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何岳还金阅读答案

何岳还金阅读答案

【篇一:

浙江省温州市苍南县龙港镇第二中学2014-2015学年七年级语文上学期期中试题】

七年级语文

(满分:

100分考试时间:

120分钟)

亲爱的同学:

美妙的初中语文之旅已走过一段路程,此间你必定领略了许多美景,收获了许多感悟。

下面,就请施展你的学识和才情,完成这份答卷。

别忘记了,一定要细心!

一.书写(3分)

卷面分3分,要求:

卷面整洁,字迹清楚;字迹潦草,随意涂改酌情扣分。

二.语文积累和运用(24分)

1.读下面句子,根据拼音写出汉字。

(4分)

2.古诗文名句填空。

(9分)(①至⑧题选做7题,第⑨题必做)

①烈士暮年,▲。

(曹操《龟虽寿》)②开轩面场圃,▲。

(孟浩然《过故人庄》)③▲,却话巴山夜雨时。

(李商隐《夜雨寄北》)④我寄愁心与明月,▲。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

⑨孔子在《论语十二章》中这样阐释学习和思考的辩证关系:

▲,▲。

3.下面的三首小诗都出自《繁星.春水》,请你认真阅读,说说这本诗集的主题(3分)①母亲呵!

我的头发披在你的膝上这就是你付与我的万缕柔丝。

②婴儿是伟大的诗人,在不完全的言语中,吐出最完全的诗句。

③一般的碧绿,只多些温柔,西湖呵,你是海的小妹妹么?

这部诗集的主题是:

4.语文综合性学习。

(8分)

[妙解图意]观察下图,请用简洁的语言表达出你得到的启示。

(3分)

[趣味对联]下面的一幅对联已有上联,请用括号里的字拟写下联。

(2分)

上联:

月送花香浮小院

下联:

▲(幽、到、风、竹、摇、影、斋)

[特色广告]请从下面广告语中任选一则,品析其妙处。

(3分)....

[a]小草在睡觉,请你别打扰。

(绿化区标语)

[b]方太,让家的感觉更好(厨具广告)

我选[▲],品析:

▲。

三、阅读理解。

(35分)

(一)(13分)

陈太丘与友期行,期日中。

过中不至,太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:

“尊君在不?

”答曰:

“待君久不至,已去。

”友人便怒曰:

“非人哉!

与人期行,相委而去。

”元方曰:

“君与家君期日中。

日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

5.解释下列加点字的意思。

(4分)

①期日中▲②已去③下车引之▲④友人惭

..

6.与“入门不顾”的“顾”意思相同的一项是(▲)(3分)

a.三顾茅庐b.自顾不暇c.奋不顾身d.瞻前顾后

7.用现代汉语写出下列句子的意思。

(4分)

(1)客问元方:

“尊君在不?

”(2分)▲

(2)与人期行,相委而去。

(2分)▲

8.友人的言行遭到元方批评,由此可知,做人要2分)

(二)何岳还金(8分)秀才何岳,号畏斋。

尝夜行,拾得银二百余两,不敢与家人言之,恐劝其留金也。

旦.

日携至拾银处,见一人寻至,问其银数与封识①皆合,遂以还之。

其人欲分数金为谢,畏.

斋曰:

“拾金而人不知,皆我物也,何利②此数金乎?

”其人感谢而去。

..

9.解释文中加点的词。

(4分)

(1)尝(▲)

(2)遂(▲)..

(3)而(▲)(4)去(▲)..

10.用现代汉语写出下面句子的意思。

(2分)

拾金而人不知,皆我物也,何利此数金乎?

11.文中何岳的什么品质值得我们学习?

(2分)

(三)平分生命(14分)

①男孩与他的妹妹相依为命。

父母早逝,他是她惟一的亲人。

所以男孩爱妹妹胜过爱自己。

..........

②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。

妹妹染上重病,需要输血。

但医院的血液太贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术费。

但不输血妹妹就会死去。

③作为妹妹惟一的亲人,男孩的血型与妹妹相符。

医生问男孩是否勇敢,是否有勇气去承受抽血的疼痛。

男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番思考,终于点了点头。

④抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向邻床上的妹妹微笑。

抽血完毕后,男孩声音颤颤地问:

“医生,我还能活多长时间?

⑤医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢震撼了:

在男孩10岁的大的决定是付出了一生的勇敢,并下定死亡的决心。

⑥医生的手心渗出了汗,他握紧了男孩的手说:

“放心吧,你不会死的。

输血不会丢掉生命。

⑦男孩眼中放出了光彩:

“真的?

那我还能活多少年?

⑧医生微笑着,充满爱心地说:

“你还能活到100岁,小伙子,你很健康!

”男孩高兴得又蹦又跳。

他确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:

“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个每人活50年!

⑨所有的人都震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私最纯真的。

12.从全文看,“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?

请概括回答。

(4分)

13.第⑦段中画线句子运用了什么描写人物的方法?

“男孩”眼中为什么会“放出光彩”?

(3分)

14.文中的“男孩”具有怎样的品质?

用自己的话回答。

(3分)

15.请结合全文说说对“所有的人都震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私最纯真的”这句话的理解。

(4分)

四、写作。

(38分)

《天净沙秋思》这首小令仅28字,语言极为凝练却容量巨大,寥寥数笔就勾画出一幅悲绪四溢的“游子思归图”,请抓住曲中景物展开合理想象,写一段描述性的文字,150字左右。

17.根据要求作文。

(30分)

请仔细阅读下面的小诗,按要求写作。

哦,无知让我漠视你的眼神/叛逆让我甩开家门

懵懂的我想挣脱你的怀抱/却发现自己行为多么愚蠢

……

转身时你就在身后/无助时你伸来温暖的手

啊!

这才明白你的爱/你的爱比山高比海深……

请以“这才明白你的爱”为题写一篇文章。

要求:

①主题明确,联系生活实际,写出真情实感;

②字数不少于500字。

2014学年第一学期七年级期中质量检测

语文试卷参考答案

一、卷面书写(3分)

卷面整洁,书写规范、清楚即可得满分,否则酌情扣分。

说明:

1.卷面虽有修改痕迹,但仍保持整洁、规范,也可得满分。

2分以下的评分应严格控制。

二、语文知识积累与运用(24分)

1.(4分)痪纠澄歧

2.(9分)①壮心不已②把酒话桑麻③何当共剪西窗烛④随风直到夜郎西。

⑤乱花渐欲迷人眼⑥禅房花木深

⑦断肠人在天涯⑧博学而笃志⑨学而不思则罔,思而不学则殆错一字该句不得分。

6.(3分)D

7.(4分)①陈太丘的朋友问元方:

“你的父亲在家吗?

”②和别人约好一起走,却丢下别人自己先离开了

8.(2分)讲诚信、(1分)有礼貌(1分)。

(意对即可)

9.解释文中加点的词。

(4分)

(1)尝(曾经)

(2)遂(于是、就)(3)而(却、但)(4)去(离开)....

10.(2分)捡到钱而没有人知道,就可以算都是我的东西了,(我连这些都不要),又怎么会贪图这些钱呢?

11.(2分)拾金不昧

12.(4分)

(1)给妹妹输血。

(2)和妹妹平分生命。

(意思类似均得分,答出一件事情

【篇二:

江苏省太仓市2014-2015学年七年级语文下学期期末教学质量调研测试试题(无答案)苏教版】

质量调研测试试题

第一部分(26分)

1.根据汉语拼音写汉字。

(4分)

2.下面一段话中有四个错别字,请把它们找出来填入表中,然后改正。

(4分)

我们向往世间一切美好的事物,他们指引着梦想的方向。

向往太阳,向往它喷簿而出的壮丽,向往它哺育一切的搏爱;向往天空,向往它一碧如洗的纯静,向往它晴空万里的洒脱;向往白云,向往它变换莫测的飘逸,向往它超凡脱俗的纯洁。

3.默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。

(10分)

①晨兴理荒秽,《归园田居》)

②居高声自远,(虞世南《蝉》)

③(王维《使至塞上》)

④(常建《.▲》)

⑤戎马关山北,(杜甫《登岳阳楼》)

⑥、(白居易《观刈麦》)

⑦了却君王天下事,(辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》)

⑧须晴日,(毛泽东《沁园春雪》)

4.名著阅读《西游记》。

(5分)

①孙悟空被红孩儿的三味真火烧得昏死过去,是谁救了他?

(▲)(2分)

a.东海龙王b.猪八戒c.沙僧d.观音菩萨

②玉帝大恼。

即差四大天王,协同李天王并哪吒太子,点二十八宿、九曜星官、十二元辰、五方揭谛、四值功曹、东西星斗、南北二神、五岳四渎、普天星相,共十万天兵,布一十八架天罗地网下界,去花果山围困,定捉获那厮处治。

孙悟空究竟做了哪些事让玉帝如此恼怒,要派如此多的天兵天将去捉拿他?

(3分)

5.下列句子没有语病的一项是(▲)(3分)

a.为了优化育人环境,提升办学水平,学校加快了校园环境改造的速度和规模。

b.由于全社会厉行节约之风,对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。

c.除了《金华味道》销量不错外,新华书店其他类似书籍的销售情况并不乐观。

d.“珍爱生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护。

第二部分(44分)

阅读下面唐诗,完成6~7题。

黄鹤楼

崔颢

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?

烟波江上使人愁。

6.古代诗词中,为了声律的要求,常常颠倒词序。

请写出颈联的正常词序,并说说此联

写景的作用。

(3分)

7.对这首诗理解赏析不正确的是哪一项?

(▲)(3分)

a.首联从黄鹤楼的传说写起,既令读者想知道黄鹤楼的来历,也为黄鹤楼罩上了一

层神奇虚幻的色彩。

b.颔联将历史传说与眼前景色相映衬,流露出物在人非、鹤去楼空之感,表达出诗

人心中的悠悠乡情。

c.颈联转为实写眼前的所见景物:

阳光、树木、芳草、汉水、沙洲,描绘了一个空

明、悠远的画面。

d.尾联情景交融,是全诗的点睛之笔,词语“乡关”准确地表达了日暮时分诗人登

楼而产生的思乡之情。

阅读《黔之驴》,完成8~10题。

黔无驴,有好事者船载以入。

至则无可用,放之山下。

虎见之,庞然大物也,以为神。

蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。

他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。

然往来视之,觉无异能者。

益习其声,又近出前后,终不敢搏。

稍近,益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。

虎因喜,计之曰:

“技止此耳!

”因跳踉大阚,断其喉,尽其肉,乃去。

8.解释下列句子中的加点词。

(2分)

①以为且噬己也(▲)②断其喉,尽其肉,乃去(▲)..

9.下列句子中加点字的用法与例句相同的是哪一项?

(▲)(2分)

例句:

有好事者船载以入.

a.虽乘奔御风(《三峡》)b.其一犬坐于前(《狼》)..

c.亦荆吴形胜之最也(《黄鹤楼》)d.富人于五所园也(《于园》)..

10.寓言简洁,精炼,往往一字传神,请赏析画线句中“窥”字的表达效果。

(2分)

阅读《两次还金》,完成11~12题。

秀才何岳,号畏斋。

曾夜行拾得银贰百余两,不敢与家人言之,恐劝令留金也。

次早携至拾银处,见一人寻至,问其银数与封识皆合,遂以还之。

其人欲分数金为谢,畏斋曰:

“拾金而人不知,皆我物也,何利此数金乎?

“其人感谢而去。

“俟他日来取。

”去数年,绝无音信,闻其侄以他事南来,非取箱也。

因托以寄去。

11.用现代汉语翻译下面的句子。

(4分)

①又尝教书于宦官家

②此其过人也远矣

12.何岳的“过人”之处体现在哪里?

(2分)

阅读下面一篇说明文,完成13~15题。

死亡之湖——罗布泊

①罗布泊位于新疆塔克拉玛干大沙漠东部,是中国第二大盐湖,又名罗布卓尔,古称黝泽、盐泽、蒲昌海、牢兰海、辅日海和洛普池等。

②公元前403~221年,《山海经》就有记载:

“不周之山,东望黝泽,河水所潜也”。

罗布卓尔系蒙古语音译名,意为多水汇集之湖。

它在塔里木地块东部,长轴呈东西方向延伸,长300千米,宽125千米,面积5350平方千米。

它是一块神秘的土地,古今中外无数史地学者的探索,使这块土地充满着神秘感。

④新中国成立后,我国科学工作者对罗布泊地区进行了两次规模较大的考察,取得了③②①

罗布泊洼地的形成和演变,湖区地貌、水文、生物、地球化学、土壤以及楼兰古城和古代丝绸之路的兴衰等的丰硕科研成果。

⑥现在罗布泊是位于北面最低、最大的一个洼地,曾经是塔里木盆地的积水中心,曾几何时,繁华兴盛的楼兰,无声无息地退出了历史舞台;盛极一时的丝路南道,黄沙满途,行旅裹足;烟波浩淼的罗布泊,也变成了一片干涸的盐泽。

⑦那里曾经是牛马成群、绿林环绕、河流清澈的生命绿洲。

现已成为一望无际的戈壁滩,没有一棵草,一条溪,夏季气温高达70℃。

天空不见一只鸟,没有任何飞禽敢于穿越。

如今,从卫星像片上反映出来的罗布泊是一圈一圈的盐壳组成的荒漠!

⑧活生生的湖泊消亡实例,警告人们在西部生态脆弱地带进行开发必须以保护生态环境为首要目标。

(有删改)

13.选文①~④段突出了罗布泊怎样的特点?

请简要概括。

(2分)

14.选文第⑥⑦两段主要运用的说明方法是什么?

有什么作用?

(3分)

15.标题中的“死亡”是什么意思?

以此为标题,有什么好处?

(3分)

阅读下面一篇文章,完成16~20题。

两个邮递员

安忆

①再早的时候,我们这里的邮递员是一个清秀的男孩,说话十分温和,对人也亲切。

每当谁家有汇款或者挂号信,他便在楼下一声一声殷殷地叫着,等那人终于被叫醒,从窗口伸出头来答应着,他就总是说:

“你慢慢的好了,不要紧的。

”在我们的信箱前边,时常的排满了自行车,他就一辆一辆小心地搬开,挤身进去往信箱里投信。

我出了新书,便按了信封上投递员的名字签了名送给他,我觉得,假如他喜欢我的书,我会很高兴。

他接过书便欣喜而温文地道谢。

有时候,我从外归来,见他骑了绿色的自行车迎面而来,这样的时候,他就腼腆地低了头,装作没看见的样子,从我身边过去。

只在万不得已时,他才对我说话:

“王安忆,你的挂号我交给你家邻居了。

”当我要谢谢他时,他便红了脸逃跑似地

骑车走了。

②后来,他不再来了,接替他的是一个健壮的小伙子,帽沿压在眼睛上,英俊的脸上发出一些青春痘。

a人们见了他就问道:

“那个小孩怎么不来了?

”他说:

“对了,他不来了。

”人们便惋惜地说:

“那孩子多么好啊!

”毫不掩饰对那男孩的怀念,却也并没怎么使他难堪。

他总是每日两班按时来送信,有时候会把一叠信交给某个顺路的居民,请他帮忙捎上去,挨家发一发。

如那人稍有难色,他就说:

“帮帮忙啊!

”有挂号和汇款时,他便在底下声嘶力竭地叫喊,一声比一声紧,催命一般,等人气喘吁吁拿了图章赶下来,他就埋怨道:

“我这样叫,难道你还听不见吗?

”有一回,我盖了图章,他将挂号递给我时问道:

“你是王安忆?

”“是的。

”我说。

“那你是政协委员啦?

”他很激动似地嚷,然后又正色道:

“那你对我们的工作提提意见?

”过后,在马路上或弄堂里遇到他,他就会大老远地喊道:

“政协委员,今天有你的信,放在你的信箱里了。

”或是:

“政协委员,今天没有你的信。

”还有些时候,则说:

“政协委员,上班去啊!

”我被他喊得十分难堪,要制止他,他却已一溜烟地快乐地骑远了。

有一次,他在递交了挂号信件时又一次要我给他的工作提意见,我就夸了他一句,不料他立即兴奋地说道:

“那你给我写一篇报道。

”他的很黑的眼睛在帽沿下闪着亮光,令人很不忍心拒绝他,可是却从心底里觉得这报道写起来有些困难。

③现在,我们这里的邮递员又换了一个白净的圆脸的女孩,说话很害羞,工作也负责,我问她:

“新来的?

”她小声说:

“已经来了两个月了。

”我不由得想:

她是多么年轻啊!

b没有人问她那样的问题:

“那男孩怎么不来了?

”而此时我却想起了那第二个邮递员,遵他嘱咐写了这篇东西。

希望他喜欢。

16.结合上下文,说说下面句子中加点词的表达效果。

(3分)

他就一辆一辆小心地搬开,挤身进去往信箱里投信。

.....

17.第一个邮递员和第二个邮递员的不同体现在哪些方面?

请结合选文内容作简要分析。

(4

分)

18.选文中划线的ab两个句子对表现人物性格有何作用?

(4分)

19.关于第三个邮递员的描写笔墨极少,简要说说作者这样处理的原因。

(3分)

20.文末“希望他喜欢”一句中,蕴含了作者怎样的情感?

请结合全文说说你的理解。

(4分)第三部分(60分)

21.作文。

(60分)

请以“成长路上偷着乐”为题写一篇文章。

要求:

①除诗歌、剧本以外文体不限;

【篇三:

浙江省温州市瓯海区仙岩一中2014-2015学年第一学期期中考试七年级语文试卷】

七年级语文试卷

亲爱的同学:

美妙的初中语文之旅已走过一段路程,此间你必定领略了许多美景,收获了许多感悟。

下面,就请施展你的学识和才情,完成这份答卷。

别忘记了,一定要细心!

一.书写(3分)

卷面分3分,要求:

卷面整洁,字迹清楚;字迹潦草,随意涂改酌情扣分。

二.语文积累和运用(24分)

1.读下面句子,根据拼音写出汉字。

(4分)

2.古诗文名句填空。

(9分)(①至⑧题选做7题,第⑨题必做)

①烈士暮年,▲。

(曹操《龟虽寿》)②开轩面场圃,▲。

(孟浩然《过故人庄》)③▲,却话巴山夜雨时。

(李商隐《夜雨寄北》)④我寄愁心与明月,▲。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

⑨孔子在《论语十二章》中这样阐释学习和思考的辩证关系:

▲,▲。

3.下面的三首小诗都出自《繁星.春水》,请你认真阅读,说说这本诗集的主题(3分)①母亲呵!

我的头发披在你的膝上这就是你付与我的万缕柔丝。

②婴儿是伟大的诗人,在不完全的言语中,吐出最完全的诗句。

③一般的碧绿,只多些温柔,西湖呵,你是海的小妹妹么?

这部诗集的主题是:

4.语文综合性学习。

(8分)

[妙解图意]观察下图,请用简洁的语言表达出你得到的启示。

(3分)

[趣味对联]下面的一幅对联已有上联,请用括号里的字拟写下联。

(2分)

上联:

月送花香浮小院

下联:

▲(幽、到、风、竹、摇、影、斋)

[特色广告]请从下面广告语中任选一则,品析其妙处。

(3分)....

[a]小草在睡觉,请你别打扰。

(绿化区标语)

[b]方太,让家的感觉更好(厨具广告)

我选[▲],品析:

▲。

三、阅读理解。

(35分)

(一)(13分)

陈太丘与友期行,期日中。

过中不至,太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:

“尊君在不?

”答曰:

“待君久不至,已去。

”友人便怒曰:

“非人哉!

与人期行,相委而去。

”元方曰:

“君与家君期日中。

日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

5.解释下列加点字的意思。

(4分)

①期日中▲②已去③下车引之▲④友人惭..6.与“入门不顾”的“顾”意思相同的一项是(▲)(3分)

a.三顾茅庐b.自顾不暇c.奋不顾身d.瞻前顾后

7.用现代汉语写出下列句子的意思。

(4分)

(1)客问元方:

“尊君在不?

”(2分)▲

(2)与人期行,相委而去。

(2分)▲

8.友人的言行遭到元方批评,由此可知,做人要2分)

(二)何岳还金(8分)

秀才何岳,号畏斋。

尝夜行,拾得银二百余两,不敢与家人言之,恐劝其留金也。

旦.

日携至拾银处,见一人寻至,问其银数与封识①皆合,遂以还之。

其人欲分数金为谢,畏.

斋曰:

“拾金而人不知,皆我物也,何利②此数金乎?

”其人感谢而去。

..

9.解释文中加点的词。

(4分)

(1)尝(▲)

(2)遂(▲)..

(3)而(▲)(4)去(▲)..

10.用现代汉语写出下面句子的意思。

(2分)

拾金而人不知,皆我物也,何利此数金乎?

11.文中何岳的什么品质值得我们学习?

(2分)

(三)平分生命(14分)

①男孩与他的妹妹相依为命。

父母早逝,他是她惟一的亲人。

所以男孩爱妹妹胜过爱自己。

..........

②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。

妹妹染上重病,需要输血。

但医院的血液太贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已免去了手术费。

但不输血妹妹就会死去。

③作为妹妹惟一的亲人,男孩的血型与妹妹相符。

医生问男孩是否勇敢,是否有勇气去承受抽血的疼痛。

男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番思考,终于点了点头。

④抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向邻床上的妹妹微笑。

抽血完毕后,男孩声音颤颤地问:

“医生,我还能活多长时间?

⑤医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢震撼了:

在男孩10岁的大的决定是付出了一生的勇敢,并下定死亡的决心。

⑥医生的手心渗出了汗,他握紧了男孩的手说:

“放心吧,你不会死的。

输血不会丢掉生命。

”⑦男孩眼中放出了光彩:

“真的?

那我还能活多少年?

⑧医生微笑着,充满爱心地说:

“你还能活到100岁,小伙子,你很健康!

”男孩高兴得又蹦又跳。

他确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:

“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个每人活50年!

⑨所有的人都震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私最纯真的。

12.从全文看,“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?

请概括回答。

(4分)

13.第⑦段中画线句子运用了什么描写人物的方法?

“男孩”眼中为什么会“放出光彩”?

(3分)

14.文中的“男孩”具有怎样的品质?

用自己的话回答。

(3分)

15.请结合全文说说对“所有的人都震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私最纯真的”这句话的理解。

(4分)

四、写作。

(38分)

16.片段作文(8分)

《天净沙秋思》这首小令仅28字,语言极为凝练却容量巨大,寥寥数笔就勾画出一幅悲绪四溢的“游子思归图”,请抓住曲中景物展开合理想象,写一段描述性的文字,150字左右。

17.根据要求作文。

(30分)

请仔细阅读下面的小诗,按要求写作。

哦,无知让我漠视你的眼神/叛逆让我甩开家门

懵懂的我想挣脱你的怀抱/却发现自己行为多么愚蠢

?

?

转身时你就在身后/无助时你伸来温暖的手

啊!

这才明白你的爱/你的爱比山高比海深?

?

请以“这才明白你的爱”为题写一篇文章。

要求:

①主题明确,联系生活实际,写出真情实感;

②字数不少于500字。

参考答案

一、卷面书写(3分)

卷面整洁,书写规范、清楚即可得满分,否则酌情扣分。

说明:

1.卷面虽有修改痕迹,但仍

保持整洁、规范,也可得满分。

2分以下的评分应严格控制。

二、语文知识积累与运用(24分)

1.(4分)痪纠澄歧

2.(9分)①壮心不已②把酒话桑麻③何当共剪西窗烛④随风直到夜郎西。

⑤乱花渐欲迷人眼⑥禅房花木深

⑦断肠人在天涯⑧博学而笃志⑨学而不思则罔,思而不学则殆错一字该句不得分。

3.(3分)自然、童真、母爱。

意思对即可。

一点一分,错一点扣一分。

4.(8分)

[妙解图意](3分)地球上的现状:

人越来越多;树越来越少。

要保护环境(答出人与树的现状各给1分,答出保护环境再给1分。

言之成理也可酌情给分。

[趣味对联](2分)风摇竹影到幽斋

[特色广告](3分)

我选a,品析:

拟人,让人知道小草也有生命,更懂得保护绿化。

我选b,品析:

这句广告词一语双关,“方太”一是指家庭主妇——家庭的女主人,二是形象的表达了厨具的功效,给家庭带

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