三级人力资源管理师理论知识三级历年经典真题及解析part12.docx
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三级人力资源管理师理论知识三级历年经典真题及解析part12
第1题
单选题
（）是表示某个机构或岗位主要功能的图。
A.组织机构图
B.组织职能图
C.组织职务图
D.组织功能图
【解析】正确答案：
D。
组织功能图是表示某个机构或岗位主要功能的图。
第2题
单选题
绩效管理系统的设计包括绩效管理程序的设计与（）。
A.绩效管理目标的设计
B.绩效管理制度的设计
C.绩效管理方法的设计
D.绩效管理内容的设计
【解析】正确答案：
B。
绩效管理系统的设计包括绩效管理制度的设计与绩效管理程序的设计两个部分。
第3题
多选题
学习型组织的培训战略制定可归结为（）等几个原则。
A.尽量遵循人的认知规律
B.系统的从过去和当前培训项目与经营中学习
C.应将参与者的支持作为培训的一部分和进步的依据
D.促进各个培训参与主体之间的联系
E.使用数理化测量标准和衡量基准进行培训信息反馈和改进
【解析】正确答案：
BCDE。
学习型组织的培训战略制定可以归结为四个原则：
（1）系统地从过去和当前的培训项目与经验中学习。
（2）鼓励使用数量化的测量标准和衡量基准进行培训信息反馈和改进。
（3）视参与者的支持为培训的一部分和进步依据。
（4）促进各个培训参与主体之间的联系，实现资源共享。
第4题
单选题
按照通行的国际规则，最低工资标准相当于本地区月平均工资的（）。
A.30%～50%
B.40%～60%
C.50%～70%
D.60%～80%
【解析】正确答案：
B。
按照通行的国际规则，最低工资标准相当于本地区月平均工资的40%～60%。
第5题
单选题
以（）为标准进行的配置是在岗位和应聘者之间进行必要调整，以满足各个岗位人员配置的要求。
A.人员
B.单项选择
C.岗位
D.双向选择
【解析】正确答案：
D。
员工配置的基本方法主要有三种:
以人为标准进行配置、以岗位为标准进行配置和以双向选择为标准进行配置。
以双向选择为标准进行的配置是在岗位和应聘者之间进行必要调整，以满足各岗位人员配置的要求。
第6题
单选题
影响企业员工个人薪酬水平的主要因素不包括（）。
A.薪酬策略
B.工作岗位
C.工作绩效
D.工作条件
【解析】正确答案：
A。
影响员工个人薪酬水平的因素很多，主要包括：
劳动绩效；职务或岗位；综合素质与技能；工作条件；年龄与工龄。
第7题
多选题
一个地区最低工资标准的确定需要考虑的因素包括（）。
A.职工平均工资
B.住房公积金
C.经济发展水平
D.社会救济金
E.个人缴纳社会保险费
【解析】正确答案：
ABCE。
一个地区最低工资标准的确定需要考虑的因素：
城镇居民生活费用支出、职工个人缴纳社会保险费、住房公积金、职工平均工资、失业率、经济发展水平等。
第8题
多选题
人力资源费用支出控制的原则包括（）。
A.及时性原则
B.节约性原则
C.适应性原则
D.标准化原则
E.合理化原则
【解析】正确答案：
ABC。
人力资源费用支出的原则包括：
（1）及时性原则；
（2）节约性原则；
（3）适应性原则；
（4）权责利相结合的原则。
第9题
多选题
合理确定人工成本的方法包括（）。
A.销售净额基准法
B.附加值基准法
C.损益分歧点基准法
D.净利润基准法
E.劳动分配率基准法
【解析】正确答案：
ACE。
合理确定人工成本的方法包括：
（1）劳动分配率基准法。
（2）销售净额基准法。
（3）损益分歧点基准法。
第10题
多选题
工作岗位分析是对岗位的（）进行系统研究，并制定出岗位人事规范的过程。
A.性质任务
B.职责权限
C.岗位关系
D.劳动环境
E.员工关系
【解析】正确答案：
ABCD。
工作岗位分析是对各类工作岗位的性质任务、职责权限、岗位关系、劳动条件和环境，以及员工承担本岗位任务应具备的资格条件所进行的系统研究，并制定出工作说明书等岗位人事规范的过程。
第11题
单选题
以下有关工作岗位评价的说法，不正确的是（）。
A.岗位评价的中心是现有的人员
B.以岗位员工的工作活动为对象
C.工作岗位分析的进一步延续
D.为岗位的分类分级提供了前提
【解析】正确答案：
A。
岗位评价以岗位为评价对象：
1.岗位评介的中心是“事”不是“人”。
2.以岗位为对象，即以岗位所担负的工作任务为对象进行的客观评比和估计。
3.岗位评价是评定工作的相对价值，确定岗位等级，是确定薪酬等级的依据。
4.岗位评价是岗位分析的逻辑结果。
第12题
多选题
现代培训按照其性质可分为（）几个层次。
A.知识培训
B.技能培训
C.态度培训
D.观念培训
E.心理培训
【解析】正确答案：
ABCDE。
现代培训按性质可分为五个层次：
（1）知识培训
（2）技能培训
（3）态度培训
（4）观念培训
（5）心理培训
第13题
多选题
从考评者角度来看，影响绩效考评质量的因素有（）。
A.考评者的多少
B.考评者的个人素质
C.考评者对被考评者的熟悉程度
D.考评者的工作经验
E.考评者对考评指标及标准的理解程度
【解析】正确答案：
ABCD。
从考评者角度来看，影响绩效考评质量的因素包括：
（1）作风正派，办事公道；
（2）有事业心和责任感；
（3）有主见，善于独立思考；
（4）坚持原则，大公无私；
（5）具有实际工作经验，熟悉被考评对象情况等；
（6）此外，参与管理的考评者的多少也会影响绩效考评的质量。
第14题
单选题
培训课程内容应以（），是使培训工作取得成功的关键之举。
A.讲求授课效果
B.实现培训课程目标
C.做好充分准备
D.调动学员参与的积极性
【解析】正确答案：
D。
在培训过程中，调动学员参与的积极性，是使培训工作取得成功的关键之举。
第15题
多选题
促进就业法律制度的内容包括（）。
A.规范国家在促进就业方面的职责
B.规范各级政府在促进就业的职能
C.促进社会特定人口群体的就业措施
D.对未成年人及其他人员的就业措施
E.促进妇女，残疾和少数名族人员的就业措施
【解析】正确答案：
ABCE。
促进就业制度的主要内容包括：
规范国家在促进就业方面的职责，规范各级政府促进就业的职责，对社会特定人口群体如妇女、残疾人员、少数民族人员、退出现役的军人等的专门促进就业措施。
第16题
多选题
从标准的具体内容看,行业定员标准包括（）。
A.用人的数量和质量要求
B.各工种工序的工艺流程
C.采用的典型设备和技术条件
D.规定各类人员划分的方法和标准
E.人员任职的国家职业资格标准（等级）
【解析】正确答案：
ABCDE。
一般来说,行业定员标准应包括以下内容:
①企业管理体制以及机构设置的基本要求和规范,按照不同生产能行业定员标准应包括以下内容：
（1）企业管理体制以及机构设置的基本要求和规范，按照不同生产能力和生产规模，提出年实物劳动生产率和全员劳动生产率的原则要求，规定出编制总额以及各类人员员额控制幅度；
（2）根据不同生产类型和生产环境、条件；提出不同规模企业各类人员比例控制幅度；
（3）规定各类人员划分的方法和标准；
（4）对本标准涉及的新术语给出确切定义；
（5）企业各工种、岗位的划分；其名称、代号、工作程序、范围、职责和要求；
（6）各工种、工序的工艺流程及作业要求；
（7）采用的典型设备与技术条件；
（8）用人的数量与质量要求；
（9）人员任职的国家职业资格标准（等级）。
第17题
多选题
学习型组织的培训战略制定可归结为（）等几个原则。
A.尽量遵循人的认知规律
B.系统的从过去和当前培训项目与经营中学习
C.应将参与者的支持作为培训的一部分和进步的依据
D.促进各个培训参与主体之间的联系
E.使用数理化测量标准和衡量基准进行培训信息反馈和改进
【解析】正确答案：
BCDE。
学习型组织的培训战略制定可以归结为四个原则：
（1）系统地从过去和当前的培训项目与经验中学习。
（2）鼓励使用数量化的测量标准和衡量基准进行培训信息反馈和改进。
（3）视参与者的支持为培训的一部分和进步依据。
（4）促进各个培训参与主体之间的联系，实现资源共享。
第18题
单选题
职业教育不包括（）。
A.就业前的职业教育
B.农村职业技术教育
C.就业后的职业教育
D.特殊职业技术教育
【解析】正确答案：
D。
职业教育包括就业前的职业教育、就业后的职业教育和农村职业技术教育，不包括特殊职业技术教育。
第19题
多选题
为了使岗位工作丰富化，应注重达到（）。
A.任务的整体性
B.任务的多样化
C.明确任务的意义
D.定期轮换岗位
E.注重信息沟通与反馈
【解析】正确答案：
ABCE。
为了使岗位工作丰富化，还应注重考虑以下五个方面：
（1）任务的多样化；
（2）明确任务的意义；
（3）任务的整体性；
（4）赋予必要的自主权；
（5）注重信息的沟通与反馈。
第20题
多选题
岗位规范的内容包括（）。
A.岗位劳动规则
B.定员定额标准
C.岗位工作权限
D.岗位培训规范
E.岗位员工规范
【解析】正确答案：
ABDE。
岗位规范的主要内容，大致涉及以下几个方面：
（1）岗位劳动规则
（2）定员定额标准
（3）岗位培训规范
（4）岗位人员规范
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