0湖北高考英语完成句子纠错重量级文档.docx
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第五章完成句子纠错
一、易错点解析
错点1时态语态错误
例1.(08湖北32)Seldom(他们玩)videogameseversincetheyenteredcollege.(play)
[答案]havetheyplayed
[纠错点评]Seldom意思为“很少”,通常指“过去”或“现在”,由于受这样的定型思维影响,考生容易把该句子用作一般过去时或一般现在时。
注意:
该句的谓语动词受特定的时间状语eversince所限定,故必须用现在完成时。
考生牢记:
凡有规则,必有例外(Thereisnorulewithoutexception.)
[避错要领]在英语运用中,只要涉及到动词,就要考虑其时态形式。
时态一般由句子的时间状语确定,所以,时间状语亦称作时态的“可能标记词”。
如lately(最近),recently(最近),inrecentdays/weeks/months/years/decades,eversince(自那以来),since(自从…以来),intheseyears(这些年),inthepastweeks/years(几周/年来)等就是现在完成时的可能标志词;当然时态的确定有时也不能单靠标记词,关键是语境暗示!
例2.(09湖北75)Iftimes(变了),haveourwaysofthinkingchangedtoo?
(change)
[答案]havechanged
[纠错点评]许多学生受汉语提示的影响,将答案误填成了一般过去时,原因在于忽视了该题后面的主句谓语(用现在完成时);语境表明:
条件句要用相同的时间概念,才能和主句的时态形成“呼应”或“对称”。
[避错要领]在英语运用中,注意“动词是句子的核心,时态是句子的灵魂”。
时态运用的关键要抓二个方面:
第一,抓基本概念和构成;第二,抓语境(即上下文)。
本题虽没有现在完成时的特殊“标记词”,但语境却进行了有效暗示。
例3.(08湖北40)Atpresent,lostoffood,water,tents,andmedicine(正在运往)fromalloverChinaandotherpartsoftheworldtotheearthquake-strickenareas.(transport)
[答案]arebeingtransported
[纠错点评]不少学生受汉语提示的影响,用现在进行时的主动语态,即aretransporting。
但此题的四个并列主语和transport间存在被动关系;另外,atpresent表“目前,现在”,也是“现在进行时”的标志词之一,综合考虑,答案为现在进行时的被动式。
[避错要领]在做完成句子时,一定要综合考虑语境(包括英文提示词+中文提示词+其余的英文语境)。
而且,中文提示词不一定直接告诉我们语态和时态,这就要求我们推敲动词发生的时间及动词和(逻辑)主语之间的关系(主动关系?
被动关系?
用主动表被动?
)如本题汉语提示就并未表明语态,所以抓语境是关键。
例4.AsfarasI’mconcerned,thebookletissowell-writtenthatit(会畅销)inthemarketsoon.(sell)
【答案】willsellwell。
[纠错点评]不少学生误写成willbewellsold或willbesoldwell,原因在于考生只了解语态有主动语态和被动语态,却不知除了这两种语态外,英语语法中还有少数用主动语态表被动语态的情况,如sell和well连用时就是一例。
[避错要领]弄清常见的用主动语态表被动语态的情况是避错的关键所在。
一般来讲,考生要记住以下三种情况:
1.某些连系动词(link-v.),如sound,taste,smell,look,seem,appear,feel,turnout(证明/结果是),prove(证明是)等,要用主动形式表被动含义。
2.有些不及物动词(其主语大多是物)可以用主动表被动:
①某些表示主语内在“品质”或“性能”的动词,其后常跟一个副词(如well/easily),这类动词常见的有sell,read,write,wash,burn,open,shut,lock等。
例如,Drywoodburnseasily干木易燃。
Thedooropenseasily此门易开。
Hisbooksellswell他的书很畅销。
②某些表示“发生”的(短语)动词如happen,takeplace,breakout,comeabout,occur等无被动语态。
3.有些介词短语作表语时,用主动形式表达被动含义,如underrepair(被修理),underconsideration(被考虑),underdiscussion(被讨论),underinvestigation(被调查),underattack(被攻击),undercontrol(被控制)等(注意under后跟的全是名词)。
纠错练习1
1.(07湖北高考)Lastnight,Johnwasansweringthelettersthat(寄给他的)duringthepasttwoweeks.(arrive)
2.(07湖北)Hebelievesthatchildren(应允许……学习)attheirownpace.(allow)
3.(09武汉模拟)Whether(天是否下雨)tomorrow,I’llberightherepunctually.(rain)
4.(武汉市08届5月供题三)Thebuilding(被烧毁)andonlyasheswereleft.(burn)
5.(武汉市08届5月供题二)ThecityofSanFrancisco(发生地震)severaltimesuptonow.(hit)
6.(黄冈中学、襄樊四中11月联考)Hewasadmittedtoakeyuniversitywithhonoursin2005andeversincehe(致力于学医)tobeagooddoctor.(devote)
7.We(几乎没走十英里)whenourcarbrokedown.(hardly)
8.—Lookwhereyouaregoing?
Myshoes!
—Oh,sorry!
I(没有注意).(notice)
9.—Maryhasweptforalmost4hours;youmusthavehurtherfeelings.
—Well,I(不是故意伤害).(mean)
10.—Whydidyoufailtoattendtheannualmeeting?
—I(打算参加的),butIhadanunexpectedvisitor.(go)
11.Thematter(应该仔细处理)beforeitistoolate.(deal)
12.Fromthenon,thefactorybegantoproducenewjeanswhichappeared(穿了很长时间).(wear)
13.Asfarasbeginnersareconcerned,thesewords(很易混淆).(easy)
14.Personally,I’mconvincedthattheproblem(值得注意).(worthy,attention)
15.AlltheAIDSpatientsrequire/need(精心照顾)insteadoflookingdownupon.(care)
1.[答案]hadarrivedforhim
[解析]答案涉及的动作明显发生在“wasanswering”之前,即,“过去的过去”,当然用过去完成时。
但考生易受during/inthepasttwoweeks的影响而填成“现在完成时”,因它是该时态的可能标志词。
考生必须弄清:
单靠记忆时态的标志词,而不理解时态的基本概念和上下文语境,绝不能灵活地运用时态!
2.[答案]should/oughtto/mustbeallowedtostudy/learn
[解析]“情态动词+be+done”表示被动。
少数学生受汉语提示影响填成shouldallowstudying,错在忽略了“children”和“allow(vt)”间存在被动关系。
3.[答案]itrainsornot
[解析]在whether…or…引导的让步状语从句中要用一般现在时表将来。
在英语中it可直接表示“时间、天气、距离等”,故错用theweather有Chinglish(中式英语)之嫌。
4.[答案]hadbeenburntdown
[解析]通过后半句分析,不难知道前半句动作明显先发生。
5.[答案]hasbeenhitbyearthquakes
[解析]句末的时态标志词uptonow暗示本题用现在完成时。
类似的标志词“sofar/recently/lately/eversince/inthepast+段时间(从说话时起往前推)”等相关的主句常用现在完成时;“Itisthe+序数词+time+that从句”的谓语也常用现在完成时。
注意:
考生易将答案错填成hashitearthquakes。
要想避错,考生要养成多用英语思维和多用英语表达的习惯,避免“一对一”的直译;另外,来要注意重点词汇用法(特别是动词)的积累,如(earthquake等)hit/strike(sw)表示“(地震等)袭击某地”是解答本题的关键。
6.[答案]hasbeendevotedtomedicine/hasbeendevotinghimselftomedicine
[解析]时态标志词“eversince”及上下文暗示本题要用现在完成进行时。
考生填hasdevotedhimselftomedicine也正确,但不是最佳。
和现在完成时相比,现在完成进行时更侧重“从过去到现在一直在进行,将来还可能持续下去。
”
7.[答案]hadhardlydriven/travelled/gonetenmiles
[解析]前半句动作明显先发生,故用过去完成时。
若用一般过去时不能表明先后;另外,从句中的“car”暗示答案不能用“walked”。
8.[答案]wasn’tnoticing
[解析]分析语境、利用常识可知,本题的第二个说话人踩了第一个说话人的脚。
在“踩上别人”的那一刻“正在注意”别的事情,而“不是正在注意(wasn’tnoticing)”对方的鞋子。
若考生用haven’tnoticed(到说话时刻为止都没注意到),便和上文中的“oh,sorry(暗示“已经注意”)”自相矛盾了!
9.[答案]didn’tmeanto
[解析]本题用过去时表“过去已发生的动作”。
另外,“meantodosth”表“打算/故意去干…”,为了避免重复上文,省略动词保持不定式符号。
10.[答案]wasgoingto
[解析]用过去将来时表示“过去的计划或打算”;为了避免重复要省略动词保留to。
填wouldgo不妥:
我们常用“begoingto”表示“事先安排好的将来”,不用“will”。
11.[答案]should/oughttobecarefullydealtwith
[解析]本题考查含有情态动词的复合谓语变被动句。
注意:
程度状语修饰动词或短语动词时,变被动句后,该程度状语多置于动词前。
12.[答案]tohavebeenwornforalongtime
[解析]appear后接非谓语动词时要加不定式。
此句上下文暗示“穿了”发生在“produce/appeared”之前,故用不定式的完成式(被动)。
考生要查阅非谓语,即不定式、动名词及分词的各种时态和语态形式。
考生注意:
非谓语动词的时态一般主要用来表明动作(相对于主句动作)发生的先后顺序;而谓语动词(有16种时态)既可表明先后顺序,又可表明动作发生的时间范围(过去、现在、将来)。
以appear为例:
Heappearstobeyoung.和HeappearedtobeyoungwhenIsawhim.二句中的非谓语部分都填“tobeyoung”,是因为“beyoung”和“appears”及“appeared”都在同时发生;但二句中的谓语appear:
第一句表“他现在看起来年青”;第二句表“他过去看起来年青”,句中“appeared”和“saw”用同一时态表示同时发生。
13.[答案]areeasytoconfuse/mix
[解析]形容词easy/difficult/fit/hard/interesting等作表语后加不定式,该不定式常用主动表被动,再如,Infact,grammarisn’tdifficulttolearn。
14.[答案]isworthytobepaidattentionto或isworthyofbeingpaidattentionto
[解析]beworthytobedone或beworthyofbeingdone表示“值得被做”,相当于初中句型“beworthdoing(用主动表被动)”。
15.[答案]takinggoodcareof
[解析]表示“需要”的“require/need/want”后接动名词要用主动形式表示被动含义。
另外,后面的“looking”也有助于发现答案。
错点2虚拟语气的误用
例1.(09湖北79)Aftercirclingaroundtheearthforthreedays,Shenzhouspaceshipreceivedthecommandfromthegroundthat(它着陆)asscheduledthenextday.(land)
[答案]it(should)land
[纠错点评]此题易误填为itwouldland。
究其原因,是学生忽视了上文中的command(n.)表“命令”,后面引导的同位语从句要用虚拟语气(谓语用should+动词原形,should可省)。
[避错要领]
在高中英语语法里,有如下意义的动词要记熟:
1.敦促(urge);2.命令(order,command,instruct,direct);3.建议(suggest,advise,recommend,propose);4.要求(insist,desire,require,request,demand,ask);5.提倡(advocate)。
它们后面出现从句常接虚拟语气,谓语动词用should+动词原形,在美国英语中should可省略。
这些词的同根名词用法一样,如order,command,instruction(命令),suggestion,advice,requirement,request(要求)等。
值得一提的是,务必记清它们存在的条件,即它们用虚拟语气的意义,如果意义变化,则不一定用虚拟语气。
如suggest表“暗示”,insist表“坚持认为”就不用虚拟语气,而要根据语境采用合适的时态。
例如:
Heinsistedthathiswifehaddiedthreeyearsbefore.。
例2.(08年高考完成句子专题精编)
Iwishhe(听从)myadviceatyesterday’smeeting.(follow)
[纠错点评]答案为hadfollowed。
本题考查wish+宾语从句的用法,其谓语动词要用虚拟语气:
若从句动作发生在wish之前,从句谓语动词用过去完成时;若主从句动作同时发生,wish从句的谓语用过去时;若从句动作发生在wish之后,从句谓语用过去将来时(would/could+动词原形)。
题中的“听从”明显发生在“Iwish(现在希望)”之前,故答案用hadfollowed。
[避错要领]和虚拟语气相关的考点很多,考生要善于把握考点之间的共性和区别,使知识系统化,有序化。
如与wish用法相同的有:
ifonly(要是……该多好啊!
)引导的从句,asif/though(好像,仿佛)引导的虚拟从句;和wish用法类似的有wouldrather引导的从句(从句中谈将来的动作要用一般过去时,不是过去将来时;谈现在和过去时的时态和wish、ifonly后的时态完全一样)。
例3.(08年华师一附中压轴题)
Ifitweren’tforthefact(她不会跳舞),Iwouldtakehertotheparty.(dance)
[纠错点评]本题答案为thatshecan’tdance,考查是同位语从句。
考生易填成thatshecouldn’tdance,错因是受了前后虚拟语气时态(和现在相反用过去时)的影响,想保持“时态呼应”,殊不知thefact后面的同位语从句不是虚拟的,而是现在的事实,故用过去时错误,只能用现在时。
[避错要领]做与虚拟语气相关的试题时,要注意“虚实相间”的情况:
考生要分清哪些是”虚拟”,哪些是“真实”,只要处理好了这对矛盾,答案的准确率就会提高。
如IfIhadknownthefactthatair-conditionerscausepollution,Iwouldn’thaveboughtonelastweek.本句话中的虚拟条件句暗示了“我上周不知道这个事实”,但事实的具体内容“thatair-conditionerscausepollution”却是客观真理,故cause只用一般现在时。
例4.(09年名校专题训练)
Were(下雨)tomorrow,theceremonywouldbeputoffagain.(rain)
[纠错点评]本题答案为ittorain。
通过上下文语境可知,本题考查和将来事实相反的虚拟语气。
前半句来自于Ifitweretorain,由于省略了if,所以采用部分倒装。
[避错要领]在虚拟条件句里,如果if省略的话,条件句常常采用部分倒装,即将助动词were/should(万一)/had提前。
再如:
Hadhearrivedintime,theboywouldhavebeensaved.Shoulditraintomorrow,theclosingceremonywouldbepostponedagain.
纠错练习2
1.(08年湖北高考)Ifeelsosick.IwishMum(没有逼我)toeatsomuch.(force)
2.(08年高三年级联合考试)Burforyoursupport,we(不可能实施)theplanlastmonth.(carry)
3.(08年湖北八校第一次联考)Manycoalmineaccidents(本来可以避免的)ifwehadfollowedthestrictsafetyrules.(avoid)
4.(孝感市07-08第二次考试)(他们不帮助)us,wecouldnothavedoneitsosuccessfully.(help)
5.(黄冈、襄樊四中08届11月)HadIfollowedyouradvicetotakemyumbrella,I(就不会淋雨),sonowIamrunningahighfever.(catch)
6.AbrahamLincoln’sstep-mothertreatedhimwellasif(他是她的亲生儿子).(own)
7.Jamessmith,whocametochinasixmonthsago,speaksChinesesofluentlyasif(他在中国生活了很多年了).(live)
8.Iwouldrather(他不来)tomorrow.(come)
9.Itistoolate.Ifonly(我们早点动身).(set)
10.It’stimethat(采取有效措施)reducepollution.(take)
11.Herecommendedthat(迅速采取行动)improvepeople’slivingstandard.(immediate)
12.Hissuggestion(多吃水果和蔬菜)isverypracticalindeed.(eat)
13.Heinsistedthat(他的妻子死于一场车祸)threeyearsbefore.(kill)
14.Heinsistedupon(她被派往人们需要她的地方).(send,where).
15.It’sstrangethat(如此小的鸟竟然吃如此多的食物).(eat)
1.[答案]hadn’tforcedme
[解析]wish后接从句时,时态采用“倒退一步法”:
若从句动作发生在“wish”前,就用过去完成时表虚拟语气;若与“wish”同时发生,则用一般过去时表虚拟,再如whenshewasyoung,shewishedthatshewereanangel.若从句动作发生在wish之后,从句用过去将来时表示虚拟语气。
与wish相同用法的有asif和ifonly(但愿……)。
2.[答案]couldn’thavecarriedout
[解析]前面状语暗示本题考查虚拟语气,主句谈论过去的动作。
注意,“couldn’thavedone”表“(过去)不可能……”;“wouldn’thavedone”表“(过去)不会……”;“mightnothavedone”表“(过去)可能不/没有……”。
3.[答案]could/mighthavebeenavoided
[解析]could/might(语气弱些)havedone可表“过去本可