关联词讲解学生版.docx
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关联词讲解学生版
关联词讲解
常见关联词
因果关系
一个分句提出原因，一个分句说明结果，这种关系的复句叫因果复句。
1.因为……所以……2.既然……就……
3.……因此……4.之所以……是因为……
并列关系
几个分句分别叙述或描写几件事情、几种情况，或者同一事物的几个方面，这种关系的复句叫并列复句。
1.一边……一边……2.那么……那么……
3.既……又……4.一会儿……一会儿……
5.一方面……一方面……6.有时候……有时候……
7.不是……而是……
转折关系
前一个分句提出一种情况，后一个分句不是顺着前一个分句意思说下去，而是转到相反的意思上去，这种关系的复句叫转折复句。
1.虽然……但是……
2.尽管……可是……
3.虽然……可是……
4.可是……
5.但……
6.却……
7.然而……
递进关系
后一个分句的意思比前一个分句更进一层，这种关系的复句叫递进复句。
1.不但（不仅）……而且……2.不仅（不但）……还……
3.除了……还……4.而且……
5.……甚至……
选择关系
几个分句分别说出几件事情，表示选择其中一件，这种关系的复句叫选择复句。
1.不是……就是……2.要么……要么……
3.是……还是……4.或者……或者……
假设关系
前一个分句提出假设，后一个分句说出假设实现后会有的结果
（1）结果与假设一致：
1.即使……也……
2.要是……就……
3.如果……就……
（2）结果与假设不一致：
1.就算……也……
2.哪怕……也……
条件关系
（1）一种是一个分句提出条件，另一个分句说出结果。
（2）另一种是一个分句排除一切条件，另一个分句说明在任何条件下都会产生的结果。
（1）一种是一个分句提出条件，另一个分句说出结果。
1.只要……就……2.只有……才……
3.除非……才……4.凡是……都……
（2）另一种是一个分句排除一切条件，另一个分句说明在任何条件下都会产生的结果。
1.无论（不论、不管）……都……
2.不管……总……
承接关系
几个分句依次说出连续发生的行动或事情，这种关系的复句叫承接复句。
1.首先……接着……然后……
2.……又………
3.…就……
4.……然后……
5.……于是……
取舍关系
两个分句各说一件事，从比较中表示采取一件，舍弃一件，这种关系的复句叫取舍复句。
1.与其……不如……2.宁可……也不……
目标：
1.认识9种关联词，熟悉掌握并列关系、因果关系、条件关系、假设关系等复句。
2.能够灵活运用每个关联词。
例题讲解
1、在括号里填上正确的关联词语。
1.（并列关系）
（1）我们（）听歌（）写作业。
（2）这个商场的东西价格（）贵，质量（）差。
2.（因果关系）
（1）（）你们都知道了，我（）不再重复了。
（2）（）有了同学们的热情帮助，（）小明的学习进步很快。
3.（条件关系）
（1）（）有机会，我（）练习说英语。
（2）（）你有没有道理，你（）不应该骂人。
4.（假设关系）
（1）（）明天下雨，我们（）下个星期再去游乐园吧。
（2）（）遇到更大更多的困难，我（）一定要完成祖国和人民交给我的任务。
2、判断下列句中关联词使用的正误，错误的在原句上改正。
1.只要经常锻炼身体，才会增强体质。
（）
2.他宁可挨打，不如泄密。
（）
3、将下列句子加上不同关联词，使句子意思不同。
1.我们共同努力，竞赛取得胜利。
_____________________________
_____________________________
________________________________
4、照样子，写句子。
例：
蝴蝶谷风景迷人，吸引了大批中外游客。
因为蝴蝶谷风景迷人，所以吸引了大批中外游客。
1．大家玩得高兴，直到深夜还不肯离去。
_________________________________________
5、改正下列病句。
1.只要经常锻炼身体，才会增强体质。
________________________________________
2.他宁可挨打，不如泄密。
________________________________________
3.不管天气多么恶劣，他却是按时到校学习。
________________________________________
6、在括号里填上正确的关联词语。
1.（条件关系）
（1）（）有机会，我（）练习说英语。
（2）（）你有没有道理，你（）不应该骂人。
2.（假设关系）
（1）（）明天下雨，我们（）下个星期再去游乐园吧。
（2）（）遇到更大更多的困难，我（）一定要完成祖国和人民交给我的任务。
当堂练习
1、在括号里填上正确的关联词语。
1.我喜欢（）看书，（）听音乐。
2.他的字写得（）快，（）好。
3.这件物品（）美观，（）经济。
2、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。
1.小华的衣服很美丽。
小华的衣服很舒适。
2.革命的道路上有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
3、你能填上不同的关联词吗?
（1）（）我去玲玲家，（）玲玲来我家？
（2）（）我去玲玲家，（）玲玲来我。
4、请用下列关联词造句。
1.因为……所以……
_______________________________________________________
2.既然……就……
_______________________________________________________
5、判断下列句子中关联词用得是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．这里虽然砂石遍山，却长满了松树。
（）
2．三好学生不仅学习好，但是身体、品德都好。
（）
3．他不管人们怎样劝说，还是跑了出去。
（）
B
1、在括号里填上正确的关联词语。
1．鸟儿们（）飞起来，（）又落在树枝上。
2．五壮士（）痛击敌人，（）将他们引上绝路。
3．今晚的月亮是（）圆，（）亮。
4．小李在学习上（）有这么好的成绩，（）他平时刻苦学习的结果。
5．我们全镇（）今年要获得大丰收，（）明年还要争取更大的丰收。
6．（）刻苦学习，（才）能取得好成绩。
2.请用下列关联词造句。
1.不仅…而且…
_______________________________________________________
2.不是……而是……
_______________________________________________________
3、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。
1.我们多赶几里路。
我们要去看一看精彩的武术表演。
2.你没有告诉我。
我知道了。
3.我们发动群众。
我们很好地完成上级交给我们的任务。
4、判断下列句子中关联词用得是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．小山村不仅山清水秀，而且民风朴实淳厚。
（）
2．因为天气寒冷路又滑，越野赛跑正举行。
（）
5、选择正确的关联词语填入下列句子。
A．不是……而是…… B．虽然……可是…… C．即使……也…… D．如果……也……
1.几年过去，塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭，（ ）在汛期，（ ）见不到昔日雄奇的气势。
2.孩子（ ）不算多——只有两个，（ ）全靠她一个人张罗，如今又加上病。
3．（ ）所有的动物都死去，人类（ ）会灭亡。
4.拿矿物资源来说，它（ ）上帝的恩赐，（ ）经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
C
1、在括号里填上正确的关联词语。
1．这本书（）我的，（）小明的。
2．五壮士（）痛击敌人，（）他们痛恨敌人
3．艺术节上，我参加的项目（）象棋，（）跳棋。
4．艺术节上，你参加的项目（）象棋，（）跳棋？
5．今天（）教室里有人听课，（）同学们都不紧张。
6．老师（）关心我们的学习，（）关心我们的生活。
2、你能填上不同的关联词吗?
（1）（）刮风下雨，玲玲（）不来我家。
（2）（）刮风下雨，（）玲玲没来我家。
（3）（）刮风下雨，（）玲玲还来我家。
3、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。
1.今天太热了。
我不想去上街。
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2.我们不惹老师生气。
老师的梦想会实现。
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4、给下列关联词造句。
1．要么……要么……
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2.只有……才能……
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5、判断下列句子的关联词使用是否正确。
（在括号里打“√”或“×”）
1．即使秋天来了，树上的叶子也都黄了。
（）
2．因为靠近寒冷的西伯利亚，所以北国的冬天来得总要早一些。
（）
当堂提升
1、在括号里填上正确的关联词语。
1．我们要组织到公园参加游园晚会，你不去，他（）不去。
2．天安门广场西侧的人民大会堂（）高大，（）庄严。
3．我问小刚：
“你（）参加美术小组，（）参加航模小组？
”
4．小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：
“（）美术组，（）航模组。
”
2、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。
1.每一个手机用户都可以收发短信
2.中老年人思想相对保守，不善于接纳新生事物
3.年轻人无疑是“短信一族”的主力
3、请用下列关联词造句。
1.与其……不如……
____________________________________________
2.一边……一边……
______________________________________________________
4、判断下列句子中关联词用得是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1.只要全世界人民团结起来，互爱互助，就能使世界变得更美好。
2我们做事情，既要有明确的目标，又要有具体的行动。
5、下面这段文字，有三处语病，请加以修改。
成立于1987年的浙江省消费协会，凭借、依据《消法》赋予的法定职能，在消费者权益保护方面做了大量的工作。
今年来，省消协着重加强了社会监督、消费教育、纠纷处理方面的工作范围，重点处理了一批大案要案和群体性投诉案件。
省消协领导因工作出色，得到了省政府和广大消费者的拥戴和褒扬。
总结
关联词语的使用：
（1）一般方法：
初读句子，弄清分句之间的关系。
选择关联词语，填入句子。
在读句子，检查句子是否通顺，句意是否正确。
（2）两个注意点
搭配要得当：
使用一组关联词语是要前后呼应，要"成双配对"，不能交叉使用，这样才能是句意畅通、明确。
运用要合理：
该用的时候用，不该用的时候就不用，不要生搬硬套。
根据句子表达的需要，正确的选择关联词语。
家庭作业
1、在括号里填上正确的关联词语。
1.（）下雨，（）足球赛取消了。
2.（）车票难买，（）坐飞机去吧。
3.（）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（）能像雨来游得这么好的却没有几个。
2、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。
1.要获取成功，其实还需要好好地坚持到底。
2.好的开头是成功的一半。
3.坚持不到终点，就会失去人生抗争的意义。
3、你能填上不同的关联词吗?
1.（）明天要下雨，（）不去看电影。
2.（）明天要下雨，（）不去看电影。
3.（）明天要下雨，（）不去看电影。
4、请用下列关联词造句。
宁可……也不……
__________________________________________
不管……还是……
_________________________________________
5、判断下列句子中关联词用得是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1.作文要表达自己的真情实感，如果表达自己的真情实感，就能拨动读者心弦。
2.无论是一分一秒的时间，我们都要就倍珍惜。
6、填入括号内的关联词语正确的一组是（）
一篇优秀的抒情诗，（）抒的是个人之情，（）总会打上时代的烙印，体现时代的精神。
这是（）杰出的诗人总是把诗的触角伸向人民和社会的深外，成为时代脉搏的忠实感应者。
A.虽然但因为B.虽然然而因为
C.尽管但由于D.尽管然而由于
7、正（）人感受美的能力是有限的，（）说人感受到的美是有限的，自然的美（）是无限的。
（）人的一生中感受到的美是有限的，是很有限的。
A因为所以则至少
B由于所以却至少
8、下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
①第二届中国国际动漫产业博览会于4月28日晚在杭州黄龙体育中心开幕举行。
②一场名为“动漫天堂”的文艺晚会用立体的舞台、高科技手段和新颖的创意，向观众展现了一幅具有中国动漫文化特色、蕴涵江南风情的梦幻艺术。
③精彩的节目为人们诠释了形象的动漫时尚概念，拉近了观众与动漫的距离。
9、选择填空：
只要......就...... 因为......所以...... 不但......而且......
尽管......可是...... 不是......就是...... 宁可......也不......
1．气垫船（ ）能在水上航行，（ ）能在雪地和沼泽上航行。
2．我和小刚一块儿去上学，（ ）我去叫他，（ ）他来叫我。
3．（ ）我需要它，（ ）这幅画一直挂在我的书桌前，多年不曾换过。
4．（ ）他买了很多书，（ ）并没有真正读懂。
5．（ ）掌握了现代科学知识，理想（ ）能变成现实。
10、 一个人的兴趣爱好也是可以通过读书来培养的。
一般说来，（ ）一个人兴趣越广泛，读的书越多，他的事业（ ）越开阔，也就越能增强自己的才干。
（ ）社会在不断进步，科技在飞速发展，（ ） 我们（ ）通过有选择的读书来不断扩大自己的知识，（ ）适应这个日新月异的社会。
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