新学期学生会工作计划书范文.docx

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新学期学生会工作计划书范文

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新学期学生会工作计划书范文【1】

在201X年行将到来之际，特做此份计划报告，希看在新的一年里，学生会会有新的发展，会有更好的成长。

为全校师生做好榜样，为学校服务，为学生服务。

坚持走群众线路，培养良好的校风。

结合学生会的实际情况，特制定本学期的工作计划以下：

一、进一步加强学生会队伍的本身建设，进步学生会工作的战役力。

1、加强学生会干部队伍的建设：

通过提拔将工作能力强、有责任心、创造力、思想素质好的优秀学生提拔到学生会干部队伍中来，每一个学期争取都有新干部加进到学生会干部队伍中来，将原干部队伍中不太胜任的学生干部予以部份换选，将竞争机制、淘汰机制引进学生会干部的提拔上来，努力把好选人关。

对已选的学生会干部努力加强思想教育及工作业务培训，使他们真正成为思想过硬，勇于负责、又有工作能力的优秀学生会干部，不断提升学生会工作的水平、效力，创造学生会工作的新成绩。

2、加强对学生会工作的指导。

学生会的全体干部都由思想素质好、学习优秀、工作能力强、责任心强的学生组成，他们是学校工作中不可缺少的一支优秀队伍，学校的校风建设、活动的展开等各个方面都离不开他们的辛苦工作，他们是学生自己的组织，通过加强对他们的管理和指导，能够及时了解学生的思想、学习、工作、生活，能够通过他们做好其他学生的工作，帮助其他同学一起进步。

这样的一支队伍必须要使他们有回属感，有暖和感，作为学生会要不断地加强与他们的联系和沟通，加强对他们的管理和指导，使他们工作有目标，成绩能够得到充分肯定，工作、学习、生活中的不足有人及时提示与帮助，让学生会的工作与学生会干部的工作一道成为学校工作中不可缺少的重要组织部份，为稳定学生队伍、团结学生、优化校园环境发挥他们应有的作用。

二、以活动为载体，协助团委、政教处工作，丰富学生课余生活，进步学生的综合能力。

对团委及学生各部分展开的学校各类活动，学生会要积极参与其中。

利用学生会在学生中影响力，发动有计划地、规范地组织展开丰富多彩的学生活动，既活跃学生的生活，又让全体同学通过参加各种活动，加强了解，学会合作、学会关心他人、尊敬他人、进步自己的活动组织能力和活动参与能力，全面进步学生的综合素质。

三、坚持走从同学中来，到同学中往的群众线路。

密切联系同学，了解同学的动态并及时向有关部分反馈。

加大学生会的透明度，让学生会更贴近同学们的生活，也让同学们更便于了解学生会，充分发挥学生会的桥梁和纽带作用;组织好校的纪律和宿舍的检查小组，加大检查力度，帮助和引导同学们进步自我管理能力。

四、弄好第二课堂，推动校园文化建设。

1、组织同学展开各类体育健身活动,拓展本身的综合素质;

2、展开以科技为主的小型多样的比赛和讲座等活动，营建浓厚的学术氛围;

五、其他工作

1、配合学校有关部分的工作;

2、做好学生会的平常工作。

以上就是201X年的学生会工作计划，为学校，为学生带来良好的学习环境。

新学期学生会工作计划书范文【2】

201X年学生会工作将在院团委和学生处的正确指导下，学生会将以三个代表重要思想为指导，巩固党、团先进性教育成果，继续和发扬我院学生会的工作良好传统，以促学风、抓特点为工作思路，以自我服务、自我治理、自我教育为宗旨，以全心全意为全校师生服务为目标，独立自主地展开一系列高品位、深内涵的特点活动，为丰富校园文化生活和学风建设贡献气力。

作为新一届院学生会，我们对自己的未来布满着美好的向往，同时也肩负着历史的使命。

我们将沿袭上届院学生会的良好传统，并在此基础上进行突破和创新，这对我们不但是一种压力，更是一种动力。

总结过往、展看未来，第二届学生会将以团结、求实、进取、创新为宗旨，以打造有战役力、有凝聚力的集体为目标，制定围绕一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生为主的工作计划。

一、分工负责制度：

在学生会主席团及各部部长全面负责的条件下，院学生会全体成员均实行分工负责制度，做到分工明确，责任到人。

1.主席从整体上负责全面工作和办公室工作。

副主席协助主席的平常工作，并具体分管各部的工作。

3.在分工负责的同时，加强团结，加强各部成员之间的配合协作，做到分工不分家。

4.各部部长负责本部及各系相干委员的工作，部分内部也实行具体分工负责制。

二、思想教育

在原有思想政治教育工作基础上，百尺竿头、更进一步，构成以理论为指导，精神为基础，能力为实践的符合新时代要求的精神取向，终究实现全心全意为全校师生服务的根本任务

1.积极配合学院的思想政治教育工作，使我院学生干部起到榜样作用

举行富有我院特点的科技文华文娱活动，为广大同学提供科技创新的实践舞台，培养广大同学积极探索、勇于求实的精神。

3.加强学院与各系之间的交换与合作，支持和帮助各系展开各类活动丰富同学生活、富有教育意义的活动。

三、学风建设

在本学期，我们将充分发挥学生会的桥梁作用，展开切实可行的增进学风建设的活动，引导广大同学以良好的精神风采获得优良的成绩，努力构成刻苦、勤奋、求实的学风

1.利用学生会各种宣传工具全方位、多层次地进行宣传发动，宏扬正气，努力营建浓厚的学风建设氛围

定期组织各种座谈会，有针对性的展开各种交换活动，解决同学们学习，生活等方面的题目。

3.围绕学风建设，积极展开科技文化活动和专业技能比赛，进步学生综合能力

四、文体活动

通过丰富多彩的文体活动，丰富同学的课余文化生活，满足同学的精神文化要求，不断增强学院的凝聚力，进步全院师生的身体素质

1.组织展开校内活动，增强全院同学的素质

组织我院同学参加校运会，力争在上届基础上获得更好成绩

3.认真配合院里举行的大型文艺晚会。

五.生活方面

本学期学生会将联合各系对学生住宿和学生饮食方面加强治理，根据学校现在存在的题目和实际情况，院学生会结合后勤处，以院学生会组织系学生会为主体，各系认真配合的方法，对寝室和伙食进行检查和监视，让学生在学校有一种家的感觉

1.组织成立伙食委员会，不定期的对伙食进行检查和监视

组织成立宿舍治理委员会，对寝室的住宿和卫生进行综合考评。

六、精神文明建设

本学期学生会将加强各系间的联系，切实履行全心全意为全校师生服务的宗旨。

通过各系创优工程进步全院同学的整体素质，加强我院的学风建设工作。

1.通过对宿舍成员思想、纪律、学习、卫生等方面考察，推出星级宿舍评选制度

展开学生调研工作，举行符合不同年级需要的、贴近同学生活的校园文化活动

3.探索新的学生治理机制，调动广大同学参与班级建设的积极性。

七、毕业生工作

针对各系的实际情况，院学生会尽力为在校毕业生多提供就业信息和就业岗位，使XX届同学文明离校，并愉快地走上工作岗位

雄关慢道真如铁，而今迈步从头越，在这万象更新的时刻，我院学生会将继续以自我服务、自我治理、自我教育的宗旨，传承成功经验，开辟创新，在配合学院各项工作的同时，加强对学生会内部的治理，为我院的学风建设添砖加瓦，终究实现全心全意为全校师生服务的根本任务

最后我们学生会将以热忱的服务，端正的态度。

为每个同学提供方便，为每位老师提供服务。

希看全校的老师和学生能给我们学生会以支持和鼓励，同时我们学生会也希看全校的老师和学生给我们多提宝贵的意见和建议，我们一定会努力的往做，往改正。

只有改正了错误和不足，我们才能会进步，会得到成长。

附送：

新学期学生处工作计划范文

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本校从自身学校实际情况出发，为了保证学校各项工作围绕学校十二五发展规划纲要高效开展，紧扣《实施品牌发展战略，建设优质化、现代化、国际化名校》的办学思路，在学校工作计划的总框架内，服从、服务于学校办学总目标，协调、配合各处室工作，制定科学合理、切实可行的学生处工作计划。

指导思想：

学校教育必须将德育工作放在学校一切工作的首位，坚持育人为先，立德树人的理念，坚持学校人人都是德育工作者，全员育人、全程育人、全方位育人的大德育观，充分调动家庭、社会、学校、自我教育多方面的作用，把德育工作渗透到教育教学的各个环节之中，创新德育工作形式，丰富德育教育内容，增强德育教育的针对性、实效性和可操作性，以看得见摸的着的身边事做起，培养学生健康的心理品质和健全的人格，培养学生的自我管理、自我教育、自我评价的能力，激发学生追求卓越的精神潜质，提高学生的文化素养、精神品位，促进学生全面和谐发展。

工作目标：

围绕学校十二五发展规划中关于以理想的现代教育培养具有世界眼光的高素质的现代中国人的学生培养目标来开展德育工作，将学生精神的塑造作为学校教育的最高目标。

世界眼光，就是能够放眼世界，有世界胸怀、国际视野、国际素养。

现代中国人，应该是一个受中华传统文化和现代文明双重熏陶的人，是具有中华民族的优良传统和现代文明素养、科学素质的人，是能够适应终身学习的身心健康的现代人。

一、学校德育工作强调以生为本

学生教育心育为主。

德育工作充分尊重学生个性，关爱学生、注重健康、呵护生命，构建阳光、自信、向上的心理品质，培养我读书我快乐的良好习惯，形成全体学生个性化成长、综合素质全面提升、整体推进的良好氛围，为每一位学生的成功奠定坚实基础。

二、学校德育工作关注教师成长

促进教师发展已被证明是改善学校的最有效方法之一。

学校德育工作关注每位班主任的成长与发展，营造和谐向上的工作氛围，建设富有交流、协作、促进、共同提升的工作团队。

积极创造机会，培养并推出在全国、省、市、区有影响力的专家型班主任。

掌握班主任团队的男女比例及年龄结构，逐步形成合理的班主任队伍结构。

三、落实全员育人观、规范导师制

坚持学校人人都是德育工作者，全员、全程、全方位育人的大德育观，完善导师制，形成以班主任为核心的班级导师团队，切实加强导师制的实效性，不流于形式。

四、突破德育科研瓶颈与怪圈

会做的不写、会写的不做是德育研究的现状。

提倡在研究的状态下工作的德育工作新理念，实现德育科研论文、德育教育成功案例发表的新高度。

怀着不出版即死亡的信念，力争使我校德育科研取得一定的成绩。

五、还学生以教育的本真、建设良好班风、学风

坚持日常行为规范教育，坚持日常检查评价制度，坚持常规管理和考核，坚守底线。

在班风、学风建设中，既创新又规范，形成创新---规范---规范---创新的德育管理动态模式;既展望未来又脚踏实地，打牢班级建设的根基，创设自己班级的独特文化符号，形成红岭特有的，只有自己可以解读的，既传统有国际化的班风、学风。

六、充分体现德育工作的针对性、实效性

积极参与并主动配合学校的各项活动。

在活动中观察、在活动中了解、在活动中认识，在活动中贯彻育人思想。

在学校精神文化、物质文化、制度文化、学术文化、活动文化、行为文化的创设过程中，着力达成自己的班级建设理想。

德育工作强调：

重过程、轻结果，有针对、看实效，抓得准、说服力强。

具体措施策略

一、更新德育观念，不讲空话，不讲正确的废话

步入心灵的教育才是成功的教育。

学校德育应该是心灵对心灵的呼唤。

学校教育必须承认学生的个体差异与人格独立。

教育必须遵循有教无类、因材施教的原则。

孩子就像玫瑰花蕾，有不同的花期，最后开的花，与最早开的花一样美丽。

扼杀一个人的特长，既是扼杀他的前途，也是扼杀他的健康。

学校一切工作的出发点和落脚点都是为了培养健康的人，培养合格的公民，因此，学校应该为每一位学生的健康成长提供有力支持。

学校德育应该变管为导，力避高大全，假大空的说辞，应该着眼于身边人、身边事，着眼于看得见、摸的着的实在事。

二、创新德育方法，用师爱诠释成功教育

老师习惯于在学生面前展示威严的一面，习惯于让学生怕而不是爱，习惯于让学生敬而远之而不是恋恋不舍，但教育实践证明，爱的教育是最成功的教育，有微笑的老师是最受学生欢迎的老师，因此也是其教育思想与理念最快抵达每一位学生心灵的老师。

老师对学生真心的爱与呵护不应该藏在心里，要表现在时时处处、方方面面，要让每一位学生能够最直接的感受到并且相互传达。

凡是真诚的爱，都是双向互动的，是在体验中产生，在流动中发展的。

在老师的语言库里应该更多的体现软化的批评、善意的提醒、更有充分的肯定、热情的鼓励。

设想学生在一种民主、平等、宽容的语境中接受老师的责备或教导时，他对老师的认同度一定最高，他的心境也一定是最平和且容纳度最高的时候，也因此教育效果必定是最好的。

好学生是夸出来的，不是指责出来的!

三、提供舞台、培育英才

1、要把一切展示的舞台、锻炼的机会、提升能力的时间与空间都毫无保留地奉献给学生。

对学生的教育培养要勇于放手，并且不失时机地创造机会，提供舞台。

把校内外一切活动的组织、实施、评价交给学生，真正践行学生是主体，老师是主导的教育理念，真正把学生三自能力的培养落到实处。

可以交予学生组织的活动有：

、每周一的升旗仪式;、每周一的班会课组织、演讲等;、每日常规检查;、每天配合学生处、校医室的三操检查;、每周四的全校卫生大检查;、每周由团委、学生会组织的环保回收义卖等;、每学期开学、散学仪式的组织;、每学年校体育节、单项运动会的竞赛组织、裁判工作等;、每学年校艺术节、合唱节的组织工作等。

2、完善并建立健全各级学生组织，培养优秀学生领袖才能。

、在学期伊始，尽快补选校团委、学生会、学生自主管理委员会成员;

、在新年级及时成立团支部、学生分会、学生自主管理委员会分会等组织;

、在新的起始年级各班级及时建立班委会组织。

在及时完善并建立健全各级学生组织的前提下，加强指导和培训，提升每位学生干部的工作能力和责任心，培养优秀从心态开始优秀是一种习惯的良好心理潜质，培养领袖人才。

四、关注德育队伍建设、培养领军人物

积极收集、整理、研究当前德育教育最前沿的动态信息，选送优秀班主任外出参观学习、培训;选派有一定影响力的专家型班主任外出讲学，进一步扩大其在领域内的影响力，加大话语权，力争在学校德育工作研究领域有红岭人的声音。

成立名牌班主任工作室。

五、名师先行、专家引路，整体推进、打造优秀团队

在名师、名牌班主任的引领下，打造一支理念先进、专业过硬、责任心强、富有爱心、男女比例适当、年龄结构合理的优秀班主任团队。

六、建设学习型组织，培养良好的学习、研究氛围

每学期组织一次集体外出参观学习活动，开阔视野，增长见识，增进体验;每学期组织一次班级建设经验交流会，组织一次名牌班主任专题讲座;每学期每位班主任力争上交一篇德育论文或一篇成功教育案例。

开展德育专题研究，争取国家级、省市级德育科研课题，实现德育科研的新突破。

七、抓好德育主渠道、占领班会课主阵地

开展内容丰富、形式多样的德育活动。

以四大节和学科活动周、传统节假日、国旗下讲话、班会课为德育的主渠道。

思虑好每一项德育活动，充分挖掘发挥这些德育资源对班风、学风建设的作用。

班主任必须谋划好每一堂班会课，充分利用好40分钟时间，选好题、备好课，在结合学校德育总目标、年级学段德育要求的框架内抓实、抓牢班会课主阵地。

八、完善教育体系、形成教育合力

完整的教育应该是社会、家庭、学校、自我教育相结合的教育。

为此，应该及时成立或完善《学校家长委员会》、《年级家长委员会分会》组织。

定期召开家长委员会会议，通报学校教育教学信息，听取家长的意见及建议，做到经常联系、互相沟通、协同教育。

九、顺应时代发展、主动接受挑战

随着数字化、信息化、网络时代的到来，高科技产品日新月异，中学生求新求异的心理潜质不断被激发，传统德育观将接受严峻挑战。

为此，德育工作者必须积极顺应时代发展，充分利用网络的互动、开放、虚拟的特点，进行网络教育的探索和实践。

减少不良信息的传播、污染，避免不良网站和不良信息的影响，努力营造文明健康、积极向上的网络文化氛围，营造共建共享的快乐精神家园。

有条件的班主任可以建立班级家长QQ群，充分使用校讯通，方便与家长联系沟通。

积极引导学生正确使用手机、合理使用手机，力争做到教学区严禁带手机。

十、关注学生心理、充分发挥学生成长支持中心的强大功力

以学校新近成立的学生成长支持中心为龙头，继续强化心理辅导中心、网络谈心室、心理课程建设，高度关注青春期学生心理健康，特别是住校生的心理活动状态，积极引导、疏导、帮助学生克服不良个性心理，帮助学生构建和谐人际关系以及建全人格。

十一、加强健康教育、维护校园安全，坚守安全底线

1、认真落实《学校卫生工作条例》《学校体育工作条例》。

根据两个《条例》，结合学校实际，创造一切条件，充分利用好现有的一切资源，开足开齐体育与健康课程，坚决保证每位学生每天1小时的体育锻炼时间。

积极营造校园体育文化活动氛围，形成我锻炼、我健康、我快乐的青春校园气息，激发住校生自觉参加晨练的兴趣。

安排好三操及课外活动，严把质量关，不走形式。

校医务室以创建健康学校为目标，以青春期生理卫生教育、预防艾滋病教育为重点，定期开展形式多样的健康教育讲座，协查食堂、宿舍区卫生及防疫工作，为师生的健康保驾护航。

2、认真落实《深圳市学校安全管理条例》和《学生伤害事故处理办法》

在中学生中加强安全教育是全体教育工作者的职责，失去了安全底线我们的教育就是失败的教育。

学生安全要时时讲、处处讲，要抓反复、反复抓，要结合学校教育教学实况与进程，强调教学安全、实验室安全、交通安全、消防安全、食品安全、住宿安全、财产安全、心理安全等。

将大安全观落实到学校工作的方方面面。

十

二、继续探索新形势下寄宿制管理对策

1、正视问题、勤力思考、着力应对。

学校变得太远、太大、太标准化、太统一化，远离社区，年轻人与长着之间的距离过于疏远。

这些寄宿制规模办学所凸显出来的教育问题、社会问题已摆在面前，作为有思想的教育者就必须有超前的眼界，勤力思考、着力应对。

2、坚守规章、完善制度，统一指挥。

继续完善制的管理模式，加强教学区与生活区的联系、联动、联管，建设年级组统一领导下的班主任、生活老师协作机制，保证学生有良好的生活质量，保证学生有充足的睡眠时间，充分发挥寄宿制优势，为提高教育教学质量服务。

3、加强对生活老师的选聘领导工作以及培训工作

要将生活老师的选聘工作下放到年级组，年级主任对本年级生活老师的工作安排有决定权。

同时，年级组应担负起对本年级生活老师的培训任务。

学生处

201X-8-11