译林六年级英语上册知识点汇总.docx

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译林六年级英语上册知识点汇总

.

 

译林6年级上册英语知识点汇总

6AUnit1Theking'snewclothes

 

一.Words:

magic有魔力的,神奇的

clever

聪明的foolish

愚蠢的

child

孩子

through穿过laugh

笑,大笑wear

穿tell

讲,叙述hard

努力地,费

劲地

each每个

say

sentence

句子quick

迅速的,快的

next

下一个little

小的,年幼的

turn

机会think

想,思考

二.Phrases:

long

longago很久以前

turn

into

变成

one

day一天

try

on试

穿

walkthrough

走过

lookat

pointat

指着

laugh

at嘲笑lookafter

照顾

inthestreet

在街上

onthemountain

在山上

inthehouse

在房子里

intheforest

在森林里

makenewclothes

做新衣服

三.Sentences:

1.Longlongago,therewasaking.

很久以前,有一个皇帝。

2.Oneday,twomenvisitedtheking.

一天,两个男人拜访了皇帝。

3.Thekingwashappy.

皇帝很高兴。

4.Whatbeautifulclothes!

多么漂亮的衣服啊!

 

5.Thetwomenshowedthekinghisnewclothes.

 

那两个男人给皇帝展示了他的新衣服。

 

.

.

6.MissFoxandherstudentsareplayingagame.

 

狐狸老师正在和她的学生们玩游戏。

 

四.Grammer:

 

1.概念

 

在过去某个时间里发生的动作或存在的状态:

过去习惯性或经常性的动作、行为。

 

2.时间状语

 

ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,last

 

week(year,night,month⋯),in1989,justnow,longlongago,onceuponatime.

 

3.肯定句

 

主语+行为动词(过去式)+其他。

 

例如:

Iwasbornin1998.我在1998年出生。

Mygrandfatherdiedlastyear.我(外)祖父去年去世了。

 

4.否定句:

 

主语+didn’t+行为动词(原形)+其他。

例如:

Hedidn’tdohishomeworkyesterday.他昨天没有做他的家庭作业。

Ididn’tknowyouwerehere.我不知道你在这儿。

 

6.一般疑问句

 

Did+主语+行为动词(原形)+其他?

 

肯定回答:

Yes,主语+did.

 

否定回答:

No,主语+didn’t.

例如:

---Didyougotothezoolastweek?

你上周去动物园了吗?

---Yes,Idid.是的,我去了。

 

7.动词过去式的规则变化和一些不规则变化

 

.

.

构成方法:

 

1)一般在动词词尾直接加-ed.help-helped,clean-cleaned,visit-visited,show-showed,walk-walked,look-looked,shout-shouted,point-pointed

 

2)以不发音的字母e结尾的动词,在词尾直接加-d.live-lived,move-moved,like-liked,

 

3)以辅音字母加y结尾的动词,变y为i,再加-ed.study-studied,cry-cried

 

4)以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,先双写末尾的辅音

 

字母,再加-ed.plan-planned,stop-stopped

 

不规则变化(特殊记忆):

 

am/is-was,are-were,go-went,meet-met,see-saw,do-did,get-got,

 

read-read

 

6AUnit2Whataday!

 

一.单词:

 

sunny晴朗的

show

展览,展示

interesting

有趣的,有意思的

weather

天气

become

变成,成为

windy

有风的

honey

蜂蜜

cloudy多云的

high

在高处

drink

饮料

ant

蚂蚁

bee蜜蜂

cloud

rain

下雨

rainy

多雨的

meet遇见

lose

丢失

know

知道

二.短语:

 

inthemoring/afternoon在上午/下flykiteshigh放风筝放的

 

 

gototheparkbybike骑自行车去公园aparrotshow鹦鹉展览

 

.

.

someinterestingparrots

一些有趣的鹦鹉

someants

一些蚂蚁

becomewindyandcloudy变得既有风又有云

inthesky

在空中

bringsomedumplings带一些饺子

blackclouds

乌云

hungryandwet

又饿又潮湿

theNewYear

新年

losemynewkite

丢失了我的新风筝

flyhigh

飞得高

 

nearthehill在小山附近climbupthehill爬上小山

 

holdonto抓紧flyaway飞走

 

goswimming去游泳watchafilm看电影

 

haveapicnic野餐dothehousework做家务

 

looksad看起来伤心cheertogether一起庆祝

 

三.重要句型

 

A.Itwassunnyinthemorning.早上天气晴朗。

 

B.Whathappened?

发生了什么事?

 

C.What’sthematter?

怎么了?

(询问身体状况)

 

D.Wesawmanyinterestingparrots.我们看见了许多有趣的鹦鹉。

 

E.Butitwasn’twindyinthepark.但是公园里没有风。

 

F.Whataday!

真是多变的一天!

 

G.Welldone!

做得好!

 

四.语法点:

 

1.表示天气的形容词warmcoolhotcool

 

sunnywindycloudyrainysnowy

 

2.形容词的用法:

 

3.形容词可以修饰名词,一般放在名词的前面。

 

.

.

如:

It’sasunnymorning.是一个晴朗的上午。

 

4.形容词用于系动词(be,get,look)的后面,用来说明主语的特征。

 

如:

Itwasrainyyesterday.昨天是个下雨天。

 

5.形容词可以和副词连用,由于副词的强调作用,所表达的意思更深一层

 

如:

Thejacketistoosmallforme.这件夹克衫对我来说太小了。

 

2.描述过去天气的句型-------Itwas+表示天气的形容词+其他。

 

Eg:

Itwassunnyinthemorning.早上天气晴朗。

 

在描述天气时,我们可以用it来代指天气。

因为描述的是过去的天气,所以be

 

动词用was,后面接表示天气的形容词。

 

Eg:

ItwascoldinChangchunlastwinter.去年冬天长春很冷。

 

3.动词过去式的不规则变化

 

fly—flew,

grow--

grew,

draw--drew,

sing--

sang,

drink--

drank,

give--

gave,

sit

--sat,

begin

--began,

swim--

swam,

run--

ran,

get--

got,

forget--forgot,

read--

read,

put--

put,

write---

wrote,

is/am--

was,

are--

were,

do/does--did,

have/has--

had,

eat--

ate,

go--went,

make--

made,

see--saw,

tell

--told,

take--

took,

buy--

bought,

catch--caught,

teach—tought

find--

found,

hear--

heard,

.

.

meet--met,say--said,sleep--slept,sweep--swept,

 

stand--stood,

 

steal--stole,think--thought,will--would,speak--spoke,

 

feel--felt,

 

come--came

 

4.1)be动词的过去时的肯定句式,结构为:

主语+was/were+其他。

 

Eg:

ThegirlwasinthezoolastSunday.那个女孩上个星期天在动物园。

 

Thereweresomebananasonthetablethismorning.今天早上桌子上有一

 

些香蕉。

 

2)be动词的过去时的一般疑问句式,结构为:

was/were+主语+其他+?

 

Eg:

WasthegirlinthezoolastSunday?

那个女孩上个星期天在动物园吗?

 

Werethereanybananasonthetablethismorning?

 

今天早上桌子上有一些香蕉吗?

 

3)be动词的过去时的否定句式,结构为:

主语+was/were+not+其他。

 

Eg:

Thegirlwasn’tinthezoolastSunday.那个女孩上个星期天没在动

 

物园。

 

Thereweren’tanybananasonthetablethismorning.

 

今天早上桌子上没有一些香蕉。

 

6.实义动词的过去时的肯定句式,结构为:

主语+动词的过去式+其他。

 

Eg:

Wesawmanyinterestingparrots.我们看见了许多有趣的鹦鹉。

 

Wewateredflowersthismorning.我们今天早上浇花了。

 

Heclimbedthemountainsyesterday.他昨天爬山了。

 

6AUnit3Holidayfun

 

.

.

1.

单词:

Holiday假期call

打电话

excited(

某人)感到兴奋的

interesting

(某事或某物)有趣的paper

纸ask

star

星星

Bund

外滩

bottle

瓶子

 

2.短语:

 

comebacktoschool

回到学校

NationalDay

国庆节

visithisaunt

探望他的阿姨

gototheBund

去外滩

visittheShanghaiMuseum

参观上海博物馆

greatfun

十分有趣

manyinterestingthings

许多有趣的事物

gotothefarm

去农场

picksomeoranges

摘橙子

gofishing

去钓鱼

catchabigfish

捉了一条大鱼

livein

居住在

GreatWall

长城

PalaceMuseum

故宫

SummerPalace颐和园

Tian

’anmenSquare天安门广场

theEasterholiday

复活节假期

theSummerholiday

暑假

theChristmasholiday

圣诞假期

comehomelate

回家晚了

gowell

进展顺利

fashionshow

时装秀

atfirst

起初heavyrain

大雨

惯用表达:

1.That

’scool.

那很酷。

2.Oh,that

’stoobad!

哦,那太糟

糕了!

3.Whatgreatfun!

多么有趣!

4.wanttodosth=wouldliketodosth

想要去做某事

5.call+

人称宾格(me/him/her/you/us/them

)打电话给⋯⋯.

.

.

6.人称+beexcitedabout+事物表示某人对⋯⋯感到兴奋。

 

3.动词过去时:

 

规则变化:

call-calledvisit-visitedpick-pickedwant-wanted

 

不规则变化:

 

come–camedo–didbe–was/werego–wentsee–saw

 

catch–caughteat–atewear–woreget–gotdidnot=

 

didn’t

4.句型:

 

1)Whatdidyoudofortheholiday?

你假期都做了些什么?

IvisitedtheShanghaiMuseum.我参观了上海博物馆。

 

2)Wheredidyougofortheholiday?

假期你去了哪里?

IwenttoShanghaiandvisitedmyaunt.我去上海探访了我的阿姨。

 

3)Wheredidhegofortheholiday?

他假期去了哪里?

Hewenttoafarm.他去了农场。

 

4)Whatdidyoudothere?

你们在那边都做了些什么?

WewenttotheBund.我们去了外滩。

 

5)Howwasyourholiday?

你的假期过得怎么样?

Itwasgreatfun.十分有趣。

 

6)Didyougofishing?

你去钓鱼了吗?

 

Yes,Idid./No,Ididn’t.

 

7)Whydidyoucallme?

你为什么打我电话?

BecauseIwantedtogiveyouthefish。

因为我想把鱼给你。

 

5.语法(含实意动词的一般过去式四种句式)

 

.

.

A.肯定句:

主语+动词的过去式+其他

 

Iplayedfootballintheparkyesterday.

 

2)否定句:

主语+助动词(didn’t)+动词原形+其他

 

Theboydidn’tflyakitelastweek.

 

3)一般疑问句:

助动词(Did)+主语+动词原形+其他

 

DidyouwatchTVathomelastnight?

 

4)特殊疑问句:

特殊疑问词+助动词(did)+主语+其他Wheredidyougoyesterday?

Whatdidhedothere?

 

6AUnit4Thenandnow

 

一单词:

ago以前

use

使用telephone

电话

office

办公室

anywhere到处随处

radio

收音机

newspaper

报纸

news

新闻

watch观看(动词)e-book

电子书

TV电视

still

仍然

spell拼写,拼读

with

用(介词)yesterday

昨天

二短语:

thenandnow过去和现在

makefriends

交朋友

makeasentence造句子

write

letters

to

...写信给。

writeemails

写电子邮件

listentotheradio

听收音机

tallovertheworld

全世界

buythingsfromshop

从。

买东

西

doshopping

购物

callpeopleanywhere

到处打电话给人们

lookoutof...

向。

外看

readnewspaperfornews

看报纸获得新

.

.

makeasentence造句

ane-book

一本电子书

anewspaper

一张报纸

amobilephone

一部手机

atelephone

一部电话usethetelephonetocallpeople

用手机打电话给某

aradio

一台收音机

waitfor

等待goon

继续

intheoffice

在办公室

ontheInternet

在网上

athome在家

getangry

变得生气

三动词过去时:

1)am/is--wasare--were

can--could

能,会

get--got

取得,获

2)do--

did做go--went

去eat--ate

see--saw

看见

3)fly--

flew

飞take--took

拿走read--

read

write--

wrote

4)use--used

使用listen--listened

听buy--bought

 

四句子:

 

1)Sixyearsago,Mikecouldreadanddraw,buthecouldnotwrite.

 

六年前麦克能够读书画画,但他不能写字。

 

2)--Whatdayisittoday?

今天星期几?

--It'sWednesday.星期三

 

3)Whatdateisittoday?

今天几号?

It's8thJuly.是七月八号。

 

4)Canyouspellit?

你会拼写它吗?

YesIcan.NoIcan't.

 

五语法:

 

1)主语+could/couldn't+动词原形+其他:

某人过去能做某事/不能做某事

 

2)Canyou+动词原形:

你能。

 

onMonday/Tuesday/Wednesday/Thursday/Friday/Saturday/Sunday

 

.

.

6AUnit5Signs

 

一.Words:

 

sign标识

careful

小心,当心

mean意思是

floor

地面

litter

乱扔垃圾

restaurant

饭店,餐厅someone

某人smell

闻到

smoke吸烟,抽烟

outing

外出游玩,远足

around

在⋯周围

二.Phrases:

shoppingcentre

购物中心

goin

进入,走进

take⋯into

带入

walkon

继续走路

三.Sentences:

1.

---Whatdoesitmean?

它是什么意思?

---Itmeanstheflooriswet.

它的意思是小心地滑。

2.

Noeatingordrinking.

请勿饮食。

3.Nolittering.

请勿乱丢

垃圾。

4.

Noparking.

请勿停车。

5.Nosmoking.

请勿吸烟。

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