五四制五年级数学下册总复习知识点归纳.docx

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五四制五年级数学下册总复习知识点归纳

第一部分数与代数

(一)数的认识

知识点一:

数的意义和分类

自然数、整数、正数和负数、分数、百分数、小数

(一)整数

1、整数的意义

自然数和0都是整数。

像-1,-2,-3……这样的数也叫整数。

2、自然数

我们在数物体的时候,用来表示物体个数的1,2,3……叫做自然数。

一个物体也没有,用0表示。

0也是自然数。

3、计数单位

一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿都是计数单位。

每相邻两个计数单位之间的进率都是10。

这样的计数法叫做十进制计数法。

无论是整数还是小数,相邻两个计数单位之间的进率都是10。

4、数位及数位顺序表

计数单位按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。

小软点

四澈部分

■■«■

亿位

百£位

亿

万位

十万

万傥

千位

'■

千分位

百分位

万分位

¥SV

计数单位

亿

千万

75

h

2

-

5、数的整除

整数a除以整数b(b工0),除得的商是整数而没有余数,我们就说a能被b整除,或者说b能整除a。

如果数a能被数b(b工0)整除,a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数(或a的因数)。

倍数和因数是相互依存的。

因为35能被7整除,所以35是7的倍数,7是35的因数。

一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。

例如:

10的因数有1、2、5、10,其中最小的因数是1,最大的因数是10。

一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身。

3的倍数有:

3、6、9、12……其中最小的倍数是3,没有最大的倍数。

个位上是0、2、4、6、8的数,都能被2整除,例如:

202、480、304,都能被2整除。

个位上是0或5的数,都能被5整除,例如:

5、30、405都能被5整除。

一个数的各位上的数的和能被3整除,这个数就能被3整除,例如:

12、108、204都能被3整除。

能被2整除的数叫做偶数。

不能被2整除的数叫做奇数。

0也是偶数。

自然数按能否被2整除的特征可分为奇数和偶数。

一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数),100以内的质数有:

2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。

最小的质数是2

一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数,例如4、

6、8、9、12都是合数。

最小的合数是4.

1既不是质数也不是合数,自然数除了1外,不是质数就是合数。

如果把自然数按其因数的个数的不同分类,可分为质数、合数和1。

每个合数都可以写成几个质数相乘的形式。

其中每个质数都是这个合数的因数,叫做这个合数的质因数,例如15=3X5,3和5叫做15的质因数。

把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数。

例如把28分解质因数28=2X2X7

几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数。

其中最大的一个,叫做这几个数的最大公因数,例如12的因数有1、2、3、4、6、12;18的因数有1、2、

3、6、9、18。

其中,1、2、3、6是12和18的公因数,6是它们的最大公因数。

公因数只有1的两个数,叫做互质数,成互质关系的两个数,有下列几种情况:

1和任何自然数互质。

相邻的两个自然数互质。

两个不同的质数互质。

当合数不是质数的倍数时,这个合数和这个质数互质。

例如:

15和7互

质,14和7不互质。

两个合数的公因数只有1时,这两个合数互质。

如果较小数是较大数的因数,那么较小数就是这两个数的最大公因数。

如果两个数是互质数,它们的最大公因数就是1。

几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个,叫做这几

个数的最小公倍数,如2的倍数有2、4、6、8、10、12、14、16、18……

3的倍数有3、6、9、12、15、18……其中6、12、……是2、3的公倍数,6是它们的最小公倍数。

如果较大数是较小数的倍数,那么较大数就是这两个数的最小公倍数。

如果两个数是互质数,那么这两个数的积就是它们的最小公倍数。

几个数的公因数的个数是有限的,而几个数的公倍数的个数是无限的。

把一个合数分解质因数,通常用短除法。

先用能整除这个合数的质数去除,一直除到商是质数为止,再把除数和商写成连乘的形式。

求几个数的最大公因数的方法是:

先用这几个数的公因数连续去除,一直除到所得的商只有公因数1为止,然后把所有的除数连乘求积,这个积就是这几个数的的最大公因数。

求几个数的最小公倍数的方法是:

先用这几个数(或其中的部分数)的公因数去除,一直除到互质(或两两互质)为止,然后把所有的除数和商连乘求积,这个积就是这几个数的最小公倍数。

(二)小数

1小数的意义

把整数1平均分成10份、100份、1000份……得到的十分之几、百分之

几、千分之几……可以用小数表示。

一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之

几……

在小数里,每相邻两个计数单位之间的进率都是10。

小数部分的最高分

数单位“十分之一”和整数部分的最低单位“一”之间的进率也是10。

2小数的分类

有限小数:

小数部分的数位是有限的小数,叫做有限小数。

例如:

41.7、25.3、0.23都是有限小数。

无限小数:

小数部分的数位是无限的小数,叫做无限小数。

例如:

4.33……3.1415926……

无限不循环小数:

一个数的小数部分,数字排列无规律且位数无限,这样的小数叫做无限不循环小数。

例如:

n

循环小数:

一个数的小数部分,有一个数字或者几个数字依次不断重复出

现,这个数叫做循环小数。

例如:

3.555……0.0333……12.109109……

一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字叫做这个循环小数的

循环节。

例如:

3.99……的循环节是“9”,0.5454……的循环节是

“54”。

写循环小数的时候,为了简便,小数的循环部分只需写出一个循环节,并在这个循环节的首、末位数字上各点一个圆点。

如果循环节只有一个数字,就只在它的上面点一个点。

例如:

3.777……简写作0.5302302……简写作。

(三)分数

1分数的意义把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数。

表示其中的一份的数,叫做分数单位。

在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数,叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份;分数线上面的数叫做分子,表示有这样的多少份。

2分数的分类真分数:

分子比分母小的分数叫做真分数。

真分数小于1。

假分数:

分子比分母大或者分子和分母相等的分数,叫做假分数。

假分数

大于或等于1

带分数:

假分数可以写成整数与真分数合成的数,通常叫做带分数。

3约分和通分

把一个分数化成同它相等但是分子、分母都比较小的分数,叫做约分。

分子分母是互质数的分数,叫做最简分数。

把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。

(四)百分数

表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数,也叫做百分率或百分比。

百分数表示的两个数量间的关系,而不是表示一种数量,所以不带单位名称。

(五)正数和负数

二方法

(一)数的读法和写法

1.整数的读法:

从高位到低位,一级一级地读。

读亿级、万级时,先按

照个级的读法去读,再在后面加一个“亿”或“万”字。

每一级末尾的0都不

读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零。

3000600(读成“三百万六百”或“三百万零六百”都对

2.整数的写法:

(略)

(二)数的改写

一个较大的多位数,为了读写方便,常常把它改写成用“万”或“亿”作单位的数。

有时还可以根据需要,省略这个数某一位后面的数,写成近似数。

1.准确数:

在实际生活中,为了计数的简便,可以把一个较大的数改写成以万或亿为单位的数。

改写后的数是原数的准确数。

例如把1254300000改写成以万做单位的数是125430万;改写成以亿做单位的数12.543亿。

2.近似数:

根据实际需要,我们还可以把一个较大的数,省略某一位后面的尾数,用一个近似数来表示。

例如:

1302490015省略亿后面的尾数是13亿。

3.四舍五入法:

要省略的尾数的最高位上的数是4或者比4小,就把尾

数去掉;如果尾数的最高位上的数是5或者比5大,就把尾数舍去,并向它的前一位进1。

例如:

省略345900万后面的尾数约是35万。

省略4725097420亿后面的尾数约是47亿。

(三)数的互化

1.小数化成分数:

原来有几位小数,就在1的后面写几个零作分母,把原来的小数去掉小数点作分子,能约分的要约分。

2.分数化成小数:

用分母去除分子。

能除尽的就化成有限小数,有的不能除尽,不能化成有限小数的,一般保留三位小数。

3.一个最简分数,如果分母中除了2和5以外,不含有其他的质因数,这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有2和5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数。

4.小数化成百分数:

只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号。

5.百分数化成小数:

把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位。

6.分数化成百分数:

通常先把分数化成小数(除不尽时,通常保留三位小数),再把小数化成百分数。

7.百分数化成小数:

先把百分数改写成分数,能约分的要约成最简分数。

(四)约分和通分

约分的方法:

用分子和分母的公因数(1除外)去除分子、分母;通常要除到得出最简分数为止。

通分的方法:

先求出原来的几个分数分母的最小公倍数,然后把各分数化成用这个最小公倍数作分母的分数。

三性质和规律

(一)商不变的规律

商不变的规律:

在除法里,被除数和除数同时扩大或者同时缩小相同的倍数,商不变。

(二)小数的性质小数的性质:

在小数的末尾添上零或者去掉零小数的大小不变。

(三)小数点位置的移动引起小数大小的变化

1.小数点向右移动一位,原来的数就扩大10倍;小数点向右移动两位,原来的数就扩大100倍;小数点向右移动三位,原来的数就扩大1000倍……

2.小数点向左移动一位,原来的数就缩小……

3.小数点向左移或者向右移位数不够时,要用“0"补足位。

(四)分数的基本性质分数的基本性质:

分数的分子和分母都乘以或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变。

(五)分数与除法的关系

1.被除数十除数=被除数/除数被除数相当于分子,除数相当于分母。

2.因为零不能作除数,所以分数的分母不能为零。

知识点三:

数的大小比较

知识点四:

数的性质

知识点五:

因数、倍数、质数、合数

(二)数的运算

知识点一:

四则运算的意义

1、加法的意义:

把两个数合并成一个数的运算。

2、减法的意义:

已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算。

3、整数乘法的意义:

求几个相同加数的和的简便运算。

4、小数乘法的意义:

小数乘整数与整数乘法的意义相同,也是求几个相同加数的和的简便运算;

一个数乘小数求这个数的十分之几、百分之几……是多少。

5、分数乘法的意义:

分数乘整数与整数乘法的意义相同,也是求几个相同加数的和的简便运

一个数乘分数就是求这个数的几分之几是多少。

6、除法的意义:

已知两个因数的积和其中的一个因数,求另一个因数的运算。

知识点二:

四则运算的法则

整数加减法,小数加减法,分数加减法,整数乘法,分数乘法,整数除法,小数除法,分数除法知识点三:

四则混合运算

加法和减法叫做第一级运算,乘法和除法叫做第二级运算。

在一个没有括号的算式里,如果只含有同一级运算,要从左往右依次计算;如果含有两级运算,要先做第二级运算,再做第一级运算。

在一个有括号的算式里,要先算小括号里面,再算中括号里面的,最后算大括号里面的。

知识点四:

运用定律,使计算简便

加法交换律:

a+b=b+a加法结合律:

(a+b)+c=a+(b+c)

乘法交换律:

ab=ba乘法结合律:

(ab)c=a(bc)乘法分配律:

a(b+c)=ab+ac

知识点五:

通过运算解决问题

(三)式与方程

知识点一:

用字母表示数、运算定律和计算公式知识点二:

方程和等式

1、等式:

表示相等关系的式子叫等式。

2、方程:

含有未知数的等式叫方程。

3、等式和方程的关系:

所有的方程都是等式,但等式不一定是方程。

4、方程的解:

使方程左右两边相等的未知数的值,叫方程的解。

5、解方程:

求方程的解的过程,叫解方程。

知识点三:

列方程解应用题的一般步骤

1、弄清题意,找出未知数并用x表示。

2、找出题中数量间的相等关系,并根据等量关系列出方程。

3、解方程,求出未知数的值。

4、检验并作答。

四)常见的量知识点:

常见的计量单位及其进率

1、长度单位:

常见长度单位:

千米(km)米(m)分米(dm)厘米(cm)毫米(mm)

1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米

2、面积单位:

常见的面积单位:

平方千米(km2)公顷(hm2)平方米(m2)平方分米(dm2)平方厘米

(cm2)

1平方千米=100公顷1公顷=10000平方米

1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米

3、体积单位:

常见的体积单位:

立方米(m3)立方分米(dm3)立方厘米(cm3)升(L)毫升(ml)

1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米1立方厘米=1立方毫米

1升=1000毫升

1立方分米=1升

1立方厘米=1毫升

4、质量单位:

常见的质量单位:

吨(t)千克(kg)

克(g)

1吨=1000千克

1千克=1000克

5、时间单位:

常见的时间单位:

世纪年月日时分秒

1世纪=100年1年=12个月

28天(平年二月)

V

1个月=〔29天(闰年二月)

30天(四、六、九、月)

31天(一、三、五、七、八、十、十二月)

1天=24小时

1小时=60分

1分=60秒

6、人民币的单位:

常用的人民币:

元角分1元=10角1角=10分

知识点一:

比和比例的联系与区别

比例

意义

两数相除又叫两个数的比

表示两个比相等的式

子叫做比例

 

各部分名称

0.8:

0.4=2

前项比号后项比值

2:

3=6:

9

外项内项内项外项

基本性质

比的前项和后项都乘上或除以相

同的数(0除外),比值不变

在比例中,两外项之积等

于两内项之积

化简比的依据

解比例的依据

第二部分空间与图形

(一)图形的认识与测量

知识点一:

平面图形的认识

1直线、射线和线段

(1)联系与区别

名称

意义

特点

线段

直线上两点间的一段叫做线段。

线段有两个端点,它可以度量长度。

射线

把线段的一端无限延长,就

得到一条射线。

射线只有一个端点,它是无限长的,不能度量长度。

直线

把线段的两端无限延长,就

可以得到一条直线。

直线没有端点,它是无限长的,不冃能度量长度。

(2)垂直与平行

a、垂直和垂线:

两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直。

其中一条直

线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足

b、平行线:

在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。

两条平行线之间的距离相等。

同一平面内的两条直线不是平行,就是相交。

c、点到直线的距离:

从直线外的一点向该直线引垂线,从这点到垂足的线段的长,叫做这个点到直线的距离。

2、角的认识

(1)角的意义:

从一点引出的两条射线所组成的图形叫做角。

角的大小与边的长短无关,与两边叉开的大小有关。

(2)角的分类:

锐角、直角、钝角、平角、周角

3、三角形

(1)三角形的意义:

三角形是由三条线段首尾相接围成的图形。

(2)三角形的特性:

三角形具有稳定性。

(3)三角形的分类:

按角分:

锐角三角形、直角三角形、钝角三角形

按边分:

不等边三角形、等腰三角形、等边三角形(正三角形)

1、四边形的分类

一般四边

平行四边形

长方形

正方形

梯形

ry

有一个角

四条边围

对边平行且

是直角的

四边都相等的

只有一组对边平

相等

平行四边

长方形

行的四边形

5、圆

(1)圆的意义:

圆是平面上的一种曲线图形。

圆上任意一点到圆心的距离都相等。

(2)圆的各部分名称:

圆心(o)、直径(d)、半径(r)

(3)圆的特征:

d

a、在同圆或等圆中,d=2r或r=2。

b、圆是轴对称图形,圆的直径所在的直线都是它的对称轴,因此圆有无数条对称轴。

知识点二:

平面图形的周长和面积

1周长的意义:

围成一个图形的所有边长的总和,叫做这个图形的周长。

2、平面图形的周长计算公式:

名称

长方形

正方形

平行

四边形

梯形

三角形

图形

//

1h/\a

长方形

正方形

平行四边

梯形周

三角形

圆周长=

的周长=

的周长=

形的周长

长=上、

周长=

圆周率X

周公

(长+

边长X4

=4条边长

下底加

三边和

直径

长式

宽)X2

总和

上两腰

公字

式母

C=2(a+b

C=a+b+

C=a+b+

c=n

C=4a

C=2(a+b)

c+d

c

C=2n

3、圆周率:

圆的周长与直径的比值叫做圆周率,用“n”表示。

圆周率是一个无限不

循环小数,冗=3.14159••…,在计算时一般只取它的两位小数,即n〜3.14.

4、面积的意义:

物体的表面或围成的平面图形的大小,叫做它们的面积。

5、平面图形面积的计算公式:

名称

长方形

正方形

平行

四边形

梯形

三角形

图形

1>1

£■丰

/I-X

面积公式

文字公式

长方形的面积=长

X宽

正方形的

面积=边

长X边长

平行四边

形的面积=

底X咼

梯形面积=(上底+下底)X高*2

三角形面积=底X咼

-2

圆面积=圆周率X半径的平方

字母

公式

S=ab

S=a2

S=ah

1

S=2

(a+b)h

1

S=2ah

S=n2

知识点三:

立体图形的认识

1、长方体和正方体的特点:

相同点:

长方体和正方体都有6个面,8个顶点和12条棱

不同点:

长方体至少有4个面是长方形,而正方体6个面都是正方形

联系:

正方体可以看作是特殊的长方体。

2、圆柱和圆锥的特点:

(1)圆柱:

圆柱的两个圆面叫底面,周围的面叫侧面。

上、下两底面之间的距离叫圆柱的高。

圆柱有无数条高。

(2)圆锥:

圆锥的圆面叫底面,周围的曲面叫侧面。

顶点到底面圆心的距离叫圆锥的高。

圆锥只有一条高。

3、从不同方向看到的立体图形的形状:

(1)长方体:

从上、下、前、后、左、右看一般会看到长方形,特殊情况下可能看到正方形。

(2)正方体:

从上、下、前、后、左、右看,都会看到一个正方形。

(3)圆柱:

从上或下看,会看到一个圆。

从侧面看,会看到一个长方形或正方形。

(4)圆锥:

(・)匕Ji

从上面看,会看到:

从下面看,会看到:

从侧面看,会看到:

知识点四:

立体图形的表面积和体积

1、表面积的意义:

一个立体图形所有面的面积总和,叫做它的表面积。

2、体积的意义:

一个立体图形所占空间的大小,叫做它的体积。

2、立体图形的表面积和体积的计算公式:

名称

图形

侧面积

表面积

体积

长方体

S=2(a+b)h

S=(ab+ah+bh)x2

V=abh

正方体

S

S=4c2

S=6s2

V=a3

圆柱

S=Ch

=2nh

S=Ch+2n2

V=Sh

=n2h

圆锥

1

V=3Sh

(二)图形与变换

知识点一:

轴对称图形

轴对称图形的意义:

如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形叫做轴对称图形。

这条折痕所在的直线叫做对称轴

知识点二:

平移和旋转

1、平移:

物体或图形在同一平面内沿直线移动,而本身没有发生方向上的改变,像这样的物体或图形所做的直线运动叫做平移。

平移的两个要素:

一是移动的方向,二是移动的距离。

2、旋转:

物体或图形以一个点或一个轴为中心进行圆周运动,像这样的物体或图形所做的运动叫做旋转。

旋转的三个要素:

一是围绕的定点或轴,二是旋转方向(逆时针方向或顺

时针方向),三是旋转角度。

禾I」用图形的平移和旋转,可以设计出美丽的图案。

知识点三:

图形的扩大与缩小

图形按照一定的比例扩大或缩小后,大小改变,形状不变。

知识点四:

设计图案

(三)图形与位置

知识点一:

辨认方向

知识点二:

绘制示意图

在绘制某地点的示意图时,需要把实际距离按一定比例缩小,再画在图纸

上,还要确定图上距离和相对应的实际距离的比。

图上距离:

实际距离=比例尺

知识点三:

确定物体的位置

1、根据行、列用数对表示物体的位置。

竖排叫做列,横排叫做行,确定第几列一般是从左往右数,确定第几行

般是从前往后(从下往上)数。

数对:

(列数,行数)

2、根据物体的方向和距离可以确定物体的位置。

第三部分统计与可能性

知识点一:

统计

1、统计表统计表分为单式统计表和复式统计表。

2、统计图:

常用的统计图有条形统计图、折线统计图和扇形统计图三种。

(1)条形统计图能清楚地看出各数量的多少。

(2)折线统计图不但能看出数量的多少,还能清楚地看出数量的增减变化的情况,

(3)扇形统计图能清楚地看出各部分数量与总数之间的关系。

(能清楚地看出各部分占总数的百分比,以及部分与部分之间的关系。

3.统计的作用

1)统计是分

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