0湖北高考英语完成句子纠错重量级文档.docx

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第五章完成句子纠错

一、易错点解析

错点1时态语态错误

例1.（08湖北32）Seldom（他们玩）videogameseversincetheyenteredcollege.（play）

[答案]havetheyplayed

[纠错点评]Seldom意思为“很少”，通常指“过去”或“现在”，由于受这样的定型思维影响，考生容易把该句子用作一般过去时或一般现在时。

注意：

该句的谓语动词受特定的时间状语eversince所限定，故必须用现在完成时。

考生牢记：

凡有规则，必有例外（Thereisnorulewithoutexception.）

[避错要领]在英语运用中，只要涉及到动词，就要考虑其时态形式。

时态一般由句子的时间状语确定，所以，时间状语亦称作时态的“可能标记词”。

如lately（最近），recently（最近），inrecentdays/weeks/months/years/decades，eversince（自那以来），since（自从…以来），intheseyears（这些年），inthepastweeks/years（几周/年来）等就是现在完成时的可能标志词；当然时态的确定有时也不能单靠标记词，关键是语境暗示！

例2.（09湖北75）Iftimes（变了）,haveourwaysofthinkingchangedtoo?

（change）

[答案]havechanged

[纠错点评]许多学生受汉语提示的影响，将答案误填成了一般过去时，原因在于忽视了该题后面的主句谓语（用现在完成时）；语境表明：

条件句要用相同的时间概念，才能和主句的时态形成“呼应”或“对称”。

[避错要领]在英语运用中，注意“动词是句子的核心，时态是句子的灵魂”。

时态运用的关键要抓二个方面：

第一，抓基本概念和构成；第二，抓语境（即上下文）。

本题虽没有现在完成时的特殊“标记词”，但语境却进行了有效暗示。

例3.（08湖北40）Atpresent,lostoffood,water,tents,andmedicine（正在运往）fromalloverChinaandotherpartsoftheworldtotheearthquake-strickenareas.（transport）

[答案]arebeingtransported

[纠错点评]不少学生受汉语提示的影响，用现在进行时的主动语态，即aretransporting。

但此题的四个并列主语和transport间存在被动关系；另外，atpresent表“目前，现在”，也是“现在进行时”的标志词之一，综合考虑，答案为现在进行时的被动式。

[避错要领]在做完成句子时，一定要综合考虑语境（包括英文提示词+中文提示词+其余的英文语境）。

而且，中文提示词不一定直接告诉我们语态和时态，这就要求我们推敲动词发生的时间及动词和（逻辑）主语之间的关系（主动关系？

被动关系？

用主动表被动？

）如本题汉语提示就并未表明语态，所以抓语境是关键。

例4.AsfarasI’mconcerned,thebookletissowell-writtenthatit（会畅销）inthemarketsoon.（sell）

【答案】willsellwell。

[纠错点评]不少学生误写成willbewellsold或willbesoldwell，原因在于考生只了解语态有主动语态和被动语态，却不知除了这两种语态外，英语语法中还有少数用主动语态表被动语态的情况，如sell和well连用时就是一例。

[避错要领]弄清常见的用主动语态表被动语态的情况是避错的关键所在。

一般来讲，考生要记住以下三种情况：

1.某些连系动词（link-v.），如sound,taste,smell,look,seem,appear,feel,turnout（证明/结果是）,prove（证明是）等，要用主动形式表被动含义。

2.有些不及物动词（其主语大多是物）可以用主动表被动：

①某些表示主语内在“品质”或“性能”的动词，其后常跟一个副词（如well/easily），这类动词常见的有sell,read,write,wash,burn,open,shut,lock等。

例如，Drywoodburnseasily干木易燃。

Thedooropenseasily此门易开。

Hisbooksellswell他的书很畅销。

②某些表示“发生”的（短语）动词如happen,takeplace,breakout,comeabout,occur等无被动语态。

3.有些介词短语作表语时，用主动形式表达被动含义，如underrepair（被修理），underconsideration（被考虑），underdiscussion（被讨论），underinvestigation（被调查）,underattack（被攻击），undercontrol（被控制）等（注意under后跟的全是名词）。

纠错练习1

1.（07湖北高考）Lastnight,Johnwasansweringthelettersthat（寄给他的）duringthepasttwoweeks.（arrive）

2.（07湖北）Hebelievesthatchildren（应允许……学习）attheirownpace.（allow）

3.（09武汉模拟）Whether（天是否下雨）tomorrow,I’llberightherepunctually.（rain）

4.（武汉市08届5月供题三）Thebuilding（被烧毁）andonlyasheswereleft.（burn）

5.（武汉市08届5月供题二）ThecityofSanFrancisco（发生地震）severaltimesuptonow.（hit）

6.（黄冈中学、襄樊四中11月联考）Hewasadmittedtoakeyuniversitywithhonoursin2005andeversincehe（致力于学医）tobeagooddoctor.（devote）

7.We（几乎没走十英里）whenourcarbrokedown.（hardly）

8.—Lookwhereyouaregoing?

Myshoes!

—Oh,sorry!

I（没有注意）.（notice）

9.—Maryhasweptforalmost4hours;youmusthavehurtherfeelings.

—Well,I（不是故意伤害）.（mean）

10.—Whydidyoufailtoattendtheannualmeeting?

—I（打算参加的）,butIhadanunexpectedvisitor.（go）

11.Thematter（应该仔细处理）beforeitistoolate.（deal）

12.Fromthenon,thefactorybegantoproducenewjeanswhichappeared（穿了很长时间）.（wear）

13.Asfarasbeginnersareconcerned,thesewords（很易混淆）.（easy）

14.Personally,I’mconvincedthattheproblem（值得注意）.（worthy,attention）

15.AlltheAIDSpatientsrequire/need（精心照顾）insteadoflookingdownupon.（care）

1.[答案]hadarrivedforhim

[解析]答案涉及的动作明显发生在“wasanswering”之前，即，“过去的过去”，当然用过去完成时。

但考生易受during/inthepasttwoweeks的影响而填成“现在完成时”，因它是该时态的可能标志词。

考生必须弄清：

单靠记忆时态的标志词，而不理解时态的基本概念和上下文语境，绝不能灵活地运用时态！

2.[答案]should/oughtto/mustbeallowedtostudy/learn

[解析]“情态动词+be+done”表示被动。

少数学生受汉语提示影响填成shouldallowstudying，错在忽略了“children”和“allow（vt）”间存在被动关系。

3.[答案]itrainsornot

[解析]在whether…or…引导的让步状语从句中要用一般现在时表将来。

在英语中it可直接表示“时间、天气、距离等”，故错用theweather有Chinglish（中式英语）之嫌。

4.[答案]hadbeenburntdown

[解析]通过后半句分析，不难知道前半句动作明显先发生。

5.[答案]hasbeenhitbyearthquakes

[解析]句末的时态标志词uptonow暗示本题用现在完成时。

类似的标志词“sofar/recently/lately/eversince/inthepast+段时间（从说话时起往前推）”等相关的主句常用现在完成时；“Itisthe+序数词+time+that从句”的谓语也常用现在完成时。

注意：

考生易将答案错填成hashitearthquakes。

要想避错，考生要养成多用英语思维和多用英语表达的习惯，避免“一对一”的直译；另外，来要注意重点词汇用法（特别是动词）的积累，如（earthquake等）hit/strike（sw）表示“（地震等）袭击某地”是解答本题的关键。

6.[答案]hasbeendevotedtomedicine/hasbeendevotinghimselftomedicine

[解析]时态标志词“eversince”及上下文暗示本题要用现在完成进行时。

考生填hasdevotedhimselftomedicine也正确，但不是最佳。

和现在完成时相比，现在完成进行时更侧重“从过去到现在一直在进行，将来还可能持续下去。

”

7.[答案]hadhardlydriven/travelled/gonetenmiles

[解析]前半句动作明显先发生，故用过去完成时。

若用一般过去时不能表明先后；另外，从句中的“car”暗示答案不能用“walked”。

8.[答案]wasn’tnoticing

[解析]分析语境、利用常识可知，本题的第二个说话人踩了第一个说话人的脚。

在“踩上别人”的那一刻“正在注意”别的事情，而“不是正在注意（wasn’tnoticing）”对方的鞋子。

若考生用haven’tnoticed（到说话时刻为止都没注意到），便和上文中的“oh,sorry（暗示“已经注意”）”自相矛盾了！

9.[答案]didn’tmeanto

[解析]本题用过去时表“过去已发生的动作”。

另外，“meantodosth”表“打算/故意去干…”，为了避免重复上文，省略动词保持不定式符号。

10.[答案]wasgoingto

[解析]用过去将来时表示“过去的计划或打算”；为了避免重复要省略动词保留to。

填wouldgo不妥：

我们常用“begoingto”表示“事先安排好的将来”，不用“will”。

11.[答案]should/oughttobecarefullydealtwith

[解析]本题考查含有情态动词的复合谓语变被动句。

注意：

程度状语修饰动词或短语动词时，变被动句后，该程度状语多置于动词前。

12.[答案]tohavebeenwornforalongtime

[解析]appear后接非谓语动词时要加不定式。

此句上下文暗示“穿了”发生在“produce/appeared”之前，故用不定式的完成式（被动）。

考生要查阅非谓语，即不定式、动名词及分词的各种时态和语态形式。

考生注意：

非谓语动词的时态一般主要用来表明动作（相对于主句动作）发生的先后顺序；而谓语动词（有16种时态）既可表明先后顺序，又可表明动作发生的时间范围（过去、现在、将来）。

以appear为例：

Heappearstobeyoung.和HeappearedtobeyoungwhenIsawhim.二句中的非谓语部分都填“tobeyoung”，是因为“beyoung”和“appears”及“appeared”都在同时发生；但二句中的谓语appear：

第一句表“他现在看起来年青”；第二句表“他过去看起来年青”，句中“appeared”和“saw”用同一时态表示同时发生。

13.[答案]areeasytoconfuse/mix

[解析]形容词easy/difficult/fit/hard/interesting等作表语后加不定式，该不定式常用主动表被动，再如，Infact,grammarisn’tdifficulttolearn。

14.[答案]isworthytobepaidattentionto或isworthyofbeingpaidattentionto

[解析]beworthytobedone或beworthyofbeingdone表示“值得被做”，相当于初中句型“beworthdoing（用主动表被动）”。

15.[答案]takinggoodcareof

[解析]表示“需要”的“require/need/want”后接动名词要用主动形式表示被动含义。

另外，后面的“looking”也有助于发现答案。

错点2虚拟语气的误用

例1.（09湖北79）Aftercirclingaroundtheearthforthreedays,Shenzhouspaceshipreceivedthecommandfromthegroundthat（它着陆）asscheduledthenextday.（land）

[答案]it（should）land

[纠错点评]此题易误填为itwouldland。

究其原因，是学生忽视了上文中的command（n.）表“命令”，后面引导的同位语从句要用虚拟语气（谓语用should+动词原形，should可省）。

[避错要领]

在高中英语语法里，有如下意义的动词要记熟：

1.敦促（urge）；2.命令（order,command,instruct,direct）；3.建议（suggest,advise,recommend,propose）；4.要求（insist,desire,require,request,demand,ask）；5.提倡（advocate）。

它们后面出现从句常接虚拟语气，谓语动词用should+动词原形，在美国英语中should可省略。

这些词的同根名词用法一样，如order,command,instruction（命令）,suggestion,advice,requirement,request（要求）等。

值得一提的是，务必记清它们存在的条件，即它们用虚拟语气的意义，如果意义变化，则不一定用虚拟语气。

如suggest表“暗示”，insist表“坚持认为”就不用虚拟语气，而要根据语境采用合适的时态。

例如：

Heinsistedthathiswifehaddiedthreeyearsbefore.。

例2.（08年高考完成句子专题精编）

Iwishhe（听从）myadviceatyesterday’smeeting.（follow）

[纠错点评]答案为hadfollowed。

本题考查wish+宾语从句的用法，其谓语动词要用虚拟语气：

若从句动作发生在wish之前，从句谓语动词用过去完成时；若主从句动作同时发生，wish从句的谓语用过去时；若从句动作发生在wish之后，从句谓语用过去将来时（would/could+动词原形）。

题中的“听从”明显发生在“Iwish（现在希望）”之前，故答案用hadfollowed。

[避错要领]和虚拟语气相关的考点很多，考生要善于把握考点之间的共性和区别，使知识系统化，有序化。

如与wish用法相同的有：

ifonly（要是……该多好啊！

）引导的从句，asif/though（好像，仿佛）引导的虚拟从句；和wish用法类似的有wouldrather引导的从句（从句中谈将来的动作要用一般过去时，不是过去将来时；谈现在和过去时的时态和wish、ifonly后的时态完全一样）。

例3.（08年华师一附中压轴题）

Ifitweren’tforthefact（她不会跳舞）,Iwouldtakehertotheparty.（dance）

[纠错点评]本题答案为thatshecan’tdance，考查是同位语从句。

考生易填成thatshecouldn’tdance，错因是受了前后虚拟语气时态（和现在相反用过去时）的影响，想保持“时态呼应”，殊不知thefact后面的同位语从句不是虚拟的，而是现在的事实，故用过去时错误，只能用现在时。

[避错要领]做与虚拟语气相关的试题时，要注意“虚实相间”的情况：

考生要分清哪些是”虚拟”，哪些是“真实”，只要处理好了这对矛盾，答案的准确率就会提高。

如IfIhadknownthefactthatair-conditionerscausepollution,Iwouldn’thaveboughtonelastweek.本句话中的虚拟条件句暗示了“我上周不知道这个事实”，但事实的具体内容“thatair-conditionerscausepollution”却是客观真理，故cause只用一般现在时。

例4.（09年名校专题训练）

Were（下雨）tomorrow,theceremonywouldbeputoffagain.（rain）

[纠错点评]本题答案为ittorain。

通过上下文语境可知，本题考查和将来事实相反的虚拟语气。

前半句来自于Ifitweretorain，由于省略了if，所以采用部分倒装。

[避错要领]在虚拟条件句里，如果if省略的话，条件句常常采用部分倒装，即将助动词were/should（万一）/had提前。

再如：

Hadhearrivedintime,theboywouldhavebeensaved.Shoulditraintomorrow,theclosingceremonywouldbepostponedagain.

纠错练习2

1.（08年湖北高考）Ifeelsosick.IwishMum（没有逼我）toeatsomuch.（force）

2.（08年高三年级联合考试）Burforyoursupport,we（不可能实施）theplanlastmonth.（carry）

3.（08年湖北八校第一次联考）Manycoalmineaccidents（本来可以避免的）ifwehadfollowedthestrictsafetyrules.（avoid）

4.（孝感市07-08第二次考试）（他们不帮助）us,wecouldnothavedoneitsosuccessfully.（help）

5.（黄冈、襄樊四中08届11月）HadIfollowedyouradvicetotakemyumbrella,I（就不会淋雨）,sonowIamrunningahighfever.（catch）

6.AbrahamLincoln’sstep-mothertreatedhimwellasif（他是她的亲生儿子）.（own）

7.Jamessmith,whocametochinasixmonthsago,speaksChinesesofluentlyasif（他在中国生活了很多年了）.（live）

8.Iwouldrather（他不来）tomorrow.（come）

9.Itistoolate.Ifonly（我们早点动身）.（set）

10.It’stimethat（采取有效措施）reducepollution.（take）

11.Herecommendedthat（迅速采取行动）improvepeople’slivingstandard.（immediate）

12.Hissuggestion（多吃水果和蔬菜）isverypracticalindeed.（eat）

13.Heinsistedthat（他的妻子死于一场车祸）threeyearsbefore.（kill）

14.Heinsistedupon（她被派往人们需要她的地方）.（send,where）.

15.It’sstrangethat（如此小的鸟竟然吃如此多的食物）.（eat）

1.[答案]hadn’tforcedme

[解析]wish后接从句时，时态采用“倒退一步法”：

若从句动作发生在“wish”前，就用过去完成时表虚拟语气；若与“wish”同时发生，则用一般过去时表虚拟，再如whenshewasyoung,shewishedthatshewereanangel.若从句动作发生在wish之后，从句用过去将来时表示虚拟语气。

与wish相同用法的有asif和ifonly（但愿……）。

2.[答案]couldn’thavecarriedout

[解析]前面状语暗示本题考查虚拟语气，主句谈论过去的动作。

注意，“couldn’thavedone”表“（过去）不可能……”；“wouldn’thavedone”表“（过去）不会……”；“mightnothavedone”表“（过去）可能不/没有……”。

3.[答案]could/mighthavebeenavoided

[解析]could/might（语气弱些）havedone可表“过去本可