集体名词.docx
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集体名词
集体名词的定义:
集体名词是同一类许多个体的集合的总称。
集体名词中有的是可数名词,如:
family家庭group小组team队police警察
有的是不可数名词,如:
clothing衣服furniture家具
集体名词的注意事项:
1.有的集体名词通常用作复数形式。
如:
Thepolicearequestioningeveryoneinthehouse.
警察正在盘问房间里的每一个人。
Domesticcattleprovideuswithmilk,beef,andhides.
家牛为我们提供牛奶、牛肉和皮革。
常见的同类词汇有:
vermin害虫poultry家禽
2.有的集体名词可以用作单数形式,也可以用作复数形式。
比如说family这个词,如果把family看成家庭成员,谓语用复数。
如果把family看成一个整体,谓语用单数:
Hisfamilyarewaitingforhim.
他的家人正在等他。
(把family看成家庭成员)
I'vegottomakeitclearthatmyfamilywasverypoor.
我得说清楚,我的家是很穷的。
(把family看成一个整体)
常见的同类词汇有:
army军队data数据jury陪审团audience观众enemy敌人
media媒体bacteria细菌navy海军committee委员会flock羊群
nobility贵族community共同体firm商号party政党company公司
gang一群press新闻界council理事会government政府public公众
couple对、双group组staff全体职员crew全体人员herd牧群team队
3.有的集体名词只能用作单数形式。
这类词汇属不可数名词。
如:
Ourclothingprotectsusfromcold.
衣服保护我们免受寒冻。
Thenthefurniturewasmovedin.
然后家具被搬进来。
常见的同类词汇有:
mankind人类foliage叶子;植物machinery机械merchandise货物
英语四级、六级复合式听写需注意的名词单复数问题
上海新东方时间:
1年前|阅读:
5380次|[划词已启用]
名词的单复数是个细节问题,如果一个单词听出来了,因为复数形式没写对丢分可就太冤啦,这里列出来了一些名词单复数的不规则变化以及单复数异议的名词,大家做题的时候要注意啦!
名词单复数的不规则变化
单数
复数
photo
photos
tomato
tomatoes
mouse
mice
species
Species(单复同形)
emphasis
emphases
medium
media
piano
pianos
hero
heroes
German
Germans
basis
bases
phenomenon
phenomena
criterion
criteria
单复数异义名词:
单数
含义
复数
含义
advice
忠告
advices
消息
authority
权威
authorities
当局
blue
颜色
blues
忧郁
color
颜色
colors
旗帜
content
容量,内容
contents
compass
罗盘
compasses
圆规
custom
习惯,风俗
customs
海关,关税
experience
经验
experiences
经历
force
力
forces
军队,兵力
green
绿色
greens
蔬菜
ground
土地
grounds
根据,理由
iron
铁
irons
镣铐
letter
信,字母
letters
文学
manner
方式
manners
礼貌
minute
分钟
minutes
会议记录
pain
痛苦
pains
辛苦,努力
oil
油
oils
油画
premise
前提
premise
房屋
stand
沙
stands
沙滩
spectacle
景象
spectacles
眼镜
step
步骤,脚步
steps
台阶
time
时间
times
时代
troop
群,队
troops
军队
water
水
waters
水域,海洋
work
工作
works
工厂
第三节主谓一致
知识要点:
在英语的句子中,谓语动词的形式应与主语的人称和数保持一致。
如何判定,则要看句子的意思。
多数情况下,根据句子的主语形式就能判定,但有的则要看整句的意思,及强调的内容。
下面我们就常用的、易混的几种情况作一下解释。
1、以单数名词或代词、不定式、动名词短语或从句作主语时,谓语动词要用单数形式。
如:
1)Thebookisonthetable.
2)Toworkhardisnecessary.(Itisnecessarytoworkhard.)
3)Howyougetthereisaproblem.
2、复数主语跟复数动词。
如:
Childrenliketoplaytoys.
3、在倒装句中,动词的数应和它后面的主语的数一致。
如以here,there开头,be动词与后面第一个名词一致。
如:
1)Thereisadognearthedoor.
2)Therewerenoschoolsinthisareabeforeliberation.
3)Onthewallweretwofamouspaintings.
4)HereisMrBrownandhischildren.
4、and连接两个或两个以上的并列主语时,谓语动词用复数。
如果主语后跟有with,togetherwith,except,but,perhaps,like,including,aswellas,nolessthan,morethan,ratherthan等引起的短语,谓语动词仍与短语前的主语的形式保持一致。
如:
1)Jane,MaryandIaregoodfriends.
2)Heandmyfatherworkinthesamefactory.
3)Hissister,nolessthanyou,iswrong.
4)Thefather,ratherthanthebrothers,isresponsiblefortheaccident.
5)He,likeyouandXiaoLiuisverydiligent.
6)Everypictureexceptthesetwohasbeensold.
7)AlicewithherparentsoftengoestotheparkonSundays.
8)Aliceaswellasherfriendswasinvitedtotheconcert.
5、并列主语如果指的是同一个人、同一事物或同一概念时,谓语动词用单数,and后面的名词没有冠词。
如:
1)Thewriterandworkeriscomingtoourschooltomorrow.这位工人作家明天要来我们学校。
2)Breadandbutteristheirdailyfood.面包和黄油是他们每日的食品。
3)Thewriterandtheworkerarecomingtoourschooltomorrow.那位作家和那位工人明天将来我们学校。
6、and连接的并列单数名词前如有each,every,no,manya修饰时,谓语动词要用单数形式。
如:
1)Everyboyandgirlhasbeeninvitedtotheparty.所有的孩子都被邀请参加这次聚会。
2)Noteacherandnostudentisabsenttoday.今天没有老师和学生缺席。
3)Manyastudentisbusywiththeirlessons.许许多多的学生都忙着复习他们的功课。
7、each,either,one,another,theother,neither作主语时,谓语动词用单数形式。
如:
1)Eachtakesacupoftea.
2)Eitheriscorrect.
3)Neitherofthemlikesthispicture.
8、由every,some,any,no构成的合成代词作主语时,谓语动词用单数形式。
如:
1)Iseveryonehere?
2)Nothingistobedone.没有什么要干的事儿了。
9、关系代词who,that,which等在定语从句中作主语时,其谓语动词的数应与句中先行词的数一致。
如:
1)Thosewhowanttogopleasesigntheirnameshere.
2)Anyonewhoisagainstthisopinionmayspeakout.
3)Heisoneofthestudentswhowerepraisedatthemeeting.
10、表示时间、距离、价格、度量衡等的复数名词或短语作为一个整体看待时,其谓语动词常用单数形式。
如:
1)Threeyearsisnotalongtime.
2)Tendollarsiswhatheneeds.3)Fivehundredmilesisalongdistance.
11、复数形式的专有名词作为整体看待(如人名、地点、国家、组织、书籍、报刊等),动词用单数形式。
如:
1)TheUnitedStatesisinNorthAmerica.
2)TheUnitedNationshaspassedaresolution(决议)。
3)“TheArabianNights”(《天方夜谭》)isaninterestingbook.
12、有些集体名词如family,team,group,class,audience(听众,观众),government等作主语时,如看作是一个整体,谓语动词则用单数形式;如强调各个成员时,谓语动词要用复数形式。
如:
1)Myfamilyisgoingtohavealongjourney.我家要进行一次长途旅行。
2)Myfamilyarefondofmusic.我家人都喜欢音乐。
3)Theclasshaswonthehonour.这班获得了荣誉。
4)Theclasswerejumpingforjoy.全班同学都高兴得跳了起来。
13、all,more,most,some,any,none,half,therest等作主语时,既可表示复数意义,也可表示单数意义,谓语动词要根据实际情况而定。
如:
1)Alloftheappleisrotten.整个苹果都烂了。
2)Alloftheapplesarerotten.所有的苹果都烂了。
3)Mostofthewoodwasusedtomakefurniture(家具)。
14、the+形容词(或分词)作主语时,常指一类人,谓语动词用复数形式。
如指的是抽象概念,谓语动词则用单数形式。
如:
1)Theyoungareusuallyveryactive.年轻人通常是很活跃的。
2)Thewoundedarebeingtakengoodcareofherenow.现在伤病员们在这里受到了很好照顾。
15、or,either…or…,neither…nor…,whether…or,notonly…but(also)连接的是主语,谓语动词与后一个主语一致。
如:
1)EitheryouorIamgoingtothemovies.
2)Notonlyyoubutalsoheiswrong.
16、不可数名词没有复数形式,作主语时,谓语动词用单数形式。
如:
1)Waterisakindofmatter.
2)Thenewsatsixo’clockistrue.
17、集合名词如:
people,police,cattle等作主语,谓语动词用复数形式。
如:
1)Thepolicearesearchingforhim.
2)Thecattlearegrassing(吃草)。
18、population当人口讲时,谓语动词用单数形式;当人们讲时,谓语动词用复数。
如:
1)ThepopulationofChinaislargerthanthatofJapan.
2)Onethirdofthepopulationhereareworkers.
19、thenumberof+名词复数,是表示“…的数字”,作主语时,谓语动词用单数形式;a(large/great)numberof+名词复数,表示许多,作主语时;谓语动词用复数形式。
1)Thenumberofthestudentsinourschoolisincreasingyearafteryear.
2)Anumberofstudentshavegoneforanouting.
20、means,politics,physics,plastics等作主语时,谓语动词用单数形式。
【专项训练】
1、Nothingbutcars intheshop.
A.issold B.aresold C.weresold D.aregoingtosell
2、NooneexceptJackandTom theanswer.
A.know B.knows C.isknowing D.areknown
3、Seventypercentofthestudentsinourschool fromthecountryside.
A.is B.are C.comes D.arecoming
4、 ofthemoney usedup.
A.Three-five,are B.Three-fifths,havebeen
C.Three-fifths,hasbeen D.Third-fifths,is
5、Thenumberofthepeoplewho cars increasing.
A.owns,areB.owns,is C.own,is D.own,are
6、OneofMarx’sworks writteninEnglishinthe1860s.
A.was B.were C.wouldbe D.are
7、Thesheetsforyourbed washing.
A.needs B.areneeding C.want D.arewanting
8、Oneachsideofthestreet alotoftrees.
A.stands B.grow C.isstanding D.aregrown
9、Someperson callingforyouatthegate.
A.are B.is C.isbeing D.willbe
10、Allthatcanbeeaten eatenup.
A.arebeing B.hasbeen C.hadbeen D.havebeen
11、Tom’steacherandfriend Mr.Smith.
A.are B.is C.arebeing D.has
12、Yournewclothesfityou,butmine me.
A.doesn’tfit B.don’tfit C.doesn’tfitfor D.don’tfitfor
13、NeitherhenorI fortheplan.
A.am B.are C.is D.were
14、Manyastudent thatmistakebefore.
A.hasmade B.havemadeC.hasbeenmadeD.hadmade
15、Peter,perhapsJohn, playingwiththelittledog.
A.is B.are C.were D.seems
16、Layingeggs theantqueen’sfull-timejob.
A.is B.are C.has D.have
17、Betweenthetwobuildings amonument.
A.stand B.stands C.standing D.isstanding
18、I,who yourgoodfriend,willshareyourjoysandsorrow.
A.am B.is C.are D.was
19、TheUnitedNations in1945.
A.werefound B.werefounded C.wasfounded D.wasfound
20、 werealsoinvitedtotheparty.
A.MrSmith B.TheSmith C.TheSmiths D.Smiths
21、Theglassworks in1959.
A.weresetup B.wassetup C.wereputup D.werebuilt
22、Threehourswithyourgirlfriend tobeashorttime.
A.seem B.seems C.isseeming D.hasseemed
23、Itwasreportedthatsix includingaboy.
A.waskilledB.werekilled C.waskilling D.hadkilled
24、Thepolice aprisoner.
A.issearchingfor B.aresearchingfor C.issearching D.aresearchedfor
25、Deer fasterthandogs.
A.run B.runs C.arerunning D.willrun
26、Thewounded goodcareofherenow.
A.istaken B.arebeing