升学宴演讲词.docx

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升学宴演讲词

升学宴演讲词

大家上午好。

感谢你们放下手中繁忙的工作来参加我的升学宴。

我代表我们全家对大家的盛情光临表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意繁忙十二载，今天我终于考上大学成为一名准大学生。

这是一个收获的季节，也是感恩的季节。

我要感激我的父母。

谢谢你们养育我二十年，谢谢你们对我无微不至的照顾没有你们含辛茹苦的培养，我不可能获得今天的成绩，至少说我不可能站在今天这个起点上。

谢谢你们给了我一个幸福的家，因为你们的存在，我时常觉得很幸福，谢谢你们为我塑造一个风雨中屹立不动的城堡，永远为保护我而存在。

爸妈你们是我战斗的动力。

我会非常努力，决不辜负你们对我的期望。

我还要感谢我老爷老奶，谢谢你们对我的帮助，谢谢你们在我无助的时候伸出援手。

老爷，谢谢你的谆谆教导，你说的每一句话我都还记忆如新。

老奶，谢谢你默默的支持。

是你们的鼓励给了我一份乘风破浪的勇气。

我在这里衷心的感谢你们我更要感谢这3年来陪伴在我身边的同学和朋友，谢谢你们陪我度过了很多快乐的时光，其实，我一直想和你们说，谢谢你们这3年来包容我的任性，忍让我的无知和幼稚，和你们的每段友谊都是我青春最宝贵的财富。

谢谢你们。

感谢各位亲朋好友对我的支持和鼓励。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，我会带着大家的期待与祝福坚定的走下去。

12年的苦读，有过烦恼，有过泪水，但我相信只要勇敢，只要足够努力，一切都会变成庆祝的烟火，所以今天，站在这里，我倍感欣慰，我想说，我是一只破茧的蝴蝶，在座的各位就是我飞越沧海的勇气，我会继续努力，在成长的天空中，越飞越高，越飞越远。

最后，恭祝各位来宾事业腾达、家庭和睦、心想事成、万事如意！

希望大家用餐愉快。

谢谢尊敬的老师、各位同学：

您们好！

在我们初中毕业五十周年来临之际，我们60届初中、63届高中的八十几位同学和老师，从上海、苏州、嘉兴、杭州、临平等地来到塘栖，欢聚在一起，畅谈师生情，这是我们的缘份。

我和大家的心情一样，十分激动。

从3月下旬同学会开始筹备时起，我已尘封的记忆被一层层揭开了……。

岁月如流水，五十年的风雨，有太多太多的回忆，每个人的一生中，都会有一些难忘的往事，有的随着时间的推移，如同掠过的清风一般，不留一丝痕迹；有的却铭刻在了内心，想抹也抹不去。

纵然时间流逝，仍深藏心底；有些友情，纵然时代变化，仍恒久不变；有些价值观，纵然社会翻天覆地，仍烙印着我们那个年代的印记……，经历过那个年代的辛与酸，也更懂得珍惜今天的生活。

想当年，我们是一群顽皮不懂事的小孩子，是塘栖中学的教室把我们凝聚在一起，“同学”的身份从此确定在每一个人身上。

当年在学校里，老师和同学一起艰苦相处，患难与共，为学校初期的建设贡献了自己的一份力量，更可贵的是当时艰苦的环境，培养了我们不怕困难、自力更生、愤发图强的精神，这对我们能在五十年的风雨中，面对困难，笑对人生，起了很大的作用。

50年前，国家正处于严重困难时期，人们生活也极度贫困，极大部分同学没能完成高中学业，经统计我们初三

（1）班只有16位同学完成高中学业，只有7位同学进入大学深造。

我本人因家庭生活十分困难，交不起学费，被迫于1961年离开学校，未能升入高二学习。

由于家庭处境十分困难，于1961年12月参加了工作，当了一名装卸运输工，那一年才16周岁，生活在社会最低层，当时自己认为已经被社会所抛弃，情绪十分低落、失望，虽然自己多方努力，但在当时的大环境下，我根本无力改变自己的命运，因此只能默默承受着一个十几岁小孩子不应该承受的压力和煎熬。

我失望过，自卑过，但我没有放弃过，我相信我总有一天能改变自己的命运。

今天回想起这段心酸的经历，实在无法想象自己当年是怎么煎熬过来的。

回顾自己的人生的经历，五十年代是无忧无愁的少年年代，六十年代是多灾多难的年代，刚步入社会，就承受不应该承受的压力和煎熬；七十年代是艰苦奋斗的年代，为生存而奋斗，八十年代是愤发图强的年代，为改变自己命运而努力奋斗，九十年代进入稳步发展年代，事业有成，向更高境界冲刺，进入二十一世纪，才真正到收获成果的时代，老有所获。

在五十年的坎坷人生中愤发图强，成就事业，毕生奋斗和努力没有白费，命运最终还是被自己掌握了。

61年我被迫离开学校，没有完成高中学业，但读书的愿望一直激励着自己，经过努力，克服种种困难，我终于在1996年通过国家大专自考获得大专文凭，圆了大学梦。

真是少读了二年书，多读了一世书，好比“范进中举”第二。

我从事电气技术工作已经整整四十，其间我曾经到上海工大、浙江大学、浙江工大进修、培训电气专业技术。

通过自学，从搬运装卸工到中级技工，再到高级技工，1995年又通过国家电气专业技术考核，获得“电气技师”职称，XX年又通过国家专业技术考核，获得“国家一级/高级技师”职称，退休后还享受国家高级专业技术人员补贴。

我曾在集体企业、社办企业、校办企业、外资企业、港资企业、民营企业工作过，我经历过援建非洲国家的援外工程、中国驻柬埔寨外交使馆的建设工程、上海浦东机场、杭州肖山机场、宁波机场、上海磁悬浮轨道交通等多个国家重点建设项目，还有浙二医院、浙江妇保医院、奉化医院、ut斯大康公司、杭州西湖博物馆、上海国际博览中心、华东国际珠宝城和上海、三亚、苏州等地的多个五星级宾馆工程项目。

结累了丰富的工作经验和管理经验。

目前我虽然办理了退休手续，但仍被返聘从事电气成套行业的制造、设计、维修的技术指导工作。

这一切都是自学、自强、自立的结果.今天我可以自豪的对我的老师说一声：

我没有辜负您们的教导和期望，也为您们争了光，让我再次向您们说一声：

老师，谢谢您！

我从“自卑自负”到“自信自立”再到“自强自豪”的经历，有今天的结局，我很满足，因我的社会贡献已经得到了承认，我的人格得到了尊重，我的愿望已经实现，一句话；我很自豪。

这里我要向在五十年漫长的岁月中支持、帮助我的同学，表示感谢和敬意！

没有您们的的帮助和支持，也许没有我的今天。

从少年到白头，随着年龄的增长，我们已经步入老年，这是个不可抗拒的自然规律，“同学”两个字在心头的分量越来越重。

无论走到天南海北，同学情在心里总占据一席之地。

抹不去同窗共学情！

同学情谊是一种财富，这种财富首先是精神方面的。

在我们情绪低落的时候，或许最先想到的不会是我们的父母，而是从我们的同学中发展而来的好朋友，向其倾吐心声；在我们孤单彷徨的时候，我们无处可逃，或许就会逃到同学的家里……，大家一起聊聊天，一起散散步；在我们缺乏信心，非常需要人支持的时候，或许同学会给我们所需要的支持；在我们受人唾弃，受尽千夫所指的时候，或许就只有同学仍然义无返顾地相信我们，维护我们。

真的，那是一种感动，一种会让人“欲语泪先流”的感动。

同学还会给我们带来物质上的帮助，在我们最需要帮助的时候，或许某位同学就向我们伸出了援助之手，帮我们度过难关。

我是一个热情的人，更是一个珍惜同学友情的人，无论是对同学还是对朋友，我都能以诚相待，希望同学之间建立起来的深厚的友谊源源流长。

同学们分别多年，相聚的瞬间，激动的心情难以言表，大家热情的参与是同学相聚的基础，也是同学之间延续友情的机缘。

欢乐自由、轻松愉快，是我们那个年代的主基调.人生的舞台已经把我们演变成了各个不同的角色，人生最有趣的事就是送旧迎新，因为人类最高的欲求是创造新的生活。

我们每次聚会总是有说不完的事，讲不完的话，我们的交流是最善意、最无私、最真诚的，每次聚会都能给每个人留下美丽的瞬间，留下美好的回忆。

我们一路走来，学会了闯荡社会，按照自己的人生轨迹，成就了事业，实现了人生的应有价值。

人生的岁月是一串珍珠，漫长的生活是一组乐曲，而青春是其中最璀璨的珍珠、最精彩的乐章。

不愿告别，却是在告别那稚气的年月；不愿告别，总是在告别那多梦的时节。

盘点同学，已有十几位同学不幸英年早逝，离开了我们，我感到很惋惜，他们的音容永远留在同学们的心中，我们活着的人们应该更加珍爱生命，保重身体，享受人世间的关爱，我们要一如既往地发扬聪明智慧，继续沿着自己的人生轨迹，勇往直前；我们的自豪是拥有现在，揭开记忆的尘封，追寻岁月的见证，让同学情谊更加有力地鼓起我们新的人生理想和热情。

今天我们要保重身体，安渡晚年，看淡名与利，看轻财与贵，知足者常乐。

为我们人生的最后一章节,增添灿烂、绚丽的篇章。

最后祝老师和同学们健康长寿，快乐每一天！

尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

今天我汇报的题目是春江雁语，雁过留声xx县xx工程小学语文骨干教师培训活动侧记。

在这个xx班里，每一位学员都是很优秀的，很用心的。

站在这里，我荣幸之至，作为县级xx培训结业典礼的学员代表发言，就算再过多少年我也无法忘记此刻激烈跳动的心。

只是转眼间，培训即将画上句号，我知道每一次培训学习的结束，又正是回味和怀念的开始。

理论学习和实践研究两个阶段十几天，培训是短短的，收获却是大大的，坐着是累累的，但是心儿却是实实的。

回味雁之声之敬佩声。

回味，理论学习时给我们讲授和辅导的领导、教授、老师，他们不辞辛劳，精心设计，那广博的知识、经典的事例、诙谐精彩的语言，让我们思绪万千，使我们茅塞顿开。

理论，让我再一次审视自己曾经的所为；理论，也让我再一次重新定位了自己，让我的视野变得更为开阔，让我的思想变得更为先进，更让我的心灵得到了洗礼。

尤其是实践阶段陪伴我们艰辛走过的班主任熊老师和导师朱老师，令我们非常敬佩。

朱老师远道而来，身材高挑，看人时目光一闪一闪地放光。

刚开始我们都被她温柔的语言所蒙蔽，细声细语，娓娓道来，可她说的话很有力度，很锋利。

她说：

人就像一个弹簧，只要一压，就会弹出你意想不到的高度。

是呀，我们就如这么一个弹簧，不定高度，不定深度，而我们也正是在朱老师的压力下有了动力，有了动力才有了后来的亮丽。

而我们的熊老师呢，他常用严厉的语言来鞭策我们。

他说：

你们难过就是我好过，你们好过就是我难过。

虽然他的话不尽人情，但我们知道他是为了我们好。

别看平时他对我们那么严厉，尤其点名谁也别想逃过他的法眼，可我们一点都不怕他，因为我们敬重他，大家私底下还偷偷地称他像个父亲。

如果我依据语文课程的基本特点来诠释这两位老师，那么朱老师就是工具性的代表，她传授给我们课例研究的内涵、方法、操作模式，成果表述，而熊老师则是人文性的代表，时刻拉紧我们爱学、善学这根思想弦。

在两位老师工具性与人文性的统一领导下，我们的语文教学历程、我们的人生成长历程才会真正有所学得、习得、获得。

回味雁之声之赞叹声。

回味，四位上课教师，刘国伟、邢慧芳、方永丰三位老师上课例研究课三上《孔子拜师》、童雪珍老师上同课异构课六上《只有一个地球》。

他们真的很辛苦。

我也是和童雪珍老师一起备这一课的。

大家都有同样的感受，每一次上公开课都是一种煎熬。

课前备课是煎熬，上课是煎熬，课后剖析更是煎熬。

十一长假里，因为要上课，所以哪里都不能去，只有在家集中注意力备课，第一稿、第二稿、第三稿，多么折磨人，让你坐立不安，让你无所事事，让你辗转难眠，让你只愁天亮不愁夜，最好这夜晚不过去，天亮啦，离开课又少一天啦，弄得整个人患得患失。

课堂上四位老师展示了自己独特的风采，年轻帅气的刘老师亲和力特强，那天中午，我们去食堂吃饭，听到很多孩子们刘老师，刘老师不停的喊，原来是他教过三

（1）班的孩子们兴奋地跑过来问候，真令我们羡慕，我想只要耕耘就会有收获；温柔大气的邢老师挖掘文本非常透彻，对于古代名和字的了解不仅是学生，连我们印象也非常深刻，她以至真至纯求得尽善尽美；成熟稳重的方老师博古通今，以奥运开幕式场景来渲染传统文化氛围，追求在想到和得到间要尽力做到。

优雅淡定的童老师文本处理精当，教学目标确当，收获效果良好。

四位教师破茧而出，解脱并超脱，我们也就在他们身上学到了很多。

回味雁之声之惊讶声。

回味，课例研究的四个大组学员们，每个组基于不同的观察视觉，确立一个操作性强的课例研究专题。

同伴们每次听完课后都百花齐放，百家争鸣，能者尽言，在同伴面前阐述自己的观点，交流自己的经验，提出自己的疑惑。

我深深地感受到学员们都是那么勤勤恳恳，默默无闻地做好自己的本职工作，认真钻研与孜孜不倦的学习劲头在每个角落都能看到。

这种思维火花的碰撞让我们对课例研究有了进一步的认识，报告初见雏形。

尤其是星期三下午各个组的汇报，让我们领略了知识的盛宴，感受研究的成果，课例研究报告也就这样出炉了！

　各位老师、学员朋友们，人生因志同而道合，因有缘而相聚！

今天我们相聚在文化氛围浓重的大本营，明天我们将再踏征途，再历风雨，用智慧和信念再铸新的辉煌。

带着几分留恋，几分回味，几分收获，我们反思着自己的差距和不足。

真正的实践还在以后的工作中，我们将会进一步立足实际，加强学习，注重思考。

让不足和差距成为我们业务发展的动力，不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，和自我反思，做一个终身学习型的教师。

大雁迁徙时，无论是排成一字，还是排成人字，总有一只领头雁飞在最前方引领方向，并决定着雁群飞行的高度和速度。

虽然我们不能决定雁群飞行的高度和速度，但我相信只要雁不停地拍动着翅膀飞翔着，就会有希望……说总结，道离别，期待重逢，互说再见。

在培训结业之际，我们也顺利完成了人生的又一次自我破茧。

对未来我们不做定格，为的是在心灵深处构建一个饥渴的舞台，并保持这个舞台永不落幕。

站在这里，请允许我代表此次培训全体学员，真诚感谢教师进修学校给我们安排如此丰盛的培训盛宴；真诚感谢一直关注并指导我们培训学习的理论与实践导师朱萍老师；真诚感谢一直陪伴我们左右的班主任熊银富老师；也真诚感谢来自全县各校的学习同伴，正是大家的通力合作，使得我们此次xx培训顺利完成。

在此我殷切希望，请记住这份浓浓的学友之情，记住我们培训短暂而快乐的时光。

特别希望大家能在以后的工作中永远保持信息畅通、相互交流。

最后特别祝福各位领导、老师、学员朋友身体健康、工作顺利、生活幸福、万事如意！

谢谢。

送一句话以共勉：

教师不是诗人，但要有诗人的气质；教师不是演员，但要有演员的才能；教师不是哲人，但要有哲人的思考；教师不是将军，但要有指挥千军的气概。