人教版语文八年级上册中考模拟真题 10.docx
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人教版语文八年级上册中考模拟真题10
2017年浙江省台州市中考语文试卷
一、语文知识积累（24分）
1．（4分）读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
生活是一道多元的方程，需要用敏（jié） 捷 的思维去求解；生活是一首昂扬的歌曲，需要用真（zhì） 谛 的情感去演唱；生活是一篇精美的散文，需要用华丽的辞（zǎo） 藻 去抒写；生活是一则有趣的故事，需要用（dié） 叠 岩的情节去讲述。
【分析】本题考查根据拼音写汉字，解答时要读懂上下文，结合语境的意思，填写正确的字形．所以根据句意填写字形至关重要．
【解答】“敏捷”不要写作“敏结”；“真谛”不要写作“真蒂”；“辞藻”不要写作“辞燥”；“叠岩”不要写作“跌岩”．
答案：
捷谛藻叠
【点评】本题考查的字形比较容易，只要平时阅读时多留意，对形近字的异同了如指掌即可．
2．（10分）古诗文句默写。
（1）关关雎鸠， 在河之洲 ，（《诗经关雎》）
（2） 虽乘奔御风 ，不以疾也。
（郦道元《三峡》）
（3） 绿树村边合 ，青山郭外斜。
（孟浩然《过故人庄》）
（4）竹篱茅舍， 自甘心 。
（白卜《越调天净沙冬》）
（5）古诗中不乏与我国传统节日相关的诗句。
欧阳修在《生查子元夕》中用“去年元夜时。
花市灯如昼 ”描写元宵的热闹，晏殊在（破阵子）中用“ 燕子来时新社 ，梨花落后清明”描写春天的来临。
（6）阅读古诗文能启迪人生。
《（论语）十二章中的“ 不义而富且贵， ， 于我如浮云 ”启迪我们正确看待富贵，刘禹锡（酬乐天扬州初逢席上见赠）中的“ 沉舟侧畔千帆过 ， 病树前头万木春 ”启迪我们乐观面对挫折。
【分析】本题考查了学生古诗文名句默写能力．
【解答】答案：
（1）在河之洲（重点字：
洲）
（2）虽乘奔御风（重点字：
御）
（3）绿树村边合
（4）自甘心
（5）花市灯如昼燕子来时新社
（6）不义而富且贵，于我如浮云沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春．
【点评】该题要求要学生在平时的学习中，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成．首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错、别、漏、添字的情况．
3．（10分）名著阅读
（1）阅读名著能让我们看到高处的光，远处的爱和深处的智慧。
读奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》，可以看到 保尔．柯察金 （填主人公）为理想献身的崇高精神；读 老舍 （填作者）的《骆驼祥子》，可以看到作者对旧北京人力车夫的深切同情；读法布尔的《 昆虫记 》（填作品），可以看到作品中蕴含的睿智哲思。
（2）阅读【甲】【乙】两个文段，回答下面的问题。
【甲】
A离开牌桌走到后院，钻出后门，绕到前街，远远把靠在门边的张四悄悄招呼过来，打怀里摸出七块银元给了他，不等张四感激，转身打原道返回，进屋坐回牌桌，若无其事地接着打牌。
（选自冯骥才《俗世奇人》）
【乙】
A真的急急慌慌地跑到巡捕房来，跑得太急，大褂都裂了。
他说那抢首饰店的家伙正在开封道上的“一壶春酒楼”喝酒呢！
巡捕闻知马上赶去，居然把这黑脸巨匪捉拿归案了。
（选自冯骥才《俗世奇人》）
请指出【甲】【乙】两个文段中的“A”是谁，并概括其性格特征。
“A”是 牙医华大夫
（3）鲁迅曾评论《儒林外史》“婉而多讽”，是一部“讽刺之书”。
请你以书中的严监生为例，结合与他相关的情节，简要说说作品的讽刺意义。
【分析】本题考查的是名著综合，解答此题要结合所给材料和名著内容作答．
【解答】
（1）本题考查了学生对文学常识的积累，解答此类题时，要求学生在平时学习中注意对作品的作者、出处、故事情节、主要人物掌握．
（2）本题考查了人物形象和故事情节的积累．解答本题，一方面需熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要对人物性格有充分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容．
（3）本题考查的是人物形象的分析，解答这类题目，主要依靠的是平时的积累，在平时的读书中我们要多积累故事内容、人物性格等，这样对我们答题非常有帮助．认识人物性格必须从故事情节入手，从人物在故事中的言行表现看出人物的性格特征．
答案：
（1）保尔•柯察金老舍《昆虫记》
（2）牙医华大夫心地善良、乐于助人、正派、规矩，可有个毛病，便是记性差．
（3）严监生是个典型的悭吝鬼，他花费的银子，实在都出于不得已，有两个细节可以使读者体悟到严监生性格深处的苛刻贪吝：
其一，当王氏死后，赵氏提起要送与两位舅爷赶考盘程银子时，严监生听而不言，“桌子底下一个猫就扒在他腿上，严监生一靴头子踢开了”．这个猝然之间的暗暗发狠的动作，正是他此刻怜惜银子、憎恶两个舅爷的心理流露．其二，严监生临终之际，伸着两个指头就是不肯断气，大侄子、二侄子以及奶妈等人都上前猜度解劝，但都没有说中，最后还是赵氏走上前道：
“爷，只有我能知道你的心事．你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油．”直到赵氏挑掉一根灯草，他方才点点头，咽了气．这些细节对那些悭吝乡绅的揭露讽刺可谓入木三分，同时也为严监生的性格塑造添上了极传神的一笔．
【点评】解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要有自己的独到见解．课标推荐的中外文学名著，对作品名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、内容提要等方面都要有所了解，深入思考，力求从作品中得到一定的启发．
二、现代文阅读（30分）
4．（17分）
（一）阅读下面文章，完成下列各题
红色玻璃球
[美国]威廉•贝纳德
①在美国艾达荷州东南部的一个小镇上，有个名叫米勒斯的菜商。
在经济大萧条时期，米勒斯先生在路边摆了个小菜摊，人们下班的时候路过这里，顺便采购一些新鲜的蔬菜，那个时候，钱和食品非常匮乏，所以，以物易物的交易方式十分流行。
②镇上有几个穷人家的孩子，他们经常到米勒斯先生的菜摊跟前晃悠。
当然，他们不想买菜，只是来欣赏一下那些当时非常珍贵的物品。
尽管如此，米勒斯先生也总是热情地招待他们，就像招待每个到这里买菜的大人一样。
③“你好，巴里！
今天过得怎么样？
”
④“你好，米勒斯先生，我过得不错，谢谢。
这些豌豆看起来真新鲜。
”
⑤“是的，巴里，你妈妈身体好点没？
”
⑥“是的，正在好转。
”
⑦“那就好，你想要点什么？
”
⑧“不，先生，我就是看看，这些豌豆真的很不错！
”
⑨“你想带点回去吗？
”
⑩“不，先生，我没有钱。
”
⑪“可以用东西交换啊！
你有什么东西跟我换吗？
”
⑫“哦﹣﹣﹣我只有几个刚赢来的玻璃球。
”
⑬“是吗？
给我看看。
”
⑭“给，你看，这个多漂亮。
”
⑮“嗯，是这样的。
不过这是蓝色的，我想要个红色的。
你家里有红色的吗？
”
⑯“好像有。
”
⑰“这样，你把这袋豌豆带回去，下次把那个红色的玻璃球带来。
”
⑱“一定，谢谢你，米勒斯先生。
”
⑲每当米勒斯先生和这些小顾客“讨价还价”是，米勒斯太太都静静地站在一旁看着，面带微笑。
她很熟悉这些“交易”，也很理解丈夫的行为。
除了巴里，镇上还有两个穷孩子，他们的家里拿不出钱来买菜，也没有值钱的东西来交换。
为了帮助他们，又显得自然，米勒斯就这样假装和他们为了一个玻璃球进行谈判。
就像这次巴里有个蓝色的玻璃球，可米勒斯先生却想要红色的，下次他带红色玻璃球来的时候，米勒斯先生又想要绿色或橘红色的了。
当然了，每次打发这个男孩回家的时候，总会让他带上一袋新鲜的蔬菜。
⑳许多年以后，米勒斯先生去世了。
镇上的人全都来向他的遗体告别，并且向米勒斯太太表示慰问。
在长长的告别队伍的最前面，站着三个引人注目的年轻男子，一位身着军装，另两位身着黑色西装白色衬衫，头戴礼帽，十分体面庄重。
米勒斯太太站在丈夫的灵柩钱，年轻人一个一个走上去拥抱她，低声安慰几句。
然后，米勒斯太太满含热泪，注视着他们把自己的手放到米勒斯先生冰冷苍白的手上。
这三个年轻人就是当年和米勒斯先生用玻璃球交换蔬菜的穷孩子。
他们告诉米勒斯太太，当年他们是多么感激米勒斯先生，感谢他当年换给他们的蔬菜。
⑳现在，米勒斯先生不用再和他们为了玻璃球的颜色和大小讨价还价了，这三个孩子也不用再靠他的救济度日，可他们一生都会记住他。
虽然，米勒斯先生一生都没发过大财，可在镇上人们的眼里，他是艾达荷州最富有的人。
在他已经失去生命气息的右手里，正握着三颗亮晶晶的红色玻璃球。
（选自《中国学生必读的微型小说精选》，有改动）
（1）阅读这篇小说，请简要概括小说的两个主要情节。
① 米勒斯用喜爱不同颜色的玻璃球为借口，帮助家庭贫困的小男孩 ② 三个曾经受过米勒斯帮助的已长大成人的男孩，在米勒斯的葬礼上表达真诚的谢意．
（2）下列句中加点词语表现了米勒斯太太怎样的心理？
请联系上下文简要分析。
①每当米勒斯先生和这些小顾客“讨价还价”是，米勒斯太太都静静地站在一旁看着，面带微笑。
②然后，米勒斯太太满含热泪，注视着他们把自己的手放到米勒斯先生冰冷苍白的手上。
（3）阅读第③～⑱段，指出这部分文字运用的描写手法，并分析其表达效果。
（4）“虽然，米勒斯先生一生都没发过大财，可在镇上人们的眼里，他是艾达荷州最富有的人。
”为什么米勒斯先生是“最富有的人”？
请联系全文谈谈你的理解。
【分析】本文可分为三个部分：
第一部分（1～2），写米勒斯摆菜摊，引来很多孩子来观看物品；第二部分（3～19），写米勒斯用善意的谎言，既给了几个穷苦孩子新鲜的蔬菜，又维护了他们的自尊；第三部分（20～21），写米勒斯先生的葬礼很隆重，当年他帮助的三个孩子也来与他告别，并表达对米勒斯先生最真诚的谢意．文章为我们塑造了一位有爱心，帮助别人却不露半点痕迹的好人米勒斯先生．
【解答】
（1）本题考查情节内容的概括．解答此题在整体感知小说内容的基础上，理清情节思路，用简洁的语句概括出主要情节即可．从小说内容来看，本文围绕着“红色玻璃球”，主要写了米勒斯帮助家庭贫困的小男孩，以及小男孩长大后报恩两个情节．
（2）本题考查人物心理的分析．解答此题要根据前后文内容，以及人物之间的关系来分析．①从下文可知，米勒斯先生并不是真的想要什么玻璃球，他只是想以此为借口来帮助买不起蔬菜的小男孩，这是一般人都很难做到的，更何况是在“钱和食品非常匮乏”的时候，而米勒斯太太看到丈夫这么做，还面带微笑，可以判断，她此时的心里是高兴的、自豪的，为自己的丈夫善良有爱心而高兴自豪．②从下文“他们告诉米勒斯太太，当年他们是多么感激米勒斯先生，感谢他当年换给他们的蔬菜”，可以看出三个男孩是来表达谢意的，是来报恩的．米勒斯太太之所以“满含热泪”，一是因为丈夫的过世，二是为丈夫当年的那份苦心被人理解，有了回报而激动．
（3）本题考查描写方法及作用的分析．解答此题关键要掌握描写的种类及其作用效果：
人物描写包括语言、动作、心理、肖像、神态、侧面描写等．然后根据具体的语句做出判断，并结合所处文段加以理解，分析出描写的效果．文章③～⑱段，主要运用的是语言描写，记述了米勒斯先生与小男孩之间的对话，具体生动地再现了米勒斯先生的善良，以及对小男孩态度的真诚．
（4）本题考查文章主旨的理解与分析．从小说的主体内容可以知道，米勒斯先生用善意的谎言来暗地里帮助那些穷苦的孩子，他虽然失去的是金钱，但从结尾来看，孩子们一直收藏着当看的玻璃球，一直铭记着米勒斯先生的恩情，他的善良、助人为乐的精神永远感动着人们，记在人们的心间．文章就是以此来表现：
真诚的帮助会让人终身受益，并得到真诚的回报这一主旨．
答案：
（1）米勒斯用喜爱不同颜色的玻璃球为借口，帮助家庭贫困的小男孩；三个曾经受过米勒斯帮助的已长大成人的男孩，在米勒斯的葬礼上表达真诚的谢意．
（2）①看到米勒斯用善意的谎言来帮助穷苦人，心里感到高兴与自豪，对丈夫行为的肯定；
②看到当看米勒斯暗中帮助的三个小男孩来参加葬礼，并珍藏着当年的红色玻璃球，明白他们懂得米勒斯先生的苦心，为丈夫的一片苦心被人理解，有了回报而无比的激动．
（3）语言描写，具体展示了米勒斯与小男孩之间的对话，表现出米勒斯先生的善良，对小男孩的热情与真诚．
（4）米勒斯先生用善意的谎言来暗中帮助穷困的孩子，他虽然在金钱上有损失，但他的乐于助人的精神，助人还懂理维护别人自尊的行为，永远记在人们的心间，让人们无比的敬佩，所以说他在精神上是“富有的”．
【点评】本阅读第（3）题是阅读的典型题，常见的人物描写方法主要有：
1．肖像描写：
分为外貌描写和神态描写．
外貌描写：
通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写，来揭示人物性格的一种描写方法． 神态描写：
是与外貌描写有区别的，神态描写是对人的面部表情进行刻画，可以突出人物的性格特征．
2．动作描写：
是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法．
3．语言描写：
是通过人物的个性化的独白（自言自语）或对话（与别人交谈）来表现刻画人物性格的一种描写方法．
4．心理描写：
是通过剖析人物的心理活动（如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争等），挖掘人物的思想感情，以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法．
5．（13分）
（二）阅读下文，完成下列各题。
“黑飞”不能再任性了
近年来，国内无人机违法违规运行（俗称“黑飞”）威胁民航安全的事件频发，近来成都机场、重庆机场接连发射的疑似无人机扰航事件也受到舆论广泛关注。
【危险有多大】
目前，无人机在拍摄、监测、农业、救援等领域得到广泛应用，与此同时，无人机“黑飞”也在严重干扰着正常社会秩序。
据业内人士介绍，如果重量为10公斤的无人机与飞行速度每小时900公里的飞机相撞，冲击力将达到125万牛顿，其能量不亚于一颗小口径炮弹，会直接洞穿机体，造成机毁人亡的惨剧。
机场一旦发现无人机等航空器靠近飞机，会紧急采取措施，在确保安全后，航班才能恢复正常起降。
据重庆机场有关负责人介绍，5月12日晚，重庆机场遭遇无人机干扰，持续时间长达近4个小时，造成重庆机场40余个航班备降，60余个航班取消，140余个航班延误，上万旅客出行受到影响。
事实上，除了造成航班延误，已经出现无人机违法违规飞行直接威胁公共安全的事件。
今年1月15日下午，杭州萧山机场附近有人使用无人机近距离拍摄飞行中的客机。
业内人士分析，无人机当时距离民航客机仅百米左右，已严重威胁航空安全。
在机场净空区域以外，无人机“黑飞”也频频出现意外。
① 2015年7月1日，深圳市福田区一架无人机突然从高空坠落，将当地一户居民的私家车砸坏
【市场规模多少】
近年，我国无人机市场规模年均增速达到50%以上，已进入爆发式增长阶段。
艾瑞咨询发布的《2016年中国无人机行业研究报告》指出，预计到2025年，我国无人机市场总规模将达到750亿元。
专家表示，在无人机销售环节，目前没有相应的准入制度，购买门槛不高，埋下不少隐患。
② 记者今日在电商网站以“无人机”为关键词进行搜索，发现价位从数百元到数十万元不等的无人机产品达100页之多．
根据现有制度，要使用无人机，需事前向相关部门提出飞行计划申请并得到批准，操控者还需有无人机驾驶执照。
“无人机驾驶员执照培训费要上万元，实在太贵了。
至于提出飞行计划申请并得到批准，需要有飞行任务委托书，还要提前好几天携带相关文件、材料到相关部门办理审批手续，非常繁琐。
”云南省昆明市无人机飞行爱好者黄先生说
【出台哪些措施】
民航局已经初步完成了民用无人机登记注册系统的开发，将于5月18日上线运行，6月1日起正式对质量在250克以上的无人机实施登记注册。
此外，将于5月18日发布首批155个机场保护范围数据。
民航局正在制定使用无人机开展通用航空经营活动的准入管理规定，针对发展特点和需求，拟将农林喷洒、空中拍照、航空摄影和执照培训四类主要经营项目列为许可对象，同时配套开发无人机准入和经营活动监管平台。
多位专家认为，无人机“黑飞”屡禁不绝，与我国立法滞后于无人机市场快速发展有关，这又增加了我国无人机管理的难度。
③ 中国政法大学研究员张起淮建议，立法部门应全方位立法，并同步出台与法律相配套的实施细则、操作规程和行业规定，将无人机真正纳入法律体系．
（选自《香城都市报》2017年5月18日，有删改）
（1）下列三段文字来自上文，请把它们分别放回上文中最恰当的位置。
A、中国政法大学研究员张起淮建议，立法部门应全方位立法，并同步出台与法律相配套的实施细则、操作规程和行业规定，将无人机真正纳入法律体系。
B、2015年7月1日，深圳市福田区一架无人机突然从高空坠落，将当地一户居民的私家车砸坏
C、记者今日在电商网站以“无人机”为关键词进行搜索，发现价位从数百元到数十万元不等的无人机产品达100页之多。
① B ；② C ；③ A 。
（2）下列表述与上文相符的一项是 B
A、如果重量为10公斤的无人机与飞行速度每小时900公里的飞机相撞，其能量接近一颗小口径炮弹。
B、近年内，国内无人机违规运行威胁民航安全的时间频发，除了造成航班延误，还直接威胁公共安全。
C、《2016年中国无人机行业研究报告》指出，预计到2025年，我国无人机市场总规模将达到750亿元，无人机价格会越来越高。
D、民航局正在指定使用无人机开展通用航空经营活动的准人管理规定，已被列为许可对象的是农林喷洒，空中拍照等四类经营项目。
（3）我国无人机管理难的原因有哪些？
请联系全文分点概括。
【分析】本题材料以“国内无人机违法违规运行”为主题，详细分析了“黑飞”的危险性、市场规模，以及国内对此出台的相关措施．
【解答】
（1）本题考查文中句子位置的确定．确定某句话在文中的具体位置，要根据语境与句意两方面来分析判断．①处，应填写的是能表现“在机场净空区域以外，无人机“黑飞”也频频出现意外”的实例，B句则表述无人机在居民区内对私家车的损坏，故选B．②处，顺应前句内容，应填的句子是表现无人机的“门槛”不高，一般人有能力来购买，C句则是从网络销售来表现无人机的使用门槛不高，故选C．③处，根据前句内容判断，此处应填写的是无人机使用的管理，A句表述的就是无人机使用的立法问题，故选A．
（2）本题考查对材料内容的理解．解答此题从选文中找出与选项相对应的内容，进行仔细的分析对比即可．
A、【危险有多大】中介绍，“如果重量为10公斤的无人机与飞行速度每小时900公里的飞机相撞，冲击力将达到125万牛顿，其能量不亚于一颗小口径炮弹”，“不亚于”表示其能量高于小口径炮弹，并不是表示“接近”，与原文不符；
B、【危险有多大】中介绍的内容来看，正确；
C、【市场规模多少】中介绍，“《2016年中国无人机行业研究报告》指出，预计到2025年，我国无人机市场总规模将达到750亿元．”这表明了无人机的购买门槛不高，并非表现其价格越来越高，与原文不符；
D、【出台哪些措施】中介绍，“拟将农林喷洒、空中拍照、航空摄影和执照培训四类主要经营项目列为许可对象”，是“拟将”，并非“已被”，与原文不符；
故选B．
（3）本题考查材料信息的提取与概括能力．解答此题从材料中分别提取出表现无人机管理难的句子，分析出原因，即可归纳出答案．
【危险有多大】中介绍“无人机在拍摄、监测、农业、救援等领域得到广泛应用”；【市场规模多少】中介绍“近年，我国无人机市场规模年均增速达到50%以上，已进入爆发式增长阶段”，“在无人机销售环节，目前没有相应的准入制度，购买门槛不高”；【出台哪些措施】中介绍“无人机“黑飞”屡禁不绝，与我国立法滞后于无人机市场快速发展有关”；由此可以分析出监管难的原因主要是应用广泛，没有相应的准入制度，立法滞后．
答案：
（1）①B②C③A
（2）B
（3）①应用广泛；②没有相应的准入制度，购买门槛不高；③我国立法滞后．
【点评】信息筛选题答题技巧：
解答这种信息筛选与整合题，通常的做法是：
提取综合，重组输出．可以分为以下三个步骤：
（1）从文中准确而迅速地捕捉、筛选、提取出所需的信息；
（2）合理地概括信息；（3）按照一定的要求加工信息．在提取信息过程中要注意，有时如果文段中是几层并列的内容，就需要把几个意思联结，归纳出一个主要意思；如果文段中有结构类似的词语、短语或者句子，那么这些往往是所要找的几个要点．其次还可以抓住关键的标志词寻找要点，如“除了”“还有”“另外”等．
三、古诗文阅读（21分）
6．（5分）
（一）阅读下面古诗文，完成下列各题
泛舟后溪
[唐]羊士谔①
雨余芳草净沙尘，水绿滩平一带春。
唯有啼鹃似留客，桃花深处更无人。
[注释]①羊士谔：
唐朝人。
顺宗时，贬汀州宁化尉。
（1）诗的前两句写出了雨后后溪 芳草萋萋 、 静美清澈 的特点。
（2）结合诗歌内容，简要分析这首诗表达了作者怎样的情感。
【分析】《泛舟后溪》用拟人手法写鸟鸣之声，诗歌通过写鸟鸣的声音似乎在恳切地挽留过往的客人，从而突出了雨后后溪的静美清澈．
【解答】
（1）此题考查诗中描绘的景物特点，作答时要理解诗意．“雨余芳草净沙尘，水绿滩平一带春．”的意思是：
雨后芳草萋萋，没有一点沙尘，溪水碧绿，沙滩平坦．春光明媚．“这两句写出了雨后后溪芳草萋萋，静美清澈的特点．
（2）本题考查学生对诗人感情的理解．“唯有啼鹃似留客”，雨后芳草萋萋，桃花盛开，泛舟而游，如临仙境．杜鹃啼声阵阵，似在挽留归客．诗人采用拟人的修辞手法，融情于景，借景抒情，写出了面对静美之景时的欣喜之情．据此可作答．
答案：
（1）芳草萋萋，静美清澈
（2）雨后芳草萋萋，桃花盛开，泛舟而游，如临仙境．杜鹃啼声阵阵，似在挽留归客．诗人采用拟人的修辞手法，融情于景，借景抒情，写出了面对静美之景时的欣喜之情．
【点评】本题考查学生对诗歌的理解与掌握，学生要明确，作答此类题目的关键是认真读诗，反复诵读，仔细分析诗中画面，联系创作背景感受作者的感情，即可作答．
7．（16分）
（二）
【甲】子昂碎琴
子昂初入京，不为人知。
有卖胡琴者，价百万，豪贵传视，无辨者。
子昂突出，顾左右曰：
“辇①千缗②市之！
”众惊问，答曰：
“余善此乐。
”皆曰：
“可得闻乎？
”曰：
“明日可集宣阳里。
”如期偕往，则酒肴毕具，置胡琴于前。
食毕，捧琴语曰：
“蜀人陈子昂，有文百轴，驰走京毂③，碌碌尘土，不为人知！
此乐贱工之役，岂宜留心！
”举而碎之，以其文轴遍赠会者。
一日之内，声华④溢都。
（选自＜《智囊全集》）
[注释]①辇（niǎn）：
载运。
②緡（mín）：
成串的铜钱。
古代一千文为一緡。
③京毂（gǔ）：
通往京城的大道。
④声华：
声名。
【乙】敬之①识才
敬之尝为《华山赋》示韩愈，愈称之，士林一时传布，李德裕尤咨赏。
敬之爱士类，得其文章，孜孜玩讽，人以为癖。
雅爱项斯②为诗，所至称之，繇③是擢④上第⑤．斯宇子迁江东人。
敬之祖客灞上，见闵人濮阳愿⑥，阅其文，大推挹⑦，遍语公卿间。
会愿死，敬之为敛葬。
（选自《新唐书卷一百六十列传第八十五》）
[注释]①敬之：
杨敬之，唐代文学家。
②项斯：
晚唐著名诗人，台州历史上第一位进士。
③繇（yáo）：
人名。
④擢（zhuó）：
提拔。
⑤上第：
前几名。
⑥濮阳愿：
人名。
⑦挹（yì）：
提携。
（1）解释下列居中加点的词。
①顾左右曰：
“攀千緡市之！
”
②答曰：
“余善此乐。
”
③食毕，捧琴语曰
④会愿死，敬之为敛葬
（2）用现代汉语写出下面句子的意思。
①有卖胡琴者，价百万，豪贵传视，无辩者。
②则酒肴毕具，置胡琴于前。
（3）用“/”给文中画线文字断句。
（限断两处）
斯字子迁江东人
（4）【乙】文中杨敬之“爱士类”，表现在哪几件事上？
（5）【甲】文中陈子昂“声华溢都下”，【乙】文中杨敬之“士林一时传布”，其原因是什么？
请比较异同。
【分析】参考译文：
【甲】子昂碎琴
唐朝时陈子昂刚到京城时，人们都不认识他．一天，有个卖胡琴的老头喊价百万要卖手中的胡琴，一些豪门富商传看那胡琴，没人看得出这琴是不是真的价值百万．陈子昂突然说：
“我出一千缗钱买了．”大家听了，惊异得不得了，陈子昂说：
“我擅长弹奏胡琴，这是把好琴．”众
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