黑龙江省哈师大附中高一上学期期中考试 语文 含答案.docx

上传人:b****5 文档编号:7639659 上传时间:2023-01-25 格式:DOCX 页数:13 大小:34.42KB
下载 相关 举报
黑龙江省哈师大附中高一上学期期中考试 语文 含答案.docx_第1页
第1页 / 共13页
黑龙江省哈师大附中高一上学期期中考试 语文 含答案.docx_第2页
第2页 / 共13页
黑龙江省哈师大附中高一上学期期中考试 语文 含答案.docx_第3页
第3页 / 共13页
黑龙江省哈师大附中高一上学期期中考试 语文 含答案.docx_第4页
第4页 / 共13页
黑龙江省哈师大附中高一上学期期中考试 语文 含答案.docx_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

黑龙江省哈师大附中高一上学期期中考试 语文 含答案.docx

《黑龙江省哈师大附中高一上学期期中考试 语文 含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《黑龙江省哈师大附中高一上学期期中考试 语文 含答案.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

黑龙江省哈师大附中高一上学期期中考试 语文 含答案.docx

黑龙江省哈师大附中高一上学期期中考试语文含答案

黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2014-2015学年高一上学期期中考试语文试题

时间:

120分钟总分:

150分

一、选择部分(共24分)

1.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是()

A.2013年,广州恒大足球队问鼎亚冠联赛,结束了中国俱乐部足球队二十余年无缘亚洲冠军的局面,这对处于低谷之中的中国足球来说弥足珍贵。

B.熊猫饮水,颇似酒徒贪杯,它总是喝的肚皮隆起,而后安之若素地拖着笨拙的身躯,一摇一摆地向远处的箭竹林走去。

C.在座谈会上,代表们结合实际情况,广开言路,畅所欲言,为本地区的经济发展献计献策。

D.去年我国电子商务交易总额高达10万亿元,其中网络商品零售额超过了1.8万亿元,凭此成绩,我国当仁不让地跃居全球网络商品零售榜首。

2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是()

①如果我们不从小事做起,,那些细小的苗头最终可能酿成大祸。

②中国外交部发言人表示中国海监船进入钓鱼岛海域活动。

③湖北的国画创作受浪漫瑰丽的荆楚文化的滋润,源远流长,底蕴丰厚。

当今的湖北画家既尊崇传统,又勇于创新,风格,为中国美术事业作出了突出的贡献。

A.未雨绸缪无可非议绚丽多彩

B.未雨绸缪无可厚非多姿多彩

C.防微杜渐无可非议多姿多彩

D.防微杜渐无可厚非绚丽多彩

3.下列各句中,没有语病的一项是()

A.一项好的政策照理会带来好的效果,但在现阶段,必须强化阳光操作、民主监督等制约措施,因为好经也要提防不被念歪。

B.一段时间以来,汉字书写大赛、非遗保护等文化现象引人注目,传统文化的重要性已越来越为国人所认知。

C.自1993年进入老龄化社会以来,我市老龄化速度加快。

据统计,我市60周岁以上的老龄化人口已达到145.6万,占总人口的17.7%,老龄人口高于全国平均水平。

D.马尔克斯的一生充满传奇色彩,他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“文学爆炸”的先驱,还是记者、作家以及电影工作者。

4.下列各句中,没有语病的一项是()

A.城镇建设要充分体现天人合一理念,提高优秀传统文化特色,构建生态与文化保护体系,实现城镇与自然和谐发展。

B.金沙遗址博物馆的金箔制品“太阳神鸟”,是古蜀国黄金工艺辉煌成就的典型代表,以其精致和神秘展示了古蜀人的智慧和魅力。

C.全国规模最大的两栖爬行动物标本馆,已经收藏了10多万号标本,这些标本几乎覆盖了所有中国的两栖爬行动物种类。

D.音乐剧是19世纪末诞生的,它具有极富时代感的艺术形式和强烈的娱乐性,使它成为很多国家的观众都喜欢的表演艺术。

5.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()

遥远的箕山,渐渐化成了一幢巨影,遮断了我的视线。

我在那个遗址上发掘了很久,但一无所获。

①如果是冬日晴空,从那里可以一直眺望到中岳嵩山齿形的轮廓。

②箕顶宽敞平坦,烟树素淡,悄寂无声。

③而遗址都在下面的河边,那低伏的王城岗上。

④山势平缓,从山脚慢慢上坡,一阵工夫就可以到达箕顶。

⑤如此空旷,让人略感凄凉。

A.①②④⑤③B.①④⑤③②C.④①③②⑤D.④②⑤①③

6.下列各项中和例句句式不相同的一项是()

例句:

瓦缝参差,多于周身之帛缕

A.洎牧以谗诛,邯郸为郡

B.私见张良,具告以事

C.沛公居山东时,贪于财货

D.愿大王少假借之,使毕使于前

7.下列各句中加点字和其他各句中加点字用法不同的一项是()

A.骊山北构而西折,直走咸阳

B.乃遂收盛樊於期之首,函封之

C.君为我呼入,吾得兄事之

D.既东封郑,又欲肆其西封

8.下列各组句子中断句恰当的一项是()

A.臣闻之∕鬼神非人∕实亲惟德∕是依

B.贼∕民之主不忠∕弃∕君之命不信∕有一于此∕不如死也

C.我且南游吴越之王∕激西江之水而迎子∕可乎

D.其所善者∕吾则行之∕其所恶者∕吾则改之∕是吾师也若之∕何毁之

二、填空部分

9.补写下列句中空缺部分。

(共10分)

(1)《邹忌讽齐王纳谏》齐王听从了邹忌的“建议”,所下命令中“受上赏”的是;

“受下赏”的是。

(2)《出师表》中与今天“临危受命”意思一样的句子是:

,。

(3)《阿房宫赋》中作者向当朝统治者敲响警钟的句子是:

,。

(4)《荆轲刺秦王》中描写荆轲两次作歌声调的句子先后分别是和。

(5)我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。

沉默呵,沉默呵!

,。

 

《纪念刘和珍君》

10.请解释下列各句中的加点字(共9分)

(1)与嬴而不助五国也与:

(2)至丹以荆卿为计,始速祸焉速:

(3)为国者无使为积威之所劫哉为:

(4)杳不知其所之也之:

(5)秦爱纷奢,人亦念其家念:

(6)期山东为三处期:

(7)籍吏民,封府库籍:

(8)发图,图穷而匕首见发:

(9)因人之力而敝之,不仁敝:

三、阅读部分

阅读下面一段文言文,完成11~15题。

(共22分)

陈丞相平者,阳武户牖乡人也。

少时家贫,好读书。

里中社,平为宰

分肉食甚均。

父老曰:

“善,陈孺子之为宰!

”平曰:

“嗟乎,使平得宰天下,亦如是肉矣。

”陈涉起而王陈,立魏咎为魏王,陈平从少年往事魏王咎于临济。

说魏王不听,人或谗之,陈平亡去。

平遂至修武降汉。

其后,楚急攻,围汉王于荥阳城。

久之,汉王患之,谓陈平曰:

“天下纷纷,何时定乎?

”陈平曰:

“项王为人,恭敬爱人,士之廉节好礼者多归之。

至于行功爵邑,重之,士亦以此不附。

顾楚有可乱者,彼项王骨鲠之臣亚父、钟离昧、周殷之属,不过数人耳。

大王诚能出捐数万斤金,行反间,间其君臣,以疑其心。

项王为人意忌信谗,必内相诛。

汉因举兵而攻之,破楚必矣。

”汉王以为然,乃出黄金四万斤,与陈平,恣所为,不问其出入。

陈平既多以金纵反间于楚军,宣言诸将钟离昧等为项王将,功多矣,然而终不得裂地而王,咸与汉为一,以灭项氏而分王其地。

项羽果意不信钟离昧等。

项王既疑之,使使至汉。

汉王为太牢具,举进。

见楚使,佯惊曰:

“吾以为亚父使,乃项王使!

”复持去,更以恶草具进楚使。

楚使归,具以报项王。

项王果大疑亚父,亚父欲急攻下荥阳城,项王不信,不肯听。

亚父闻项王疑之,乃怒曰:

“天下事大定矣,君王自为之!

愿请骸骨归!

”未至彭城,疽发背而死。

——节选自(《史记•陈丞相世家》)

注:

宰:

主持割肉的人。

11.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()

A.久之,汉王患之     患:

担忧

B.至于行功爵邑,重之     爵:

封爵

C.大王诚能出捐数万斤金 捐:

捐献

D.乃出黄金四万斤,与陈平,恣所为恣:

任凭,听任

12.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是()

A.①善,陈孺子之为宰      ②愿伯具言臣之不敢倍德也

B.①陈涉起而王陈,立魏咎为魏王   ②轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见

C.①汉因举兵而攻之,破楚必矣   ②请以剑舞,因击沛公于坐,杀之

D.①吾以为亚父使,乃项王使  ②驰走。

平明,汉军乃觉之

13.下列句子分别编为四组,全都属于陈平的离间奇谋的一组是()

①士之廉节好礼者多归之 ②行反间,间其君臣,以疑其心

③多以金纵反间于楚军 ④宣言……咸与汉为一,以灭项氏而分王其地

⑤佯惊曰:

“吾以为亚父使,乃项王使!

”⑥未至彭城,疽发背而死

A.①②④  B.①⑤⑥  C.②③④  D.③⑤⑥

14.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是()

A.陈平少有大志,足智多谋。

刘邦荥阳被围,他利用楚军中存在的可以导致混乱的因素,行反间计,使

得项羽怀疑刚直忠诚之臣,成功地分裂了楚军。

B.刘邦能够用贤不疑,不吝重金。

他接受了陈平的反间计,让陈平便宜从事;又依计而行,故意降低规

格接待楚使,加深了项羽疑心。

C.项羽听信谗言,猜忌多疑。

这样的的性格弱点,使得他无法招致天下正直有节的人才,也使他生疑中

计,贻误了战机。

D.亚父颇有谋略、性情刚直。

他欲急攻荥阳,体现了正确的战略主张;但他又任气使性,面对项羽的生

疑,他忿而离去,最终使敌方的计谋得逞。

15.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语(10分)

(1)陈平从少年往事魏王咎于临济。

说魏王不听,人或谗之,陈平亡去。

译:

                                            

(2)大王诚能出捐数万斤金,行反间,间其君臣,以疑其心。

译:

                                            

16.阅读下面文字,完成

(1)~(4)题。

(共25分)

怀表,很老很老了

骆文

  一块怀表很老了。

  它镀铬的壳子已经斑驳,针盘也有好几个地方锈蚀。

是带着日月盈亏的刻度么……

  某天,我把它拿去找修钟表的师傅。

他一看,笑了,“古董啦,不过一般机械表还是106个零件吧……上点油?

”我说:

“你看哩!

”他拧了拧发条说:

“只要动个小手术。

等着好了。

”他打开表,拆了零件。

我点烟吸着。

给他一支,他急忙阻拦:

不是吸烟时候,烟灰掸不得的。

于是,他把零件挨个吹一吹,放在玻璃盘子120号汽油中。

然后,以极细软的纸吸干,装配。

一根微丝就着瘦长的小瓶口滴下点点油滴,上在轴上,上在钻石上,“行喽。

”经他一拨弄,怀表复活了,金属簧轻轻响着,像在伴奏一种韵律操。

  我把它收进口袋,回到家里。

  母亲说,这是爸爸留下的一块表。

吃粉笔的人嘛,攒钱攒了半年,才买了这块表。

跟他一起走了四十年。

他说,他一辈子别的什么都不要,只要知道时辰;只要知道秋冬春夏;只要几件打发寒暖季节的衣裳。

就是这样,他起五更睡半夜,改课本,改答卷。

还写了两本数学书。

他从不讲究吃的,锅塘里埋几个山芋,拿出,拍拍灰放在袋里,往往可以度过一天。

虽说他瘦棱棱成了皮包骨头,却像纬梭穿行于岁月的经绷。

他学生的鬓角发灰了,他自己的头发也更加银白了。

前两年,晚上睡觉睡得好好的,第二天早上就过去了,灯油熬干,捻子熄掉了一堆灰。

他就留下了这块表。

他留下的就这平平淡淡的几十年。

  怀表在我身上焐得挺热,我时常摸出看看它。

我听到的是时间的足音。

我不可能是敲木鱼的和尚。

应该承认已进入暮年,但还有点晚晴中火红;我还要追赶时间的晨曦哩。

  四周的木落,有些蕴藉深沉,然其飒飒之声不是唏嘘叹息,而是和我们蓝色星球搏斗的一种动力。

  这块薄薄的圆圆的金属,我揣着好久了。

在寒林雪屋看见冬天。

在一串串凌霄花下记录的是秋天。

水红菱绽开了,春之桃打朵了,我都亲切地感受到。

还会有什么抱憾的事么?

除非你让秒针、分针在罗马字上寂寞地流转。

在人生旅途上,除非你老在惦记:

多几个安适的驿站好让我打尖……

  “行路人啊,为什么你总显得疲乏呢?

”我不知道正在泉路上的父亲,像踏着骤起旋风似的马蹄,会不会这样惊醒我,促使我时常警觉。

——精神一点不能萎靡啊。

(原载1990年3月号《散文》)

*骆文(1915——2003),曾任湖北省文学艺术界联合会主席、湖北省作家协会主席。

1.下列对这篇散文的赏析,正确的两项是()(5分)

A.“经他一拨弄,怀表复活了,金属簧轻轻响着,像在伴奏一种韵律操。

”从全文看,这句话含有人到老年,只要有一种精神动力,仍能充满活力的寓意。

B.“他就留下这块表。

他留下的就这平平淡淡几十年。

”这是说,父亲一生辛劳,但一生清贫,除了这块表,什么也没有留下。

C.“在寒林雪屋看见冬天。

在一串串凌霄花下记着的秋天。

水红菱绽开了,春之桃打朵了,我都亲切地感受到。

”这段描写主要是反映作者对四季自然景物的变化具有敏锐的观察力。

D.本文语言较为朴实自然,感情真挚。

既有对修表一事较详细的描写,又有满怀深情的对父亲的怀念等,在娓娓道来中引人感叹与思索。

E.父亲已经辞世了,“我”也“进入暮年”,“怀表很老很老了”,作品表现出一种时间无情、人生无奈的思绪。

2.根据原文,简要概括并分析父亲形象的内在特点。

(6分)

 答:

3.从文中看,下面两句话各有什么含义。

(6分)

(1)我还要追赶时间的晨曦哩。

答:

(2)行路人啊,为什么你总显得疲乏呢?

答:

4.本文以怀表为线索,可以分三个层次,请分析这样安排的作用和好处。

(8分)

 答:

四、作文部分

阅读下面文字,按要求作文。

(60分)

两条小鱼一起游泳,遇到一条老鱼从另一方向游来,老鱼向他们点点头,说:

“早上好,孩子们,水怎么样?

”两条小鱼一怔,接着往前游。

游了一会儿,其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼,忍不住说:

“水到底是什么东西?

 看来,有些最常见而又不可或缺的东西,恰恰最容易被我们忽视;有些看似简单的事情,却能够引发我们深入思考……

  请根据以上材料,自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。

不得套作,不得抄袭。

参考答案:

1.A(弥足珍贵,形容十分珍贵、非常珍贵。

含褒义。

B选项主要是成语的意思理解错误,“安之若素”的意思是“表示对反常现象或不顺利的情况视若平常,毫不在意。

现也指对错误言论或事物不闻不问,听之任之。

”C项,“广开言路”指尽量给下面创造发表意见的条件。

是上级对下级而言,句意是代表们积极发言,应该是会议组织者广开言路,而不是代表。

D当仁不让,原指以仁为任,无所谦让。

后指遇到应该做的事就积极主动去做,不推让。

不合语境。

2.C (防患未然:

在事故或灾害尚未发生之时采取预防措施。

防微杜渐:

比喻在坏事情坏思想萌芽的时候就加以制止,不让它发展。

无可厚非:

指说话做事虽有缺点,但还有可取之处,应予谅解。

无可非议:

没有什么可以指责的。

表示做得妥当。

创作风格,一般多用形式多样,故第二空选“多姿多彩”。

“绚丽多彩”多用于色彩繁多。

3.B(A项,重复累赘,“因为好经也要提防不被念歪”应改为“因为好经也要提防被念歪”。

C成分残缺。

应为“老龄人口所占比例高于全国平均水平”。

D项不合逻辑(语序不当)。

“不仅……还”表递进关系,原句内容倒置,应该是“他不仅是记者、作家以及电影工作者,还是……先驱。

”)

4.B(A选项中是动宾搭配不当,“提高”不能搭配“文化特色”。

C选项语序不当,“所有中国的两栖爬行动物种类”应当为“中国所有的两栖爬行动物种类。

”D选项语义重复,“具有”和“极富”都有“含有、拥有”的意思,此处应当去掉一个。

关于病句,考生只要在平时训练中,准确掌握如句式杂糅、搭配不当等常见的病句类型,就能准确得分。

5.D【解析】语句排序遵循一个逻辑原则,即是“先言其物而后可言也”,比如④句中首次提到“箕顶”,那么才有后文对“箕顶”的描述,所以②应在④后;空格后的“我在那个遗址上发掘了……”句中提到的“遗址”,显然是在告知其前应是③;而③明显是从上往下看的景象,所以应在“箕顶”之后,即④②之后。

排除法,即选D项。

6.A

7.D

8.C(A.臣闻之∕鬼神非人实亲∕惟德是依B.贼民之主不忠∕弃君之命不信∕有一于此∕不如死也

D.其所善者∕吾则行之∕其所恶者∕吾则改之∕是吾师也∕若之何毁之)

9.

(1)群臣吏民能面刺寡人之过者能谤讥于市朝闻寡人之耳者

(2)受任于败军之际,奉命于危难之间

(3)后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也 

(4)为变徵之声复为慷慨羽声

(5)不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡

10.

(1)与嬴而不助五国也与:

亲附,亲近

(2)至丹以荆卿为计,始速祸焉速:

招致

(3)为国者无使为积威之所劫哉为:

治理

(4)杳不知其所之也之:

往,到

(5)秦爱纷奢,人亦念其家念:

顾念

(6)期山东为三处期:

(7)籍吏民,封府库籍:

登记

(8)发图,图穷而匕首见发:

打开

(9)因人之力而敝之,不仁敝:

损害

11.C(捐:

古代汉语意为舍弃,极少释作捐献的,此处语境义为拿出.)

12.D(用作副词,表示前后两事在情理上是逆转相背的,可译为“却”“原来是”“竟(然)”等;用作副词,表示事情发生得晚或结束得晚,可译为“刚刚,才”。

A项:

结构助词,用在主语和谓语之间,起取消句子独立性的作用,不译。

B项:

都表顺承关系。

C项:

用作介词,可译为“趁机”。

13.C(排除①⑥,其中①是评价项羽的长处带来的结果,⑥是交待范曾病死,“项王不信,不肯听”才是陈平的反间计造成的结果,并非策划反间计使范增病死。

14.C(“他无法招致天下正直有节的人才”错,应是项羽恭敬爱人,那些正直有节的人大都归附他。

15.①陈平带着一些年轻人去临济服事魏王咎。

陈平劝说魏王,魏玉没有听取,又有人陷害陈平,陈平逃跑了。

②大王果真能够拿出几万斤金,施行反间计,离间项王君臣,使他们心中互相怀疑。

16.

(1)A D  

【解析】本题考查的是对文章内容和表达方法的理解能力,能力层次为E级。

A项符合原文意思,因而是正确的。

B项中(除了这块表,什么也没有留下)明显错误。

C项中(反映作者对四季自然景物的变化具有敏锐的观察力)错误,“在寒林雪屋看见冬天。

在一串串凌霄花下记着的秋天。

水红菱绽开了,春之桃打朵了,我都亲切地感受到。

”表现的是时间易逝。

D项符合原文意思,是正确的。

E项中“作品表现出一种时间无情、人生无奈的思绪”错误。

(2)①惜时:

他一辈子别的什么都不要,只要知道时辰。

②敬业(勤奋):

他起五更睡半夜,改课本,改答卷。

还写了两本数字书。

③俭朴:

只要几件打发寒暖季节的衣裳,不讲究吃的。

 【解析】此题考查学生对文段的分析概括能力,能力层次为C级。

答案可从原文第五段(亲说,这是爸爸留下的一块表。

吃粉笔的人嘛,攒钱攒了半年,才买了这块表。

跟他一起走了四十年。

他说,他一辈子别的什么都不要,只要知道时辰;只要知道秋冬春夏;只要几件打发寒暖季节的衣裳。

就是这样,他起五更睡半夜,改课本,改答卷。

还写了两本数字书。

他从不讲究吃的,锅塘里埋几个山芋,拿出,拍拍灰放在袋里,往往可以度过一天。

虽说他瘦棱棱成了皮包骨头,却像纬梭穿行于岁月的经绷。

他学生的鬓角发灰了,他自己的头发也更加银白了。

前两年,晚上睡觉睡得好好的,第二天早上就过去了,灯油熬干,捻子熄掉了一堆灰。

他就留下了这块表。

他留下的就这平平淡淡的几十年。

)归纳出来

(3)

(1)①虽已年迈,仍要珍惜余生,振作精神。

(此为“追赶”之意)②永葆青春,像父亲那样积极进取。

(引为“晨曦”之意)

(2)作者通过拟设(想像)的黄泉路上父亲的这句发问,引出精神一点不能萎靡的自勉之语。

(4)主要从两个方面回答。

①作用:

第一层写修表的经过,为下文介绍表的来历作铺垫;第二层写表的来历凸显父亲的精神;第三层写表的传承突出作者对父亲精神的感悟。

②好处:

由表及人,层次分明;环环相扣,严密紧凑。

 【解析】此题考查的是对文章结构和文章内容的理解能力,能力层次为E级。

1---4段写修表的经过,为下文介绍表的来历作铺垫;5段写表的来历凸显父亲的精神;剩余的部分写表的传承突出作者对父亲精神的感悟。

“至于这样写的好处”是一些公式般的表述,难度不大。

 

参考译文:

丞相陈平,阳武县户牖乡人。

年轻时家里贫穷,喜欢读书。

乡里举行社祭,陈平主持分祭肉,分得很公平。

父老们都说:

“陈平这孩子主持分祭肉,分得好!

”陈平感慨地说:

“要让我主宰天下,也会像分祭肉一样!

”陈涉起兵在陈县称王以后,立魏咎为魏王,陈平带着一些年轻人一道去临济投奔魏王魏咎。

陈平向魏王提出建议,魏玉没有采纳,又有人说陈平的坏话,陈平因此逃跑了。

陈平就到修武归降了汉王。

后来,楚军加紧进攻,把汉王包围在荥阳城里。

过了一些时间,汉王为此忧虑起来,就对陈平说:

“天下纷争,什么时候才能安定呢?

”陈平说:

“项羽这个人恭敬爱人,那些讲究廉节礼仪的人大都归附他。

但是到了按照功劳应该封给爵位和食邑的时候,他却很吝啬,人们因此又离开他。

现在看来楚军中存在着可以导致分裂混乱的因素。

项王身边刚直而又忠实的臣子,只有亚父范增、钟离昧、周殷这么几个人。

如果大王能够拿出几万斤黄金,用反间计去离间项王君臣,使他们互相怀疑,项王这个人又爱听谗言,容易猜忌别人,这样他们内部就会互相残杀。

然后汉军趁势发兵攻打,必定能打败楚军。

”汉王赞成他的意见,就拿出四万斤黄金,交给陈平,让陈平随意使用,不加过问。

陈平用大量黄金在楚军中进行离间活动,让人在楚军将领中公开散布,说钟离昧等人为项王领兵打仗,功劳很多,然而却始终没有得到裂土为王的封赏,他们都想与汉王联合起来,灭掉项氏,瓜分楚国的土地,各自为王。

项羽果然不再相信钟离昧等人。

项王既然对这些人产生了怀疑,就派使者到汉王那里去。

汉王特地让人准备了丰盛的酒席,端了进去。

一见使者,就假装惊讶地说:

“我以为是亚父的使者,原来是项王的使者。

”又端了回来,换了粗劣的饭菜给楚军使者吃。

使者回去后,把情况如实报告项王,项王果然更力。

怀疑亚父。

亚父打算加紧进攻,很快攻克荥阳城,项王不相信他的话,也不按照他的意见做。

亚父知道了项王怀疑自己,就生气地说:

“天下大事基本上定局了,君王自己干吧!

请把这把老骨头赏给我,让我回家去吧!

”范曾在回家的路上,还没有走到彭城,因背上生了毒疮而死去了。

写作指导:

【解析】今年的天津作文题不需要审题,抓住“看来,有些最常见而又不可或缺的东西,恰恰最容易被我们忽视;有些看似简单的事情,却能够引发我们深入思考……”材料后的引导语直接命题比较好。

有如下角度:

(1)水的启示——谈谈“幸福”   批评现象:

身在福中不知福。

(2)谈谈“爱”——如父爱、母爱 批评现象:

不珍惜父爱、母爱

由此类推:

谈尊重、谈纪律、谈文明礼貌语言等等。

文体应当以议论文为主。

感受爱,感恩爱

都说世界上最珍贵的都是免费的东西,而这些免费的东西又都是看似细如灰尘的东西,所以极易让人忽视它们的存在。

鱼儿不能缺水,但就在这最需要的东西里面,它都没有细心去感知水是清澈或浑浊。

我们人也是一样,常常忽略身边最不起眼的,最平凡的那些爱。

要用心去感受爱,感谢爱。

有些爱摆在我们面前,我们却当那是理所当然,完全看不到它对自己有多珍贵。

我们学不会感受,学不会感谢,甚至常常抱怨,常常恶语相向。

就拿父母的爱来说吧,都说“可怜天下父母心”。

父母对子女的爱是天下最无私的爱,是不讲条件的爱,是这个世界上任何人都不能相提并论的爱。

“浪子回头金不换”,无论我们犯了多大的错误,无论我们做了多少伤害他们的事情,他们都会无条件地原谅。

父母的爱,如春天里的缕缕微风,抚摸着我们稚嫩的脸颊;父母的爱,像夏天里的习习凉风,掠去我们心中的燥热;父母的爱,似秋天的累累硕果,让我们解渴,给我们的心田注入了甘泉;父母的爱,仿佛冬天的烈日,赶跑我们心中的严寒。

记得那是上初中的时候,那次因为一点小事跟母亲拌了嘴,于是赌气,晚饭也不吃就去上学了。

下了晚自习开始饥肠辘辘,后悔当初没把肚子填饱再出门。

在出校门的那一刻我看见一个熟悉的身影向我走来,是我的母亲她手里拿着一个大大的冒着热气的鸡腿,说:

“孩子,饿了吧,赶紧把它吃了。

”当时我的眼泪就夺眶而出,我一边流泪一边啃着鸡腿,反思着这样的爱,是呀,他们用无声的爱呵护我们健康快乐地成长,而我们却把这种爱当做一件理所当然的事,我们甚至厌烦母亲的喋喋不休,憎恨父亲的严厉批评,殊不知这样的亲情是需要我们怀着一颗感恩的心去铭记,去报答的。

学会感受父母那崇高无私的爱,学会感谢他们对我们无怨无悔的付出。

没有朋友的人,没有友情的人,想必应该是这个世界上最孤独的人吧!

友情,是一把刀,将我们心中那坚硬的城墙敲碎;友情,是一盏灯,照亮我们心中的彷徨与黑暗; 友情,是一个巨大无比的箱子,收获快乐,也分享快乐;友情是雨季里的小伞,为我们撑起一片晴天

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 农林牧渔 > 林学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1