中考试题整理 力热较难.docx

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中考试题整理力热较难

24．如图1所示，甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。

设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙，则

甲

乙

A．p甲＜p乙B．p甲＝p乙

图1

C．p甲＞p乙D．条件不足，无法判断

25．下列说法正确的是

Ａ．一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半

Ｂ．铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量

Ｃ．铜的密度是8.9×10３kg／m３，表示1m3铜的质量为8.9×10３kg

Ｄ．密度不同的两个物体，其质量一定不同

26．用滑轮组以不同速度匀速提升重物A，作用在滑轮组绳子自由端的拉力均为F，如图7所示，不计绳重和摩擦。

当拉力F的功率为P1时，重物A以速度v1匀速上升h所用的时间为t1；当拉力F的功率为P2时，重物A以速度v2匀速上升h所用的时间为t2；当拉力F的功率为P1＋

时，重物A以速度v3匀速上升h所用的时间为A．

B．

C．t1＋

t2D．

t1＋t2

27．图6是运动员利用器械进行举重训练的示意图，其中横杆AB可绕固定点O在竖直平面内转动，OA∶OB＝4∶5，系在横杆A端的细绳通过滑轮悬挂着物体M。

运动员小强站在水平地面上时对地面的压强为1.1×104Pa，当他用力举起横杆B端恰好使AB在水平位置平衡时，他对横杆B端竖直向上的作用力F1为300N，此时他对水平地面的压强为1.6×104Pa。

若在物体M下面再加挂物体N，小强需用更大的力举起横杆B端，当AB在水平位置再次平衡时，他对横杆B端竖直向上的作用力F2，他对地面的压强为3.3×104Pa，此时细绳对横杆A端的拉力为F3。

根据上述条件，下列计算结果正确的是（g取10N/kg，横杆AB与绳的质量均忽略不计）

A．物体M的质量为375kgB．小强的质量为65kg

C．F2的大小为750ND．F3的大小为1650N

28．如图7甲所示，底面积为50cm2的圆柱形玻璃筒中装有一定量的水，放在水平台面上，底面积为10cm2的圆柱形物体B浸没在水中，杠杆CD可绕支点O在竖直平面内转动，CO=2DO，物体A是质量为100g的配重。

如图7乙所示，杠杆在水平位置平衡，作用在物体A上的竖直向下的拉力F为0.6N，物体B有

的体积露出水面，筒中水的深度比图7甲中水的深度下降了0.4cm；此时，物体B所受的浮力为F浮，水在物体B底面处产生的压强为p。

g取10N/kg，杠杆、悬挂物体的细绳的质量均忽略不计，则下列选项正确的是

A．p的大小为500Pa

B．F浮的大小为0.2N

C．物体B的密度为7g/cm3

D．物体B的体积为100cm3

29．甲溢水杯盛满密度为ρ1的液体，乙溢水杯盛满密度为ρ2的液体。

将密度为ρ的小球A轻轻放入甲溢水杯，小球A浸没在液体中，甲溢水杯溢出液体的质量是32g。

将小球B轻轻放入乙溢水杯，小球B漂浮，有

体积露出液面，乙溢水杯溢出液体的质量是40g。

已知小球A与小球B完全相同，ρ大于ρ1。

则下列选项中正确的是

A．小球A的质量为32g

B．小球B的质量为8g

C．ρ1与ρ2之比为2∶3

D．ρ1与ρ2之比为24∶25

30．如图8所示，将甲、乙两个容器放在水平桌面上，甲、乙两容器的底面积分别为S甲和S乙。

甲容器中盛有密度为ρ1的液体，乙容器中盛有密度为ρ2的液体。

现将体积相等的A、B两个物体分别放入甲、乙两容器后，物体A悬浮，物体B漂浮且有一半体积露出液面，此时两容器中液面相平。

液体对甲容器底部的压强为p1、压力为F1，液体对乙容器底部的压强为p2、压力为F2。

已知物体A与物体B的密度之比为2:

3，S乙等于4S甲。

则下列判断正确的是

A．p1＝p2，F1＞F2

B．p1＜p2，12F1=F2

C．3p1=p2，6F1=F2

D．p1＞p2，F1=4F2

12．甲、乙两个圆柱形容器盛有相同深度的液体，放置于水平桌面上，如图7所示。

甲、乙两容器的底面积分别为S1和S2，且2S1=3S2。

甲容器中液体的密度为ρ1，液体对容器底产生的压强为p1。

乙容器中液体的密度为ρ2，液体对容器底产生的压强为p2，且p2=2p1。

将A球浸在甲容器的液体中，B球浸在乙容器的液体中，两容器中均无液体溢出。

液体静止

后，甲、乙两容器底受到液体的压力相等，A、B两球所受浮力分别为F1和F2。

则下列判断正确的是

A．F1＞F2，ρ1＜ρ2B．F1=F2，ρ1＜ρ2

C．F1＜F2，ρ1＞ρ2D．F1＜F2，ρ1＜ρ2

二、下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。

（共12分，每小题3分，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分。

）

力

1．下列说法正确的是

A．甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体也一定受到了力的作用

B．相互平衡的两个力，这两个力的三要素可能相同

C．做匀速直线运动的汽车受到的合力一定为零

D．一个物体受到力的作用，它的运动状态一定改变

2．质量为1kg的平底空水桶，底面积为700cm2。

水桶内装有30cm深的水，放在水平地面上，如图8甲所示，水对水桶底的压强比水桶对地面的压强小1000Pa。

当小明用竖直向上的力F提水桶，但没有提起来时，如图8乙所示，水桶对地面的压强为1800Pa。

则下列选项正确的是（g取10N/kg）

A．水桶内水的质量为28kg

B．水桶内水的质量为27kg

C．F的大小为154N

D．F的大小为126N

3．如图7所示，有两个小球M和N，密度分别为ρM和ρN。

图7甲中，细线的一端固定在杯底，另一端拴住小球M使其浸没在水中静止；图7乙中，细线的一端固定在杯底，另一端拴住小球N使其浸没在油中静止。

小球M所受重力为GM，体积是VM；小球N所受重力为GN，体积是VN。

小球M和N所受细线的拉力大小相等。

所受浮力分别为FM和FN。

已知水的密度为ρ水、油的密度为ρ水，且ρ水＞ρ油＞ρN＞ρM，则下列判断中正确的是

A．GM＜GN

B．VM＞VN

C．FN＜FM

D．FN＞FM

4.物体M悬浮在水中，水对物体M竖直向下的压力为F1、竖直向上的压力为F2。

则下列选项正确的是

A．F1大于F2

B．F1与F2是一对平衡力

C．F1与F2的合力方向竖直向上

D．F1与F2的合力大小等于物体M受到的重力大小

5．如图5所示，一杯水静止在水平桌面上，杯中的水所受重力为G1，杯子所受重力为G2，杯中的水对杯底的压力为N1，杯子对桌面的压力为N2，桌面对杯子的支持力为N3，则下列选项正确的是

A．N1与N2大小相等

B．G1、G2之和与N2大小相等

C．N1与N3是一对平衡力

D．N2与N3是一对相互作用力

6．小阳打排球，排球离开手后向上运动到一定高度又落回地面。

不计空气阻力，关于排球离开手后的运动过程，下列说法中正确的是

A．排球在上升过程中，小阳对排球做功

B．排球在下落过程中，排球的重力势能变小

C．排球在上升过程中，排球受到的力的方向竖直向下

D．排球在下落过程中，排球所受的重力做功越来越快

7．下列关于运动和力的说法中正确的是

A．将锤柄在石墩上撞击几下，松动的锤头就紧套在锤柄上，这是利用了锤柄的惯性

B．竖直向上抛出后的排球，在空中向上运动的过程中受到的合力方向向上

C．踢出去的足球还能在水平地面上继续运动，是因为足球具有惯性

D．物体的运动状态发生改变，该物体一定受到力的作用

8．关于声现象，下列说法中正确的是

A．“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的

B．公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声

C．课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声

D．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同

9．下列说法中正确的是

A．做匀速直线运动的物体的机械能保持不变

B．密度越大、体积越大的物体的质量也越大

C．鸡蛋掉到地板上摔破了，地板对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对地板的作用力

D．悬浮在水中的物体受到水的压力，压力的合力与该物体受到的重力是平衡力

1．小明根据下表所提供的几种物质的比热容得出以下几个结论，其中正确的是

几种物质的比热容c/[J﹒（kg﹒℃）-1]

水4.2×103

冰2.1×103

酒精2.4×103

砂石0.92×103

煤油2.1×103

铝0.88×103

水银0.14×103

铜0.39×103

A．液体的比热容一定都比固体大

B．质量相等的水和煤油，吸收相等热量后，煤油温度变化大

C．同一物质发生物态变化后，比热容不变

D．质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收的热量多

13．下列说法中正确的是

A．温度越高的物体，放出的热量越多

B．在“摩擦生热”的过程中，内能转化为机械能

C．铁块很难被压缩，是因为分子间存在着斥力

D．内陆地区比沿海地区昼夜温差大，原因之一是砂石的比热容比水的比热容小

13．下列说法中正确的是

A．用加热的方法可以改变物体的内能

B．温度升高越多的物体，吸收的热量越多

C．长时间压在一起的铅板和金板互相渗入，这种现象是扩散现象

D．打扫卫生时房间内尘土飞扬，这种现象说明分子在不停地做无规则运动

3.列说法中正确的是

A．一桶水的比热容比一杯水的比热容大

B．水壶里的水烧开时，水蒸气把壶盖顶起，机械能转化为内能

C．用锯条锯木板时，锯条发热，锯条的内能增加

D．糖放入水中，过一段时间后整杯水都变甜了，表明分子在不停地做无规则运动

4．小莉根据下列表中的数据，得出以下四个结论，其中正确的是

A．用来熔化铜的器皿可以用锡制作

B．质量相等的纯水和煤油，纯水的体积较小

C．体积相等的铜块和铝块，放出相等热量，铝块温度降低得较多

D．质量相等的干泥土和水，吸收相等热量，干泥土温度升高得较多

三、填空题

14．如图1所示，两个正方体金属块A、B叠放在水平地面上，金属块B对地面的压强为p1，若取走金属块A，金属块B对地面的压强为p2，已知p1:

p2=3:

2，金属块A、B的边长之比lA:

lB=2:

3，则金属块A与金属块B的密度之比ρA：

ρB＝________。

12．一个竖直放置在水平桌面上的圆柱形容器，内装密度为ρ的液体。

将挂在弹簧测力计下的金属块A浸没在该液体中（A与容器底未接触），金属块A静止时，弹簧测力计的示数为F；将木块B放入该液体中，静止后木块B露出液面的体积与其总体积之比为7:

12，把金属块A放在木块B上面，木块B刚好没入液体中（如图2所示）。

若已知金属块A的体积与木块B的体积之比为13:

24，则金属块A的体积为____________。

13．欢欢利用小试管、螺母和细线制成一个“土密度计”，用图3所示的方法测量液体的密度。

“土密度计”在酒精（酒精＝0.8×103kg/m3）中静止时露出液面的高度为2cm；“土密度计”在水中静止时露出液面的高度为3cm；“土密度计”在硫酸铜溶液中静止时露出液面的高度为3.8cm。

则此硫酸铜溶液的密度为________kg/m3。

图4

14．如图4所示，小民利用滑轮组先后竖直向上匀速提升物体A和物体B。

当提升物体A时，滑轮组的机械效率为75%，小民对地面的压力为F1；当提升物体B时，小民对地面的压力为F2。

已知小民的质量为65kg，物体A的质量为90kg，物体B的质量为50kg。

假设在拉绳子的过程中，小民对绳子的拉力与对地面的压力始终竖直向下且在同一直线上，不计绳重和摩擦。

则F2∶F1=________。

15．图5是小华利用杠杆提升浸没在水中的物体B的示意图。

杠杆CD可绕支点O在竖直平面内转动，OC∶OD＝1∶2，物体A为配重，其质量为200g。

烧杯的底面积为75cm2，物体B的质量是320g，体积是40cm3。

当物体B浸没在水中时，水对杯底的压强为p1。

当用力拉A，将物体B从容器底提出水面一部分以后，杠杆恰好在水平位置平衡，此时，竖直向下拉A的力为F，杯中水对容器底的压强

图5

为p2。

若p1与p2之差为40Pa。

则拉力F是___________N（g取10N/kg，杠杆的质量、悬挂物体A和物体B的细绳的质量均忽略不计）。

16．图6是小明用滑轮组提升水中物体A的示意图。

当物体A完全在水面下被匀速提升的过程中，物体A所受浮力为80N，小明对绳子竖直向下的拉力为F1，水平地面对小明的支持力为N1。

当物体A有

的体积露出水面且静止时，小明对绳子竖直向下的拉力为F2，水平地面对小明的支持力为N2。

已知动滑轮所受重力为120N，小明所受重力为600N，N1∶N2＝13∶12。

不计绳重、滑轮与轴的摩擦以及水的阻力，则物体A所受重力为N。

17．如图10甲所示，底面积为80cm2的圆筒形容器内装有适量的液体，放在水平桌面上；底面积为60cm2的圆柱形物体A悬挂在细绳的下端静止时，细绳对物体A的拉力为F1。

将物体A浸没在圆筒形容器内的液体中，静止时，容器内的液面升高了7.5cm，如图10乙所示，此时细绳对物体A的拉力为F2，物体A上表面到液面的距离为h1。

然后，将物体A竖直向上移动h2，物体A静止时，细绳对物体A的拉力为F3。

已知F1与F2之差为7.2N，F2与F3之比为5：

8，h1为3cm，h2为5cm。

不计绳重，g取10N/kg。

则物体A的密度是kg/m3。

18．将高为10cm的圆柱体甲放在水平地面上，细绳的一端系于圆柱体甲上表面的中央，另一端竖直拉着杠杆的A端。

当把质量为800g的圆柱体乙悬挂在杠杆的B端并处于圆柱形容器M中时，杠杆在水平位置平衡，如图8所示，此时圆柱体甲对水平地面的压强为3200Pa。

把质量为900g的水注入容器M中，水未溢出，水静止后，水对容器M底面的压强为2500Pa，圆柱体甲对水平地面的压强为5000Pa。

已知：

AO:

OB=2:

3，容器M的底面积为60cm2，不计杠杆的质量，g取10N/kg，则圆柱体甲的密度为kg/m3。

21．小东同学想测出液体B的密度，他手边只有：

一个弹簧测力计、一段细线、一个小石块、两个烧杯和足量的水。

小东同学根据这些实验器材设计出下面的实验步骤，但不完整，请你将小东的实验步骤补充完整：

（1）用细线系住小石块，将适量的水和液体B分别倒入两烧杯中；

（2）；

（3）用弹簧测力计测出小石块浸没在水中受到的拉力F；

（4）；

请根据小明测量的物理量表示出液体B的密度：

ρB

＝。

图20

22．小东想估测出某种油的密度ρ油，他手边的测量工具只有刻度尺。

小东利用身边的器材设计出一个实验方案。

首先找一根直硬棒，用细线系在O点吊起，硬棒在水平位置平衡，然后将已知密度为ρ的金属块B挂在硬棒左端C处，另外找一个重物A挂在硬棒右端，调节重物A的位置，使硬棒在水平位置平衡，此时重物挂在硬棒上的位置为E，如图20所示。

下面是小东测出ρ油的部分实验步骤，请你按照小东的实验思路，将实验步骤补充完整。

（1）用刻度尺测出OE的长度Lo；

（2）把金属块B浸没在油中，把重物A从E处移动到D处时，硬棒再次在水平位置平衡；

（3）______________________________________________________________；

（4）利用上述测量出的物理量和题中的已知量计算ρ油的表达式为：

_______________。

23．小红在海边拾到一块漂亮的小石块，她想测出小石块的密度。

小红利用一架天平、一个烧杯、适量的水和细线设计了一个测量小石块密度的实验方案，以下是她设计的实验步骤，请你补充完整。

⑴用调节好的天平称出小石块的质量m1；

⑵在烧杯中注入适量的水，用天平称出烧杯和水的总质量m2；

⑶，在天平右盘添加适当的砝码，移动游码，天平平衡后，砝码与游码的总示数为m3；

⑷已知水的密度为ρ水，利用上述测量出的物理量和已知量计算小石块密度的表达式为：

．

24．实验桌上有两只大烧杯，其中一杯盛有纯净水，另一杯盛有盐水。

老师告诉小敏盐水的密度大于纯净水的密度，希望她用压强计将它们区别开。

如图19所示，小敏将压强计的金属盒（探头）先后浸没到甲、乙两杯液体中，分别记下压强计U形管两侧的液柱高度差h甲和h乙。

她发现h甲小于h乙，于是认为乙杯子中盛的是盐水。

老师指出小敏的实验过程是不正确的。

小敏认真思考后发现自己在实验过程中没有控制变量，并提出了新的实验思路如下：

将压强计的金属盒（探头）先后浸没到甲、乙两杯液体中，压强计U形管两侧的液柱高度差分别用hˊ甲和hˊ乙表示，使hˊ甲与hˊ乙_________，比较_____________________________________________，

则___________________的一定是盐水。

请你将小敏的实验思路补充完整。

25．小娅通过观察身边的一些现象得出一个结论：

物体在力的作用下运动，如果撤销这个力，物体的运动就会立刻停止。

请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验，说明小娅的结论是不正确的。

（1）写出你选用的物品或实验器材：

（2）简述实验过程及实验现象：

26．为了探究力能否使物体发生形变，小林把玻璃瓶装满水，然后用带有细玻璃管的橡胶塞塞紧瓶口，组装好的实验装置如图20所示。

其中，细玻璃管上有刻度，便于观察细玻璃管内水面的变化。

小林用力挤压玻璃瓶壁，发现细玻璃管内水面上升了。

于是他得出结论：

细玻璃管内水面上升，表明力使玻璃瓶发生了形变。

小华却认为：

细玻璃管内水面上升，可能是由于手挤压玻璃瓶壁时，瓶内水的温度升高所致，因此不能说明力使玻璃瓶发生了形变。

要求只利用图20所示的装置，通过实验证明力能使玻璃瓶发生形变。

请你写出主要实验步骤和相应的实验现象。

27．小林用纸杯、塑料片和水做实验。

他将纸杯装满水，用塑料片把杯口盖严，一只手按住塑料片，另一只手抓住杯底，在空中将纸杯倒过来。

移开按塑料片的手后，他发现塑料片和杯子里的水都不落下来，如图19所示。

小林对这一现象的解释是：

塑料片和杯子里的水都不落下来是由于塑料片被水粘住了，与大气压无关。

请你利用上述器材再补充必要的辅助器材，设计一个实验证明小林的解释是错误的。

请你写出实验步骤和实验现象。

26．实验台上有如下实验器材：

一个带支架的杠杆、一个量程为0~5N的弹簧测力计、六个质量均为100g的钩码和两段细绳。

请利用上述实验器材设计一个实验，证明“在杠杆平衡时，如果动力臂和阻力臂保持不变，则动力跟阻力成正比”。

（1）在你所设计的实验中，如果用点A表示钩码作用在杠杆上的位置，用点B表示弹簧测力计作用在杠杆上的位置，请在图19中的杠杆上标出A点和B点。

36．实验桌上有满足实验需要的如下器材：

天平、砝码、体积不同的铝块、细线、大烧杯、量筒、水。

请你利用上述器材设计一个实验证明：

浸在水中的物体所受的浮力大小跟物体排开水的体积成正比。

请你写出实验步骤，画出实验数据记录表。

28．实验台上有组装好的实验装置，如图21所示，其中弹簧测力计的量程为0~5N。

另外还有质量均为100g的钩码六个（图中未画出）。

要求利用上述实验装置和钩码设计一个实验证明：

用动滑轮提升重物时，如果动滑轮的机械效率不变，则有用功跟总功成正比。

请写出主要实验步骤。

图22

1．图22是一种居民楼电梯结构的截面示意图。

A为电梯厢，厢底有两个动滑轮B，其功能相当于一个动滑轮，使用两个动滑轮的好处是能帮助电梯保持稳定。

C为配重，起平衡作用。

在拉力F作用下电梯厢能在电梯井中沿竖直通道上下运行。

电梯厢最多可同时载乘10人（每人的质量均按60kg计算）。

现有10个人同时乘坐电梯，电梯厢以0.5m／s的速度匀速上升，此时拉力为F1，F1的功率P1为10kW，此时动滑轮C的机械效率为η1；电梯厢运行了12m后，从电梯中下去了5个人，此后电梯厢仍以0.5m/s的速度匀速上升，此时，拉力F2的功率为P2，动滑轮C的机械效率为η2。

（忽略绳重及滑轮摩擦，g取10N/kg）求：

（1）η1:

η2；

（2）拉力F2的功率P。

2．育红学校科技小组的同学们设计了一个自动冲刷厕所的水箱模型，这种水箱模型能把自来水管供给的较小流量的水储存到一定量后，自动开启放水阀门，冲刷便池中的污物。

图21是这种水箱模型的主要部件的截面示意图。

图中水箱A是一个边长为50cm的正方体；浮筒B是一个质量为0.2kg的空心圆柱体，其底面积SA为80cm2，高为35cm；放水阀门C是一个质量可忽略的圆柱体，其底面积Sc为55cm2，厚度d为1.5cm；放水阀门C能将排水管口恰好盖严，阀门上固定一根轻绳与浮筒相连，绳的长度l为10cm。

请你计算出水箱中的水深H至少为多少时，浮筒B刚好能将放水阀门C打开？

3．如图19所示，质量为70kg的工人站在水平地面上，用带有货箱的滑轮组把货物运到高处。

第一次运送货物时，放入货箱的货物质量为160kg，人用力F1匀速拉绳，工人拉绳的功率P1，货箱以0.1m/s的速度匀速上升，地面对工人的支持力为N1。

第二次运送货物时，放入货箱的货物质量为120kg，工人用力F2匀速拉绳，货箱以0.2m/s的速度匀速上升，地面对工人的支持力为N2，滑轮组的机械效率为η2。

N1与N2之比为15∶19。

（不计绳重及滑轮摩擦，g取10N/kg）求：

⑴货箱和动滑轮的总质量m；

⑵功率P1；

⑶机械效率η2。

4．图21是一个上肢力量健身器示意图。

配重A受到的重力为1200N，其底面积为5×10－2m2，B、C都是定滑轮，D是动滑轮；杠杆EH可绕O点在竖直平面内转动，OE∶OH＝2∶5。

小成受到的重力为600N，他通过细绳在H点施加竖直向下的拉力T1时，杠杆在水平位置平衡，小成对地面的压力为F1，配重A受到的拉力为FA1，配重A对地面的压强p1为6×103Pa；小成在H点施加竖直向下的拉力T2时，杠杆仍在水平位置平衡，小成对地面的压力为F2，配重A受到的拉力为FA2，配重A对地面的压强p2为4×103Pa。

已知F1∶F2＝20∶19，杠杆EH和细绳的质量均忽略不计。

求：

（1）拉力FA1；

（2）拉力T2；

（3）动滑轮D受到的重力G。

5．图23是小刚设计的一个通过简单机械自动拉开开关的装置示意图，该装置主要由滑轮组、配重C、D以及杠杆AB组成，配重C通过细绳与动滑轮相连，配重C、D分别通过支架固连在杠杆AB两端。

杠杆的B端放在水平台面上，杠杆可以绕支点O在竖直平面内逆时针转动，开关被拉开前，杠杆在水平位置平衡。

已知动滑轮P的质量mP为0.2kg，OA:

OB=3:

1，配重D的质量mD为1.5kg，作用在D上的竖直向下的压力F为75N，刚好拉开开关所需的拉力T为6N。

杠杆、支架和细绳的质量均忽略不计，滑轮与转轴的摩擦、杠杆与轴的摩擦均忽略不计，g取10N/kg。

求：

配重C的质量mc等于多少千克，开关刚好能被拉开？

6．图21甲是海洋中学科技小组设计的打捞水中物体的装置示意图。

DB是以O点为转轴的水平杠杆，OD的长度为1.6m。

水平甲板上的配重E通过细绳竖直拉着杠杆D端，配重E的质量mE为225kg。

安装在杠杆DB上的行走装置由支架、动滑轮X、提升电动机、定滑轮K构成，行走装置的质量m为25kg。

电动机Q可以通过定滑轮S和动滑轮X拉动行走装置沿BO水平滑动。

固定在提升电动机下的定滑轮K和动滑轮M组成滑轮组Y，当行走装置处于杠杆DB上C点的位置时，提升电动机拉动绳子H端，通过滑轮组Y竖直提升水中的物体A。

物体A完全在水中匀速上升的过程中，滑轮组Y的机械效率为η1，甲板对配重E的支持力为N1；物体A全部露出水面匀速竖直上升的过程中，滑轮组Y的机械效率为η2，甲板对配重E的支持力为N2。

滑轮组Y提升物体A的过程中，行走装置受到的