

④〔饫（yù）〕饱食，这里引申为听闻。

⑤〔山薮〕深山密林。

⑥〔苶（niè）〕疲倦。

9．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A．或劝之业武业：

从事，以……为业

B．欧阳疾嘉初进有宠疾:

嫉妒

C．居一年，嘉告老居：

居住

D．遂得爵其子爵：

封爵位，授以官爵

10．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）

A．先生奇之，为著其行录。

旦日飨士卒，为击破沛公军。

B．吾久饫卿名，但未知其实尔。

而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

C．必槌提顿挫之乃可。

今其智乃反不能及。

D．嘉虽见侮，为之起立，颜色不变。

虽有槁暴，不复挺者。

11．下列六句话，分别编为四组，都能体现皇帝对叶嘉的赏识的一组是（）

①嘉未就，亲至山中，为之劝驾②上为责欧阳，怜嘉，视其颜色，久之

③朕之精魄，不觉洒然而醒④上因含容之

⑤上以不见嘉月余，劳于万机，神苶思困，颇思嘉

A．①②③B．②③④C．②③⑤D．③④⑤

12．下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A．文章开篇介绍了叶嘉的家世，他的原籍是福建，祖先曾居上谷，曾祖父茂先迁居武夷，死后葬在郝源，于是茂先的子孙也成了郝源人。

B．叶嘉出身布衣，从小重视节操培养，胸怀大志，因品行出众被皇上征召入朝，在朝中他宠辱不惊，气度非凡，敢于直谏，忠心报国。

C．苏轼在文中塑造了一个面目较黑、气质如铁、刚正不阿、令人清醒