届九年级语文下册课时训练题7.docx
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届九年级语文下册课时训练题7
课时训练·基础达标
一、积累运用——试一试
1.给加点字注音,根据拼音写汉字。
(1)故乡成了他心中无数凝缩的碎片,一点一点,时时浮出,像他手中须臾()不离的烟卷一样,深吸一口,五脏()六腑()都被滋润得舒服。
(2)这样的土地和气候,能够消融一切坚冰,让人的情意qiǎn()quǎn(),醉眼矇眬,春心荡yànɡ()。
2.结合语境,对加点的词语理解有误的一项是()
A.读者的切切实实从形象出发的,而又是活泼敏捷的联想,是多么必不可少,多么引人入胜啊!
引人入胜:
引人进入佳境(指风景或文章等)。
B.鲁迅也是温情的鲁迅,是柔软和童真的鲁迅,率性和孩子气的鲁迅。
率性:
直率的性格。
C.鲁迅先生的文章,向来以洗练著称。
洗练:
(语言、文字、技艺等)简练利落。
D.在“雪”的后面,那种更大更深更感人的形象和思想,已经成熟到呼之欲出的地步了。
呼之欲出:
泛指文学作品中人物的描写十分生动。
3.根据课文内容填词语。
(1)这可能是由于作者的有意__________,也可能是由于作者无意自觉地去完成这一联想,他在某种程度上只是凭直感写雪罢了。
(2)他的姿态应该是__________的,嘴角的笑容是温情的,心里的渴念是悠远、惆怅而又饱满的。
(3)而旋风中的雪景的壮观,作家只用这样几个__________的短句描绘。
(4)相比之下,朔雪不仅__________而且有一种优越感了。
4.判断下面句子所运用的修辞手法。
(1)旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空。
()
(2)既然他已经似一粒种子被风吹离家园,命运就注定了他一生的漂泊动荡。
()
(3)这就是鲁迅心中富足的故乡,温暖的故乡,安逸和春光无限的故乡。
()
5.下列对课文的理解有误的一项是()
A.《读〈雪〉需要联想》一文作者行文的思路是“不满足于表面的感受,不同意简单化的判断”→“这就需要联想”→“什么是联想?
联想的条件”→“读者从形象出发的,活泼敏捷的联想”→“《雪》提供了这样的条件”。
B.《灵魂的柔软和坚硬》一文语言生动形象,是诗化的语言,充满着诗情画意。
C.《简洁精纯的〈雪〉》一文,首先阐述《雪》语言上的特色,接着剖析其艺术构思上的特色:
南国的雪和北方的雪的对比;欢快的情绪与悲壮的内心的对比。
D.《〈雪〉的独到之处》中,作者认为《雪》的“独到之处”表现在:
作者不仅重点写了江南的雪,而且运用想像,扩大了艺术的视野,把它和“朔方的雪”作了对比描写。
这样写使作者在这些对比描写中表达出自己的思想感情倾向。
6.《读〈雪〉需要联想》一文的题目主要指哪两方面?
答:
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____________________________________________________________________
7.《简洁精纯的〈雪〉》一文中,作者认为《雪》的主要特点是什么?
答:
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8.综合性学习。
学完本文,同学们对评论文学作品,都有了自己的心得。
(1)假如有人让你为同学们讲解如何品读文学作品,你应如何对同学们进行讲解?
答:
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(2)下面是冰心的一首小诗和一位作家对这首小诗的品评语,请模仿作家的这种写法,品评冰心的这首小诗。
成功的花,
人们只惊慕她现时的明艳!
然而当初她的芽儿,
浸透了奋斗的泪泉,
洒遍了牺牲的血雨。
例句:
我喜欢这首小诗的宁静而又深远的意境,它表现了诗人对时代的敏感,对黎明的热切期盼,它反映了生活在自由的土地上,经受过战争洗礼的诗人纯净、乐观的心。
我的品评:
__________________________________________________________
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二、精彩段落——品一品
阅读“《雪》全文不足八百字……那旷野上闪闪地旋转升腾的壮丽的雪景已如在读者眼前”,回答9~13题。
9.“恰到好处”一词的意思即文中所说的“_________________________________
___________________________________________________________________”
10.作者认为《雪》文字虽简,但描绘的层次却很丰富,文中列举了几个层次来说明这一点?
试分点写出。
答:
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11.作者认为“滋润美艳”四个字调动了“视觉、触觉”,请说说这四个字如何体现这两种感觉。
答:
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12.这段文字中几次用到“简洁”一词,想一想能不能改用“简单”,为什么?
答:
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13.选段主要评论《雪》的语言特点,为什么要先写《雪》描绘层次的丰富?
答:
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三、类文阅读——做一做
阅读短文,完成14~19题。
清醒而且幸福
——读周国平《把心安顿好》
彭胜发
①周国平的文字适合在寂静的深夜细细品读,这些从作者心间流淌而出的充满哲理的文字,一笔一划之间都带着对人生的深沉思索以及对挣扎于温暖与疼痛之间的灵魂的抚慰与指引。
作为国内著名的哲学家,周国平的随笔注重哲理性,很富灵性,毫无心灵鸡汤似的粗俗与肤浅,而是由浅入深之间,通过富于灵性的文字直抵人们的内心世界。
②《把心安顿好》这本最新出版的散文集延续了周国平散文所惯有的理性特点,细细品读,同样能给人带来诸多启发。
这本最新散文集优中选优地收录了作者2006年到2010年的一些随感心迹,从不同的人生侧面,对生命和灵魂的本真作了富有深度的思考。
③细细品读《把心安顿好》,复杂浮躁悬浮于喧嚣尘世的心能顿时变得安静清澈起来。
不同的价值观造就了不同的人生境界,在如今一切向“钱”看的社会价值观面前,众多人掉在欲望的陷阱里而无限地膨胀甚至迷失了自己。
世人被内心一些无法抑制下来的物质欲望驱逐着,四处牵着鼻子走,他们明知掉在欲望的陷阱里却反而沾沾自喜。
这样的一种沾沾自喜的精神状态暗示着欲望对人本性的扭曲。
“在事物上有太多理性的堆积物:
语词、概念、意见、评价等等。
在生命上也有太多社会的堆积物:
财富、权力、地位、名声等等。
天长日久,堆积物取代本体,组成了一个牢不可破的虚假的世界。
”这句话一针见血地道出了现代工业社会人们日夜追逐的梦里,虚假和荒谬的一面。
④周国平的这本散文集,句句不乏哲理的光芒,但它归根结底还是在跟人们交流着如何清醒而幸福地活着。
对于不同的价值观造就的人生境界,周国平简洁而凝练地道出了自己的人生价值观:
人最宝贵的东西是生命和心灵,把命照看好,把心安顿好,人生即是圆满。
把命照看好,就是要保护生命的单纯,珍惜平凡生活;把心安顿好,就是要积累灵魂的财富,注重内在生活。
周国平的这个价值观可谓对匆匆如白驹过隙般的人生该如何清醒而幸福地活着的有力回答,读来有一种雨后天晴恍然大悟的味道,自然间就把人从复杂引向简单。
⑤周国平眼里的把心安顿好,往往是一种内在的关乎精神和灵魂的向度。
对于日渐迷失在物欲追求梦幻里的现代人,把心安顿好更应该指如何让个体生命的内在精神维度回归到生命的本真和原始状态,从而摆脱复杂、焦虑而又麻木的内心世界。
⑥生命是一趟单程旅行,丢失便永远不再拥有。
《把心安顿好》是对迷失的世人的一注清醒剂,也是年逾花甲的周国平对自己几十年来人身体验的充满智慧的感悟,更是一部对如何诗意地栖居于尘世的幸福法则。
(2011年7月21日《吉林日报》)
14.为什么说“周国平的文字适合在寂静的深夜细细品读”?
答:
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15.简要概述周国平的人生价值观。
答:
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16.怎样理解“生命是一趟单程旅行,丢失便永远不再拥有”这句话的含意?
答:
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17.第③段的中心句是哪一句?
作者是怎样论述的?
答:
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18.作者从哪几方面对《把心安顿好》进行了解读?
答:
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19.读完文章,你怎样认识《把心安顿好》的价值?
答:
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答案解析
1.答案:
(1)yúzànɡfǔ
(2)缱绻漾
2.【解析】选B。
B项中“率性”应是“由着性子;任性”的意思。
3.答案:
(1)含蓄
(2)恬静(3)简洁(4)幸运
4.答案:
(1)比喻
(2)比喻(3)排比
5.【解析】选D。
作者认为《雪》的“独到之处”表现在:
作者不仅重点写了“朔方的雪”,而且运用想像,扩大了艺术的视野,把它和“暖国的雨”“江南的雪”作了对比描写。
6.答案:
一方面指鲁迅先生的《雪》是联想的产物;另一方面指欣赏《雪》必须有联想,不能满足于表面的感受,要通过活泼敏捷的联想去深刻把握《雪》。
7.答案:
层次丰富,文字简洁,形神兼备。
8.
(1)答案(示例):
首先观点要正确深刻,新颖独到;其次,要全面进行论证,论述严密透辟。
情感健康,褒贬恰当,给人以情感熏陶;最后语言要生动优美,给人以鼓舞。
(2)答案(示例):
我喜欢这首小诗凝练的语言和深刻的哲理,它形象地反映了成功者经历的曲折和磨难,它表达了诗人对成功者的热情讴歌和赞美。
9.答案:
添一字嫌多,减一字嫌少。
10.【解析】本题主要考查对信息的筛选概括能力。
语言要简洁,抓住文中关键词概括,如“江南”“朔方”等。
答案:
①江南的雪野;②雪地里孩子们的嬉闹;③朔方的雪;④旷野里雪花升腾的壮阔场面。
11.【解析】本题主要考查对重点词语的理解。
紧扣词语的意义,逐一分析即可。
答案:
“滋润”主要是一种触觉感受,同时也是一种视觉感受;“美艳”是视觉感受,是一种心理体验。
12.答案:
不能。
“简洁”意指“(说话、行文)简明扼要,没有多余的内容”,有言简意赅之意;而“简单”虽有言语不繁杂的意思,但常常暗含失之于单纯之意,也就是说虽言简但不一定意赅。
13.【解析】本题主要考查对作者构思的理解。
这是衬托手法,描绘层次的丰富,说明其内容详实,更突出文字简洁精纯的特点。
答案:
篇幅短小而描绘层次丰富,说明其内容丰富,从而更能表现其文字简洁精纯的特点。
14.答案:
从作者心间流淌而出的充满哲理的文字,一笔一划之间都带着对人生的深沉思索以及对挣扎于温暖与疼痛之间的灵魂的抚慰与指引,在寂静的深夜细细品读,能直抵人们的内心世界。
15.【解析】本题考查对信息的筛选概括能力。
通读文章,发现第④段主要讲述了这个问题,认真阅读,从中筛选概括即可。
答案:
人最宝贵的东西是生命和心灵,把命照看好,把心安顿好,人生即是圆满。
把命照看好,就是要保护生命的单纯,珍惜平凡生活;把心安顿好,就是要积累灵魂的财富,注重内在生活。
16.【解析】本题考查学生对语句的理解能力。
解答此题主要从句子的比喻义来分析,可以结合生活实际来谈,意合即可。
答案:
人最宝贵的东西是生命和心灵,无论受到多大的创伤,无论心情有多么沉重,一贫如洗也好,两袖清风也罢,都要坚持住。
否则,就会永远不会拥有。
17.【解析】本题考查语段的分析能力。
理清选段中层次之间的内容,可以看出本段先是从反面列举了当前扭曲的一种社会价值观,接着引用作者的话论证。
用简洁的语言概括即可。
答案:
细细品读《把心安顿好》,复杂浮躁悬浮于喧嚣尘世的心能顿时变得安静清澈起来。
先从反面论述当前一切向“钱”看的社会价值观,再引用作者的话进一步论证。
18.答案:
(1)人生的价值观
(2)对人的灵魂、心灵的影响。
19.【解析】本题考查对文章的理解能力,阅读最后一段,选取关键语句回答即可。
答案:
《把心安顿好》从不同的人生侧面,对生命和灵魂的本真作了富有深度的思考,是对迷失的世人的一注清醒剂,也是年逾花甲的周国平对自己几十年来人身体验的充满智慧的感悟,更是一部对如何诗意地栖居于尘世的幸福法则。