家长会优秀学生家长代表发言稿0.docx

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家长会优秀学生家长代表发言稿0

家长会优秀学生家长代表发言稿

家长会优秀学生家长代表发言稿各位家长，今天我很荣幸能作为家长代表发言，和在座的各位家长一起探讨孩子的兴趣和个性培养问题。

俗话说，可怜天下父母心。

望子成龙，望女成凤，每个做父母的都希望自己的孩子是最优秀的。

在教育孩子方面，我着重在以下几个方面培养孩子。

第一，培养孩子的舞台意识。

所谓的舞台意识，就是孩子具备在众场合不胆怯，放松地展示自己才艺表达自己的思想和情感的能力，用土话说就是“上得了台面”。

我们经常可以从电视和网络中看到一些孩子年级很小就能说说唱唱跳跳，而且不怕生，这些孩子就具备了很好的舞台意识。

为什么我觉得舞台意识很重要？

因为人生本生就是一个大舞台，而当今社会竞争又异常激烈。

培养孩子的舞台意识能让孩子的性格变得更加活泼，长大后能更好的融入社会。

其实我的孩子天天从小性格就偏内向，沉默寡言，为此在他二年级的时候我就给他报了一个口才训练班。

没想到就是这么一个小小的举动，半年后我的孩子开始喜欢和人交流，现在和以前相比变得更活泼健谈了。

第二，培养孩子的独立意识。

现在孩子还小，他们在我们家长的羽翼下成长，但是终有一天孩子会长大，而生活最终也属于他们自己。

他们不在依靠我们，相反，老了的我们有时希望能依靠孩子些。

要培养独立意识，我认为首先要培养孩子独立思考的能力。

为此我特意给孩子报了一个围棋班，围棋最能锻炼人独立思考的能力和全盘思考的意识。

自从孩子降临到这个世界，我就慢慢地希望他能明白一个道理：

生活是属于他自己的。

我们父母只是他人生的伴侣和朋友，有时父母可以给予帮助，但首先要学会自己解决问题，不依靠任何人，小到思考一道数学题目，整理自己的房间，大到以后选择大学专业工作人生的伴侣。

只有独立的孩子才是自强的孩子。

第三，培养孩子爱读书的习惯。

毛主席说，开卷有益。

高尔基说，书籍是人类进步的阶梯。

现在全球化的时代预示着人的学习将是终身的学习。

而书籍是人类最好的朋友，浩瀚的知识海洋可以开阔孩子的视野，熏陶孩子的情操，丰富孩子的想象力，增长孩子的知识。

其实有一段时间我的孩子很贪玩，感觉他总是静不下心，更别说看书了。

我想了很久，就顺着他的兴趣让他开始学习绘画，没想到几个月的学习还真有效果，孩子比以前更能够静下心专注地做事情，慢慢地也开始拿起我给他买的外书，这让我很开心。

第四，培养孩子的理财意识。

我的先生是经商的，因而我们从小就培养孩子的理财意识。

比如先从储蓄开始，等到他慢慢长大开始给他固定的钱，让他自己学会购买东西，并管理好自己的零用钱账户，定期向我们汇报支出情况。

一些支出不合理的地方我们会给予指正。

理财意识的培养让孩子爱惜钱财，不任意挥霍，开支有度，另一方面也培养了他的自我独立意识。

第五，培养孩子的感恩之心。

我们做父母的有时会碰到这样的困境：

猪八戒照镜子，里外不是人。

最伤心的就是我们为孩子操尽了心，而孩子不领情，不懂事。

那该怎么办呢？

我觉得作为父母这时候应该更多的站在孩子的角度考虑问题和体会她们的情感，因为毕竟孩子还小。

只有让孩子觉得我们不是高高在上，而是以平等的姿态和她们对话时，走进他们的心里，他们才会觉得我们是亲切，才会领我们的情，才会懂得我们对他们是好的，慢慢地也就会感谢我们，理解我们父母的不容易。

有一回我先生很晚才回家，我和儿子都没睡，我随便问了儿子：

爸爸工作这么晚才回家都是为谁啊？

孩子略微害羞地说：

为了我。

这样的回答让我和先生都倍感欣慰。

第六，在旅游中开阔孩子的心胸，培养孩子热爱生活积极向上的心态。

我和先生都喜欢旅游。

一有机会我们就会带着孩子去接近大自然，感受大自然的美以及异域风情。

旅游不仅让孩子明白大千世界无奇不有，而且充满着神和乐趣，也让孩子具有探索冒险精神。

第七，培养孩子爱护自己的意识。

俗话说，留的青在不怕没柴烧。

身体是革命的本钱。

我时常告诉孩子，健康是最重要的，只有自己是健康的，才能更好地做事，更好地爱别人。

因此要爱护自己的身体，吃健康的食品，养成良好的作息习惯，尤其是运动方面。

我督促孩子多运动，为此去年暑假我特意给他报了游泳班，不仅让他学会了一种技能，也让他意识到运动对身心健康尤其重要。

那么在家庭教育中，有些事情是不应该做的，特别是几根高压线，是我们在教育子女教育过程中绝对不能碰的。

第一根高压线是：

忽略孩子的存在。

家长对孩子不闻不问，这不但会损害孩子的自尊心，还会损害其自信心，他会认为自己不够好，父母不认为自己是有价值的。

“忽略孩子的存在是比打骂孩子还严重的恶习。

”第二根高压线是：

破坏性的批评。

破坏性的批评是扼杀孩子自尊心和自信心的最重要的杀手。

我们很多家长，总认为批评是为孩子好，是为了改正孩子的缺点。

事实上，我们本希望通过批评改掉孩子身上的缺点，却反而把缺点给固定下了。

第三根高压线是：

强迫。

父母强迫孩子做事情，会扼杀了孩子的主动进取精神学习兴趣，而且形成被动的习惯。

我们知道学习是脑力劳动，它需要学习者处于主动状态。

孩子自己主动想学习，才能学习好；如果孩子不想学习厌倦学习，那么学习对孩子说就是一种折磨，是苦不堪言的事情。

教育是一门大学问，以上只是我的一点感受，能和在座的家长交流我很开心，希望我们的孩子都能健康快乐地成长。

谢谢！

整理范文，仅供参考

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