二年级下册安全教育.docx
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二年级下册安全教育
二年级下册安全教育教案
冯小静
2017.2.20
安全教育教学计划
为了进一步抓好安全教育工作，维护正常的教育教学秩序，提高安全意识，确保学生安全，把“安全重于泰山”的理念落到实处，切实抓好安全教育工作，特拟定本计划。
一、提高安全意识，加强班级管理
牢固树立“安全第一”的思想，排除安全隐患，加强学生日常行为习惯的安全教育。
从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培养学生的安全意识；动之以情，在小事中提高学生自我保护能力；导之以行，引导学生远离安全事故。
二、具体措施
1、加强放学路对的管理，每队路对设立路队长，对该队进行负责管理
2、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我、学会生存。
3、围绕“消防安全周”出好黑板报，教育学生加强安全防火意识。
4、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全教育，做到安全教育天天讲、时时讲、处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。
5、加强体育课安全，科任教师要有强烈的安全意识，不得随意上下课，课内不准离开岗位，不得进行放羊式教学，不得让学生时行危险的游戏，对有危险的体育活动，体育教师必须在场进行保护，以防事故发生。
6、教师要加强用电用气安全，做到人离电关，注意防止因电引起火灾事故的发生。
三、教育内容安排
1、交通安全教育:
交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置，必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。
2、防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救、溺水者的救护为主要内容的教育。
3、防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
4、防食物中毒的教育，邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
5、防病、防体育运动伤害的教育,重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。
6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育,检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。
安全教育教学进度表
二月
1
2月20日至2月26日
绿灯变红灯
2
月27日至3月5日
马路不是游乐场
三月
3
3月6日至3月12日
防空警报我不怕
4
3月13日至3月19日
陌陌生人，巧周旋
5
3月20日至3月26日
作息规律好处多
6
3月27日至4月2日（号休）
定按时排便有必要
四月
7
4月3日至4月9日（3/4号休）
勤剪指甲勤洗手
8
4月10日至4月16日
呼吸道疾病预防
9
4月17日至4月23日
掉在地上的电线
10
4月24日至4月30日
从天而降的花盆
五月
11
5月1日至5月7日（1号休）
药丸不是糖果
12
5月8日至5月14日
注射器，别乱玩
13
5月15日至5月21日
太阳公公也会伤人
14
5月22日至5月28日
泥石流来了
15
5月29日至6月4日（29/30休）
遇洪水，巧自救
六月
16
6月5日至6月11日
食品安全
17
6月12日至6月18日
食品安全
18
6月19日至6月25日
食品安全
19
6月26日至7月2日
环境安全
七月
20
7月3日至7月9日
环境安全
一、社会安全篇
绿灯变红灯
安全解读
同学们每天上学放学走在繁忙的马路上，怎样才能保证安全？
下面这些行走安全常识必须牢记哦！
行路时要注意各种信号灯的指示，尤其是路口红绿灯、人行横道信号灯和车辆转向灯的变化。
人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。
横过车行道时，有交通信号灯时要自觉按信号灯的指示行或走人行天桥、地下通道。
（画走人行天桥）穿越没有交通信号灯的人行横道，要注意观察过往车辆，特别是右转和左转车辆，不要猛冲或在车流中穿行，在确认安全后快速通过。
（画过马路仔细看））长队伍横过车行道可视情况分段通过，有条件的可佩戴明显标志。
安全连接：
不准横过画有中心实践的行车道；在夜间交通信号灯停止使用后，黄灯闪烁，走人行横道一定要左右环顾，注意判断车速，在确认安全的前提下快速通过。
行走时，哪些情况最危险呢？
１横穿马路很容易出危险。
２三五成群横着走在非人行道上，这样最容易发生交通事故。
（画三五成群勾肩搭背过马路）
３上、下班高峰过后，马路上车辆稀少，因为路中车少人稀、思想麻痹，麻痹加麻痹就等于危险。
４行走时一心两用：
边走边看书，或边走边想问题，或边走边聊天，边走边玩。
５爬马路边和路中的护栏、隔离栏，在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
（画爬马路中间的隔离栏图）
小贴士：
如果走到马路中间时信号灯突然变成红色了，要视路面情况，或赶紧跑过马路，或赶紧回马路边，或选择安全的位置站着不动，等信号灯亮了再过马路，千万不要惊慌。
案例回放
西安某小学校门前，一名小学生嫌走２００米外的人行天桥过马路麻烦，便直接横穿马路，结果被一辆疾驰而来的小货车撞倒，不幸当场死亡。
同行的一名女生泣不成声：
“刚才还跟我有说有笑呢，怎么才几分钟就……”
思考与实践
请同学们认识这些标志，并涂色。
（画上圆圈）行停慢行
马路不是游乐场
安全解读
日常生活中，有些小朋友过马路时不走斑马线，不不清楚车辆的来往情况，红灯亮时也照样过马路，这样是很危险的。
有些小朋友甚至翻过交通隔离栏，穿过车流走到马路对面，还以为这样做很勇敢呢！
有些小朋友骑自行车在马路上玩各种高难动作，很是神气。
其实这种“勇敢”行为是在拿自己的生命开玩笑。
１警察叔叔告诉我们：
行走时要走人行道；在没有人行道的道路上行走时，要靠路的右边行走。
２过往学校门前马路，要列队通过，横排不要超过两人。
如果是集体外出活动，要举着“让”牌或戴着小黄帽。
（画排队举牌过马路图）
３走路时要专心，不要在途中看书、看报、聊天、嬉戏、打闹；不要在路上踢球、滑旱冰、滑滑板和做其他运动。
（画马路上打闹图）
４在夜间或雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便机动车能尽早发现目标。
5.不要在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留；不要在路上抛物、泼水；不要在路上扒车、追车、强行拦车。
（画马路扒车图）
安全小贴士：
通过没有人行横道的马路时，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿。
6.１２岁以下学生不许骑自行车上路；也不能在马路上学骑自行车。
7.发现交通事故，要及时拨打１１０或122报警。
安全连接：
读一读武汉文明过马路“三字经”
过马路，要小心，车辆多，莫穿行；
斑马线，红绿灯，保安全，显文明；
有护栏，别攀登，摔倒了，不划算；
多几步，走天桥，大武汉，新形象；
小孩童，大人牵，外来者，规矩同；
违规者，受处罚，讲文明，人称颂。
案例回放
下午放学后，某小学四年级学生小雷又和他们的４位好朋友一起骑车回家了。
上了一天的课，总觉得有些累、有些闷。
因此，每次骑车回家的路上，他们都要尽情地玩耍，好像马路是他们活动的大舞台。
今天天气特别好，路上车也不多，他们的玩兴很高。
他们一路上时而并肩而骑，时而追逐嬉闹，忘情地享受着青春的快乐，而对飞速而过的大小汽车却视而不见，好像他们是马路上唯一的主人。
窄小的自行车道容不下5车并行，他们不知不觉到汽车道上来了。
就在他们尽情玩耍的时候，不幸从天而降了：
一辆高速行驶的大货车为了闪避对面的车辆，突然右拐，将在汽车道上骑车的3位同学撞出5米多远，当场死亡。
思考与实践
和同学们讨论一下该如何过马路才能保平安呢？
防空警报我不怕
安全解读
防控警报是城市防空工程的重要组成部分，平时用于抗灾救灾和突发事故情况下的灾情预报和紧急报知，战时用于人民防空，是各级人民政府实施人民防空指挥，组织人员疏散的基本手段。
是在城市受到空袭威胁时鸣响的提醒人们防空的警报。
一般防空警报设备都设置在城市的建筑物楼顶，由武装部门或街道、企事业单位的保卫部门管理。
安全链接：
防空警报可以让我们牢记历史，不忘国耻，居安思危，增强国防观念和防空防灾意识。
警报信号为空袭预先警报、空袭警报、解除警报3种：
空袭预先警报鸣36秒，停24秒，反复3次，时间3分钟；空袭警报鸣6秒，停6秒，反复15次，时间3分钟；解除警报连续鸣3分钟。
根据《人民防空法》规定，县级以上地方各级人民政府根据需要可以组织试鸣防空警报。
平时，防空警报还担负着防洪、防震等自然灾害和应对突发事件的紧急任务。
所以我们平时听到警报信号后，应保持正常的生活、工作和学习的秩序。
安全链接：
那么战时听到警报后怎么办？
1、听到预先警报后要携带平时预先准备的应急包，领好小孩，实施紧急疏散，或进入人防工程掩蔽。
2、听到空袭警报时室内的人员和居民，应尽量到附近的地下室、楼房底层、走廓或钢筋混凝土楼梯下等跨度较小的坚固建筑物内隐蔽。
在街道上的行人，当获悉空袭警报时，要尽快离开危险房屋、高压电线、易燃易爆等危险物品，就近迅速向地下室、地铁、车站等较为安全的地带转移。
凡在市内行驶中的公共汽车、电车及其他车辆，得知空袭信号后，应立即靠边停止运行，进行疏散隐蔽3、听到解除警报信号后市民应配合人防专业队开展消除空袭后果的抢救抢修工作，如就近救护伤员、找寻被困人员、扑灭初起火灾，协助维持治安、堵漏、消除潜在危险、修复通信等。
案例回放
2011年6月5日10：
15左右，只听见乌…乌…这种防空紧报的声音，大家到处都在看，不知道是怎么回事！
！
声音大得让我们听着都刺耳！
！
！
这个声音持续了10分钟左右，而且频率越来越快！
！
我们都在往天上到处看，我还以为真的2012来了，飞机来轰炸了也……结果，听到周围群众说，昨天新闻都公告了，今天要试音……叫市民们不要恐慌！
！
思考与实践
你们哪里听到过防空警报吗？
你们是怎样做的？
陌生人，巧周旋
安全解读
当同学独自在家时，要注意避免陌生人进入而发生意想不到的危险。
1独自在家，要锁好院门、防盗门、防护栏等。
2如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的身份，如果是陌生人，不应开门。
（画从门猫眼里看人）
3如果有人以推销员、修理工等身份要求开门，可以说明家中不需要这些服务，请其离开；如果有人以家长同事、朋友或者远方亲戚的身份要求开门，也不能轻信，可以请其待家长回家后再来。
小贴士：
如果陌生人不肯离去，想强行闯入时，千万不要害怕和慌乱，应立即到窗口、阳台等地方高声叫喊求救或打电话报警。
记住报警电话110。
4不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人可乘之机。
案例回放
新城区的一个村子里，某通缉犯被刑警追捕，从中心城区逃窜到这里，无处藏身。
这时他们发现一家后门虚了一条缝，于是两人偷偷摸摸的进去了，躲在灶台后面。
9岁的小学生张玲，放学回家，看见爸爸妈妈都还没有收工，准备进厨房帮妈妈把饭烧好。
她走到厨房门口一下子听到什么动静，小心地走上前，仔细一看灶台后面躲着两个人，心里一怔，这不正是早上村头布告里贴的通缉令上要捉的那两个坏人吗？
对！
肯定是他们。
“是跑还是叫呢？
”张玲想，我决不能慌张，不能让他们知道我已经认出他们是通缉犯，主意定下来，张玲主动上前，打招呼：
“你们找谁？
”其中一个马上应道：
“我们路过这里，想找点水喝！
”张玲灵机一动说：
“你们想喝水，水在堂屋里，你们到堂屋里来喝吧！
”两个歹徒随张玲进了堂屋。
张玲想一定要把他们稳在堂屋里，于是装出很热情地样子说：
“水在桌子上，你们慢慢喝吧，我还要去买菜，一会儿就回。
”然后不动声色地出了门，随后把大门带上，立即走到隔壁公用电话亭，拨了110报警。
刑警正好就在附近找这两个人，他们根据110指挥中心发来的指令，立即赶到张玲家，两个逃窜多时的歹徒束手就擒。
（画图表示警察捉住了这两个人）
思考与实践
小华在路上，一个叔叔送给他一包食品，他接受了。
小华做得对吗？
如果是你，你会如何做？
二、公共卫生篇
作息规律好处多
安全解读
从6~7岁起，培养儿童定时作息的良好习惯，会使大脑趋于完美和自动化，形成大脑皮层活动耗能最少的工作形式：
学习时注意力集中；劳动时精力充沛，易于入睡，食欲良好，精神饱满。
安全链接：
医学科学证明，6~7岁儿童的脑重已达到1200克、神经纤维的髓鞘化基本完成。
这时的神经元（脑的基本结构和功能单位）积极伸出密如根须的纤维，彼此建立错综复杂的联系。
神经纤维是以奇特的方式竞争性地生长的。
如果在这个关键时期，对其施以积极影响，就能加强有益的纤维，使无益的纤维减弱至消失。
有规律的生活好处多：
1少年儿童年龄小，集体的可塑性大，愈容易建立条件反射。
2有规律的生活可以做到注意力集中，工作精力充沛，进餐时，容易消化。
睡眠时很快可入睡，该醒就醒，身体功能好，可减少生病的机率。
3促使少年儿童更好适应外部环境，促进身心发育，提高学习效率。
为了保证孩子养成良好的作息习惯，保证孩子有足够的昨眠，爸爸妈妈应该注意以下几点：
1每晚9点左右就让孩子做好睡前准备工作，准时上床睡觉。
强让孩子去阳台呼吸新鲜空气，深呼吸，刷牙洗脚，静坐一会儿使身心放松。
2要抑制刺激，如睡前不要看电视和电影，不看书籍，不要打骂训斥孩子，不要强迫孩子做不愿做的事等。
3入睡前不要让孩子吃消夜，不要饮浓茶、咖啡、饮料和巧克力，晚饭不要吃得过饱，可以吃一些含有氨基酸的食物。
4要有一个舒适安静的环境，床铺、被子、床单、枕头、睡衣、要求舒适。
应该给孩子创造平安、宁静、温馨的和舒适的就寝环境。
5节假日也不要改变孩子固定的就寝时间和户外活动时间。
安全链接：
学校给学生制定合理的作息制度，需注意以下几点：
一、小学生每天在校的上课、自习和活动时间，不超过6小时，任何随意延长课业时间的作法，都会破坏生活的节奏，不利于学习效率的提高。
二、课间休息：
老师要引导、督促学生参加户外活动，接触新鲜空气和阳光。
不可利用休息时间来预习或复习功课。
三、体育：
小学生每天应有一小时的体育活动（包括体育课、课间操和课外锻炼）。
体育课每周不应少于2小时。
小学生早操时间不宜少于6分钟。
案例回放
小红每天生活非常有规律，早上6：
30起床，7点出门上学，在学校很有规律的学习，下午5：
30放学，回家做作业，吃晚饭。
她每天晚上规定自己在什么时间内写完作业，然后洗嗽做好上床睡觉的准备，在床上看点课外书，或听一些睡前故事的收音机。
她不管是双休，还是寒暑假，她的作息时间基本上没有多大变化所以她每天都精力充沛，学习成绩又好，身体又棒，大家都很羡慕她。
思考与实践
给自己重新制定一份作息规律表，感受一下作息有规律的好处？
定时排便有必要
安全解读
定时排便的好书：
1.能够将体内的毒素排出来。
2.小孩从小就养成一定的生活习惯，
3.及时排便及定时排便，建立良好的排便反射，有预防便秘的作用。
安全链接：
便秘的一般概念包含以下四方面内容：
①排便次数过少，每周少于3次；小儿年龄越小，排便次数越多。
②排便时间延长，大便时间超过30分钟。
③糞便干结。
④排便费力，便后有排不尽的感觉。
4.定时排便可以预防痔疮。
如何养成定时排便的习惯呢？
1、养成每天定时大便一次的习惯，最好在每天早饭后排便，因为早饭后，食物进入胃内能引起“胃——结肠反射”，促进胃肠蠕动，出现大蠕动波，易于排便反射的产生。
安全链接：
如果认为早上起来的时间不适合自己，也可选择在早、中、晚餐之后，还有人选择在晚上睡觉前，这个时间是可以因人而异的。
开始蹲厕所的时候，可能并没有便意，也没有粪便排出，但却是结肠道重新调整规律的机会。
而且，排便动作本身是一种反射性活动，是可以建立条件反射的。
只要坚持定时排便一段时间，即可逐渐建立起排便的条件反射，
成习惯后就能定时顺利快捷的排出大便了。
南方医科大学南方医院肛肠科李胜龙
2、无论学习多忙，也不能忽视便意。
切忌当便而忍。
否则，经常忽视便意或强忍不便，粪便应按时排出而不得排出，在肠道内滞留过久，则变干燥而造成便秘，同时久而久之也会使
直肠感受粪便的功能下降，引起直肠性便秘。
3、养成排便时精力集中的习惯，克服大便时看报纸、小说或听广播等不良习惯，尽量缩短排
便时间，但也要保证有能排净大便的足够时间。
4、养成每天晨起空腹喝一杯凉开水的习惯。
（画喝水图）
小贴士：
如果由于脾胃虚寒不能饮凉开水者，饮温开水亦可，可刺激胃肠蠕动，促进排便，且能增加肠中水分，防止粪便干燥。
5、食物不要过于精细，更不能偏食。
6、注意锻炼身体，坚持体育活动。
（画锻炼身体图）
案例回放
七岁的小连，喜欢吃零食，不爱吃饭。
尤其喜欢吃些暑片、妙脆角等一些干食，不喜欢吃水果和蔬菜，时间长了，2~3天排大便一次，大便干结像羊糞，每次排便是个很困难，很难受的问题。
妈妈把她带到医院检查，医生说这是便秘，要改变平时的饮食结构，一日三餐定时进餐，杜绝零食，还应加含膳食纤维多的食物：
麦麦夫、蔬菜、水果、燕麦、玉米、大豆等。
经过一月的调整，小连的便秘好了，定时排便好轻松。
思考与实践
零食中有过高的蛋白质而碳水化合物较少，肠内分解蛋白质的细菌多与发酵菌数目肠内发酵减少，也使大便成碱性，干燥硬加重便秘。
长期饮食摄入不足，可致营养不良，使腹肌和肠肌薄弱，张力低下，肠管推送功能减弱，形成便秘的恶性循环，最终发展成顽固性便秘。
读了上面一段话，你平时饮食会注意些什么，才能保证排便有规律呢？
勤剪指甲勤洗手
安全解读
小朋友，你知道勤剪指甲的好处吗？
（画两个小朋友图，一个是小明，小明指甲很脏。
小武指甲边缘凹凸不平）
1、看，小明的指甲和小泥铲一样，满是污垢。
想一想，小明这段时间常常闹肚子肚子的原因是什么呢？
原来，小明天天玩泥巴，指甲很长，虽然饭后洗手了，但是指甲里的泥巴洗不掉，把细菌吃到肚子里了。
2、小武喜欢肯自己的手指甲，他的指甲边缘凹凸不平，而且还光秃秃的，不久前，患上了甲沟炎，非常痛苦。
小朋友，不剪指甲是一个恶习，以后一定勤剪指甲哦。
安全链接：
指甲缝特别容易藏匿铅，因此要为孩子勤剪指甲。
身体本是不含有铅的，随着现代代工业的发展，各种含铅物质的广泛使用，造成人们与铅的接触机会越来越多，一部分铅主进入身体，使血液或多或少有了铅。
铅又是不可降融的，可通过土壤、水、空气进入食物链中，稍有不慎，孩子就可以通过手和行为把铅摄入到体内。
勤洗手的好处也一样多哦！
人的两只手每天要做很多事情，所以会沾上许多脏东西，如果手不干净，就很容易把脏东西吃进口里，使人得病。
为了防止病从口入，就要养成饭前便后洗手的好习惯。
安全贴士：
世界卫生组织推荐了一种标准洗手方法，又叫六步搓洗法，步骤如下：
1、五指并拢、掌心搓掌背；2、手指交错、掌心搓掌背；3、手指交错、掌心搓掌心；4、两手互握，互相摩擦；5、拇指在掌心旋转；6、指尖摩擦掌心。
以上每一步骤为10秒共计1分钟，最后用清水冲净清洗剂。
案例回放
一只小花猫最近胃口不好，老是吃不下饭，肚子也常不舒服，于是就去请教医生,医生问小花猫:
"宝宝你是不是经常吃手呀?
吃东西前有没有洗手呀，每次出去玩回来后有没有洗手呀?
"小花猫挠挠脑袋说:
"没有,每次要洗手不是很麻烦吗."医生:
"你不要那么懒呀，因为每天你手上都有很多细菌，你不洗手，就会把这些细菌吃到肚子里，时间久了，越积越多，就会长成虫子，那你就会不想吃饭，肚子也会疼，就不会长大了。
"小花猫知道应该怎么做了,以后小花猫每天都勤洗手,身体也变好了.（画小花猫肚子疼）
安全小贴士
思考与实践
平时多长时间修剪一下指甲，洗一次手需要多长时间呢？
经过这次学习你又是怎样洗手呢？
8呼吸道疾病预防
安全解读
冬春两季最易发生呼吸道传染病，小学生易患的呼吸道传染病主要有流行性感冒、流行性腮腺炎等。
由于小学生不善于合理自我安排饮食生活，往往会由于饮食不当引发呼吸道疾病。
安全贴士：
流行性感冒，简称为“流感”，是因流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。
流感病毒分甲、乙、丙三型。
流感的传染源、主要是病人和隐性感染者，发病后3天传染性最强。
病人的鼻涕、口涎、痰液中含有大量病毒，通过咳嗽、打喷嚏、大声说话将病毒排到空气中，易感冒者吸入后即能感染。
在通气不良、人员拥挤的地方，传播更为迅速。
另外，通过直接接触被污染的食具、玩具或物品也可传播。
怎样预防呼吸道疾病呢？
1保持良好的个人卫生习惯。
饭前便后要洗手；打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。
2水果要洗净、削皮再吃。
食物要煮熟再吃，不能蒸煮的凉菜和熟食要与其他食品分装板切食。
（画洗水果图）
3不喝生水，不吃被苍蝇或蟑螂叮唆或爬过的食物，不吃变质腐败的食物，剩饭剩菜一定要热透再吃，不吃无卫生许可证的街边小贩经营的食品。
4注意均衡饮食、适量运动、充足休息、稳定情绪和避免吸烟，根据气候变化减衣服，增强身体的抵抗力。
5保持教室和居所的空气畅通，经常打开窗户，使空气流通。
（画开窗图）
6勤打扫卫生，勤晒衣服和被褥。
经常进行户外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。
（画晒衣服图）
安全链接家中若有呼吸道疾病的病人，一定要送医院治疗。
对病人的糞便和呕吐物要严格进行消毒处理，病人用过的餐具、马桶，病人用、的内衣、内裤、被褥也要进行严格地消毒。
7.避免前往空气流通不畅、人口密集的公共场所。
案例回放
小芬这两天发低烧，还伴有头痛、眼痛、肌肉酸痛和浑身无力，以及流涕、喷嚏和干咳的症状。
于是妈妈带她到某乡镇卫生院就诊。
医生见她颜面潮红、结膜充血，又检查发现双腭扁桃体肿大但无渗出物，就诊断为“感冒”，给予抗菌、抗病毒以及其他药物支持治疗，可是吃药3天也未见效。
第4天，小芬出现高热、咳血性痰、呼吸困难和面色发绀等症状，乡镇医生转其到县医院做进一步检查治疗。
最终，县医院诊断为流行性感冒（肺炎型、重型）。
因病情重、转诊迟，小芬在医院治疗1个月才出院。
（画在医院打吊针图）
思考与实践
小伟经常吃水果不洗，经常用手揉眼、抠鼻子、掏嘴。
小伟做得对吗？
如果是你，你该如何做呢？
三、意外伤害篇
掉在地上的电线
安全解读
小朋友，你在路上发现了掉在地上的电线怎么办？
1、发现电线断落在地上，不能直接用手去拣。
否则，有触电的危险。
（画手捡电线图）
安全链接：
触电，是由于电流通过人体所致的损伤。
当人体接触了电压过高的通电物体时，引起了一系列生理反应，如脸色苍白、呼吸急促、神志不清等，严重时会产生心脏纤颤，如不及时抢救即可能造成死亡。
2、派人看守，不让人、车靠近，特别是高压导线断落在地上时，应远离其8米范围以外。
（画人看守电线图）
3、通知电工或供电部门处理。
安全贴士：
遇到有人触电，千万不要自己去救，不能直接接触触电者，应用干燥的木棍或其他绝缘物体将电源线挑开，使触电者脱离电源。
并赶快通知大人来救助。
案例回放
小军在放学的路上，他看见有一根掉在地上的电线，他刚准备用手去捡，这时在旁边的同学说，不能捡，小心有电。
这时小军将手收回来了。
他们一起告诉了老师，老师夸他们是好孩子，那是掉的一根低压线，若是用手直接去捡，往往就会引起心肌纤颤及心搏停止。
幸好听了同学的提醒，才免召灾乱。
思考与实践
对触电者的急救应争分夺秒，若发现心跳呼吸已停止，应立即采取什么措施？
从天而降的花盆
安全解读
经过高楼的时候，小朋友尽量不要紧靠楼下走，以免楼上掉下来的物体，比如花盆、衣架、玻璃及其他高空坠物砸伤。
（画图表示不要靠高楼走）（画图表示被花盆砸伤）
如果必须从高楼下经过，小朋友应该要做到小心快行，减少逗留时间。
在从高楼下经过之前，最好先抬头看一下有无异常状况。
（画抬头看高楼是否安全）
安全贴士：
家住高楼的
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