最新社会工作综合能力初级考题解析二.docx
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最新社会工作综合能力初级考题解析二
2019年最新社会工作综合能力（初级）考题解析二
单选题
1、社会工作者李畅发现社区内存在着家庭暴力问题，家庭暴力的对象通常都是没有工作或者性格懦弱的家庭妇女，因为有着“家丑不可外扬”的观念，她们并不懂得向有关组织或机构求助。
社会工作者针对这一问题开展的服务属于（）范畴。
A．妇女社会服务
B．家庭服务
C．社会救助
D．心理健康服务
单选题
2、社区教育活动都是以（）为核心展开的。
A．社会工作者
B．社区居民
C．工作
D．学习
单选题
3、社会工作督导是专业训练的一种方法，它是由机构内资深的工作者，对机构内的新进入的工作人员、一线初级社会工作者、实习学生及志愿者，通过一种定期和持续的监督、指导，传授专业服务的知识与技术，以增进其专业技巧，进而促进他们成长并确保服务质量的活动。
下列属于社会工作督导的主要对象的是（）。
A．社会工作行政人员
B．助理社会工作师
C．政府工作人员
D．资深社会工作者
单选题
4、在社会工作中，（）是专业社会工作者对社会大众的统一的服务态度，是建立专业助人关系的重要前提。
A．尊重
B．接纳
C．包容
D．保密
单选题
5、国际社会工作界归纳的社会工作价值观的主要内容包括服务、社会公正、个人的尊严和价值、诚信、人类关系的重要性以及（）。
A．同理心
B．接纳
C．能力
D．保密
E．不批判
单选题
6、社会工作专业助人过程，其工作性质可以分为直接助人和间接助人两种角色。
间接助人活动主要做组织、协调等行政管理工作，在这类工作中，社会工作者的角色是（）。
A．进入政府行政管理部门
B．事业单位的教育岗位
C．进入与社会政策领域相对应的各类社会服务机构的服务岗位
D．做基金会行政工作
E．志愿者管理
单选题
7、学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导时，主要通过小组工作的方式，让学生在参与中成长。
小组设计的内容中，注重能力培养，能帮助学生（）。
A．认识到学习阶段是生涯规划的基础阶段和探索阶段
B．了解当前的生涯发展任务，初步树立生涯规划的意识
C．作出符合自己生涯规划的学习规划
D．认识到实现生涯目标所应具备的素质与能力
单选题
8、个案社会工作的理性情绪治疗模式以服务对象的非理性信念的检查和辩论为中心形成了目标清晰、要求明确的治疗方法的特点，其中不包括（）。
A．合理界定任务
B．明确辅导要求
C．检查非理性信念
D．与非理性信念辩论
单选题
9、牛女士的丈夫素来大男子主义观念很严重，去年因车祸失去了双腿，只能以轮椅代步，又失去了工作，情绪非常低落。
牛女士包揽了全部家务，悉心照顾丈夫，但是丈夫总是发脾气，甚至有时辱骂牛女士。
牛女士感到很无助，向社会工作者李好求助。
根据妇女社会工作专业服务的要求，李好建议她（）。
A．雇保姆照顾丈夫
B．送丈夫去康复疗养机构
C．与丈夫一起改变观点和态度
D．忍耐和维持现状
单选题
10、黄文在开展青少年社会工作时，不仅探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作模式，还提供青少年父母亲职教育机会，提高父母教导青少年的技巧。
黄文的这些工作属于（）的青少年社会工作。
A．支持性
B．教育性
C．发展性
D．预防性
单选题
11、根据社会支持理论的观点，以下说法错误的是（）。
A．一个人所拥有的社会支持网络越强大，就能更好地应对各种来自环境的挑战
B．个人所拥有的资源可以分为个人资源和朋友资源
C．个人资源包括个人的自我功能和应对能力
D．社会支持理论取向的社会工作强调通过干预个人的社会网络来改变其在个人生活中的作用
单选题
12、在一次洪水中，高三学生莉莉所在的村子被大水淹没，生活没有了着落，这导致面临高考的莉莉无心复习。
眼看高考日期将近，莉莉及其父母都十分焦虑。
社会工作者老黄了解情况后，一方面安慰莉莉和她的父母，做好心理辅导工作；另一方面与相关部门联系，将莉莉转移至其他条件稍好的中学，准备高考。
案例中，老黄提供的是社会工作的（）服务。
A．社区
B．医疗
C．灾区
D．社会救助
单选题
13、社会工作者的伦理守则建设应当注重现实需要和未来发展相结合的原则，即（）。
A．源自西方发达国家的社会工作专业标准和伦理体系在中国文化和社会里应作出相应的调整，应与中国本土社会结合起来
B．社会工作专业的方法、伦理原则和实践模式应同政府的政治治理及社会行政实践相协调，以充分反映现实情况
C．专业伦理应该反映时代的问题和任务，也应该与现存的社会福利制度保持联系
D．在制定和确立我国的社会工作专业伦理的时候，要以务实的态度来处理中国文化与西思想之间的差异
单选题
14、社会工作是由社会工作者与服务对象等多种要素构成的互动过程。
关于社会工作基本要素的说法，正确的是（）。
A．社会工作的服务对象包括个人、家庭、群体和社区
B．社会工作者是助人行动的客体
C．社会工作价值观的核心是助人为乐
D．社会工作专业助人方法在宏观社会工作中更为重要
单选题
15、下列哪项不是传统双拥工作的内容（）。
A．帮助优抚对象拆洗被褥
B．注意提升优抚对象的自我尊严和价值
C．写信读报
D．看护病人
E．代取食物
单选题
16、督导在专业社会工作领域扮演了重要的角色，促进服务机构正常运行的作用表现为（）。
A．通过建立督导制度，保证了服务质量的提高也保障了服务对象的权益
B．社会机构无论规模大小，都需要建立科层管理体系，来保证不同部门和个人的工作能够充分地协调和整合
C．通过定期、持续的督导过程，能够结合服务经验体会和实践专业知识和方法
D．借助督导制度，社会工作者可以获得相关知识和技能的训练，更好地胜任工作，从而也能促进社会工作专业的发展
单选题
17、以下哪一种能力属于社会工作者的技术能力（）
A．理解文化现象的能力
B．遇到问题沉稳冷静的能力
C．学习新知识的能力
D．良好的处理人际关系的能力
E．不以物喜、不以己悲的能力
单选题
18、在小组工作中，小组工作者帮助和引导组员之间建立团结合作的关系，共同实现自己制定的目标，这体现出小组工作的（）原则。
A．互助互惠的原则
B．尊重小组组员的权利和能力的原则
C．民主参与和决策的原则
D．增强权能的原则
E．高度个别化的原则
单选题
19、承认人类关系的重要性是社会工作的重要价值观之一。
它是指：
（）。
A．社会工作者应当超越个人利益平等地为他人提供专业服务
B．社会工作者追求社会变革，特别是与弱势群体一起努力，并代表他们寻求社会变革
C．社会工作者对每个人都给予关心和尊重，意识到个体的差异和文化及种族上的多元性
D．社会工作者始终意识到专业的使命、价值观、伦理原则和伦理标准，并用与之相适应的方式开展实际工作
E．社会工作者认识到人类关系和群体内部关系是重要的变革工具
单选题
20、下面有关社会工作专业守则的内容表述中，属于社会工作者处理同事间关系的规定的是：
（）。
A．重视同事的工作；共同执行守则
B．尊重服务对象的权益；严守服务对象的秘密；公平服务大众
C．恪守公私分明；信守机构政策
D．充实社会工作知识和能力；促进专业发展；约束不当行为
E．增进公众福利；维护社会正义
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1-答案：
A
妇女社会服务或女性社会工作是针对女性需要、为了促进女性的正常生活和发展而开展的专业服务工作。
实际上，这里的妇女包括所有的女性，从女童到成年和老年女性。
除了动用法律手段对这些伤害、歧视女性的行为进行遏制外，社会工作在解决这些问题的过程中能发挥重要作用。
2-答案：
D
从国际、国内对社区教育内涵的理解看，社区教育主要体现的是社区社会工作和教育工作的整合，其实施与成人教育和社区发展有密切的关联，基本内容包括社区内正规化的教育课程、一般非正规但有系统化学习目标的社区活动，这些活动都是以学习为核心展开的。
3-答案：
B
社会工作督导的主要对象有四种：
一是新进入社会服务机构的社会工作者；二是服务年限较短、经验不足的初级社会工作者；三是在社会服务机构实习的社会工作专业学生；四是社会服务机构的非正式人员，主要是志愿者。
助理社会工作师即初级社会工作者，故答案选B。
4-答案：
B
[解析]在社会工作中，接纳不等于认同，它是指社会工作者对服务对象的价值观与个人背景特征等的一种包容，也是专业社会工作者对社会大众的统一的服务态度，是建立专业助人关系的重要前提。
对服务对象而言，他们每个人都有权利获得专业社会工作者提供的专业服务。
5-答案：
C
[提示]这道题主要考察对社会工作价值观内容的理解和记忆。
国际社会工作界把社会工作价值观归纳为以下六个方面：
服务；社会公正；个人的尊严和价值；人类关系的重要性；诚信；能力。
考生还应理解每一项的具体内涵。
相关内容请参阅教材第二章第一节。
6-答案：
A
暂无解析
7-答案：
D
暂无解析
8-答案：
A
暂无解析
9-答案：
C
家庭服务也叫家庭社会工作，它是因社会或家庭成员方面的原因使正常的家庭生活陷入困境而由社会工作者提供的支持性服务。
家庭服务以家庭整体为服务对象，其目的是通过协调家庭成员之间、家庭与环境之间的关系，帮助恢复家庭的正常生活，发挥其正常功能。
例如夫妻不睦、离婚、家庭暴力、亲子关系紧张会影响到整个家庭的生活。
某家庭成员的严重疾病及其照顾会打乱原来的家庭生活。
家庭成员失业会给家庭的经济生活乃至家庭成员关系造成严重影响。
当家庭出现上述较严重问题时，社会工作者帮助家庭解决困难和问题，促进家庭和谐。
10-答案：
D
[解析]预防性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务，对一些潜在的、阻碍社会功能有效发挥的条件和情境进行早期发现和控制。
预防性的青少年社会工作主要包括以下内容：
①改善青少年家庭生活环境，为青少年家庭提供服务，提供青少年父母亲职教育机会，以增进父母教导青少年的技巧。
②改善青少年学校生活环境，加强学校对不适应学业之学生的学业辅导、技艺训练、发展补充性课程及相应活动。
③改善青少年社区生活环境，加强社区各组织在青少年社会工作中的合作，整合各类社区资源，为青少年发展提供良好的社会支持。
④探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式。
⑤倡导有效的青少年服务和发展政策等。
11-答案：
B
[提示]个人所拥有的资源分为两部分：
一部分是个人资源，包括个人的自我功能和应对能力，另外一部分是个人社会网络中的人所能提供的社会支持，即社会资源，而不仅仅是个人的朋友资源。
所以，个人拥有的资源分为个人资源和社会资源，因此B选项是错误的。
12-答案：
D
[解析]社会救助社会工作是社会工作专业实务的一个重要领域。
它是指在社会工作价值理念和理论、知识指引下，运用社会工作的专业方法、技巧，帮助因个人原因、自然原因或社会原因导致生活发生严重困难的社会成员，在其获得物质方面社会救助的同时，得到精神方面的提升和社会功能的恢复，从而摆脱生活困境，或减轻生活困境的负面影响，过正常社会生活的专业服务活动。
本案例中，老黄运用社会工作的专业方法，帮助莉莉解决了复习迎考的问题，为他们提供了社会救助工作服务。
13-答案：
A
暂无解析
14-答案：
A
暂无解析
15-答案：
B
[提示]传统双拥工作主要注重日常生活问题的解决，而社会工作则注重优抚对象自身能力和尊严的发展。
16-答案：
B
暂无解析
17-答案：
D
暂无解析
18-答案：
A
[提示]在小组社会工作中，小组工作的价值观可以通过五个具体的工作原则体现出来，这五个具体的工作原则为：
互助互惠的原则；尊重小组组员的权利和能力的原则；民主参与和决策的原则；增强权能的原则；高度个别化的原则。
其中互助互惠的原则体现了在小组工作中，小组工作者帮助和引导组员之间建立团结合作的关系，共同实现自己制定的目标。
因此选项A符合题意。
见教材第五章第一节小组工作的价值观。
19-答案：
E
[提示]国际社会工作界把衬：
会工作价值观归纳为以下六个方面：
服务；社会公正；个人的尊严和价值；人类关系的重要性；诚信；能力。
其中承认人类关系的重要性是指社会工作者认识到人类关系和群体内部关系是重要的变革工具。
相关内容请参阅教材第二章第一节。
20-答案：
A
[提示]这道题主要考察对社会工作专业守则内容的记忆和理解。
教材第二章第二节里分别从社会工作者与服务对象的关系、社会工作者之间的关系、社会工作者与自己所处的工作机构的关系、社会工作者对社会工作专业的责任以及社会工作者对社会的责任五个方面描述了社会工作者在实践中应该遵循的规范。
这里涉及到社会工作者应该对同事持怎样的态度、负起怎样的责任。
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